- 相關(guān)推薦
失去的一天小學(xué)作文（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的失去的一天小學(xué)作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
失去的一天小學(xué)作文1
一日，我翻閱雜志時，看到了《失去的一天》這篇文章。文章雖不長，語句也實(shí)屬平淡，但其中蘊(yùn)含著非常深刻的道理。
這篇文章講的是一個孩子虛擲光陰的故事。在一個休息日，母親給他布置了兩項(xiàng)任務(wù)：植一棵樹，閱讀《遠(yuǎn)處的青山》一書。可這孩子悠哉悠哉，總認(rèn)為時間還早，到了晚上，孩子卻一件事都沒做。母親于是領(lǐng)他去觀看別人勞動一天的成果，孩子這才意識到時間是多么的珍貴。
光陰似箭，日月如梭，時間是無法用任何東西交，換來的。你不珍惜時間，時間就會一分一秒的從你身邊溜走，叫你無可奈何，一事無成；而對于有準(zhǔn)備的人來說，珍惜時間重于一切，時間就是生命、就是力量，時間就會給他豐厚的回報。一個人之所以是人，就在于他不能總是無所事事、不在乎身邊悄悄溜走的時間而虛度一生。
在《匆匆》一文中也說得好，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃化謝了，有再開的時候。但是，我們的時間卻是一去不復(fù)返的。
我們都是時間的過客，沒有一個生命體能長存世間，但是，我們?nèi)藫碛兄腔郏瑩碛须p手，我們?yōu)槭裁床挥糜邢薜?生命去創(chuàng)造無限的精神、物質(zhì)財富呢？
人生就是這樣殘酷，但當(dāng)你創(chuàng)造了財富，或?yàn)樗俗龀隽素暙I(xiàn)，人類的生命就得到了升華。
讓我們用有限的生命，去創(chuàng)造無限的財富吧！
失去的一天小學(xué)作文2
清晨，媽媽去上班。她把九歲的佩佳叫醒，對他說：“你已經(jīng)放假。你今天的任務(wù)是：在農(nóng)會旁邊栽一棵樹，讀寫《遠(yuǎn)處的青山》這本書。”
佩佳想再睡一會兒，媽媽上班的時候睡覺才香呢！當(dāng)他醒來時，太陽已經(jīng)當(dāng)空，他想馬上開始干活。不過他又想了想：還來得及呢！
佩佳傳代在一棵高大的綠陰如蓋的桑樹下，他想：我在這里坐一會兒再開始干活吧。于是，他跑到果園里去，吃了一些鮮果，跟蝴蝶嬉戲了約莫半個小時，而后又在桑樹下坐了下來。
傍晚，媽媽回來了，她問兒子：“說說看，孩子，你都干了些什么？”
可佩佳什么事也沒做，他羞愧得不敢望著母親的眼睛。
“你要知道，我的孩子，今天，地球上少栽了一棵樹，人們中間少了一個知道什么叫《遠(yuǎn)處的青山》的`人。現(xiàn)在，無論你多么努力，也無法了解你丟失的這一天所應(yīng)了解的一切。走吧，我會告訴你，人們在你失去的這一天當(dāng)中做了些什么�！�
媽媽把兒子領(lǐng)到一塊剛犁過的田地上，指著說：“昨天這里還是一片收割后的麥茬地，今天都已全部翻耕了一遍。這是拖拉機(jī)手干的活。”
媽媽把兒子領(lǐng)到用磚砌成的墻前，說道：“這里早晨還只有花崗石打下的基腳，可現(xiàn)在已經(jīng)是一堵用磚砌好的墻啦，瞧，砌工干得多么出色！”
媽媽把兒子領(lǐng)到一座白色的大樓跟前，這里的一切——空氣也好，墻壁也好，甚至樓房前面的青草地也好——都散發(fā)著面包的芳香。
“這是面包房。早晨，這些面包還是面粉，可現(xiàn)在令人饞涎欲滴……面包師整天工作，汽車一開來，面包就運(yùn)到商店里去了。”
