我的小學(xué)作文合集[9篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)作文 篇1

　　“開學(xué)了！”學(xué)校里的氣氛立刻變得濃厚起來。聽說被分到5 （3）班，就來了5 （3）班�？赐昝麊�，我去教室找了個(gè)座位坐下。

　　過了一會(huì)兒，苗老師來了�？吹矫缋蠋煟�我覺得她不一樣。苗老師先自我介紹：“我姓苗。從今天起，我將成為5 （3）班的班主任。希望所有的同學(xué)都能成為我的好朋友。”

　　說完，一陣熱烈的掌聲突然響起，聲音震耳欲聾。掌聲過后，苗老師神秘地對(duì)我們說：“明天，一場(chǎng)漫長(zhǎng)的比賽就要開始了�！甭牭竭@里，我激動(dòng)起來：“什么？玩游戲？”唉，真的不一樣。苗老師清了清嗓子，接著說：“從你的言行來看，加減分，一個(gè)月評(píng)一次。誰(shuí)得分最高，誰(shuí)就得到班費(fèi)買的獎(jiǎng)品�！�

　　啊，真不一樣！我會(huì)想出這個(gè)漫長(zhǎng)的游戲來激勵(lì)每個(gè)人在各個(gè)方面努力學(xué)習(xí)，每天都取得進(jìn)步。以嚴(yán)格的要求爭(zhēng)取第一名。

　　苗老師說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。雖然掛在我們班門口的人數(shù)是3，但一定要在各方面爭(zhēng)取第一�！�

　　有一次，一個(gè)同學(xué)沒認(rèn)真學(xué)完書法。苗老師很生氣，大喊：“我是讓你練字，不是抄�！比缓�，在“哇……”的聲音中，漢字的書被“切碎”了。

　　苗老師板著臉說：“練字的時(shí)候，連一個(gè)字都可以練，但是要好看。與其寫一百個(gè)難聽的字，還不如寫一個(gè)好看的字�！�

　　從此這句話就深深的刻在了我的心里，我一直用它來激勵(lì)自己。

　　今天上作文課，突然發(fā)現(xiàn)苗老師還有一個(gè)特長(zhǎng)，就是演技。

　　一上課，苗老師臉上帶著美麗的笑容走進(jìn)教室，對(duì)大家說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：我來做表情，你可以用文字說出我臉上的表情，好嗎？”“好，”學(xué)生們異口同聲地說。

　　苗老師表情喜怒無常，只看到滿臉笑容，眉毛舒展，眼睛彎彎，露出潔白的`牙齒。眨眼間，苗老師變成了一個(gè)表情。你看，她生氣地把書摔在桌子上，氣得眉頭都皺了......

　　“與眾不同”、“嚴(yán)于律己”、“富于表演天賦”構(gòu)成了苗的性格和特點(diǎn)。我忍不住喜歡她。

　　我們班的學(xué)生真的很幸運(yùn)能遇到這么好的班主任。

　　美是人類永恒的追求。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不屈不撓，不畏懼才是美好的；當(dāng)我們跌倒時(shí)，勇敢地站起來是美麗的；當(dāng)我們遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)，永不退縮是美好的……但最美好的是藏在心里永不褪色的記憶。

　　五年級(jí)的時(shí)候，有一條最美的風(fēng)景線。

我的小學(xué)作文 篇2

　　我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，我熱愛體育，身體很強(qiáng)壯。不過我有一個(gè)缺點(diǎn)——就是愛耍小聰明。

　　有一次，我們的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我居然考了七十分。我想：媽媽幫我復(fù)習(xí)，爸爸起早為我做飯，為了我的學(xué)習(xí)他們這么付出，如果拿給媽媽看，她一定會(huì)傷心過度，而爸爸也會(huì)把我打個(gè)半死。所以，這試卷一定不能讓爸媽看見，我得讓它神不知鬼不覺地“消失”。

