[實(shí)用]實(shí)用的仙人掌小學(xué)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的仙人掌小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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仙人掌小學(xué)作文 篇1
秋天到了，陽臺上的花基本上都盛開了。這些花是那么耀眼奪目，是那么婀娜多姿�？雌饋頃r(shí)常會覺得眼花繚亂。在這些植物里，最讓我眼睛舒適的就是那盆放在角落里的仙人掌了。
別看那盆其貌不揚(yáng)的仙人掌，他的.生命力是非常強(qiáng)的。這年夏天，去旅游七天回來后，到陽臺上一看花都死光了……但是，那位藏在角落里的仙人掌弟弟，還透著勃勃生機(jī)。那些較貴的花兒雖然美麗，但，有了大風(fēng)大雨的考驗(yàn)，他們就會飛上天去，根本經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。只有這仙人掌擁有極強(qiáng)的生命力，經(jīng)得起打字人得考驗(yàn)，所以它生長在沙漠荒地，依然可以堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
他們只需要一片沙土，一縷陽光就可以長成參天大樹。
倒是那些嬌生慣養(yǎng)，那些只會依賴別人的人，終究會無法生存。這其次也是做人的道理。
仙人掌小學(xué)作文 篇2
我家的陽臺上有許許多多的花草，有粉紅色牡丹花、有萬紫千紅月季花等等。可我最喜歡那遍身是刺的仙人掌。
仙人掌渾身碧綠碧綠的，身體呈橢圓形，像手掌一樣，它身上長滿了刺，像一只可愛的小刺猬。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧!
它的.最大特點(diǎn)就是十天半月不給它澆水，它也不會枯死。它可以在沙漠里生活，仙人掌還會開花，它開的花有黃色的和白色的，非常漂亮。
我愛仙人掌，愛它的堅(jiān)忍不拔!
仙人掌小學(xué)作文 篇3
我爺爺家養(yǎng)了許多植物，但我最喜歡的是那盆仙人掌。
仙人掌的根長在泥土里，只要一下雨，它的根就能吸收很多水分，它的'莖穿著綠色的衣裳，長得像手掌一樣，只要你折斷一塊它的莖插在泥土里，不久就會生根、發(fā)芽。仙人掌的莖上長的那些尖尖的小刺，就是它的葉子哩。
仙人掌的生命力很頑強(qiáng)，它可以沙漠中生長，即使七八天不給它澆水，也照樣長得很精神。
�。∥覑巯扇苏�，我要學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍不拔的精神！
仙人掌小學(xué)作文 篇4
有人癡迷嬌艷的玫瑰，有人喜歡雍容的牡丹，有人青睞蓮花的高潔，有人偏愛秀雅的芝蘭，而我獨(dú)愛仙人掌，我愛他不屈不撓，有著頑強(qiáng)的生命力，我愛她甘于平凡，無私奉獻(xiàn)。
仙人掌，并不是一種美麗的植物，嚴(yán)格說起來長的很丑。我家就養(yǎng)著兩盆。它全身墨綠，形態(tài)怪異，莖片扁平呈掌狀，外面有一層防止水分蒸發(fā)透明的表皮，表皮上密密麻麻布滿了由葉子退化而成的小刺。雖然它其貌不揚(yáng)，但這人掌般的.莖片，就像連綿起伏的小山，到了時(shí)節(jié)會有小花開在山間，乍看下也覺得有幾分驚艷。
仙人掌雖然外表丑陋，但它頑強(qiáng)的生命力和百折不撓的性格讓我十分震撼，無錫的夏天驕陽似火，其它盆栽都垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣不怕炎炎烈日，不怕干旱，依然昂首挺胸仰望著藍(lán)天；冬天雖說沒北方冷，可也零下幾度，別的盆栽失去了往日的風(fēng)采，可仙人掌卻傲霜挺立，在嚴(yán)寒中愈發(fā)斗志昂揚(yáng)，精神飽滿。有一次我不小心折斷他的枝干，正懊惱呢。媽媽卻笑著把折斷的枝插在泥土里說：“不用擔(dān)心，他會落地生根�！惫唬欢螘r(shí)間，它居然發(fā)芽、生長起來。又變成了一棵生機(jī)勃勃的小仙人掌，真是讓我大開眼界。這看起來如此平凡的植物，居然這樣的生生不息。不論酷暑還是嚴(yán)寒，都以他頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念不屈不撓快樂的生長著。
我對仙人掌偏愛，不但是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力，還因?yàn)樗视谄椒玻瑹o私奉獻(xiàn)的精神。仙人掌一身是寶，刺、莖、液都能藥用，治療多種疾病。不僅如此，仙人掌還能吸收負(fù)離子，凈化空氣。
