小學(xué)作文600字范例[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文600字 篇1

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們六年級(jí)舉行了一個(gè)拔河比賽，那是一件讓我難忘的事情。

　　我們先在升旗臺(tái)下站好，等待主任宣布這激動(dòng)人心的時(shí)刻。過(guò)了一會(huì)兒，主任便開(kāi)始宣布比賽開(kāi)始。

　　我們班先是和10班比賽。我們?nèi)サ奖荣悎?chǎng)地時(shí)，十班的人，早就到了，我們10班的選手們的個(gè)子都很小，而我們班的幾個(gè)男同學(xué)都十分的高大，而且很胖。我心想：“10班的'選手們都這么矮小，而我們班的選手們都十分高大，我們贏定了。”

　　比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了，我們很快的排兵布陣。老師叫我們站在同一邊，然后讓身體蹲低一點(diǎn)，接著老師便便開(kāi)始讓我們擺好姿勢(shì)。我們一聽(tīng)見(jiàn)“比賽開(kāi)始”，便立刻開(kāi)始用力拉繩子，我們還聽(tīng)到我們班不是運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)在喊“加油！加油！”我們聽(tīng)到之后，立刻變得更加努力，過(guò)了不一會(huì)兒，我們就已經(jīng)把繩子扯了過(guò)來(lái)一點(diǎn)，這小小的進(jìn)度，讓我們更加努力了，于是，才過(guò)了不一會(huì)兒，我們就勝利了。我們欣喜若狂。

　　到了和10班第二局比賽，我們都放松了許多。比賽快開(kāi)始了，我們還在排兵布陣，不以為然。只聽(tīng)裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了，10班的同學(xué)們都開(kāi)始用力拉繩子了，而我們的同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是，繩子一下子被拉了一點(diǎn)過(guò)去，這時(shí)，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，便立刻握緊手中的繩子，拼命的往后拽，可是，大局已定，我們很快就輸了。我們都十分沮喪，都沒(méi)有斗志繼續(xù)比賽了，而10班的同學(xué)們十分高興，斗志越來(lái)越強(qiáng)了。

　　到了第三局比賽，我們氣勢(shì)低落，比賽才開(kāi)始了一會(huì)兒，我們就被10班的同學(xué)拽了過(guò)去，我心想：“10班的同學(xué)什么時(shí)候變得這么厲害了，我們輸定了。”過(guò)了一會(huì)兒，果不其然，我們班輸給了10班。

　　那次拔河比賽，不僅讓我難忘，而且讓我懂得了——驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步的道理。

小學(xué)作文600字 篇2

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活中最難忘的是自己班上的同學(xué)。

　　班上的同學(xué)都有各自的愛(ài)好、特長(zhǎng)�！拔沂桥�生，我只是女生……”這動(dòng)人的歌聲一定是班長(zhǎng)黃泳琪的歌聲了。她不但會(huì)唱歌，而且會(huì)跳舞。有一次，我去她家的時(shí)候，我在六樓就聽(tīng)到她那動(dòng)人的歌聲。到她家后，我不得看見(jiàn)她在跳起舞來(lái)。

　　“哈哈哈”一聽(tīng)這聲音就知道李爽棋又在捉弄?jiǎng)e人了。他是班上數(shù)一數(shù)二的淘氣包。記得上一次，班上有一位同學(xué)剛好經(jīng)過(guò)李爽棋那，于是，李爽棋便把腳伸到外面。以為他想絆倒那位同學(xué)所以他把腳伸出去了�！鞍パ剑　钡囊宦�，這位同學(xué)被絆倒了，而李爽棋卻笑得前仰后合。你可別小看這個(gè)淘氣包，他可是班上的“開(kāi)心果”的'呢！

