美麗小學(xué)作文必備[10篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文10篇，希望對大家有所幫助。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　新學(xué)期，新變化。暑假過后，我的校園有了新變化。

　　來到花廳，往日那光滑的瓷磚已經(jīng)換成了粗糙的紅磚。剛開始，我還納悶：光滑的瓷磚多好，為什么要換成紅磚呢？之后，經(jīng)過我一番仔細的思考，才明白了其中的道理。

　　每次下大雨的時候，花廳因為是大多數(shù)同學(xué)們?nèi)ソ淌覄?wù)必經(jīng)過的地方，于是就會把水帶進來，地板就變得十分滑。同學(xué)們下了課，就在花廳“滑冰”，打打鬧鬧，這樣很容易滑倒、摔傷。于是，學(xué)校就把瓷磚換成了紅磚。

　　我來到新教室，桌椅也和以前不一樣了――以前的桌椅是流線型的，此刻是平平的了。坐下去，還有一點冰冰的感覺。

　　不但桌椅有變化，電風扇也有了變化。

　　從前那安靜的電風扇已經(jīng)離我們而去。很長的一段時間，我們都在其中一臺電風扇撞擊墻壁的聲音中度過，之后，在同學(xué)們和家長的.反映下最后換了一臺安靜的電風扇。我們就又開始了安靜的學(xué)習生活。

　　美麗的校園，你的變化真大！在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬，年年如此，沒什么變化，但是我們那美麗的卻一年更比一年美！

美麗小學(xué)作文 篇2

　　我家養(yǎng)了兩條小金魚。一條叫“一頂紅”，另一條叫“黑姑娘”。

　　我把它倆放在客廳里最顯眼的地方，這樣每天放學(xué)一進門我就可以看到活潑可愛的小金魚了。

　　為什么叫它黑姑娘呢？因為它全身都是黑色的，它的眼睛鼓鼓的，長在頭的兩邊，一對前鰭總是一擺一擺的；另一條小金魚頭上是紅色的'，身子是白色的，所以叫它一頂紅。

　　它們倆有時和睦相處，你看，它們的尾巴像散開的舞裙，正在水中跳“雙人舞”呢；有時打打鬧鬧，黑姑娘厲害些，你瞧，我把食物放到魚缸里面黑姑娘見一頂紅不注意的時候把蟲子三口兩口的吃光了，我見它這樣霸道就又拿了些蟲子喂一頂紅，可一頂紅卻很呆，食物在嘴面前都不吃，真是太笨了。

　　小金魚的生活過得還真是有滋有味。

美麗小學(xué)作文 篇3

　　我不顧炎熱的季氣，來到南湖公園觀賞景色。 南湖公園是南寧的中心公園是人們休閑娛樂的好去處。

　　一踏進南湖公園，首先看到的是一個大花壇，花壇四周擺滿了五顏六色的`月季花有淡黃的 淡白的 乳白的 粉紅的公園里的阿姨剛剛為它們澆了水，它們朵朵包含著水珠它們的花瓣緊緊地湊在一起。好像在說悄悄話。

　　我走著走著就來到了名樹園，名樹園里有許多參季大樹，有長著圓形枝蓋的大槐樹，有綠葉鋪季蓋地老榕樹，有樹身很粗的老榆樹一陣微風吹來，枝條輕輕搖晃著，好像在向我招手。

　　走過一座橋，我來到了南湖邊，南湖的水真清�。≌骒o啊！清的像一面鏡子，水面在陽光的照耀下，顯得波光粼粼，湖邊的那些柳樹，它們的枝條隨風搖動，倒映在湖中就如同翩翩起舞的仙女的舞姿一樣美。

　　南湖的美景真是美不勝收，令人心曠神怡，給我留下了深刻的印象，我愛美麗的南湖公園。

美麗小學(xué)作文 篇4

　　今天天氣特別好，爸爸媽媽要帶我到海邊玩。路上車真多，人們大概都是去游玩的吧！

　　終于到海邊了，大海很藍，海浪在金色的沙灘上滾來滾去。沙灘上有許多被海水沖上來的貝殼，在陽光的照耀下一閃一閃的，像無數(shù)雙眼睛在眨。

　　金色的沙灘仿佛像一張柔軟的大床，人們在上邊舒服的躺著，坐著。我也不干落后，在軟軟的`沙灘上做了很多漂亮的圖案。

　　海鷗在海面上高興的飛來飛去，歡快的叫著，好像在歡迎我們來到這美麗的沙灘。

　　大海真美！沙灘真美！我要把它寫下來，和小伙伴們一起分享。

美麗小學(xué)作文 篇5

　　我們的校園是一個美麗的校園。

　　春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說：“我來了，讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在風的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛，多么生機勃勃!

