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    小學(xué)的作文

    時(shí)間:2023-08-02 08:58:31 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)的作文(精品)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)的作文(精品)

    小學(xué)的作文 篇1

      大咧咧叔叔性子急,做事快,他一分鐘能洗十只碗、二十只盤子、三口鍋。就這,他還嫌自己不夠利索。

      幾天后,大咧咧叔叔從外地出差回來,進(jìn)門一看,嚇一跳。原來廚房里的筷子粘在一起,還生出了竹葉。碗里沒洗凈的米粒發(fā)了芽。盤子里長(zhǎng)著一尺高的綠毛毛。大咧咧叔叔一拍自己的腦門:“唉,我可真粗心!”

      這天,大咧咧叔叔打球回來,想洗洗澡,可一擰水龍頭,停水了。他只好用毛巾擦了一把臉,帶著一身臭汗上床睡覺。廚房里的水龍頭一直在開著。

      第二天早晨,大咧咧叔叔想去廚房做早餐,可廚房呢?廚房失蹤了:在院子里出現(xiàn)一個(gè)大水池,池中心還有一股水柱高高噴起。他想:沒了廚房,得到一個(gè)大池塘,也不壞嘛。大咧咧叔叔愛吃魚,就去弄來許多小魚苗放進(jìn)水池。怕別人偷魚,大咧咧叔叔還從親戚家抱只大貓,看守魚池。

      大貓很兇,見人走近池塘,它就弓背駝腰,兩眼瞪出。鄰居家的.哈巴狗,也不敢過來跟它說句話。

      可大咧咧叔叔常常忘了給大貓飯吃,害得大貓餓肚子。

      一個(gè)下午,大貓餓得實(shí)在受不了,就把尾巴放進(jìn)水池里,釣起魚來。大貓不但是個(gè)好看守,還是個(gè)好漁夫。不一會(huì)兒工夫,幾十條小魚全進(jìn)了它的肚子里。

      每天每天,大貓都靠釣魚填飽肚子,它吃魚上了癮。

      鄰居家的哈巴狗,很看不慣這件事,就向大咧咧叔叔告了狀。

      大咧咧叔叔有點(diǎn)不相信,拿網(wǎng)去池塘撈魚,結(jié)果一條也沒撈著。他轉(zhuǎn)眼看看在一邊打盹的大貓,它現(xiàn)在變得比來時(shí)大多了,還魚模魚樣的,并且從它身上散發(fā)出一股魚腥味。

      “大貓,你偷魚吃了嗎?”大咧咧叔叔問。

      “我,我……”大貓的目光怯怯的。

      大咧咧叔叔還沒等它說完,抓起就把它扔進(jìn)了池塘。

      大貓淹得大口大口地喝水,池塘里的水越來越淺。漸漸地廚房露了出來。啊,廚房!大咧咧叔叔瞪大了雙眼,他看見廚房里那沒擰上的水龍頭,還在嘩嘩地流著水。他恍然大悟,這一切都是那天打球回來沒關(guān)水龍頭造成的!

      喝光了池水的大貓,變成一只舉世無雙的巨貓,它正一步一步,艱難地朝遠(yuǎn)方走去。它的模樣,像一條龐大的魚,在風(fēng)里游來游去。

    小學(xué)的作文 篇2

      像往日一樣撕下一張薄薄的日歷。立春已經(jīng)過了九天了,可我依舊過著冬日的生活,春天到底什么時(shí)候來呢?

      早晨鬧鐘響了,我醒了。似乎和往日一樣,又似乎和往日不一樣,因?yàn)槲以谛褋淼哪且粍x那,朦朦朧朧地聽到了春的聲音——一聲鳥叫,一聲不平凡的鳥叫,一聲我在整個(gè)冬天都沒聽到過的鳥叫。那聲鳥叫十分清脆,仿佛是來自春天的召喚。我穿好衣服,尋找聲音來源。原來是小區(qū)綠化帶中的一棵老樹上的燕子夫婦又飛回來了,不過這次它們多了一個(gè)小寶寶,瞧,那小家伙時(shí)而在樹杈之間跳躍,時(shí)而又在天空中悠閑地飛翔。或許,春天是從燕子歸巢時(shí)那一聲鳴叫開始的吧!