我喜歡仙人掌這特殊的美，它沒其他植物的婆娑姿態(tài)，也沒她們的芳香明艷。它卻努力生存著，堅(jiān)忍不拔，不懼困難。他不和任何奇花異草爭芳斗艷，甘于平凡，默默奉獻(xiàn)。他算不上植物中的“花魁”，但它卻是當(dāng)之無愧的男子漢。我贊美仙人掌，更贊美那些和仙人掌一樣不屈不撓，頑強(qiáng)樂觀，樂于奉獻(xiàn)的人。
仙人掌小學(xué)作文 篇5
有人愛高貴的牡丹、有人喜歡芳香四溢的茉莉、而我卻喜愛其貌不揚(yáng)的仙人掌。
仙人掌的莖是橢圓形的。遠(yuǎn)看，像一只只“小手掌”，這些“手掌”上長著一些小疙瘩，小疙瘩是上長著密密麻麻的小刺兒，小刺兒像警告人們花兒是不能碰，而是用來欣賞的，仙人掌的'生命力十分頑強(qiáng)。有一次，我和爸爸媽媽去旅游，一去就是一個(gè)星期�？晌一貋頃r(shí)卻發(fā)現(xiàn)其他的花兒都枯萎了，而仙人掌卻依然挺拔，這件事令我十分贊嘆！
仙人掌有很多作用例如：可以吸收二氧化碳，也能食用，還能降血壓、降血糖、降血脂等等。
仙人掌所做的一切都是為了向人類做出奉獻(xiàn)，我也要學(xué)仙人掌那無私的奉獻(xiàn)精神！
仙人掌小學(xué)作文 篇6
仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物，主要是仙人掌熱愛生命。
盆栽的仙人掌，它那翠綠的身體上長著硬刺的掌壯莖，它還時(shí)時(shí)刻刻的向上生長，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無論是有水、無水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌，放暑假我回老家了，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神氣十足!就像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士捍衛(wèi)著自己的家園。
在炎熱久旱的夏天里，其他植物都耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍(lán)色的、一望無際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神克服了旱災(zāi)，讓自己生活的`無憂無慮，自由自在。
在寒風(fēng)刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒著風(fēng)寒，頂著風(fēng)霜，不懼周圍惡劣的環(huán)境。仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神能幫助它不恐懼環(huán)境惡劣。
仙人掌渾身都是硬刺，無論是什么兇惡的野獸，是要看見它，就驚慌失措地逃走了。害蟲想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。一塊 仙人掌耐熱，耐高溫，耐干旱的原因是因?yàn)樗鼘ι臒釔�，是對自然界發(fā)展進(jìn)化的選擇，我們要學(xué)習(xí)仙人掌熱愛生命的精神，讓生命之花永恒綻放。
仙人掌小學(xué)作文 篇7
今天，我和媽媽一起來到外婆家，一到外婆家，我就看見一盆仙人球，走近一看，這個(gè)仙人球是紅色的，而且張?jiān)谝恢痪G色的仙人掌上，更有趣的是，仙人球周圍還張著十個(gè)小仙人球，外婆說：“這叫十個(gè)小兄弟�！蔽矣X得十分可愛就摸來摸去，一不小心，仙人球連根拔起了。外公過來一看：咦，根怎么拔出來了？我低著頭說：“我不是故意的�！蓖夤珱]有責(zé)怪我，只見外公先把盆里的土倒出一半，我仔細(xì)一看原來是沙子，怪不得容易連根拔起。接著外公把仙人球的根埋進(jìn)沙里，用余下的一半倒入盆里，最后澆了少量的水。外公一邊忙著一邊說：“仙人球喜歡沙土，因?yàn)樗旧砜梢詢Υ嫠�，如果用其他的土攘它�?根就會爛掉。你還知道嗎？仙人球的生命力很強(qiáng)。有一次，我看到它身體軟綿綿的，皮也皺了，耷拉著，抱著試一試的心情，給它澆了點(diǎn)水，嘿，不到一天，仙人球又將腰板挺直了，又有精神了。
聽了外公的話，我更愛仙人球了，尤其是它頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌小學(xué)作文 篇8
一盆仙人掌和一盆玫瑰花被主人放到了一塊，玫瑰花看了看身邊的仙人掌，生氣地說：“你這個(gè)難看的家伙還不快點(diǎn)走開，既沒有漂亮的花瓣，也沒有好看的葉子，更沒有好聞的香味。我是愛情的象征，所有的年輕人都喜歡我，把我捧在手心，你有什么資格在我身邊？”