　　班上還有一只小老鼠，他就是張梓亮。因?yàn)樗�的頭特別像老鼠頭。在一次的表演上，他還扮演過(guò)老鼠。因此，我們班上的人都愛(ài)叫他小老鼠。

　　“哎呀！”這個(gè)慘叫聲一定是班上容易受傷的男人——陳鑫源的叫聲。他在同一個(gè)月里不但被狗咬到，還把腦給摔傷了。但是陳鑫源在校運(yùn)會(huì)上發(fā)揮了他自己的超常水平。

　　“誰(shuí)要買(mǎi)書(shū)？”這是同學(xué)們的售書(shū)員黎泳欣的叫聲。每當(dāng)有什么便宜的書(shū)賣(mài)，她都會(huì)第一時(shí)間向我們推薦。有一次，99讀書(shū)網(wǎng)的人給小欣送來(lái)一本關(guān)于有好書(shū)推薦的書(shū)。于是，她便把那本書(shū)拿給大家看，便讓大家選購(gòu)。這樣，她又使我們家的書(shū)架變成書(shū)柜。

　　六（2）班所有師生都具有自己的特色。這個(gè)班級(jí)已印在我腦海的深處，我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)各具特色的六（2）班！

小學(xué)作文600字 篇3

　　中秋節(jié)的月亮，寄托著人們美好的意愿;中秋節(jié)的月亮，寄托著游子對(duì)家的思念;中秋節(jié)的月亮，寄托著親人溫暖的問(wèn)候……

　　夜，早已來(lái)臨。如水的月光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)各家的房屋里，照亮了人們的心房。往年，我和爸爸媽媽過(guò)的`中秋節(jié)，那可是多么的有趣!不信，你瞧!

　　“各位父老鄉(xiāng)親，大家晚上好!這又到了我們一年一度的中秋節(jié)成語(yǔ)大比拼了!這一次‘獎(jiǎng)勵(lì)’就是——把一半的小月餅一口吞下去。究竟‘餅落誰(shuí)家’呢?馬上進(jìn)行比賽!”這位明星級(jí)的主持人當(dāng)然就是我啦!好了，我們閑話(huà)不多說(shuō)，游戲開(kāi)始!

　　“請(qǐng)說(shuō)出帶有‘月’字的成語(yǔ)。”“花容月貌!”媽媽先下手為強(qiáng)�！帮L(fēng)花雪月!”爸爸緊隨其后。“花好月圓!”我也不甘示弱……一番激烈的斗爭(zhēng)后，難度提升了(還要做出相關(guān)的動(dòng)作)。媽媽在房間里磨蹭了一陣后，頭上戴著月亮發(fā)夾，肩上披著星星斗篷羞答答地說(shuō)：“披星戴月!”爸爸穿著犀牛裝，走到陽(yáng)臺(tái)上望著月亮深情地說(shuō)“犀牛望月!”我在臉盆里裝滿(mǎn)水，在里面放上月亮形的卡紙，把手伸進(jìn)臉盆里樂(lè)呵呵地說(shuō)“海底撈月!”

　　游戲到了最后，我們誰(shuí)都沒(méi)有拿到“獎(jiǎng)勵(lì)”。這時(shí)，我們一家人站在窗前，吃著月餅，賞著明月，心中暖暖的，甜甜的。

　　唉!今年中秋節(jié)，只有我和媽媽兩個(gè)人，冷冷清清的，爸爸一個(gè)人身在他鄉(xiāng)，應(yīng)該也會(huì)感到孤單和寂寞吧!我們望著同一輪明月，我仿佛在月亮中看到了爸爸和藹可親的面容，和溫暖的笑臉……

　　中秋節(jié)的月亮仍然掛在天上，在夜色的襯托下，是那么的明亮……

小學(xué)作文600字 篇4

　　伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在陽(yáng)光明媚的日子里，開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？矗�整齊的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。

　　不過(guò)我沒(méi)參與，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谀膬耗兀吭瓉?lái)他們?cè)诶蠋熌莾骸拔溲b”呢！他們個(gè)個(gè)精神抖擻，元?dú)饬芾�，胸前雪白的�?hào)碼布隨風(fēng)跳起舞來(lái)，如一團(tuán)白云在胸前飄蕩。

