可愛的小學(xué)作文4篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的可愛的小學(xué)作文4篇，希望對大家有所幫助。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我來到動物園，看到了很多可愛的動物。大象給我留下的印象最深刻！它長著一雙大大的耳朵像兩把大大的.蒲扇，鼻子長長的像一根長長的水管，一直走來走去，似乎在思考著什么難題。往里走去，我看到了“鱷魚池”三個大字，我便往里走去。只見池里躺著幾十條鱷魚，一動不動，像是雕像。旁邊還有同學(xué)說：“這一定是假的，不可能是真的�！蓖蝗�，有一只鱷魚動了起來，尾巴一甩，驚醒了旁邊一條鱷魚。我說：“原來都是真的呀！”
走著走著，同學(xué)們又來到了熊貓館，里面有一只熊貓長得很可愛。黑黑的眼圈像戴上了一副墨鏡。鼻子黑黑的，像一顆大黑豆。他一天要花10到14小時來吃竹子呢！接著我又看到了東北虎，她全身金黃，上面還有黑色的斑紋，看起來可威嚴(yán)了！我們又來到了猴山，看到了猴子，灰色猴子尾巴特別長，他們用尾巴勾住樹枝倒掛在樹上，蕩來蕩去，像蕩秋千一樣。當(dāng)他們停住時，又像葫蘆架上掛著的葫蘆。我還看到了鸚鵡，鸚鵡的嘴巴就像一把鉗子，身體五顏六色的，像穿上了一身五顏六色的針織衫。
動物園里的動物真可愛�。�
可愛的小學(xué)作文 篇2
走過炎熱的夏，蕭瑟的秋，寒冷的冬，春終于來了。她踩著輕快的步伐，把大地母親打扮的煥然一新。
水塘邊，睡了一整冬的青蛙，伸個大懶腰，跳進(jìn)水里，戲耍、暢游，“呱呱”地大喊大叫，樂不可支，仿佛在歡迎春姑娘到來。池塘邊的草地上，桃花、杏花爭奇斗艷，嫩綠的青草迫不及待地沖破黑暗，它們汲取著大地給的養(yǎng)分，它們嗅著微風(fēng)送來的花的`清香，它們自由自在的生長，無拘無束，顯得愈發(fā)富有生機(jī)了。在小草上方，一對對蝴蝶穿著“美麗時尚”的裙子，翩翩起舞；小蜜蜂迎著溫軟的春風(fēng)，四處尋覓，收集花粉。
去山上踏青。山坡上的杜鵑花，或是含苞欲放，或是絢麗多彩，它們羞答答的伸展開紅似火的花瓣，讓春的氣息滲透到每一個縫隙。山上的竹筍也不甘落后，想出來透透氣，于是，春姑娘便用纖細(xì)的手幫竹筍剝?nèi)ツ钳B疊層層的外衣，又為它穿上翠色的外套。鳥兒站在枝丫上，放開歌喉婉轉(zhuǎn)動聽。我想，這或許是為春姑娘的到來而演奏的歡迎儀式吧？泉水被明亮而溫暖的陽光所解凍，叮咚叮咚，歡快地唱著一支又一支春的歌，柳樹隨風(fēng)搖曳，瞇起雙眼，享受春風(fēng)的撫摸。
堅實的泥土不再沉默，農(nóng)民伯伯的爬犁，在它身上譜寫出一曲曲動聽的樂章。
來到花園。一簇簇艷麗欲滴的花開得正歡，接著一陣陣沁人心脾的香撲鼻而來，花兒們嬌艷地開著，沐浴著陽光，真是美不勝收呀！
看到這所有的一切，或許，你會低低吟，低低感慨：“多么可愛的春呀！”
可愛的小學(xué)作文 篇3
我的弟弟長得胖胖的、高高的。他那圓圓的臉蛋上嵌著又黑又濃的眉毛，一雙忽閃的大眼睛下長著一張小巧的嘴巴。
