實(shí)用的游公園小學(xué)作文（精品3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的游公園小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

游公園小學(xué)作文 篇1

　　星期六，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，李老師和我們還有家長(zhǎng)一起去美麗的香港濕地公園玩。

　　早晨吃完早餐我們來(lái)到深圳灣口岸集合，在過(guò)關(guān)進(jìn)香港，進(jìn)了小巴我們?cè)诶锩娼o家長(zhǎng)們腦筋急轉(zhuǎn)彎，比如說(shuō)：什么豆子會(huì)飛？答案：神奇的豆子。什么貓會(huì)飛？答案：吃了神奇豆子的貓。什么鳥(niǎo)會(huì)飛？哈哈！有些家長(zhǎng)上當(dāng)了，答案是：鳥(niǎo)本身就會(huì)飛，就這樣我們說(shuō)說(shuō)笑笑到濕地公園。

　　我們進(jìn)了大堂，啊！真漂亮啊，大堂共有兩層，門(mén)口還有一個(gè)商店， 我們領(lǐng)了一個(gè)自主講解機(jī)，自主講解機(jī)它可以幫你說(shuō)出內(nèi)容，就不需要一個(gè)字一個(gè)字的看了。先看了紅樹(shù)林沼澤，自主講解機(jī)說(shuō)：在熱帶河口區(qū)，由于潮濕關(guān)系，紅樹(shù)林部分枝干被洪水淹浸兩次。紅樹(shù)適應(yīng)高鹽分及缺氧的'泥濘環(huán)境，它們的樹(shù)冠幾根部更滋養(yǎng)眾多生物，為他們提供居所及食物。

　　我們還玩了動(dòng)感飛船，也就是前面有屏幕，上面有著天空、海洋、沙漠、瀑布等，再坐在椅子上，椅子會(huì)左右上下?lián)u擺，就讓我們感覺(jué)到坐在飛船上的感受，還在屏幕上看到了各種各樣的魚(yú)，還有瀑布，那椅子是往下的，所以感覺(jué)到了從很高很高的地方?jīng)_下來(lái)，非常刺激。

　　我們還到了去玩最有趣的是觀察到了犀牛拉的糞便，蛇脫下的大衣，這些都是動(dòng)物留下的足跡。濕地公園里最有意義的是鳥(niǎo)類(lèi)觀賞區(qū)，當(dāng)我們走進(jìn)觀賞鳥(niǎo)的小房子有一個(gè)白頭發(fā)的老爺爺做“噓，噓”讓我們小聲說(shuō)話，這個(gè)白胡子老爺爺就是個(gè)義工，他放棄了休息日來(lái)給大家服務(wù)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。果然就在不遠(yuǎn)的前方有幾群鳥(niǎo)類(lèi)在休息，有白的、灰的各種各樣。

　　這次來(lái)濕地公園真好玩，我覺(jué)得真開(kāi)心，我懂得了要保護(hù)環(huán)境。

游公園小學(xué)作文 篇2

　　下午，媽媽帶著我和弟弟一起去吳淞炮臺(tái)濕地公園。

　　我們順著小道往里走，只見(jiàn)兩側(cè)開(kāi)滿了許許多多的花朵有黃的，有紅的'還有綠的。�。《嗝利惖幕ㄑ�。

　　然后，我們到了江邊，我看見(jiàn)了許多大大的鵝卵石，我和弟弟忍不住去走一走，踩一踩，躺一躺，不遠(yuǎn)處我看見(jiàn)了水草，還有幾艘輪船，海風(fēng)吹到我們身上很涼爽。我很開(kāi)心。

游公園小學(xué)作文 篇3

　　游公園五一假期，全家來(lái)游玩公園，剛下車(chē)只見(jiàn)公園門(mén)口滿是人，哭聲、笑聲、說(shuō)話聲到處都是，我們費(fèi)了九 二虎之力終于擠進(jìn)了大門(mén)，游公園。

　　我的心里特別的高興因?yàn)榭梢酝媪�，于是我就加快步子，走在前頭，來(lái)到了游樂(lè)園最先在我眼前出現(xiàn)的是過(guò)山車(chē)，由于我想坐過(guò)山車(chē)但又沒(méi)有這個(gè)膽量，只好望著別人玩。

　　突然，爸爸對(duì)我說(shuō)：“去坐過(guò)山車(chē)吧！”我搖了搖頭對(duì)爸爸說(shuō)“：我不敢坐”，這時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我和爸爸的話便走上說(shuō)“：讓妹妹和你一起玩過(guò)山車(chē)”經(jīng)過(guò)爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我只好硬著頭皮鼓起勇氣坐上了過(guò)山車(chē)。

　　過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了，我死死的抓住護(hù)桿不放，到了刺激關(guān)口，但是覺(jué)得一點(diǎn)也不刺激，玩完后我便走出場(chǎng)地，接著我們又碰碰車(chē)，碰碰船等等一些好玩的玩具，但是在魔鬼洞里讓我最受啟發(fā)。

　　因?yàn)槔锩娌粌H讓我們知道了歷史意義，比如說(shuō)三國(guó)演義的人物，劉備、關(guān)羽、張飛、曹操等三國(guó)歷史人物和其他古代時(shí)期，在里面還有人們用智慧想象的恐懼比如僵尸。

　　活死人。

　　從中我知道人們的'智慧是偉大無(wú)窮的。

　　從這次游玩中，我學(xué)到了一個(gè)道理，人不能用自己的肉眼來(lái)看物體的表面，應(yīng)該自己去體會(huì)，才能得正確的答案

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