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[必備]小學作文600字
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學作文600字 篇1
別以為你的媽媽只能送給你每年你的生日禮物，其實在你剛出生的時候，你媽媽就送了你幾份禮物，一份最寶貴、最珍貴的禮物，比一只手表、一本筆記本更珍貴的禮物？？你的耳朵、你的眼睛和你的手指。
在這個世界上，每一個人都不可能是十全十美的，而你們媽媽只是想讓你們盡你自己最大的力量去改變一個無知的自己，她們送給你們的那最珍貴的禮物，耳朵、眼睛和手指將會伴隨著你，改變自己，改變世界。
當你長大后，你一定要報答你白發(fā)蒼蒼的媽媽，當然你不僅要感謝你媽媽，還要感謝你的耳朵、眼睛和手指，它們讓世界前進，它們讓世界發(fā)展，它們讓世界強大！
無數的春夏秋冬，無數的平年閏年，轉眼，你親愛的媽媽已經上了年紀，臉上長出了細細的`皺紋，但是她們送給你們的禮物，你們還保留著……
你們的媽媽，將結束她們的生命，在太陽消失的那刻，你們的生命、耳朵、眼睛和手指卻留守。
然而，媽媽們的希望也在她們臨終之前留在你們的身上，她們唯一的希望就是用你們的耳朵去傾聽世界的聲音；用你們的眼睛去觀察世界的奧妙；用雙手去改造世界，讓世界更加強大！
這份禮物是媽媽們的希望！這份禮物鉆石都比不上！
這份禮物是唯一的一份，雖然看不見媽媽掉在飯菜中的黑發(fā)，但你能用你的眼睛看見你的雙手，你能用你的雙手摸到你的耳朵。
你一定要牢記：不管你的媽媽送給你的耳朵、眼睛和手指完整的還是殘缺的；是美麗的還是丑陋的，它們，它們都是你媽媽的愛��！
你一定要記牢：你的耳朵、眼睛和雙手是你媽媽的愛化成的，你要永遠地愛護它們……
小學作文600字 篇2
暑假里，我來到奶奶家。奶奶見我成天玩，于是讓我捉院子里的大公雞，我一聽樂壞了。
我先把大門關上，再把家里的門窗檢查了一遍，于是“捉雞行動”開始了。我先瞅準了一只白白胖胖的`大公雞，我屏息凝神，悄悄地走到它的身后，手指瞄準 了它的尾部。大公雞正在吃食，似乎毫無察覺，“哈哈！這下看你往哪兒跑？”我心中暗喜。眼看離雞只有半步之遙，我彎著腰伸開雙手狡猛地一撲，居然抓到了， 我高興地笑了起來。
可是，樂極生悲，在我得意的瞬間，大公雞突然使勁一蹬爪子逃出了我的手掌飛到了地上，挺著大紅的雞冠，邁著優(yōu)雅的步態(tài)“咯咯”叫著，還不時的看看 我，仿佛在說：“小樣兒！就你的身手，還想抓住我？還是放棄吧！”看到它的嘲笑的目光，我憤怒了，不再進行偷襲，而是轉為正面進攻。我伸開雙手躬著腰向它 追過去，它收了翅膀踮著尾巴慌亂地向前逃跑，到了墻角處再無退路。我正準備全方位攻擊，誰知大公雞使出了絕招——風云展翅，朝反方向“呼啦啦”飛出了墻 角�！鞍Γ 蔽覈@了口氣轉過頭來，沒想到它正在我面前散步，真是氣人！
一計不成，我又來一計：誘敵深入。我先把門打開，然后抓起米粒撒到門口。這一招果然靈驗，只見它飛一樣撲過來低著吃起了米，這下我只要等到它吃到屋 里來了“甕中捉鱉”就萬事大吉了。大公雞不住地啄食著，眼看它到了屋里，我沖過去把門“啪”的一關，就把它住了。雞在屋里煩躁地“咯咯”叫著，那聲音顯然 是在“強烈抗議”，不過我宣布“抗議無效”！