　　突然，廣播廣起來(lái)了：“下面是男子五十米比賽�！蔽覀儌�(gè)個(gè)安靜坐正，迫不及待地等著比賽，“砰”槍身一響，嗖的一下，在我面前飛過(guò)一陣風(fēng)，原來(lái)是選手沖過(guò)去，可我們班的劉?呢？我心中疑惑起來(lái)，原來(lái)在下一組，我們立刻把“六一”必勝，“六一”加油的'牌子豎起來(lái)，“砰”槍聲又響了。我們拼命喊“劉?加油，劉?必勝。”我們的吶喊聲響徹云霄，，果然，劉?不負(fù)眾望，像箭一樣飛到了第一，我們歡呼起來(lái)。加油！加油！這是在男子400米比賽中，我們班的賈弘毅在第一圈跑后，體力不支，兩眼一黑，暈了一下，竟然摔倒了，老師和同學(xué)立刻去幫忙，我心里為他捏了一把汗，心里默默地說(shuō)：堅(jiān)持住呀！賈弘毅推開(kāi)了同學(xué)的手說(shuō)：“我還行。”他又像離弦的箭一樣，雖然摔了一跤，仍然得了第二。我深深地體會(huì)到：只要堅(jiān)持就是勝利！

　　還有曹森立定跳遠(yuǎn)，劉丹丹跑步。張?chǎng)��?ài)接力賽等等比賽雖然有的比賽沒(méi)拿到好成績(jī)，但他們堅(jiān)持不懈，努力拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　這是一場(chǎng)多么令人難忘的校運(yùn)會(huì)啊！不僅我們班取得了好成績(jī)，

　　而且我們還從這次緊張激烈的比賽中獲得了樂(lè)趣。

小學(xué)作文600字 篇5

　　中國(guó)夢(mèng)就是完成中華民族的復(fù)興大業(yè)。

　　可如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，又是許多中國(guó)人共同的疑問(wèn)。其實(shí)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)并沒(méi)有那么難，關(guān)鍵是我們沒(méi)有行動(dòng)，只會(huì)等待家長(zhǎng)、老師下達(dá)的指令，再去完成。已是中學(xué)生的我們要先出我們的錦薄之力，為中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　其實(shí)，每天我們都能看到有人在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。清晨，奔向?qū)W校的我們常�？吹角鍧嵐ぐ⒁堂β档纳碛啊Ｇ鍧嵐ぐ⒁逃米约旱男羷趽Q來(lái)了環(huán)境的整潔、美麗，同時(shí)也為中國(guó)夢(mèng)先出了自己的一份力量。不管力量是否強(qiáng)大，我們也應(yīng)慢慢積累，正所謂“聚沙成塔�！�

　　在電視上，總能看到一些稚嫩的孩童爭(zhēng)先訴說(shuō)自己的夢(mèng)想：我長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生，給許許多多的人治病，不管他們有沒(méi)有錢(qián)；我長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師，讓災(zāi)區(qū)的孩子也能受到教育……當(dāng)他們高興的在一起談天論地的時(shí)候，無(wú)知的我們是否會(huì)想：現(xiàn)在說(shuō)得這么好聽(tīng)，還不一定能實(shí)現(xiàn)呢！其實(shí)，不管能否實(shí)現(xiàn)，他們都能敢于說(shuō)出自己當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，即使他們放棄啦，他們也可以自豪的說(shuō)：我不傷心，因?yàn)槲見(jiàn)^斗過(guò)。而無(wú)知的我們還在一旁無(wú)知的笑著，卻不知，他們已然為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奉獻(xiàn)啦力量。在他們努力奮斗為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，釋放出啦不可想象的正能量，也就是這些正能量，推動(dòng)拉中國(guó)社會(huì)的道德建設(shè)，也加快拉實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的.步伐。