　　于是我左顧右盼，見周圍沒人盯著我，就一把把卷子塞進(jìn)桌斗里，可是我的桌斗成了多年儲(chǔ)藏垃圾的地方，里面太滿了，剛一塞進(jìn)去卷子就掉了出來。唉！看來藏在桌斗里是不行了。

　　我想了想，把卷子揉成團(tuán)兒，趁別人不注意隨手丟進(jìn)了垃圾桶里，“這下OK了！”我跳起來說。還沒等我高興起來，耳邊就傳來了聲音：“范紀(jì)龍，這是你的卷子嗎？”我回頭一看，原來是小明，他手里正拿著一張卷子要遞給我，我一看這是剛才我扔的那張，我連忙走過去裝模作樣地接過來，連聲說：“是我的，謝謝！”你這個(gè)死小明！眼睛干嘛那么尖呀？害得我又沒成功。唉！

　　“叮鈴鈴“上科學(xué)課了，我把卷子帶到了課堂，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱蔽的地方——試驗(yàn)臺(tái)下，于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把卷子藏到那里，我的心突突的跳，就怕又被別人發(fā)現(xiàn)。終于熬到了下課，我像沒事人似的溜出了教室，我剛把心放下來，就聽到科學(xué)老師喊：“同學(xué)們，這是誰(shuí)的.東西拉下了？哦，范紀(jì)龍這是你的數(shù)學(xué)卷子，怎么那么粗心啊，這都能忘？”我苦著臉，只好灰溜溜的返回教室接過卷子。

　　看來卷子是沒地方藏了，我只好硬著頭皮給媽媽看了。沒想到媽媽沒有大發(fā)雷霆，而是心平氣和的說：“我早就給老師打電話知道你的成績(jī)了，以后別再耍小聰明，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人比什么都重要�！甭犕陭寢尩脑挘�我慚愧的低下了頭！

我的小學(xué)作文 篇3

　　有人喜歡小企鵝，有人喜歡小花貓，有人喜歡小白兔，我喜歡小花狗。

　　我家的小狗非�？蓯�，它穿著白白的衣服，毛茸茸的，摸上去既光滑又舒服。它的眼睛亮亮的像寶石，還骨碌碌的轉(zhuǎn)，像在想一些事情。

　　我家的小狗非常貪吃。每次燉排骨的.時(shí)候，小狗只要聞見香氣，就會(huì)口水流一地。當(dāng)他聞見香氣的時(shí)候還會(huì)汪汪大叫，好像在說：“給我一塊吧？”看它可憐巴巴的樣子，我就給它一個(gè)排骨。這時(shí)小狗就會(huì)津津有味的大吃起來。

　　我家的小狗真可愛。

我的小學(xué)作文 篇4

　　讀書是一種好習(xí)慣，讀一本好書，不僅可以學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，還可以吸取前人的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。真可謂“一本好書，終生受益”了。

　　我也很喜歡讀書，閱讀量還算廣泛。最近，我正迷上了一本名叫《世界因你不同》的書。這本書的作者李開復(fù)曾經(jīng)在微軟、 Ggle擔(dān)任要職。

　　這本書在我眼里可以稱得上“終生受益”的好書了！它講了李開復(fù)先生在集結(jié)了世界上所有聰明人的硅谷是如何打拼，如何從一個(gè)普通小職員到一個(gè)高管，也講述了李開復(fù)先生應(yīng)對(duì)商業(yè)危機(jī)時(shí)的反應(yīng)，以及最后實(shí)現(xiàn)自己的“世界因你而不同”的夢(mèng)想，按照父親的`遺言回到了中國(guó)，他始終沒有忘記父親生前的“中華之戀”，再次向Ggle辭職，毅然來到中國(guó)，開始了他的“夢(mèng)想之旅”。

　　我一頭扎進(jìn)書的海洋，去探索，去搜尋，去體會(huì)當(dāng)時(shí)的情景，實(shí)在太有趣了！

　　人生是短的，也許，眨眼間，生命就到了盡頭。有的人逝世輕如鴻毛，而有的人卻重如泰山。人生是不同的，你付出了多少，就回報(bào)多少。一個(gè)一事無成的人，永遠(yuǎn)不會(huì)引起社會(huì)的重視，我們要記�。河懈冻鼍蜁�(huì)有收獲�。�！