　　夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成了一個翠綠的`保護罩。微風吹拂，它們圍繞著皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場上玩耍，這時的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂。

　　秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放，看著那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。

美麗小學(xué)作文 篇6

　　鄉(xiāng)村的美好，在清新的空氣里，在湛藍的天空里，在孩子們無邪的笑容里，在鄰里間的守望相助里。而我的家—含浦，正是那樣的美好，讓我來和你們細細道來吧。

　　“笑容小姐”經(jīng)常住在我們這些孩子們的臉上，笑，往往出現(xiàn)在孩子們的嬉戲中，不同于城市里林立的高樓的約束，在這里，山坡、田野和草地都是我們完玩樂的場所——放風箏、彈彈珠、跳橡皮筋、捉迷藏，跳房子。所以。放學(xué)后，周末時“真好玩兒，真好玩兒！”這幾句話在天空中蕩漾，它飛得很遠很遠……

　　環(huán)境，自然是城市不能比的。那清新的空氣，那藍藍的天空，那白白的云朵飄蕩著，好像在訴說著她的無憂無慮呢？夏天，田里的稻子隨風翩翩起舞，仿佛海中的大浪，時起時伏，小伙伴們跳入田野，好像在游泳呢。

　　花園，是鄉(xiāng)間必不可少的一處風景。如茵的草地上，點綴著白的、藍的、粉紅的.各色小花，走入其中，仿佛進入一個童話世界，這是野生的花園。現(xiàn)在社區(qū)在馬路兩旁種了桂花樹和格�；ǎ�在田野灑下來油菜花種子，在泥沼里中上了荷花。春來菜花金黃，夏天荷花粉嫩，秋天丹桂飄香，即使到了冬天，河堤上還有格桑花在驕傲地揚起頭，一年四季，景色各異，這是含浦社區(qū)的花園。

　　該說說鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親了。鄰居們是那么熱情，如果你來做客，他們肯定好酒好菜招待你！平日里，鄰居們都是你幫幫我，我?guī)蛶湍�，你有什么需要的我給你，我有什么需要的，你給我；誰家有個什么事兒，吆喝一聲，來幫忙的一大群，張家小孩沒人帶，李家大娘馬上搭把手……互幫互助，和諧安寧。

　　古詩云，“清水出芙蓉，天然去雕飾�！钡拇_，美無需刻意雕琢，我的家鄉(xiāng)含浦自然、樸素、和諧，她真美！

美麗小學(xué)作文 篇7

　　兩個月前，爸爸送給我一個小魚缸，小魚缸里有幾只美麗的鳳尾魚，魚缸底部還有一片綠油油的水草。但是，時間一天天過去了，水草漸漸地枯萎了，小魚也一條接著一條的死掉了。我和爸爸無奈之下把土、水草和死魚都扔掉了。最后，魚缸里只剩下一條孤零零的小鳳尾魚了。

　　最后一條小魚比較特別。小魚大約有1厘米寬，3厘米長。銀色的身體，小小的嘴巴，芝麻粒大小的小眼睛珠子，雪白的肚皮，透明的尾巴，十分惹人喜愛。

　　小魚的鰓旁邊有一對像透明的小扇子一樣的.魚鰭，它在不停地扇呀！扇呀！據(jù)說魚鰭是用來保持身體平衡的。還有那美麗的魚尾巴，輕輕的搖啊！搖��！在水面上濺起了陣陣波紋，小魚是靠尾巴向前游動的。我通過放大鏡看見了小魚的頭部有兩個小孔，可能是魚的“鼻子”，但魚是用鰓呼吸的，不知這兩個小孔有什么作用。魚排泄糞便的器官在它的肚子下面，靠近它的尾巴。我還發(fā)現(xiàn)魚睡覺的時候是睜著眼睛的，因為它沒有眼皮。