最后，母子倆走進(jìn)了圖書館。圖書管理員指著一個大書架，書架上擺著很多書。
“這些書是今天大家看完后還回來的，而且他們又借走了同樣多的書�！�
“可我卻游手好閑……”佩佳想了想，低下了頭。現(xiàn)在他明白了什么叫做“失去的一天”。
失去的一天小學(xué)作文3
今天，我們學(xué)習(xí)了《失去的一天》，我的感受很深，“母親”說的話十分有哲理！是的，時間是一去不復(fù)返的，如果你浪費(fèi)了一天的時光。那么你就要等到第二天去補(bǔ)回來，你需要付出兩倍的努力，才可以做的更好，為什么今天的事情不能今天做呢？
看完之后，我便會想到自己不珍惜時間、浪費(fèi)時間的時候，就會剛到十分羞愧。以前，我回到家放下書包后，我不是去做作業(yè)，而是跑到電腦前玩CF，或是拿著手機(jī)玩來玩去。媽媽叫我去寫作業(yè)，我便會不耐煩的說：“哎呀，今天作業(yè)很少，況且還有大把時間呢，放心吧，會寫完的！”媽媽看著在手機(jī)前癡迷看著的`我，無奈的擺了擺頭。到了八點(diǎn)鐘，我才拿出筆和作業(yè)本，慢慢吞吞的寫著，到了九點(diǎn)鐘才寫完。媽媽看著我說：“不是說作業(yè)很少嗎，怎么寫那么久？”我低著頭，不出聲，媽媽嘆口氣不再多說什么�？晌疫@種壞習(xí)慣依然不改。
讀了《失去的一天》后，讓我得到了很大的啟示∶一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能有更多的收獲，更精彩的人生。
失去的一天小學(xué)作文4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話大家都很熟悉吧！今天，我讀了《失去的一天》這篇文章，更讓我讀懂這句話的意思和道理，從中還悟出了更多的道理和知識。
《失去的一天》主要講的是九歲的佩佳在一天之內(nèi)必須完成好媽媽給他的任務(wù)——看完《遠(yuǎn)處的青山》這本書，還有在院中栽一棵樹苗�？墒桥寮芽偸钦J(rèn)為還有許多的時間，他不是與蝴蝶玩耍，就是在綠蔭下吃東西。不知不覺中，時間過去了一大半，佩佳仍然無所事事、游手好閑。媽媽回來時，看到佩佳沒有完成任務(wù)，便帶他去看面包師，建筑工人等一天之內(nèi)干完的活，佩佳這才感到羞愧�？吹竭@兒，我不禁想起了班中的一些同學(xué)。他們對于老師布置的`作業(yè)任務(wù)不理不睬，他們認(rèn)為：今天太忙了，留給明天吧！有些同學(xué)還存有僥幸心理：老師不會檢查作業(yè)，就算檢查了，只不過被批評一兩句也不可以打同學(xué)，過后，所有的事情不都迎刃而解了嗎？對于這樣的同學(xué)，我感慨萬分，老師也反感，不是說沒教育過，而他們身上都背負(fù)著一個“懶”字。唉！他們必須要意識到這是在浪費(fèi)時間、虛度年華、浪費(fèi)生命。時間總是最惡毒的小偷，偷走童年，偷走青春，偷走生命……所以，我以后要更加節(jié)約時間，與時間賽跑！
我記得自己有一個關(guān)于時間的親身經(jīng)歷。那是個晴朗、風(fēng)和日麗的星期天。我還賴在床上，一看到太陽都出來了，才懶洋洋的爬起。一看任務(wù)條單：一，今天完成一篇作文，二，學(xué)會拼魔方，三，打掃自己的房間。一看這三項(xiàng)任務(wù)時，我就愁眉苦臉，心想：唉！這任務(wù)太多了！我先我吃完早餐，再玩會兒就做任務(wù)。于是，我來到書桌前，可是剛一動筆寫幾個字兒，就又想出去玩了。我竭力抑制住自己，好不容易才寫完了這篇作文。哎，顧不得第二，三項(xiàng)任務(wù)了，去玩先吧！時間很快過去了，可是剩下的任務(wù)我卻沒有完成，爸爸下班回來，知道我沒有完成剩下的任務(wù)，說了番語重心長的話，還特別讓我記住一句“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。從此，我都會好好珍惜每一分每一秒。