我的小學(xué)作文 篇5

　　哈！大家好！眨眼二十年過去了，如今我已由一名稚嫩的小學(xué)生變成了溫文爾雅、小有名氣的發(fā)明家了。瞧！我那圓圓的臉上鑲著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，一笑起來，眼睛就瞇成一條縫，這就是本人的明顯特征。眼睛上方是一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，在那塌塌的鼻子下方，還有一個(gè)能說會(huì)道的.嘴巴。我是不是很帥氣？

　　我發(fā)明的東西可多了，有的還獲得世界諾貝爾獎(jiǎng)呢！那些“飛屋子”、“織衣掛鐘”、“環(huán)保跑車”等都是我的杰作。今天我就給你們介紹一二吧！

　　掛鐘干什么的，還用說當(dāng)然是看時(shí)間用的�？赡銈円娺^既可以看時(shí)間又可以織毛衣的掛鐘嗎？沒錯(cuò)，這就是我發(fā)明的織衣掛鐘。你只要把毛線放在掛鐘內(nèi)指定的位置，通過事先設(shè)計(jì)好的程序，掛鐘會(huì)隨著鐘的指針擺動(dòng)，就會(huì)自動(dòng)織成一件你想要的毛衣。為了你冬天的溫暖，請(qǐng)從春天開始吧！

　　我還發(fā)明了環(huán)保跑車。它外形是流線體，車子帥氣、豪華、堅(jiān)固。車內(nèi)設(shè)備應(yīng)有盡有：有自動(dòng)按摩座椅，能減輕你的開車疲勞；還有防車禍系統(tǒng)，能把車禍降低到零；最奇特的是它不用汽油而是用光能，節(jié)省了資源；它的導(dǎo)航配置更先進(jìn)，能探測(cè)到很遠(yuǎn)大的前方路況、車流量等，并能自動(dòng)調(diào)節(jié)車速，根據(jù)需要改為在陸地、空中、水中行駛。這樣就解決了上下班高峰堵車現(xiàn)象；值得一說的是它的體積還能根據(jù)需要變大變小，大到有小面包車那么大，小到可以折疊成自行車，直接帶回家，這樣就解決了停車難的問題。

　　時(shí)間關(guān)系，我就不一一介紹了。怎么樣？我是不是很有成就感？發(fā)明是我熱愛的事業(yè)，我的一生都將為人類的幸福生活而奮斗著！（豐安小學(xué)涂必昭）

我的小學(xué)作文 篇6

　　在所有的老師中，我們最喜歡的老師是教我們語(yǔ)文的李老師。

　　她最大的特點(diǎn)，就是愛嘮叨。每次寫話的時(shí)候，老師先講給我們聽，告訴我們應(yīng)該如何來寫：寫人要抓住人物特點(diǎn)，然后，再舉一個(gè)例子……終于講完了，我想：現(xiàn)在可以好好寫作文了吧！誰(shuí)知老師又開始嘮叨了，“作文寫完了，一定要仔細(xì)檢查，不能有多字、漏字、錯(cuò)字，語(yǔ)句要通順……”我顯得有點(diǎn)不耐煩，心中默默念道：知道了，知道了。

　　老師的嘮叨給了我很大的幫助。記得有一次考試，語(yǔ)文老師還是一如既往地嘮叨，當(dāng)我聽到“寫完了仔細(xì)檢查”這句時(shí)，覺得好像不太對(duì)勁，于是，我趕緊檢查，真的發(fā)現(xiàn)我忘寫名字了。