��！捉雞真有趣！
小學作文600字 篇3
安妮寶貝說：“當一名女子仰望天空時，并不是因為別的什么，而是因為她寂寞�！�
然而我們是不會寂寞的，但是可以想像有這么一幅畫面，畫中有迎風而立的女孩，她有著隨風飄揚的長發(fā)、裙裾飛揚的白棉布連衣裙，還有天空，或許蒼白或許湛藍的天空。
然而我讀不出寂寞。
我的身邊有一大群的人，她們對我都很好，在殘酷的初三，我們一起轟轟烈烈地走過，帶著微笑與汗水。
然后我仰望天空，發(fā)現自己得到了廣博的愛，我心懷感激。
當一天的學業(yè)結束、一切都沉靜下來的'時候，我會仰望天空，看白云孩子似的相互追逐，它們是那樣旁若無人、興高采烈。這時，我會油然而生一種感激，了解到世界并不因我不好的成績而停止前進。不是么？你看白云原諒了我，它們把手臂放在我的頭上，說：“我寬恕你了！”
叫我怎樣感謝你，白云？
然后夕陽西下，再然后星光燦爛。
每天下了晚自習我都會忙里偷閑地在陽臺上坐會兒，如張愛玲般享受微風中的搖椅，吃咸水花生，讓凌亂的發(fā)絲調皮地拍打我的臉，癢癢的，但卻懶得去弄。我只仰望星空。
天空如被藍水晶罩著的巨幅油畫，上面綴滿星子。
天空是公平的，無論你是帝王還是貧民，這一抹瑰藍都會為你敞開。
叫我怎樣感謝你，星空？
這座城市是沒有雞的，然而，當傾城的月光收回屬于它的最后一縷光亮時，當陽光在窗外紛飛時，沒有雞，我也一樣準時起來。
在透明的晨光中出發(fā)，聞著陽光留在樹邊、馬路邊的氣息，我知道，快樂會從心頭升起。
叫我怎樣感謝你，天空？
你給予我無盡的歡樂與希望，我只想說：安妮，其實當一名女子仰望天空時，并不為別的什么，只是為了感謝，感謝讓她感到如此幸福的天空。
小學作文600字 篇4
今天下午最后一節(jié)課快要下課時，聶老師叫兩個同學去門外提一袋水果進教室來，說是要分發(fā)給大家。一聽這話，大家議論紛紛，有的說：“不是已經發(fā)了面包了嗎？怎么還發(fā)水果呢”，有的說：“難道學校以后下午都發(fā)兩種食物了？”還有的說：“呵呵，我喜歡吃水果”。有些同學按捺不住內心的好奇，忍不住問聶老師：“老師，那是什么呀”？聶老師經不住大家的爭相發(fā)問，只好提前透露：“那是獼猴桃”。同學們打破砂鍋問到底：“那這是誰送的呀？”，這回聶老師賣了個關子：“這個我們待會兒說”。大家只好坐下了靜心等待。
水果拿來了，聶老師把獼猴桃一個個發(fā)到同學的手中。我看著手里的獼猴桃，發(fā)現獼猴桃約一個雞蛋大小，近似于橢圓形的，周身是棕色的細細的'毛，摸著有些扎手；頂端有小指頭大小的疤痕，大概是獼猴桃花朵掉落的位置吧；下端是連接樹枝部分留下的孔，透過這個孔可以隱約看見里面淡綠色的果肉，讓人垂涎欲滴。這個時候老師一本正經地告訴我們，這是小天賜的爺爺奶奶為了感謝同學們對小天賜的幫助，特意把自己種的獼猴桃送給我們品嘗。