我弟弟整天跟我作對。有一次，不知道為什么我倆就突然打起來了。他打我的時候，我也不還手，只是抓住他的'兩只手不讓他撓我的臉。但是他勁兒太大了，一下就把手弄了出來，結(jié)果在我的手上劃了長長的一道，都流血了。
有的時候，我和弟弟為了一根青菜都能吵起來。上周校車在路上堵了，我們回到家已經(jīng)很晚了，所以我和弟弟都很餓了。到了家，媽媽把菜端上來我和弟弟就開始狼吞虎咽地吃了起來。我在盤子里夾了一塊茄子，弟弟也非要夾我夾的那一塊，我說：“盤子里有那么多塊茄子，你非要吃我夾的那一塊��？”他說：“我非要吃這一塊�！蔽抑缓弥匦聤A了一塊，把那塊讓給了他。哎，沒辦法，誰讓我是他姐姐呢，只能讓著他嘍。有時候，我真想讓他做我的哥哥，這樣也許他就不會再跟我搶了。
有時候，我跟弟弟玩撲克牌。只要我的牌很好，他就非得跟我換牌。我就只好跟他換了，但是到最后還是我贏了。有時候他還經(jīng)常耍賴，在我快贏了的時候，他不讓我出牌，等他把所有的牌出完之后他才讓我出。我這個當(dāng)姐姐的也只能讓著他了。
弟弟雖然調(diào)皮，但他很愛學(xué)習(xí)。每一次家庭作業(yè)他都會認(rèn)認(rèn)真真地完成，而且寫得又快又好。上周回家，他讓我教他讀他要參加比賽的那篇故事。于是，我晚上的時候就教他讀。把他不認(rèn)識的字都給他注上拼音。大概，只有這個時候，我和老弟才能不吵鬧吧。
不管弟弟聽話還是調(diào)皮，我都很愛他。有他這樣一個可愛的弟弟，我感到很幸福。
可愛的小學(xué)作文 篇4
我有一只可愛的小烏龜，它聰明伶俐，后背有點高，一不注意看，還看不出它是烏龜。
那次我把它放在樓頂上，在一旁悄悄地候著，它伸出了腦袋，東張西望，見我呆呆地蹲在那，還以為我是一尊塑像，就沒理睬我，爬了起來，它走到樓板邊上，我以為它要摔下去，我正想去把它拿過來，它似乎知道有危險，又向相反的方向爬起來，害我虛驚一場。
別看它在陸地上爬得很慢，它在水里可是障礙賽“健將”呢！我那次把我家的盆子放滿水，里面放著能冒出水面的石頭，把它放在起“游線”上，“3”、“2”、“1”開始！我放開了烏龜，它腦袋東張西望，可就是不游，真是個“懶龜”，我見它不跑，真是感到好氣好笑，我正準(zhǔn)備把它拿出來，忽然靈機(jī)一動，想出一個好辦法，我拿來飼料，每隔3、4厘米就放一顆，在終點線上放上它最愛吃的肉，它沿著一路的飼料，邊吃邊游，忽然看見了自己最愛的肉，以百米沖刺的速度沖了過去，享用著比賽獎勵的`美味。
它不但游泳快，而且很會捕食，只要掉進(jìn)它生活水里的蟲子，都是自投羅網(wǎng)，因為無論蟲子怎么掙扎，都會成為小烏龜?shù)拿啦�，它會先把蟲子按住，等蟲子淹死后在慢慢吃掉。
這就是我的烏龜?shù)目蓯郯桑椰F(xiàn)在越來越喜歡它了。
【可愛的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
可愛的小學(xué)作文11-18
(精選)可愛的小學(xué)作文07-27
可愛的小學(xué)作文【精選】07-29
可愛的小狗小學(xué)作文01-11
可愛的小兔小學(xué)作文07-03
可愛的蟈蟈小學(xué)作文02-14
可愛的小貓小學(xué)作文02-14
可愛小學(xué)作文02-05
可愛貓咪小學(xué)作文02-04