　　褚老師的鼓勵(lì)讓我印象非常深刻。這還得從我作業(yè)寫得慢開始說，那天由于我作業(yè)沒寫完。放學(xué)后她讓我留了下來。在教室里補(bǔ)寫作業(yè)，但到最后老師下班的時(shí)候還是沒有補(bǔ)完。臨走前老師對(duì)我說：“張和凝，下個(gè)星期一你把這些作業(yè)寫完帶來，我會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)你的�！闭娴�，老師兌現(xiàn)了諾言，表?yè)P(yáng)了我，并讓我到講臺(tái)上去說：“我是最棒的'、最聰明的！”

　　這件事讓我更加自信了。

　　這就是我們敬愛的褚老師，愛嘮叨而又給人自信。老師，我只想要一片樹葉，你卻給我整個(gè)森林。

我的小學(xué)作文 篇7

　　星期六早晨，我和媽媽在花園里步，發(fā)現(xiàn)牡丹花開了，非常的漂亮!

　　四月份的花園里開有各類的花卉，有粉色的櫻花，一串串的紫藤花，像蝴蝶一樣的鳶尾花和海棠花等，其中，我最喜歡的當(dāng)然就是剛開放的牡丹花了!

　　牡丹花的花形碩大無比，葉子有三片，枝葉茂密，呈翠綠色，葉子和花朵一樣鮮艷�；▔�里有紫紅牡丹、白牡丹丶粉牡丹和桃紅牡丹。紫紅牡丹的花和葉子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)比，顯得異常艷麗。而白牡丹被綠葉環(huán)繞著，襯托得格外純凈丶潔白。我最喜歡的是粉牡丹了，花朵和綠葉相互映襯，讓人覺得嬌嫩無比，成片的粉牡丹像空中的云霞一樣柔和。桃紅色的'牡丹最引人注目，既鮮艷又美麗。

　　我覺得牡丹花很奇特，似乎是在一夜間開放的，昨天還沒有注意到它呢，今天就開放了，雖然有的還含苞待放。

　　我喜歡牡丹花，尤其喜歡粉色牡丹。"百花之王"的美譽(yù)非它莫屬!

我的小學(xué)作文 篇8

　　我家養(yǎng)著一只可愛的虎皮鸚鵡。它的羽毛是藍(lán)色的，看上去就好像穿著一件藍(lán)色的夾克，神氣極了！她的.身體上還有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，花紋就像一只老虎的花紋，怪不得叫虎皮鸚鵡呢！它的翅膀是翠綠色和黃色夾雜在一起好像綁著許多絲帶，五彩繽紛!它還有著一條湖藍(lán)色的尖尖尾巴，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙透亮靈活的眼睛，時(shí)不時(shí)會(huì)歪著小腦袋看著我，好像會(huì)說話似得，我給它取名為藍(lán)莉妮。

　　藍(lán)莉妮每天早晨都要唧唧喳喳的叫，仿佛在說:“快起床，要上學(xué)了，別遲到！”它就是個(gè)鬧鐘。放學(xué)了回到家我第一件事就是去看看藍(lán)莉妮，去給它添食加水。如果食盤里沒有東西吃了，藍(lán)莉妮就會(huì)歪著頭看著我好像在說：“小主人你總算回來了，我正好餓了呢！”當(dāng)我放上小米后，藍(lán)莉妮邊吃還邊唧唧喳喳的，我猜它應(yīng)該是在說：“好吃，好吃！”

　　藍(lán)莉妮吃食的樣子很好玩，它每次先啄起一粒米，再歪頭看一看周圍有沒有危險(xiǎn)，所以為了讓它好好吃食我只好躲到旁邊偷看。藍(lán)莉妮觀察四周后覺得自己很安全，就會(huì)放心地把小米吃到嘴里，再抬頭把脖子往后一仰把小米吞進(jìn)了肚子，它那樣子真好玩。

　　有一次，等它吃飽飯后我拿出了一個(gè)專門買給虎皮鸚鵡玩的小球塞進(jìn)鳥籠，那球是粉色的很鮮艷，藍(lán)莉妮圍著小球轉(zhuǎn)了幾圈，它的樣子有點(diǎn)奇怪，肯定在想:“咦？這是什么東西。”然后試探性的用它那像鉤子一樣的嘴去叼小球，先是左邊咬咬，再右邊咬咬，終于發(fā)現(xiàn)球可以跑，于是就用它圓圓的小腦袋頂著球在籠子里打轉(zhuǎn)，看上去有趣極了。