　　中國(guó)夢(mèng)亦是所有中國(guó)人的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，素質(zhì)低下的中國(guó)人竟對(duì)中國(guó)夢(mèng)全然不知，甚至在詆毀中國(guó)夢(mèng)，詆毀每個(gè)人的夢(mèng)想。這令我分外感慨。有一就話(huà)說(shuō)得好“所謂夢(mèng)想，就是永不停息的瘋狂�！碑�(dāng)代中學(xué)生也應(yīng)拿出“瘋狂”得勁兒，去實(shí)現(xiàn)自己的“小夢(mèng)”，再去努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的“大夢(mèng)”。

　　讓我們共同奮斗，傾盡自己所有的力量去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。同時(shí)銘記：我們的夢(mèng)亦是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)亦是我們的夢(mèng)。

小學(xué)作文600字 篇6

　　國(guó)慶放假期間，約了三個(gè)小伙伴一起去看菊花展。在家長(zhǎng)的陪同下，我們到達(dá)了目的地，我們一個(gè)個(gè)整整齊齊地排好隊(duì)，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到了景區(qū)。

　　�。∵M(jìn)入景區(qū)后，我一下子驚呆了，熙熙攘攘的人群洶涌而來(lái)。我想，人這么多，菊花一定是很美麗的吧。果然，菊花的美很出乎我的'意料呢！我們沿著一條數(shù)米長(zhǎng)，用菊花鋪成的花廊走著，五顏六色的美麗菊花紛紛映入眼簾，紅的、黃的、橙的、粉的……數(shù)都數(shù)不清呢！來(lái)到“喜慶花籃”的菊花景點(diǎn)前，我們眼前忽然一亮。哇，這個(gè)巨大的“花籃”竟然是用無(wú)數(shù)的菊花拼成的，第一次見(jiàn)到這么美的花籃，真讓我們大開(kāi)眼界�。∥迳�花環(huán)，搭配著大型花籃，成為景區(qū)最搶眼的鮮花美景。我們又到了“秋人樹(shù)梢”的景點(diǎn)，“秋人樹(shù)梢”是以三株大型樁景菊為主，四周以各品種和造型的植物進(jìn)行點(diǎn)綴，突出了人與自然和諧共存的情景。后來(lái)，我們又參觀了“孔雀呈祥”和“美好一家”。用菊花裝扮成的孔雀和蝸牛是多么栩栩如生、惟妙惟肖啊，我們紛紛拿起相機(jī)把這美景拍了下來(lái)。人們用美麗的菊花裝扮古城，增加了濃厚的節(jié)日氛圍，突出了城市的美，讓我們的國(guó)慶過(guò)得更豐富多彩！一起為我們的偉大祖國(guó)慶祝生日，共祝祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！

　　最后，我們來(lái)到了兒童樂(lè)園和健身館，開(kāi)開(kāi)心心地玩了個(gè)痛快。午餐時(shí)間到了，我們的肚子都開(kāi)始抗議了。大家在車(chē)展現(xiàn)場(chǎng)找了一塊寬闊的地方，把帶來(lái)的食品放在鋪好的地毯上，豐盛的野餐開(kāi)始了，大家痛快地吃了起來(lái)。玩夠了，吃飽了，我們也該各自回家了�；ハ嗾f(shuō)了再見(jiàn)，我也依依不舍地回家去了。

　　今天，我玩得很開(kāi)心！

小學(xué)作文600字 篇7

　　她在這之前還不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，盡管成績(jī)名列前茅，心智卻比不過(guò)一只掉落水中準(zhǔn)備死去的螞蟻堅(jiān)強(qiáng)，螞蟻尚且懂得坦然面對(duì)死亡，但她連一個(gè)小小的挫折也經(jīng)受不起。這讓我反思了學(xué)生在成績(jī)優(yōu)異的同時(shí)思想上又得到了什么？中國(guó)為什么落后？