我喜歡《失去的一天》這篇文章，它教會了我珍惜時間。學(xué)會了珍惜時間，就能合理安排時間。學(xué)會了合理安排時間，就會擠出時間。這個道理我永遠(yuǎn)銘記在心頭。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”將會成為我永遠(yuǎn)的座右銘。
失去的一天小學(xué)作文5
周日一早，媽媽就將我從被窩中叫醒：“你聽話，我要去加班，今天的任務(wù)是：寫你的作業(yè)，全部完成；將《國恥·國魂》”再讀一小段�！闭f完便離開了。
可我連動都沒怎么動�！氨桓C可真緩和！再睡一會呢，還是現(xiàn)在就起床呢？”我自言自語道，“哎呀，不管了，睡會吧，時間還長呢。”于是，我再次合上雙眼。
起床時……“不好了！”我像接火警一樣，“咯吱”“咚”，便飛跑過去。還好！沒耽誤多少時間。
我拿起筆……“咕……咕……”
回來之后，我再次拿起筆，寫了一段，又放下去，“不對，今兒是放假第一天，還有三天時間吶！媽媽讓我今天就完成任務(wù)！”
于是我便拿起就放在一邊的《語文》，翻了翻。當(dāng)我看到20課主人公佩佳時，笑了笑，而后思索：“要是他在我身邊，我就去告誡他一頓�！�
可當(dāng)我看到“我今天卻游手好閑”八個字時，時間仿佛僵了，我的'笑容不見了。我的胸口好像被一口千斤大錘砸中。
這我聯(lián)想到我的現(xiàn)狀。然而，這種想法只困擾了我短短幾秒鐘，繼而電視開了，課外書翻了，“星球杯”不見了……
中午媽媽回來，“上午，孩子，你都干了些什么？”媽媽照例詢問�？晌抑粚懥艘稽c(diǎn)。我不敢看媽媽。結(jié)果就是我受到了媽媽的責(zé)備。
原來，我失去的不僅是我的讀書時間，我的作業(yè)時間，我的課余學(xué)習(xí)時間，更重要的是我把自己如金子般的時間隨意拋灑浪費(fèi)……現(xiàn)在，我認(rèn)識到了什么叫早失去的一天。
失去的一天小學(xué)作文6
時間從來沒有情，它不會為誰多一分，也不會為誰少一秒。它來得匆忙，去得更是匆忙，不珍惜它的人怎會發(fā)現(xiàn)它的離開呢？
今天的我事事不聞，沉醉在自我的世界里，忘了時間，忘了所有，看著窗外漂浮的白云，在那傻傻地發(fā)一下呆，也許就花上半個鐘頭了吧。自以為是感悟生活，殊不知那只是虛度光陰罷了。
看完了那“充滿藝術(shù)”的浮云，我回到房中，在梳妝臺旁坐了下來�？粗R中的自己，突然又憶起了過去，未曾想時間過得如此之快，從前的小女孩已變成了如今風(fēng)華正茂的少女。這樣又整整過去了一個鐘頭。直到一天過去，我才不禁的感慨，我竟如此的忘我。
現(xiàn)在的我坐在書桌旁，拼命的.揮動筆尖，想彌補(bǔ)自己沒有珍惜的光陰。可是不珍惜時間的人，時間如何不會拋棄他呢？額頭已滑下因自責(zé)過度而出的冷汗，突然筆尖一歪竟把整張白紙畫出了一道傷痕。我嘆了口氣，放下筆扶著額頭，我知道我是后悔的，可世界上怎會有后悔的藥給我吃呢？我看向窗外才發(fā)現(xiàn)天暗了，不遠(yuǎn)處的那片森林都看不清了呢。對呀，時間的確不早了，一天快過去了，我做了什么呢？今天好像沒有任何一件有價值的事在我身上發(fā)生呢。我這么的浪費(fèi)光陰，時間怎么就不憤怒，不來懲戒我呢？是不屑嗎？我該感到幸運(yùn)的，因?yàn)樾闹械哪欠葑载?zé)就夠我受了，我如何還能受到別人的訓(xùn)誡啊。