小天賜是我們高新實驗小學四年級三班一直資助的一個小朋友。他出生前，家庭因為一場從天而降的車禍而發(fā)生了翻天覆地的變故：爸爸因為車禍而去世，媽媽因為車禍而高位截癱，此時小天賜正在媽媽的肚子里……小天賜是不幸的，他在出生前就失去了爸爸，媽媽也重病再生；小天賜也是幸運的，因為我們和其他熱心人一樣都愛著他。
我們給小天賜的幫助是微小的，他年邁的爺爺奶奶卻將千辛萬苦種來的獼猴桃送給我們。這小小的獼猴桃讓我們明白：當別人幫助我們時，不要認為理所當然，而是也要用自己的能力去回報幫助自己的人。這，就是我從這個獼猴桃當中學到最大的收獲——感恩他人，快樂你我！
小學作文600字 篇5
“筆行墨硯，猶如龍蛇動，形體神韻一脈承�！敝袊鴷ú┐缶�，每一個漢字都像筆尖上跳動的小精靈，帶著古樸卻又新潮的美。只是，在我看來，讀懂它們，卻并不那么容易。
焦慮、煩躁，如一片揮之不去的烏云壓制著我，消失許久的耳鳴又再次光顧了我的身體，大腦中嗡嗡地一片混亂。雙手握成拳，壓抑著想要把眼前的紙撕爛的沖動——已經記不清第幾次因為練不好字而生氣了，頭痛欲裂。
拿起筆在紙上使勁亂劃，看著一道道劃痕讓原本完美的.紙變得瘡痍滿目，一種罪惡感爬上心頭，夾雜著一種近乎變態(tài)的快感和一絲莫名的鎮(zhèn)靜。好不容易靜下來，看著眼前這一片狼藉，不由得擔心起答應別人的字怎么辦。提筆試著寫了幾個字，憤怒卻再次席卷而來。
“算了算了，不管了�！�
我無聊地在紙上心不在焉地劃著，突然就劃出了一個漂亮的懸針豎。我連忙坐直了身子，仿照剛剛的樣子開始練習豎畫。一行，兩行……隨著一個個令我稱心的字的出現，我原本浮躁的心似乎平靜下來，漸漸沉溺進練字中，像是沉入了一個水潭，寒氣透骨，天氣似也不那么炎熱了，“靜心養(yǎng)性”這話確乎不假。提筆、運筆、頓筆，所有動作如同行云流水般一氣呵成，筆下，是一個個溫潤、寧靜的字。它們靜靜地躺在方格中，像臥在榻上的公子一樣，美如冠玉，筆畫便是它們伸展的手腳。
這美的小精靈，像是休息夠了般，穿過層層世俗，紛紛跳入我的心里來，在我耳邊低低地吟唱著書法的美。正是這獨特的中國書法，磨礪了我性格的棱角，用它獨特的美感化了我心底最柔的地方。那一刻，我忽地讀懂了它，我所熱愛的、深愛的書法，它是活生生的、跳動的生命，與我共存。
我最害怕的，莫過于在從興趣到職業(yè)的過程中，燃燒殆盡的會是熱情的火，但在讀懂了我的字后，在與它真正交流后，我相信，時光流轉，美會灑滿旅途，只要初心不變。在練字的這個漫長過程中，我讀懂了你，中國書法，這中華上下五千年最美的智慧結晶。
小學作文600字 篇6
過年了，家家戶戶燈火通明，人們也各自回家過年了。我、媽媽和姐姐也坐火車來到了山西省長治市武鄉(xiāng)縣的姨媽家過春節(jié)。
俗話說“入鄉(xiāng)隨俗”，來到一個地方，就應該順從這個地方的風俗習慣。在山西也一樣，除夕那天，大家到親戚家拜年、吃團年飯。除此之外，這里還有一個特別的習俗：包餃子。
每逢正月初一早晨，一家人就聚在一起包餃子，可熱鬧了，有的搟餃子皮、有的包餃子、有的煮餃子。最忙的“大忙人”就是我了，東看看，西瞧瞧，剛要去洗手，又被媽媽給叫住了：溫馨，去拿一枚硬幣來。我二話沒說，就跑去拿來了……
