[熱門(mén)]我的小學(xué)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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我的小學(xué)作文 篇1
在一次大掃除中，箱子里的一輛木制的玩具小汽車(chē)引起了我的注意，我小心的將它捧起，輕輕的擦拭著上面的灰塵，感覺(jué)又回到了從前。
以前我的家中并不是十分寬裕僅靠父母那點(diǎn)微薄的工資維持生計(jì)。一天，父親帶回家一輛木制的玩具小汽車(chē)，十分小心的捧在手中把玩，生怕有一點(diǎn)磕磕碰碰，我瞥了一眼，不屑的說(shuō)：“不就是輛木頭車(chē)嘛，有必要嗎？”父親并沒(méi)有立即回話，只是踮起腳小心翼翼的把玩具車(chē)放在書(shū)架上的一個(gè)顯眼的位置。
我對(duì)父親奇怪的舉動(dòng)很不解，就常常看著那輛看起來(lái)很普通的木頭小汽車(chē)，希望可以從中得到一絲絲的答案，那平凡的不能再平凡的外表也確實(shí)沒(méi)有給我什么有價(jià)值的東西�？筛赣H對(duì)那小汽車(chē)的厚愛(ài)卻有增無(wú)減，這也令我感到十分的琢磨不透，這愈是琢磨不透，也就愈來(lái)愈增加了我對(duì)它的興趣。
終于有一天，我再也忍耐不住心中的那份好奇，想把它拿下來(lái)一看究竟，我趁父親在廚房忙碌的'空當(dāng)，搬來(lái)一張椅子，笨手笨腳的爬上去，使勁的踮起腳來(lái)，努力的用手去夠，可就是怎么也碰不到，“哎，我干嘛不能再高一點(diǎn)，在長(zhǎng)大一點(diǎn)喲！”我扒住書(shū)架，一個(gè)勁的往上蹭，好不容易拿到了，卻重心不穩(wěn)，一頭栽了下來(lái)，那木頭車(chē)也就立即粉身碎骨，聽(tīng)見(jiàn)聲音的父親急忙趕過(guò)來(lái)，將我扶起來(lái)，“沒(méi)事吧，哪摔疼了？”我搖搖頭，把頭埋地很低很低。父親一點(diǎn)一點(diǎn)的把零件撿起來(lái)，眼中劃過(guò)一絲惋惜，我自知做錯(cuò)了事，乖乖地站在一旁，大氣都不敢出，可父親并沒(méi)有說(shuō)什么，一吃完飯就躲在房間，不知道在干什么。接著，生活中幾乎就再也沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)于小汽車(chē)的一切印記。
眼就到了我的生日，父親卻又奇跡般的將一輛修復(fù)好的小汽車(chē)擺在了我的面前，當(dāng)做生日禮物送給了我。我很驚訝父親怎么會(huì)把這輛對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了無(wú)限奧秘的小汽車(chē)送給我。父親告訴我，這是因?yàn)樗屯聜善屏艘黄鹬匾讣诒碚脮r(shí)，作為紀(jì)念品交到了父親的手中，這輛小汽車(chē)包含了父親和同事偵破案件的艱辛，這是一個(gè)摸爬滾打了十幾年的警察的榮譽(yù)。
我用布仔細(xì)的擦拭著這輛小汽車(chē)，緩緩的放回原位。
我的小學(xué)作文 篇2
我這個(gè)人長(zhǎng)得比較高大，所以人人都覺(jué)得我是個(gè)智勇雙全的人。可是，所謂“知人口面不知心”，其實(shí)，我的膽子是那么渺小。
在一天中，我最怕的就是夜晚。因?yàn)橥砩系臅r(shí)候是那么漆黑，那么幽靜，啊，這是多么可怕啊。
每到夜深人靜時(shí)，周?chē)f雀無(wú)聲，還未曾入睡的我便開(kāi)始胡思亂想：在架子上的衣服成了一個(gè)個(gè)向我招手的魔鬼；窗外的燈光成了魔鬼的一雙雙狡詐的眼睛；一陣風(fēng)徐徐吹過(guò)，卻成了魔鬼的吼叫聲……這一切，都令到我整天心驚膽戰(zhàn)的。我把這些告訴爸爸，爸爸卻說(shuō)我的想象力過(guò)于豐富了，沒(méi)什么大驚小怪的。哎！有誰(shuí)會(huì)知道，我怕夜晚簡(jiǎn)直到了有“恐懼癥”這種地步了。