仙人掌聽了玫瑰的話，慢悠悠的說：“你說的一點(diǎn)也不假，從外表看，我一點(diǎn)也不如你，但是，我留在這個(gè)世界上的日子比你長得多。而且，離開了主人的照顧，你馬上就會死去，而我，不管環(huán)境多么惡劣，我也能活下去�！�
玫瑰聽了，大怒：“閉上你的嘴巴，你這是嫉妒，不許你這樣小看我們玫瑰花！”
仙人掌再不說話，陽臺上安靜下來。
一連幾天，不知是什么原因，主人都沒有回家。玫瑰感覺難受極了，他越來越覺得身上的水分要干了，它的葉子也耷拉下來，他頭昏腦脹，好像快要死了一樣�？膳赃叺�.仙人掌依然活得快快樂樂。幸好不久主人回來了，給玫瑰澆了水，它才幸免于死。
半個(gè)月后，玫瑰開出來漂亮的花朵，主人看見了十分高興：“玫瑰終于開花了！”連著幾天，主人給玫瑰澆水更勤了。玫瑰受寵若驚，很快又開出了幾朵美麗的鮮花。
又一天早上，主人高興的拿著一把剪刀走進(jìn)玫瑰花：“今天，我要把這些玫瑰花送給我喜歡的人�！泵倒宕篌@失色，還沒等她反應(yīng)過來，“咔嚓”“咔嚓”，主人幾下便把玫瑰花剪了下來。
玫瑰傷心極了，看看鄰居仙人掌，只見他氣定神閑，一副處事不驚的樣子，既沒長出綠葉，更別談開出鮮花，除了幾根色澤鮮亮的刺，一切還是老樣子，玫瑰也忘記了主人上次給他澆花的時(shí)間。
又過了些時(shí)日，主人走進(jìn)玫瑰看了看，自言自語的說：“這株玫瑰開完花已經(jīng)沒有了，丟了算了，明年再買一盆吧！”于是，把玫瑰連根拔起，丟進(jìn)了旁邊的垃圾桶。
最后，陽臺上只剩下了這盆不起眼的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇9
我家有一株小小的仙人掌，它渾身都是尖利的刺，活像一個(gè)“小刺猬”。
仙人掌及其耐旱，有一次，我和爸爸媽媽出去游玩，回來后，一直忘了給它澆水。有一天，我猛然想起它!沮喪地想：“哎，看起來它真是必死無疑了!因?yàn)椋旱跆m幾天不澆水，葉子都已經(jīng)枯黃了，何況這還是一個(gè)月啊!”
我走到了陽臺，想看看它的“遺體”。卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：仙人掌并沒有枯死!反而顯得生機(jī)勃勃了!
爸爸媽媽還告訴過我：“仙人掌有多方面的作用，不像一些植物那樣‘華而不實(shí)’。它肉質(zhì)鮮美，可以去刺后，經(jīng)過簡單的加工后食用。它還可以當(dāng)做藥物使用，把它去刺后搗爛抹在傷口上，就可以止痛。據(jù)說，仙人掌還有清熱解肺、鎮(zhèn)咳、治燙傷、燒傷等作用呢!”
大家也別以為仙人掌就是一種“土老帽”植物，比不過玫瑰、牡丹的花。仙人掌的花朵花色豐富多彩，大多開白色的大型花朵，有的直徑可達(dá)五六十厘米!被人們喻為“曇花一現(xiàn)”的曇花，就是仙人掌類植物呢!
仙人掌就像祖國的`建設(shè)者，他們都有著不畏艱難、遇事堅(jiān)強(qiáng)、不向困難低頭的優(yōu)良精神，正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈艜惶毂纫惶烀篮?
讓我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)仙人掌不畏艱難、遇事堅(jiān)強(qiáng)、不向困難低頭的精神吧!
看，仙人掌的花是不是很漂亮!
仙人掌小學(xué)作文 篇10
我家有一盆美麗挺拔的植物——仙人掌。
仙人掌不同于一般的樹，沒有樹丫，它呈肥厚的橢圓形，一片連一片，看上去有點(diǎn)像千佛手，上面鑲嵌著許多小刺。這些小刺就是它的葉子。新長出來的小刺非常柔軟，像絲線似的，慢慢長大后，刺就變得很堅(jiān)硬了，像針一樣，十分扎手，你只要碰一下，就會疼痛無比。
仙人掌長到半人高時(shí)便不再生長了。它很難得開一次花，開出的花是白色的，花蕊是黃色的，在遠(yuǎn)處就能聞到一股刺鼻的異味。它的花期很短，開一天就謝了。
以前，我認(rèn)為仙人掌只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長，后來才知道仙人掌的故鄉(xiāng)在浩瀚的戈壁灘上。它固沙防寒，不怕狂風(fēng)驟雨，不怕酷暑嚴(yán)寒，能在干旱無水的情況下頑強(qiáng)的`生存下來。
仙人掌還是治病的良藥。有一次，我偶然在書上看到仙人掌能治腮腺炎：只要將仙人掌碾碎敷在發(fā)腫的臉上，一敷就能緩解疼痛，連敷幾天后，腮腺炎就好了。
現(xiàn)在，許多人把仙人掌移植到華麗的住宅美化環(huán)境，增添生活情趣。我想：我們更應(yīng)該把它的品質(zhì)移植到我們的心里。
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