終于到了吃餃子的時間，我特別興奮，畢竟是自己親手參與包了的，我津津有味地品嘗著，突然發(fā)現大家都盯著我看，眼神中帶著著急。我問媽媽為什么，原來他們剛才把那枚硬幣包在了一個餃子里，大家平均分配著吃，誰吃到包錢的餃子誰就是今年最幸運、最有福氣的人。此刻大家餃子都吃完了，那枚硬幣還沒出來，于是大家都等著我吃硬幣呢。果然，“嘎吱”一聲，我咬到硬幣了，大家一陣歡呼：哇！恭喜、恭喜！我把硬幣放在桌子上，雙手合十，閉上眼睛，許下了一個愿望，然后把它小心地裝進了我的'壓歲紅包，珍藏起來，也珍藏了大家溫暖的祝�！�
晚上，我們一家人在廣場放鞭炮、煙花、許愿……第二天竟然如愿地下起了鵝毛大雪！我第一次看見這么大、這么厚的雪，開心極了，我在雪地里打滾、堆雪人、滾雪球、打雪仗，雪花落在頭發(fā)上都結冰了，我卻渾然不覺，連續(xù)玩了幾天還是覺得沒玩夠。
這真是一個特別的，令人難忘的春節(jié)�。�
小學作文600字 篇7
“沈天頤，你是不是在講話？上課怎么能講話，站起來聽！”孫老師盯著我，生氣地說。我很委屈，我又沒有講話，是同桌先來問我，我只不過動了動嘴，沒理他，干嘛要讓我站起來。
“看，你的作文稿紙上有腳印，被踩臟了！”同桌指著講臺對我說。我朝講臺看去，天哪，那可是我花了很長時間寫的呀！我張了張嘴，還沒來得及說話，卻發(fā)現孫老師生氣地盯著我說：“下課到我辦公室來！”
我在心里暗叫不妙，孫老師一定會把這件事告訴媽媽，媽媽又要給孫老師打電話了，向孫老師告我的狀，這下我可慘了。這一節(jié)課，我?guī)缀跻粋�字都沒聽，一直在想這件事。是同桌先問我的呀，我只是張了張嘴而已，干嘛要讓我去辦公室，真可惡！
下課了，我十分緊張，希望同桌可以去向老師說明白這件事�？墒�，三分鐘過去了，同桌依然沒有來，仍管自己在外面玩，我卻成了他的替罪羊，真倒霉！“沈天頤，你站在哪里干什么？快點進來！”孫老師開始催我了，這次同桌是幫不了我了。我輕輕地走進辦公室，輕聲說：“報告�！薄斑M來！”孫老師嚴厲地說。我的心不安分地跳著，像一直蹦蹦跳跳的小兔子�！澳阒徊恢溃险n時不能講話的，這是破壞課堂紀律�！睂O老師說。“孫老師，我知道，可是是同桌先問我的.！”我很委屈�！澳悄阋膊荒苋ダ硭�，要影響其他同學上課的。把家校聯系本拿出來，這件事必須和你家長說。”“孫老師，我沒有講話！”一說完這句話，淚水便不由自主地流出來，滴到衣服上�！澳懵犓v話就是不對的，快去拿來！”孫老師似乎有些不耐煩了，聲音提高了不少。
我十分不情愿地走進教室，拿出家校聯系本，含著淚看著孫老師給我寫上那一大段紅字，心里很害怕：“今天晚上該怎么給媽媽解釋呀！”
小學作文600字 篇8
“你們這兩個冤家又打起來了�！辈挥谜f，準是我媽又在罵我們了。從小到大我和我哥總是經常吵吵鬧鬧。因此，總能聽到媽媽這句嘮叨。
用“冤家”這個詞來形容我和我哥，一點也不冤枉。我哥比我大三歲，他不喜歡說話，但是，要是說起來誰都說不過他。而我卻喜歡說。因此，我總愛逗他，比如我管他叫“冤家”，他管我叫小妹。嘻！占便宜了。