記得在三年級(jí)開(kāi)學(xué)的一段日子里，我?guī)缀跆焯熳鲪簤?mèng)。有一個(gè)惡夢(mèng)到現(xiàn)在我還記憶猶新。夢(mèng)里我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)瘦骨如柴，臉色蒼白，長(zhǎng)著兩只尖銳而細(xì)長(zhǎng)的`牙齒，一雙只剩下骨頭的手，他們都向我撲過(guò)來(lái)……他們是……是姜尸鬼。我被惡夢(mèng)嚇醒了，全身瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，不知誰(shuí)輕輕拍了我一下�！鞍 边@是尖叫聲，是我的尖叫聲，幾乎整幢樓的人都聽(tīng)到了，就這樣，我暈倒了。第二天，才知道是妹妹見(jiàn)我全身發(fā)抖，以為我有什么事，就拍了我一下，膽小的我竟被嚇暈了。
現(xiàn)在，我的膽子變大了，想起那件事，哈哈……實(shí)在太可笑了。不過(guò)現(xiàn)在，我從以前的夜晚“恐懼癥”里感悟到了，這個(gè)世界根本沒(méi)有什么妖魔鬼怪，這些都是迷信造成的，所以，全世界人們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，破除迷信，相信科學(xué)，創(chuàng)造未來(lái)！
我的小學(xué)作文 篇3
他真可愛(ài)！烏黑的短發(fā)。白白胖胖的臉蛋。他的眼睛雖然小小的，但卻炯炯有神。那張櫻桃般的小嘴時(shí)常微微翹著，笑起來(lái)總是把眼睛瞇成一條縫，臉蛋上還有兩個(gè)淺淺的酒窩。害羞時(shí)經(jīng)常把嘴唇抿得緊緊的。
雖說(shuō)他長(zhǎng)得不帥，但他助人為樂(lè)的精神卻"帥呆"了！一天中午，我們?cè)谑程贸灾酗埖臅r(shí)候，看見(jiàn)朱陸偉愁眉苦臉地坐在凳子上，手捂緊了肚子，用手不停地拍打胸口，仿佛連氣都喘不過(guò)來(lái)。漸漸地，朱陸偉的臉色變得很蒼白，最后，一股刺鼻的氣味四處飄散開(kāi)來(lái)。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，連大氣也不敢喘。有的不知所措地看著朱陸偉。有的同學(xué)干脆躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。徐錦賢挺身而出，立即放下碗筷，輕輕地拍拍朱陸偉的背，關(guān)切地問(wèn)："朱陸偉，好點(diǎn)了沒(méi)，要不要我給你盛碗湯。"說(shuō)完，徐錦賢馬上給朱陸偉盛了碗熱乎乎的湯放在朱陸偉的'面前，可朱陸偉卻推開(kāi)了湯，有氣無(wú)力地說(shuō)："我難受得很，想回教室。"徐錦賢二話不說(shuō)，扶著朱陸偉慢慢地回教室。一路上，他還在輕輕地拍拍朱陸偉的背，希望他能好一點(diǎn)。望著他們遠(yuǎn)去的背影，我心想：徐錦賢真是我們班是小雷鋒呀！我們一定要向他學(xué)習(xí)。窗外，風(fēng)"呼呼"作響，一片片落葉被風(fēng)高高地卷起來(lái)，又狠狠地丟到了遠(yuǎn)方。徐錦賢回來(lái)時(shí)，原本熱氣騰騰的飯菜，已經(jīng)變得冰冷冰冷，可他吃得還是那么高興。這一切發(fā)生的那么突然，結(jié)束的那么自然。
徐錦賢助人為樂(lè)的事情還多著呢！如：幫助生病的同學(xué)做值日，把同學(xué)嘔吐的贓物清理干凈......