　　藍(lán)莉妮現(xiàn)在是我最好的伙伴，它給我?guī)�來了無窮的快樂，我也非常喜歡藍(lán)莉妮。

我的小學(xué)作文 篇9

　　在科技發(fā)達(dá)的今天，汽車早已是每戶人家一概認(rèn)為的交通工具了，它雖然使我們的生活變得更加方便，但同時(shí)也對(duì)環(huán)境造成了污染。我夢(mèng)想中的新型汽車，一定會(huì)讓你大開眼界，它既安全又環(huán)保，想知道他是什么樣的嗎？那就聽我慢慢道來。

　　我夢(mèng)想中的新型汽車是任意變形的。車的車頂上有兩塊可折疊的太陽(yáng)能發(fā)電板，當(dāng)有太陽(yáng)時(shí)，這個(gè)太陽(yáng)發(fā)電板就會(huì)展開，吸收陽(yáng)光發(fā)出的能量。當(dāng)烏云密布時(shí)，太陽(yáng)能發(fā)電板就會(huì)自動(dòng)折疊起來，然后罩上防雨罩，這樣就不會(huì)讓太陽(yáng)能淋到雨了。車尾排出來的氣體不是污染環(huán)境的，對(duì)我們?nèi)梭w是非常有益的，你們猜出是什么了嗎？對(duì)，你猜對(duì)了，它就是人見人愛，花見花開的.環(huán)保專家——氧氣。

　　如果你覺得這車只有這些功能的話，那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　我夢(mèng)想中的新型汽車還是隨著氣候變化而調(diào)節(jié)車內(nèi)的溫度，也會(huì)隨著季節(jié)而變化車內(nèi)的設(shè)備。當(dāng)在夏天時(shí)，它會(huì)自動(dòng)吹清涼的風(fēng)，讓人仿佛沉浸在陣陣海風(fēng)中，這時(shí)候，它也會(huì)給你倒上一杯你喜歡的飲料，清涼解暑；當(dāng)在冬天時(shí)，它會(huì)放出溫暖的氣體，讓人仿佛沐浴在沁滿花香的春風(fēng)中，這時(shí)候，它會(huì)給你倒上一杯奶茶，溫暖你的心田。

　　我夢(mèng)想中的新型汽車還可以水陸兩棲。當(dāng)你想去水下探險(xiǎn)，它就會(huì)帶你去水底探險(xiǎn)，假如碰到了海洋生物，不用緊張，因?yàn)槟禽v車會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移，它會(huì)將你帶到安全地帶；當(dāng)你在路上堵車時(shí)，汽車就會(huì)慢慢地升起來，讓你直接飛過去。怎么樣？是不是很神奇呢？接下來，還有更神奇的呢。

　　我夢(mèng)想中的這輛車可以自動(dòng)駕駛哦！當(dāng)你困了或累了時(shí)，只要在觸摸頻上輸入你要去的地方，它就會(huì)安全地把你送到目的地。如果你想躺下來睡覺，沒問題，只要在觸頻上輸入你要做的事情，它就會(huì)變出與這件事有關(guān)的物品出來。你說這是不是很神奇呀！

　　雖然現(xiàn)在的科技還不這么發(fā)達(dá)，但未來是不計(jì)可數(shù)的，我相信，只要通過我們的努力，夢(mèng)想也可以變成現(xiàn)實(shí)。努力吧！相信也是一種力量！

【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

我驕傲我是小學(xué)作文04-03

我就是我小學(xué)作文06-19

我的小學(xué)的作文05-21

我是小學(xué)作文12-06

我小學(xué)的作文12-05

“我”小學(xué)作文08-06

讓我小學(xué)作文11-07

小學(xué)作文我在02-09

我的小學(xué)作文05-31

小學(xué)作文：我07-11