雖然虛度了一天，但我也從中明白了，時間是無情的，它從不會為誰多一分，少一秒，只有我們把它緊緊的抓住，生活才會變得有價值。
失去的一天小學(xué)作文7
早上，媽媽煮好了早飯，把我叫醒，對我說：“你今天要在博客上打一篇文章，再在家門口貼一副對聯(lián)�！薄拔蚁人粫䞍涸僮��！蔽覒醒笱蟮卣f。
我一吃完早飯就津津有味地看起了電視，成為了小“沙發(fā)土豆”。到了中午，我一看表：“哎呀！已經(jīng)十二點(diǎn)半了，我什么還都沒做呢！“。過了一會兒，我心想”“打字很累的，還是先貼對聯(lián)吧！”我提起筆正想寫對聯(lián)，才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)思路也沒有。還是先玩一會兒電腦吧！靈感也許會無中生有呀！于是，我玩了一個下午的'電腦。到了晚上，媽媽回來了。她問“這一天你都干了些什么？”“我一件事也沒做。”我只好羞愧地低下了頭�！澳阒绬�？博客上少了一片文章，家門口少了一副對聯(lián)。我會告訴你在你失去的一天中別人做了些什么�！�
她把我?guī)胍凰鶎W(xué)校。“聽！學(xué)生們早上還對文章一無所知，現(xiàn)在已經(jīng)讀得朗朗上口了�！�
我們來到操場上，操場上掛著許多畫。“瞧！早上這只是一張張白紙，現(xiàn)在已經(jīng)變成精致的畫作！”
“可我卻不務(wù)正業(yè)……”我又一次低下了頭。這回我終于知道什么叫“失去的一天”了。
失去的一天小學(xué)作文8
語文書里夾雜著一股神奇的味道，吸引著我，我迫不及待地打開語文書，里面散發(fā)出淡淡的香味，令我如饑似渴地讀了起來。我正津津有味地閱讀《失去的一天》這篇作文。
這篇課文主要講了一個名叫佩佳的小男孩接受了媽媽交給他的兩件任務(wù)卻沒有完成的事情。
想想我自己，在家里總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，家里人總對我無可奈何。記得有一次，我正在玩電腦，媽媽走到我旁邊叮囑我：“記得一會兒去倒垃圾，掃一下地，還有把校服先泡上，我回來洗掉。別忘了�！蔽倚牟辉谘傻鼗卮穑骸班�，我知道了，一會兒就去�！焙芸鞎r間就過去了。下午，媽媽回來了，一進(jìn)門就說：“這地咋還跟早上一樣，寶貝你是不是沒有掃地呀？”媽媽看見我還在玩電腦，心里就不高興了，對著我說：“我早上不是給你說了嗎？少玩電腦你就是不聽�！蔽艺f：“你早上哪叫我少玩電腦了？”媽媽說：“口誤不行？再說了我叫你掃地，你咋不掃？”我支吾了半天也沒有說通一句話�，F(xiàn)在我想起這件事不由地感慨道：“從出生到現(xiàn)在，都不知道失去了多少個一天了�！�
讀了《失去的'一天》我明白了：時間一去不復(fù)返，要珍惜時間，不要虛度光陰，做一個時間的好主人。
失去的一天小學(xué)作文9
今天，又是一個周末，我被媽媽的喧鬧聲吵醒，我睡眼惺忪地伸了一個懶腰下了床，媽媽宣布了任務(wù)，寫一篇日記，做一張英語卷，完成語文的預(yù)習(xí)。