記憶中我們最激烈的一次“爭斗”是在我上三年級、“冤家”上六年級時，學校為慶祝“六一”兒童節(jié)，要舉行一個隆重的文藝匯演，準備從學生中選出一個主持人。湊巧的是經過幾輪選拔，最后的競爭者只剩下我們哥倆。我雖然學習不算好，但主持節(jié)目還可以：“冤家”學習比我好，但口才不一定能超過我。我們之間又有一場“你死我活”的`“戰(zhàn)斗”。為了不造成兩敗俱傷，我們私下定了個協(xié)議：誰在那兩天先挨了媽媽的罵，誰就主動棄權。
一回到家，我就用諷刺的話來挖苦他：“瞧你這個樣吧！還想和我斗，死了這個心吧！”氣得這個“冤家”直翻白眼，他剛舉起拳頭，我就大喊：“媽，看你的大兒子，又要欺負我了！”媽媽應聲趕過來臭罵了他一頓。
哈哈！我的計謀成功了，他輸了。
“六一”兒童節(jié)那天，我站在臺上，“冤家”成了我的觀眾。
回想與“冤家”的一件件事，有時可氣，有時可笑�？扇缃�，他在中學住宿，我們已經有三個月沒見面了，嘴里說討厭他的我，心里也默默地想：這個“冤家”真是的，這么長時間，也不回來看看我。
名師點評：
小作者通篇都在寫他與哥哥的“斗爭”，讓我們真的感覺到這就是一對“冤家”，在一起就吵，分開了就想，這種兄弟感情能更真實地反映這兩個“冤家”的關系。同時，小作者在設計兩人的性格時也很用心，一個動，一個靜;一個機靈，一個憨厚，讓他們形成鮮明的對比。
小學作文600字 篇9
同學們應該有自己喜歡的東西吧！我也不例外。不過，我喜歡的是一個建筑物。
那年，我隨著爸爸媽媽來到北京。那時我五歲，連門都不敢出，生怕一出門就找不到爸爸媽媽了。
有一天，爸爸對我說：“我們去長城玩玩怎么樣？”我早就聽說長城特別好玩，它就像一條龍一樣“睡”在山上�！昂茫 蔽覞M口答應。于是，我們就出發(fā)了。大約過了半個小時左右，長城到了，爸爸買了票，還買了幾瓶礦泉水，拿著照相機我們就爬長城去了。
來到長城腳下，我發(fā)現竟然有外國人來爬長城，長城真不愧是在世界上都享有盛名��！再看看長城，哇！好壯觀，好雄偉。不過，這么高怎么爬呀？“快呀！”爸爸邊爬邊叫我�！芭�，我來了。”我們爬呀爬呀爬，爬了大概四十幾分鐘左右，我實在爬不動了，就說：“爸爸媽媽，我們歇一會吧，我實在走不動了�！昂茫乙怖哿��！蔽覀冃艘粫�，照了幾張相片，就又爬了起來。就這樣我們走走停停，爬了好長一段時間，我們終于到頂了。
站在長城頂向下望，哇！真美，你瞧！一座座山接連在一塊，與天接連在一起。腳踏著山，雖然沒有飛在空中的感覺，但有種飄在半空中的感覺。我覺得自己好像真的在飄，和小鳥一起，飄過北京，飄到了我的家鄉(xiāng)……
長城，你真好，真美，真有文化。在長城上，爸爸給我講了一個故事：在很久很久以前，一個美女叫孟姜女，她剛結婚，她的丈夫就被抓去建造長城。冬天來了，孟姜女怕她的丈夫冷，便給他送大衣，孟姜女歷盡千辛萬苦來到長城，誰知她的丈夫卻早已死去，被埋在了長城下，孟姜女一聽，很傷心，趴在長城上就哭。這一哭，就是三天三夜，哭倒了長城，露出了孟姜女丈夫的尸體，孟姜女哭著為丈夫披上大衣，然后跳了長城……
這是一個悲慘的'故事，但我愛長城，愛它的一切，包括那段悲慘的故事。
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