　　那是考試后的一天，她依然如故，背著書(shū)包高高興興地上學(xué)，我不解地問(wèn)她：“昨天試題的難度讓每個(gè)‘高手’擔(dān)心，你為什么還這么高興？”她說(shuō)：“我相信自己。”我再問(wèn)：“如果考不好呢？”她沒(méi)有回答，眼神中流露出一絲疑惑，仿佛在說(shuō)：我怎么可能考不好呢？我沒(méi)有追問(wèn)，但確乎被她的自信折服……不久，老師滿(mǎn)臉愁容地走進(jìn)教室，用低沉的`聲調(diào)說(shuō)：“考得不是很好，沒(méi)有上90分的�！边@是在我的意料中的事，我瞟了一下她，她臉色發(fā)青，我沒(méi)什么在意，繼續(xù)聽(tīng)課。讀到她的名字，“83分”，第一名。很不錯(cuò)的成績(jī)，相比之下，我七十多分，顯得很差。我沒(méi)有灰心，爭(zhēng)取下次考的更好。我又瞟了一下她，她趴在桌子上，抽噎著。我好奇地問(wèn)：“怎么了？”“沒(méi)……什……么……”聲音斷斷續(xù)續(xù)，分明在哭。“考得不好就算了，還有下次啊！”她沒(méi)有作答，反而哭的更厲害了。她哭了，莫名其妙地哭了。如此的好成績(jī)，應(yīng)該高興��！我不明白，但又似懂非懂了什么？

　　在中國(guó)，應(yīng)試教育頗為重要，但學(xué)生在拼命學(xué)習(xí)的同時(shí)，社會(huì)又忽視了他們思想與性格的“成長(zhǎng)”，這導(dǎo)致中國(guó)頻頻出現(xiàn)高分低能兒，在二十一世紀(jì)，成績(jī)已不是最重要的了，時(shí)代需要的是一個(gè)思想成熟、人格健全的人，他們往往是能能突破傳統(tǒng)而取得成功改變世界的人，這是美國(guó)能超越中國(guó)的根本，有的人說(shuō)中國(guó)的教育體系就是這樣，這是借口，根本就不需要改變體系，只是學(xué)生本人的橫向意識(shí)，真正的成功就是征服自己與規(guī)格。

　　她哭了，就因?yàn)闆](méi)有上90分而哭了，她的哭卻讓我看得更深更遠(yuǎn)……

小學(xué)作文600字 篇8

　　長(zhǎng)城是我們每個(gè)人都盼望去的，俗話(huà)說(shuō)得好：“不到長(zhǎng)城非好漢�！鄙闲瞧谖澹�我們學(xué)校就組織我們到華西村去玩，我們游覽了許多地方，可我最喜歡爬“長(zhǎng)城”這個(gè)項(xiàng)目。

　　一路上我們?cè)谲?chē)上歡聲笑語(yǔ)，這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了起來(lái)：

　　“快看！長(zhǎng)城到了�！蔽覀兊哪抗饩鸵幌伦愚D(zhuǎn)移了目標(biāo)，遠(yuǎn)看著“長(zhǎng)城”我都不知道那是“長(zhǎng)城”還是巨龍呀！

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼，我們就來(lái)到“長(zhǎng)城”腳下，男同學(xué)們躍躍欲試，女同學(xué)門(mén)精神抖擻。我恨不得我有翅膀一下子飛到“長(zhǎng)城”頂上去看看那迷人的風(fēng)景。我近看著長(zhǎng)城，覺(jué)得它真不愧是世界上獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)城。我聽(tīng)見(jiàn)有的小朋友信心十足地說(shuō)：“我一定能行�！庇械男∨笥颜f(shuō)：“長(zhǎng)城那么高，恐怕我不行�！边�有的小朋友說(shuō)：“長(zhǎng)城就算它比巨龍還長(zhǎng)，我也要爬上去看看�！�

　　我們健步如飛，不一會(huì)兒就來(lái)到了半山腰。才發(fā)覺(jué)爬“長(zhǎng)城”不是易如反掌。我觀察了一下同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一些小朋友頭上滿(mǎn)頭大汗，臉漲得通紅，手里拿著衣服說(shuō)：“我真想歇一會(huì)呀！”

