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    我的老師小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-09-23 16:18:25 小學(xué)生作文 我要投稿

    我的老師小學(xué)作文[集合3篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的老師小學(xué)作文[集合3篇]

    我的老師小學(xué)作文 篇1

      我們升四年級(jí)的第一天,我的新班主任走進(jìn)了我們四《5》班的班門(mén),她把教科書(shū)放在講臺(tái)桌上,用嘹亮的聲音說(shuō):"同學(xué)們,我是你們的新班主任,我姓劉,你們可以叫我劉老師。"

      劉老師的體型中等,身高大概165cm,一張清秀的`臉上長(zhǎng)著一雙烏溜溜的大眼睛,給我們班的每一個(gè)同學(xué)掃視了一遍,留下了心目中的第一印象。劉老師開(kāi)始上第一節(jié)課了,老師準(zhǔn)備的課件內(nèi)容很充足,同學(xué)們每一堂課的知識(shí)基本上都掌握了,在我們記筆記的同時(shí),老師還會(huì)給我們灌輸一些知識(shí)比如:"不動(dòng)筆墨不讀書(shū)"、"好記性不如爛筆頭"。。。。。。

      每當(dāng)有同學(xué)因?yàn)閰⒓邮裁椿顒?dòng)而沒(méi)上課的時(shí)候,老師都會(huì)負(fù)責(zé)任的把參加活動(dòng)的同學(xué)叫進(jìn)辦公室補(bǔ)課。

      就比如:有一次,我去參加架子鼓比賽,一直到了晚上6、7點(diǎn)才到家。

      我把書(shū)包放下,開(kāi)始吃媽媽準(zhǔn)備的晚飯,剛吃完飯就有一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái),我接了:"您好,有什么事嗎?""浩然,我是劉老師,今天你沒(méi)上課,我來(lái)幫你補(bǔ)課。。。。。。"正說(shuō)著,我不禁心中一陣暖意心想:劉老師真負(fù)責(zé)任啊。

      無(wú)論我在學(xué)校有什么情況,參加活動(dòng)、被留了下來(lái)、生病、他都在第一時(shí)間通知我的家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間了解學(xué)生的狀況,好讓家長(zhǎng)不要擔(dān)心。

      這就是我的班主任,她即美麗大方,又很有責(zé)任心,我為有這樣的班主任感到驕傲。

    我的老師小學(xué)作文 篇2

      是你,幫我點(diǎn)亮生命中的燈光;是你,帶我看見(jiàn)生命的美好。因?yàn)橛心,才讓我了解到“有你真好”四個(gè)字真正的意義。

      在每個(gè)人的心目中都有一位令你印象最深刻的人,項(xiàng)令我印象最深刻的人,就是我的音樂(lè)老師。因?yàn)橛心,才讓我了解到什么叫團(tuán)結(jié)一心,原來(lái)在音樂(lè)的世界里,是需要大家一起合作,,并不是一個(gè)人就能完成的;因?yàn)橛心悖也胖,一個(gè)樂(lè)團(tuán)要演出,是要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折、和刻苦耐勞的精神才能完成一個(gè)完美的演出。

      因?yàn)橛心,才能讓我體會(huì)到,負(fù)責(zé)任是很重要的。在樂(lè)團(tuán)里面有一位被稱(chēng)為首席的`人,他要負(fù)責(zé)很多事情:幫忙拿樂(lè)譜,管理自己的學(xué)弟……也謝謝你常常帶我們?nèi)?hù)外運(yùn)動(dòng),帶我們?nèi)タ纯瓷焦馑娘L(fēng)景。因?yàn)橛心,才把我變成一個(gè)不再膽小的人,雖然我常遭到許多的挫折,但是因?yàn)橛心悖晕椰F(xiàn)在像是換了一個(gè)人一樣,能從挫折中再站起來(lái)!

      謝謝你,帶我走出黑暗的一面;謝謝你,你就像我生命中的陽(yáng)光,幫我照出一條通往光明的道路;也謝謝你,讓我現(xiàn)在能站在舞臺(tái)上演出。我要送你一句話(huà):“有你,真好!”

    我的老師小學(xué)作文 篇3

      二年級(jí)時(shí),我對(duì)道理一無(wú)所知,任性的性格使我天天跟別人斤斤計(jì)較,而且經(jīng)常不是因?yàn)榇笫,是孫老師在一件事后啟蒙了我。

      那天下午,忘了是因?yàn)橐患裁葱∈,我和我同學(xué)便他一拳我一腳的打了起來(lái)。不知是誰(shuí)告了老師,在我們打得不可開(kāi)交時(shí),又不知是那位同學(xué)叫我去教師辦公室。因?yàn)槎啻畏稿e(cuò)使我多次去教師辦公室。去多了,我便不怕了,他(她)一叫我,我便大步走向辦公室。

      一進(jìn)辦公室,我徑直走到孫老師辦公桌前。我本以為老師會(huì)猛批我,可我想錯(cuò)了。她說(shuō):“睿誠(chéng),你總是因?yàn)槟敲匆欢↑c(diǎn)的小事,小矛盾而和同學(xué)們斤斤計(jì)較,針?shù)h相對(duì),是該好好的改一改了。一定是記住一句話(huà)退一步海闊天空,如果你記住這句話(huà)且理解它。那樣的`話(huà),你一定會(huì)成為一個(gè)比以前更棒并更優(yōu)秀的學(xué)生。”

      聽(tīng)了老師的話(huà),我深有感觸。我認(rèn)真思考了一整夜,又思索再三了一天,終于把話(huà)理解透。

      之后,我確實(shí)變的更好了。

      這就是我的啟蒙老師,是她讓我懂得了謙讓。

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