      昨夜下了一場(chǎng)春雨,小區(qū)的路上全濕了,不過這場(chǎng)春雨似乎沒帶來多少生機(jī),往日那干禿禿的樹枝依舊垂著它們那沮喪的腦袋。除了那常年都是綠色的松樹,其他的一切似乎都被屬于冬日的枯黃色覆蓋了。突然我眼前一亮,一抹嫩綠!那是一棵不知名的小樹長(zhǎng)出的芽,嫩綠的芽。雨珠躺在在嫩芽上,閃著亮晶晶的光,顯得格外耀眼;蛟S,春天是從嫩芽萌出的`那一剎那開始的吧!

      久違的太陽(yáng)終于回到了天空,空氣中,有了那么一絲絲的溫度。一陣風(fēng)拂過臉頰,不再像平日那樣刺骨,風(fēng)中夾著只屬于春天的溫度——那是春風(fēng),春天的第一縷風(fēng)!風(fēng)中夾著泥土的味道,樹木的清香,輕輕撫摸著我的臉頰;蛟S春天是從第一陣縷風(fēng)吹來的那一剎那開始的吧!

      寫著立春的那張日歷,早已不知被扔在了哪里,但我覺得春天今天才剛剛開始……

    小學(xué)的作文 篇3

      快樂的玫瑰辛苦的花

      2月14日是情人節(jié),我、韻兒和珍其到街上去賣玫瑰花。突然,珍其說:“生意來了,看我的!”說罷,她拿起一朵玫瑰花迎上一>對(duì)手挽手的情侶,微笑著說: “哥哥,買朵花送給這位漂亮的阿姨吧!”“。磕??我有那么老嗎?”大姐姐說罷,拉起哥哥就跑。珍其尷尬地跑回來,一個(gè)勁兒地自責(zé),懊惱得不得了,逗得我們倆笑得前仰后合。

      韻兒一遍又一遍背著“臺(tái)詞”,直到她覺得爛熟于心了,才拿著花走上前,一緊張一哆嗦,竟然說:“哥哥,買枝姐姐送給漂亮的花吧!”那位哥哥和姐姐吃了一驚,說了句“莫名其妙”就走開了。韻兒臉紅得像辣椒,恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。

      和她們倆相比,我顯得成熟穩(wěn)重多了,大大方方地對(duì)走過來的一個(gè)叔叔說: “叔叔,今天是情人節(jié),祝你和阿姨節(jié)日快樂,在此獻(xiàn)花一朵!薄爸x謝,那就給我來一朵吧!薄爸x謝叔叔,6元錢,祝你們六六大順,和和美美!笨粗覄P旋, “耶!”韻兒和珍其歡呼雀躍,和我擊掌相慶。

      俗話說得好:萬事開頭難。頭開好了,一切都順溜了。有了第一單生意,很快,我們就活躍起來,不停地招攬顧客,你賣一朵,我賣兩朵,跟比賽似的,銀鈴般的笑聲不斷。

      我們大聲叫賣著: “買花嘍,純潔的玫瑰花送給自己最親密的愛人!币晃粫r(shí)髦的.哥哥才下車就成了我的客人!靶∶妹茫嗌馘X一枝。俊薄6元!”“不好的、便宜的,我可不要哦!”一旁的珍其沖我直眨眼。 “哥哥,我給你挑枝最好的,8元錢! “給你10元,不用找了!”拿著手里的10元錢,我激動(dòng)不已。

      韻兒在給一位叔叔獻(xiàn)花!澳阏`會(huì)了,他是我哥!鄙砼缘陌⒁绦τ卣f。“。磕??那這兩枝花就代表我的心意送給你們啦!表崈杭敝猩牵擦嫜览X起來。

      一天下來,我們每人賺了30多元。雖然累得腰酸背痛,口干舌燥,可是一想到那些有趣的買花人,我們就又精神十足了,快樂仿佛玫瑰花一樣綻放!