我推薦他做"禮儀星"。
我的小學(xué)作文 篇4
在生活中，我們一定因驕傲得到了許多的懲罰，這些懲罰有可能是很大的，有可能是很小的，可是人們說(shuō)不驕傲不驕傲的，可是他就是不能不驕傲，還會(huì)一只驕傲下去，哎，大家都因?yàn)轵湴恋玫搅瞬簧俚目囝^��！
那一次，我去打圍棋比賽，第一天一共六場(chǎng)比賽，我一下子就獲勝了五場(chǎng)，只是失誤了一場(chǎng)，老師說(shuō)第二天如果我再次獲勝一場(chǎng)的話就可以進(jìn)入前幾名了，我的尾巴可是翹的老高，興奮地不得了，接著，到了第二天的.比賽，我的心情就是從晴天一下子轉(zhuǎn)到了陰天，漫天大雨，我三盤(pán)棋全部因?yàn)槲业尿湴�，失敗了�?/p>
那一次，我與幾個(gè)同學(xué)出去打籃球，我本是可以贏一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的對(duì)手的，可是卻輸給了一個(gè)實(shí)力非常弱的新手，那一次，我一上場(chǎng)就給了那個(gè)新手一個(gè)下馬威，一下子進(jìn)了好幾個(gè)球，得了好多分，就是想先讓那個(gè)新手失去信心，我就可以獲勝了，可是，沒(méi)想到的是那個(gè)新手并沒(méi)有失去信心，反而更加努力，對(duì)手沒(méi)有失去信心，反而丟給了我一個(gè)驕傲，就這樣，我輸?shù)袅吮荣悺?/p>
那一次，我和一個(gè)朋友比賽跑步，我按理上說(shuō)是可以贏得，可是我當(dāng)時(shí)就是太驕傲了，想了想，不行就讓讓我這個(gè)朋友吧，那樣我多有風(fēng)采，再說(shuō)，他是跑不過(guò)我的，結(jié)果，我那個(gè)朋友借此機(jī)會(huì)一下子沖了出去，取得了勝利。
啊，可惡，驕傲�。�
我的小學(xué)作文 篇5
我尊敬的人是我的奶奶，她不僅關(guān)心我，還關(guān)心別人。
一天下午放學(xué)，天空下著傾盆大雨，因?yàn)闆](méi)有傘我只好在門(mén)房里等雨停�？吹酵瑢W(xué)們都和爸爸、媽媽陸陸續(xù)續(xù)地走了，只剩下我孤零零的一個(gè)人。心中不由得焦急起來(lái)，我的眼淚也像屋外的雨一樣嘩啦啦的流了下來(lái)。忽然，一個(gè)熟悉的身影慢慢向我走來(lái)，原來(lái)是奶奶來(lái)了。我的淚水嘎然而止，看著頭發(fā)花白的奶奶邁著蹣跚的步子向我走來(lái)，我心中不由得有了一絲內(nèi)疚�；氐郊視r(shí)，我看見(jiàn)奶奶身上全是雨水，連頭發(fā)上也帶著雨珠。頓時(shí)，不知道是雨水還是淚水，濕潤(rùn)了我的'眼睛。
我的奶奶不僅關(guān)心我，還關(guān)心別人。
有一次，我和奶奶一起去買(mǎi)菜，回到家后，奶奶忙著對(duì)賬，發(fā)現(xiàn)賣(mài)菜的人多找了錢(qián)。于是奶奶急著向菜場(chǎng)走去還錢(qián)，看著他走路一崴一崴的樣子，我的心里酸酸的。奶奶把多的錢(qián)還給了賣(mài)菜的人，還告誡他：“以后做生意要仔細(xì)一點(diǎn)啊！要不然就虧大了�！被丶业穆飞希覇�(wèn)奶奶：“為什么您費(fèi)這么大勁去還錢(qián)呢？”奶奶笑著回答說(shuō)：“不是自己的東西，就應(yīng)該還給別人。”
一個(gè)關(guān)心我，還關(guān)心別人的奶奶，怎不讓人尊敬呢？
我的小學(xué)作文 篇6
我從小就特別的膽小，尤其害怕打雷閃電。每到了晚上下雨的時(shí)候天空，只要打下了很大的閃電我就覺(jué)得非常的嚇人。
昨天晚上吃過(guò)晚飯之后，天空開(kāi)下起了蒙蒙的細(xì)雨。一開(kāi)始的時(shí)候我并不在意，以為這只是小雨，可是沒(méi)少會(huì)兒天空就開(kāi)始電閃雷鳴起來(lái)。當(dāng)時(shí)我還正在屋里看電視，一看到踹如同白晝一樣的`一道閃光，我就意識(shí)到，打閃電了。嚇得我趕快躲到了桌子下面捂著耳朵，頭也不敢抬氣也不敢出。過(guò)了好久，一會(huì)兒我才意識(shí)到，為了安全，應(yīng)該按照科學(xué)課本上所說(shuō)的那樣，把電視機(jī)關(guān)掉，并且拔掉插頭。不僅如此，我把家里邊的其他電器都關(guān)掉了電源。電閃雷鳴過(guò)后，我覺(jué)得這個(gè)下雨天的夜晚，沒(méi)有電器的光亮，顯得十分的嚇人，于是我的心里特別的害怕，趕緊跑到她床上用被子蒙著頭，嚇得不敢出聲。一直等到晚上很晚爸爸媽媽回來(lái)了，我才敢從被子里面鉆出來(lái)頭，這時(shí)的我已經(jīng)早已經(jīng)淚流滿面了。