媽媽去看姥姥了，我卻瞥見了昨天剛買的國際大獎小說，我心想：看一會兒書沒關(guān)系吧！我一連看了半個鐘頭后，我抬頭看了一下鐘表，還來得及呢！于是磨磨蹭蹭地開始做卷子。一小時后，卷子總算做完，大功告成。我看距媽媽回家的時間還有兩個小時，我長吁了一口氣，我趕緊走到客廳，打開電視機(jī)看了一小時后，才意識到自己的任務(wù)還未完成，于是我趕緊關(guān)上電視，回房做完了一篇日記，我一看時間只剩10分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正準(zhǔn)備預(yù)習(xí)語文時，卻已聽到了媽媽高跟鞋踏擊樓道地面的聲音，我心里一驚：糟了，回家媽媽一定會批評我的，我該怎么辦呢？
媽媽回家后，溫柔地問我作業(yè)完成了嗎？我吞吞吐吐地說出今天的事，并羞愧地不敢看媽媽的眼睛，媽媽聽后，并未氣憤，而是用嚴(yán)厲的口吻說：“你自己回想一下今天在做些什么，多余的時間又去干什么了？”我仔細(xì)地回想今天所做的一切，發(fā)現(xiàn)媽媽的布置的任務(wù)只需要1小時，而我卻用來看書、看電視……如果我將這些寶貴的.時間全部利用起來，又能收獲更多的知識。我羞愧難當(dāng)，現(xiàn)在我總算明白什么叫做“失去的一天。”
失去的一天小學(xué)作文10
今天，我們學(xué)習(xí)了《失去的一天》這篇課文，使我感受很深，母親說的話十分有道理！《失去的一天》主要講了：九歲的佩佳沒有完成媽媽給他安排的一天的任務(wù)，他認(rèn)為今天的事可以留給明天去做，媽媽帶佩佳去觀看別人一天的勞動成果，用大量的事實(shí)使佩佳醒悟了，明白了自己失去的一天是無法彌補(bǔ)的一天，別人在一天中都做了事，自己卻游手好閑。
看完之后，我便會想到自己不珍惜時間、浪費(fèi)時間的時候，就會感到十分羞愧。以前，每次舅媽喊我做作業(yè)，我都會先玩一會兒，看看電視，或者說等下再寫。直到舅媽發(fā)脾氣了，我才慢吞吞地去寫作業(yè)。每次寫作業(yè)都拖拖拉拉，一會兒在書上亂畫，一會兒又看看窗外，一會兒又玩指甲，總要拖到晚上八九點(diǎn)鐘。每次語文考試，大家都交卷子了，我作文還沒有寫到一半。盡管舅媽每次都給我講道理，可我這種壞習(xí)慣依然不改。
學(xué)了《失去的一天》這篇文章后，我才知道：光陰似箭，日月如梭，時間無論用任何東西都換不來的。如果你不珍惜時間，時間就會從你身邊悄悄溜走，叫你無可奈何，一事無成；而那些珍惜時間的人，時間就是生命，就是力量，因?yàn)樗麄兌萌绾芜\(yùn)用時間，時間就會給他們很大的回報。朱自清寫的《匆匆》一文中也說得好：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的'時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的時間是一去不復(fù)返的。
我們就如同是時間的過客，沒有一個生命體能長存世間，但是我們有智慧，我們有雙手，我們可以在我們的時間用盡時去創(chuàng)造精神，創(chuàng)造物質(zhì)財富！
最后，希望所有的人珍惜時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能有更多的收獲，更精彩的人生。
【失去的一天小學(xué)作文】相關(guān)文章：
失去才懂得珍惜小學(xué)作文03-11
失去初中作文02-16
友誼的失去作文02-15
失去友誼作文01-30
失去話題作文04-21
一天小學(xué)作文02-19
失去的母愛初中作文02-18
失去的星星高中作文04-04
失去焦點(diǎn)的旅行作文04-07
失去作文800字07-01