    小學(xué)的作文 篇4

      母親的愛,是一滴滴滋潤(rùn)心田的晨露,是一縷縷芬芳怡人的`春風(fēng),是一首首拔動(dòng)心靈的詩(shī)句。您是一縷陽(yáng)光,溫暖著我;您是一股春風(fēng),撫慰著我;您是一串雨露,滋潤(rùn)著我……

      記得有一次,我感冒了發(fā)高燒,您急得好像熱鍋上的螞蟻,背著我到醫(yī)院去看病。回到家里,您又為我量體溫,喂我吃藥,還用酒給我擦身上,給我降體溫。后來我迷迷糊糊地睡著了。第二天早上,我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)母親正坐在床邊。見我醒了,母親高興的摸摸我的頭,親親我的臉蛋,臉上露出了笑容。我發(fā)現(xiàn)了母親的黑眼圈,我知道是她晚上沒有睡好。

      母親您是一個(gè)辛勤的園丁,是我最敬佩的人。

    小學(xué)的作文 篇5

      又是一次室外語(yǔ)文課,又來到了育英廊。

      在這春光下,什么花都格外美麗,特別是那茶花。育英廊旁,有幾株不大的茶花,挺立在細(xì)長(zhǎng)的花壇中,真是美麗。有的花半開著,露出幾片玫紅花瓣,躲在花苞里的,應(yīng)該也是如此鮮艷吧。有的花全開了,花瓣小小的,一片一片堆著,雖形狀有些怪,但依然是那么好看,幾根黃蕊像天線一般,好似在吸收陽(yáng)光與營(yíng)養(yǎng)。在春光下,花骨朵也那么令人驚嘆,淡綠的外表,圓圓的形狀,不禁讓人聯(lián)想里面即將爆生出的'紅茶花,是多么可愛呀。

      再湊近聞一聞,有股很淡很淡的清香,緩緩而來,就像一眼清泉流淌著,一點(diǎn)點(diǎn)流下山去,使游人心曠神怡。這使我不由想到了《早》中的書香與梅香,茶花香雖不如梅花那樣濃,也不如書香那么有意境,但它還是會(huì)像其它春花一般飄香又迎春的。噢,春光照耀下,什么花都那么美麗。這茶花紅艷艷的,在小花壇里拼命生長(zhǎng),來向大家展示它的美,與春光相照,是那么耀眼。

      春光里有美麗的茶花,茶花就是一道美麗的春光,春光下的春花,春光下的茶花,那么美麗。

    小學(xué)的作文 篇6

      今天早上,我看了一本有關(guān)小制作的書,我也想做個(gè)小創(chuàng)造。

      我拿著橡皮筋思考著,找著靈感。我不斷玩弄著橡皮筋,感覺靈感也是不好找的。

      剛想完,一個(gè)靈感就來了——制作個(gè)樂器——想玩就干,我在工具堆里找到幾塊木片和釘子,帶上橡皮筋和錘子,就到門口去做我的小弦琴了。

      在門口坐下,我開始給木片打孔。我用錘子敲打釘子,可釘子不聽使喚,外向一邊,我把釘子敲正,然后拔出釘子,把牙簽敲進(jìn)釘子打出的洞里,再套上橡皮筋,一個(gè)小弦琴就做好了。

      誰(shuí)知,這個(gè)小弦琴太脆弱了,竟然突然裂開,我索性掰斷它,然后試圖用錘子修正,一錘下去,啪擦,又?jǐn)嗔,我再敲,啪擦,木片再次“骨折”,第一代便“英年早逝”了?/p>

      我開始做第二代,相同的,我找材料。我干勁十足,并未因?yàn)樽髌返?損壞氣餒,反而“化悲痛為力量”,更加賣命。

      在不懈努力下,我終于找到材料了———形狀像菜刀的木板,我用釘子打個(gè)草稿——在上面用釘子留下劃痕做標(biāo)記。

      之后,我按照草稿釘釘子,把橡皮筋小心翼翼捆上捆上——怕橡皮筋斷了,然后第二代弦琴就成功了!

      我開始彈起來,這才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺點(diǎn)——聲音小,要側(cè)耳傾聽才能聽見一點(diǎn)震動(dòng)。

      于是我又開始做第三代,我先把釘子拔出,在另一面重打草稿,釘入釘子,然后拿來鐵絲,解開,用鉗子搞直,再纏在釘好的釘子上。

      每高了一個(gè)音,就簡(jiǎn)短鐵絲,我一次搞了七個(gè)音,然后我開始我的彈奏。雖然有很多缺點(diǎn),但至少這是我一個(gè)人做的,證明我還是有點(diǎn)天賦的啦!

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