　　這條小鳳尾魚漸漸地長大了，我希望它永遠生存在這個美麗的世界里。

美麗小學(xué)作文 篇8

　　還倚在春的門檻，回望著融融的春光和綿綿的.細雨。

　　如火的驕陽在等你，如蓋的綠陽在你，如黛的遠山在等你。

　　等著你邁開大步到三伏里納涼消暑，等你甩開膀子到暑熱里轟轟烈烈地工作。

　　走向那高亢的蟬聲，你可以成為一支樂曲，走向那映陽的荷花，你可以成為一片風景，走向那轟鳴的雷電，你可以成為一聲吶喊，走向那火熱的田野，你可以成為一種莊稼。

　　走向夏天，去山間去海邊抒發(fā)情懷，走向夏天，向土地向白云奉獻你的氣魄，在夏天里成長，你將更熱情，更富有生機，在夏天里成長，你將更灑脫，也更美麗。

美麗小學(xué)作文 篇9

　　酷熱的夏天降臨，大地像熱騰騰的蒸籠，最佳的避暑名勝，當然就是綠意盎然的山林啰！散步在山林中，各種的蟲鳴、鳥叫，圍繞著我，我輕輕地閉上眼，感觸山的呼吸、山的活力、山的氣味。大樹打開綠手臂遮住了烈陽，涼風吹散了身上的酷熱，好舒服！我享受著夏的熱心，聆聽著蟲鳴鳥叫，覺得全身酣暢起來。

　　走在綠色地道，我想像自己是古人，穿梭在竹林中彈琴，沙沙的樹葉為我伴奏，優(yōu)雅的`蝴蝶為我獻舞，跟著音樂，我忍不住吟唱著：“荷風送香氣，竹露滴輕響”我看見鳥兒在湛藍的天空中飛躍，看見花兒在陽光下綻放，看見小草跟著風搖晃，大自然美得似一幅畫，清閑意境不是片言只語可以簡略描述的，沐浴在陣陣氧氣中，如同身、心、靈都被洗刷一番，通體酣暢。

　　我順著彎曲的小路往林中深處尋幽，想像山是一位熟睡的偉人，靠近他，可以感觸他的心跳，接觸他，可以聽見他的呼吸，拜訪這座世外桃源，追逐蝴蝶翩翩、看見蜜蜂飄動在其間，我才清楚發(fā)現(xiàn)：自己不過是滄海一粟，益發(fā)覺得自己是如此的渺小，山，真是我的隱秘花園。

　　我沐浴在陽光下，蝴蝶、鮮花圍繞著我，我置身在山林中，大樹、小草陪伴著我，我感觸山的清閑、山的安靜，我靜靜欣賞這個不受塵囂污染的世外桃源，品嘗“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的夏日景色，醉心在這片只歸于我的人間仙境。

美麗小學(xué)作文 篇10

　　早晨，太陽笑盈盈地掛在高高的藍天上，看著我們高高興興地去上學(xué)。一走進校園，就看見五棵冬青樹穿著綠色的軍裝站在操場中間，好像在歡迎我們的到來，也好像在為美麗的校園站崗。繞過冬青樹，我看見了幾幢教學(xué)樓，我左邊的地方是一至二年級的教學(xué)樓，它們屹立在操場上，用黃白相間的油漆漆起來，從遠處看，就像兩個大巨人站在那里。我們的操場是用綠色的磚頭拼成的，如果你是剛來的，那就會覺得它像個大拼圖。但要數(shù)最美的還要說是那美麗的花園了，它一年四季都有美麗的景色。

　　春天，花園里長滿了花兒，好像是春天送來的大禮包，有月季花，櫻花，迎春花，還有那木棉花，它紅彤彤的，好像一團團大火球。

　　夏天，小花園里的樹木郁郁蔥蔥，非常茂盛。有些人在涼亭里乘涼，一些人在樹陰下玩耍，知了在樹梢上叫著，好像在說：“熱啊，熱啊……”

　　秋天，小花園里的桂花樹長滿了金黃色的桂花，它們散發(fā)出淡淡地清香，黃色的`樹葉落下來，好像幾只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上的草變黃了，像一大塊黃色的地毯。

　　不用說，冬天的小花園當然是銀裝素裹的，樹穿上了白銀般的衣裳，地上也鋪上了一層厚厚的積雪。臘梅在枝頭上長出了嫩黃色的花，彌補了冬季百花絕跡的空缺。

　　我喜歡我的校園，更喜歡我們一年四季的小花園。

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