小學作文300字【集合3篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學作文300字 篇1

　　我有一個美麗、大方、善良的媽媽，她留著一頭卷發(fā)，在陽光的照耀下，一閃一閃的，就像是顆顆寶石鑲嵌在秀發(fā)上。細長的眉毛彎的像一條曲線，水汪汪的.大眼睛顯得炯炯有神，高高的鼻子下張著一張櫻桃似的小嘴，可漂亮了。

　　媽媽特別喜歡逛街。一到晚上，她就拉著我到接上去，總會那家店看看，這家店瞧瞧的。好幾次，我問媽媽：“逛街太久你不會煩嗎？”但她卻總不以為然地說：“逛街既可以鍛煉身體，還能開開眼界，難道不好嗎？”哎，媽媽真是個不“逛街迷”呀！

　　在家里我的媽媽是最辛苦的。洗衣、做飯、刷碗……很多家務(wù)活都是她做。有時，當我看到媽媽因做家務(wù)而累得腰酸背痛，我多么想去幫她的忙，讓她輕松一點兒�？蓩寢尀榱俗屛以趯W習上更投入，不讓我插手。

　　媽媽的性格很好，可是心情嘛，就是“瞬息萬變”了。就拿我考試來說吧：如果我考得好，那當然是“風和日麗”“陽光明媚”，如果我考得不好，那就是“狂風暴雨”“電閃雷鳴”了，唉！

　　我愛我勤勞善良又美麗的媽媽！

小學作文300字 篇2

　　“大家以后一定要把‘蔽’和‘避’分開，千萬不要再混淆了……”

　　徐老師正聚精會神地講課，“��！”只聽一聲驚叫，一個不明飛行物撲啦撲啦拍著翅膀闖了進來。大家起初以為是只燕子，但發(fā)現(xiàn)這家伙皮毛皺皺的，臉像老鼠，不由得倒吸了一口冷氣。老師叫到：“是蝙蝠！”許立雄則慘叫一聲：“啊，吸血鬼！”

　　這只小蝙蝠找不著方向了，它撲打著雙翅在教室里不停地兜圈子，就像被困在了迷宮里，東撞西碰，一會兒把吊燈弄得哐啷直響，一會兒又躲閃不及與墻撞了個正著……折騰了半天，小蝙蝠翅膀振動的頻率慢了，但同學們的尖叫聲卻一浪比一浪高。女同學抱頭捂耳，亮著高嗓門尖叫，膽小的`男同學干脆鉆到了桌子下。

　　教室里已炸開了鍋，小蝙蝠似乎知道自己闖禍了，羞愧地鉆進了窗簾，但大家的心早已跟著小蝙蝠飛了。

　　下課了，一群男生一窩蜂地擁到了窗邊。潘偉成把窗簾抖開，小蝙蝠瘦弱的身軀展現(xiàn)在我們眼前。有個男同學用長棍子碰了碰小蝙蝠，可憐的它如同驚弓之鳥，有跌跌撞撞地亂飛起來。“假小子”金順婕揚起校服向蝙蝠扔去，小蝙蝠靈巧地一讓，避開了。

　　最后，小蝙蝠飛到了窗戶上。同學們想盡辦法，終于送走了不速之客。望著它遠去的身影，我們都輕松地笑了。

小學作文300字 篇3

　　在我們的校園里，天天都會發(fā)生許多新鮮事。在這些新鮮事兒里，讓我感受最深的還是這學期開展的高效課堂。

　　高效課堂不同于原來的課堂。我們原來上課時，一般都是老師講，學生聽；課堂氣氛呆板無趣。而現(xiàn)在的課堂是同學講，同學聽，老師補充；課堂氣氛歡快活躍。同學們學習熱情高漲，學習效果也提高了。不過在高效課堂展示時，我們班卻發(fā)生了許多稀奇古怪的事。

　　我們班分為8個小組，每個小組都有名字，我在第7組，我們的組名是快樂組。我們的課堂展示是老師統(tǒng)一分配，每組輪流展示。在展示時，各個組的情況大不相同。就拿我們快樂組來說吧，我們組展示時，每個人爭先恐后，互不相讓；那情景可真是激情高漲。人人都想當“展示明星”。而夢想組的`情況就不一樣了，他們組展示時都是“互相謙讓”。誰都不愿意展示。最后還是老師把他們哄上去，他們個個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、膽小如鼠、雙腿發(fā)抖、聲音發(fā)顫，以至于題也講錯了。不是他們不會，而是太緊張了！我們其他幾組的情況也是這樣，有的積極主動，有的消極被動。從小組展示來看說，高效課堂對于每個人來說，都還是一個嶄新的課題。

　　高效課堂的開展對于我們每個同學都是挑戰(zhàn)，對我們的老師也是挑戰(zhàn)，讓我們一起來迎接挑戰(zhàn)吧。