　　還有的小朋友嘴巴冒著煙望著那還只剩下的一點(diǎn)點(diǎn)生命之源—水,又說(shuō)：“唉！算了吧。”我的腳下像灌滿(mǎn)了鉛似的.，怎么也抬不起，我望著蔥綠的樹(shù)木，精神也好了許多。“休息”。導(dǎo)游說(shuō)道。聽(tīng)到這個(gè)命令，我們把水瓶蓋開(kāi)出來(lái)，拿起水瓶就往自己嘴里倒�！肮距健�，“咕嘟”一瓶水一下子就被我喝掉了半瓶。

　　“真爽”。我一邊吹著涼爽的風(fēng)，一邊自言自語(yǔ)道。

　　我們又出發(fā)了，可我太累了真想再休息一會(huì)。這時(shí)我突然想起了一句名言——堅(jiān)持就是勝利。于是，我又向前走去。

　　我們終于爬到了頂峰，我興高采烈的，因?yàn)槲遗劳炅恕伴L(zhǎng)城”。

　　我希望以后學(xué)校再舉行這樣的活動(dòng)。

小學(xué)作文600字 篇9

　　在我記憶的天空中，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事情，就像一顆顆漂亮的小星星，給我留下了許多美好的回憶。其中有一顆最為明亮的，讓我記憶猶新、難以忘懷。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的午后，屋子里冷極了，我正蜷縮在被窩里看書(shū)。突然響起了一陣急促的手機(jī)鈴聲，我接過(guò)電話(huà)，原來(lái)是快遞員叔叔的聲音，我快遞到了。

　　望著窗外傾盆直瀉地大雨，聽(tīng)著“嘩嘩”地雨聲，我不禁打了一個(gè)冷顫，不情愿地披上了雨衣、穿上了雨鞋，在爸爸地一聲聲催促下，走出了家門(mén)。只見(jiàn)那位叔叔已經(jīng)等在了樓道門(mén)口的雨達(dá)下面。他穿著的黑色雨衣被雨水淋得油光發(fā)亮，他那烏黑的頭發(fā)上已經(jīng)被雨水完全打濕了，一綹綹的，好像是剛洗過(guò)還沒(méi)來(lái)得及擦干一樣。雖然天氣很冷，但他卻因?yàn)槊β刀�流�?了汗水。汗水和雨水融合在一起，并順著他的臉頰淌了下來(lái)。確認(rèn)過(guò)姓名之后，叔叔小心翼翼地解開(kāi)雨衣，伸手從懷里掏出了一個(gè)棕色的、包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.包裹，一把塞到了我手中，很熱情地說(shuō)道：“在這兒簽個(gè)字吧�！边@時(shí)，爸爸走上前，伸出雙手，拉住了叔叔，招呼他進(jìn)屋坐坐，順便躲躲雨。可是這位叔叔卻笑著拒絕了：“不用了，我還有好多家沒(méi)有送呢，再見(jiàn)吧！”剛說(shuō)完，他就向我們揮了揮手，轉(zhuǎn)過(guò)身子，飛也似的離開(kāi)了，繼續(xù)推著那輛老“永久”牌自行車(chē)，慢慢地消失在了風(fēng)雨之中。

　　每一個(gè)小小的包裹都要經(jīng)過(guò)許多流程，夾著快遞員們的汗水，在一通電話(huà)之后“輕松”來(lái)到大家的手里，可是，又有誰(shuí)看到快遞員們奔波勞碌的辛苦呢！頓時(shí)，有股暖流涌進(jìn)了我的心田……

　　 此刻，窗外又是風(fēng)雪交加，氣溫也一下子下降到了零下26攝氏度，在這樣一個(gè)惡劣的天氣里，快遞員哥的身影再一次的浮現(xiàn)在了我的眼前，也許現(xiàn)在的他仍然在送快遞的途中吧。那么，就讓我代表成千上萬(wàn)的收件人，向您真誠(chéng)地道一聲：“您辛苦了！謝謝您！”