下雨天真的是太危險(xiǎn)了，電閃雷鳴，真的是太嚇人了！希望我再也不要碰上下雨的天氣了！
我的小學(xué)作文 篇7
我有四個(gè)迷：第一個(gè)迷就是“小書(shū)迷”。我一天到晚就喜歡看書(shū)，一有空就像“書(shū)呆子”一樣看個(gè)不停。有一次，我們?nèi)胰D書(shū)城看書(shū)。到了兒童書(shū)柜，我拿起一本書(shū)就聚精會(huì)神地看。要下班了，我還想看，可媽媽不讓我看了，我只好依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)城。
我還是個(gè)“電視迷”，我最喜歡看《西游記》，不管哪個(gè)臺(tái)，我都要去看，連睡覺(jué)的時(shí)間都忘了。
我再是個(gè)“畫(huà)畫(huà)迷”，從四歲起我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我家里有一個(gè)畫(huà)室，所貼的'畫(huà)都是老師精心挑選出來(lái)的。我還得過(guò)許多獎(jiǎng)：有雙龍杯、小人才、小浣熊……
我又是個(gè)“學(xué)習(xí)迷”。有一次，爸爸媽媽帶我去沙洋辦事，那兒可好玩了，有游樂(lè)場(chǎng)、釣魚(yú)、撈蝦……，我還抱著鵝照了相。本來(lái)準(zhǔn)備第二天去漂流的，但是當(dāng)天晚上有課，我就急急忙忙地趕回來(lái)，連飯都沒(méi)吃就去上課了。
這就是四個(gè)迷的我。
我的小學(xué)作文 篇8
這位老師的眼睛炯炯有神，有如銅鈴一般，一看到她那眼神，就知道是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，你們猜一猜，她是誰(shuí)?哈哈,她就是龐老師。
龐老師喜歡看書(shū)。她看書(shū)非常用心，也很堅(jiān)持。在一次開(kāi)始中，我們正在安靜得做試卷，“嘭”一聲響,雖然不響,但還是有幾個(gè)人望那兒看去，我也不例外。我想:應(yīng)該是誰(shuí)的水杯掉到地上了，我回過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)試卷�？珊鋈灰豢矗嬂蠋熣谀弥槐就鈬�(guó)名著仔細(xì)的`看著，臉隨著書(shū)的情節(jié)一起波動(dòng)，仿佛身臨其境。在我們考試的這段時(shí)間里，就看了一大半。
龐老師不僅喜歡看書(shū)，而且關(guān)心學(xué)生。還是在那一次考試,龐老師看到了某個(gè)人,走了過(guò)去.在薛宇航身邊停了下來(lái)，我看到薛宇航正在睡覺(jué)，雖然龐老師來(lái)到他身邊,但是他只翻個(gè)身又繼續(xù)睡覺(jué).“薛宇航,怎么才做閱讀題，別人都快把作文寫(xiě)好了“她說(shuō)道，薛宇航這才從夢(mèng)中驚醒，繼續(xù)奮筆疾書(shū)。老師繼續(xù)“視察”，走到后面，又說(shuō)道：”張旭東同學(xué)，你去干什么了，怎么才寫(xiě)到閱讀啊�！崩蠋煘榱怂麄兯俣瓤煲恍掷^續(xù)批評(píng)了幾個(gè)人，他們速度就快多了，這才使得我們班幾乎沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)完試卷。
龐老師與我們分享一些書(shū)，比如《火印》。在近兩個(gè)月里，老師天天都給我們讀十分鐘。有兩次龐老師沒(méi)有時(shí)間讀，就拿早讀為我們讀。給我們創(chuàng)造了一個(gè)讀書(shū)的氛圍，讓我們更加熱愛(ài)讀書(shū)。
這就是我最崇敬的人——龐老師 。
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