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    小學(xué)的作文

    時(shí)間:2023-09-30 07:39:46 小學(xué)生作文 我要投稿

    (實(shí)用)小學(xué)的作文3篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (實(shí)用)小學(xué)的作文3篇

    小學(xué)的作文 篇1

      今天中午,學(xué)校組織我們觀看一部電影《媽媽,再愛我一次》這部電影主要描述一對(duì)恩愛的男女,在那種封建社會(huì)的壓迫下被迫分開了 。單身媽媽帶著自己的兒子“小強(qiáng)”艱難的生活。有一次小強(qiáng)生病高燒40度,他的媽媽只好去廟里求菩薩,正是寒冷的冬天她一步一磕頭,兩個(gè)膝蓋都血淋淋的,她希望自己的虔誠(chéng)能感動(dòng)菩薩,保佑小強(qiáng)能脫離危險(xiǎn)。當(dāng)我們看到這里整個(gè)會(huì)場(chǎng)都哭了,母親真是無私,偉大的。你知道嗎?最讓我感動(dòng)的是小強(qiáng)被迫送到爺爺奶奶家的場(chǎng)面,懂事的小強(qiáng)抓著媽媽的手死活不松,那種撕心裂肺的哭聲,那種與媽媽無法分割的親情,他們一邊哭一邊唱世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒媽的孩子像根草,還有一次小強(qiáng)太想媽媽了,可他又不敢到媽媽那里去,他也明白媽媽讓他在奶奶家可以接受更好的教育,上最好的.學(xué)校。他左右為難,這時(shí)他想到了他原來生病時(shí)的情景,媽媽不是去求菩薩嗎?年幼的小強(qiáng)也決定偷偷去求菩薩保佑他們母子團(tuán)聚。半夜里他一人來到廟里,因?yàn)轲嚭黄刃?qiáng)有病倒在一個(gè)亭子的角落,發(fā)瘋尋找小強(qiáng)的媽媽看到這幅情景一下子從階梯上摔了下來,結(jié)果失去記憶,每天抱著一個(gè)布娃娃不停的唱,世上只有媽媽好。在這種情況下她仍然還是記得自己的孩子——小強(qiáng)。我們?nèi)w同學(xué)都是流著熱淚看完這部感人的電影,這時(shí)我不由想到媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)心,天冷怕我凍了,天熱怕我熱了,有好吃的總是留給我吃,但我經(jīng)常不領(lǐng)情,怪媽媽羅嗦,F(xiàn)在我終于明白“可憐天下父母心”,F(xiàn)在我真想對(duì)媽媽說:“您辛苦了”我永遠(yuǎn)愛您!

    小學(xué)的作文 篇2

      小學(xué)時(shí)期的我和同學(xué)們和老師們都相處得很好,我的小學(xué)時(shí)光是在快樂中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的。

      我的媽媽是一名小學(xué)老師,還是班主任,小時(shí)候我讀書的小學(xué)就是我的媽媽教學(xué)工作的小學(xué),我小學(xué)成績(jī)很好的原因和我媽媽的嚴(yán)厲教導(dǎo)有關(guān)系,其實(shí)剛開始的時(shí)候我的成績(jī)并不好,那時(shí)候媽媽就教導(dǎo)我明白學(xué)習(xí)的重要性,有時(shí)候也罵我。還有一個(gè)重要的原因影響我成績(jī)的就是我的一個(gè)同班的班長(zhǎng),也是我的好朋友,他媽媽也是在這個(gè)學(xué)校做老師的,因?yàn)樗某煽?jī)很好。同學(xué)們都很喜歡和他玩對(duì)他很好,那時(shí)候我在課室座位上看見他和很多同學(xué)玩,而我就自己坐在座位上沒人理會(huì),那時(shí)候我就下定決心努力學(xué)習(xí),自己的'學(xué)習(xí)成績(jī)也要超過他,也想像他那樣在班上受歡迎。還有我的媽媽是一名老師,我認(rèn)為作為老師的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)必須好才行。

      后來通過自己的努力,成績(jī)也慢慢地提升上來了,特別是數(shù)學(xué),我對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣。我基本一有時(shí)間就去學(xué)校教導(dǎo)處找一些名叫數(shù)學(xué)小靈通的書去研究里面的難題,有些題目真的很難,想了很久都沒有解決,但我沒有放棄不停的思考,最終被我成功解題了,那時(shí)我很有成就感。數(shù)學(xué)教科書上的難題我很快就成功解題了,有些還沒有等老師講解就提前完成了,那時(shí)我真的很有成就感。那時(shí)候我還自己研究不同的方法去解題,有些題目我不是按教科書的方法去解題,而是用我研究的方法去解題,老師也證明我研究的方法也是正確可行的,還當(dāng)著全班同學(xué)的面叫我上來講臺(tái)的黑板用我自己研究的方法去解題,還叫全班同學(xué)學(xué)習(xí)我這種創(chuàng)新的精神,要學(xué)會(huì)用不同的思路去解題。那時(shí)候我的成績(jī)?cè)诎嗌戏浅?yōu)異,數(shù)學(xué)全班第一,我通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的理想,贏得了所有人的尊重。

      這就是小學(xué)時(shí)期的我,成績(jī)很好很受老師和同學(xué)的尊重,但為人處世卻不成熟像個(gè)小孩一樣,因?yàn)槟菚r(shí)候我很喜歡玩具,經(jīng)常叫我的媽媽買玩具,有很多玩具她總是不買給我,我就發(fā)脾氣。還有時(shí)候在外邊買吃的也是,不買我也發(fā)脾氣。后來慢慢我知道媽媽這樣做為我好,這樣做是為這個(gè)家庭節(jié)約錢,將來要供我上大學(xué)買房子的,小時(shí)候我錯(cuò)怪過了我的媽媽,以為媽媽這樣做是對(duì)我不好。在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多小孩像我一樣愛玩愛吃的,要求父母花錢買很多東西滿足自己,父母有時(shí)候拒絕買的話是有他們的理由,是為了自己的家庭好。父母為了我們能夠成才真的付出了很多,很多時(shí)候我們往往都不珍惜。隨著時(shí)間的流逝,曾經(jīng)那個(gè)小學(xué)時(shí)期的我已經(jīng)成長(zhǎng)起來了,我學(xué)會(huì)了很多東西,我開始珍惜自己擁有的一切,感恩自己的父母。

    小學(xué)的作文 篇3

      烏云翻滾在天空中,風(fēng)也蠢蠢欲動(dòng),仿佛隨時(shí)會(huì)刮起來,這是大雨樂章的前奏,預(yù)示著將會(huì)有一場(chǎng)大雨。

      果不其然,一會(huì)兒,正曲就開始了。小雨點(diǎn)兒“沙沙沙”地降生到了人間,“叭嗒叭嗒”落在玻璃窗上,雨愈下愈大,連樹上掛著的堅(jiān)韌的蛛網(wǎng)也落到地上。風(fēng)呼嘯著、怒吼著,仿佛要撕裂天空。樹也搖搖欲墜,一棵細(xì)腰的銀杏樹也被“打”彎了“腰”。大約五分鐘,傾盆大雨一瀉如注,“嘩嘩嘩”地像冰雹一樣“叭叭”打到地上,風(fēng)也緊緊環(huán)饒?jiān)谟晟磉,好像正在尋找“下手”的目?biāo)。

      “哇塞”!我們班同學(xué)都跑出教室!巴!”又是一陣排山倒海的叫聲——走廊上都積水啦!“鵝毛大雪”將不再出現(xiàn)在我們班的詞典里,取代它的是“鵝毛大雨”!我想現(xiàn)在螞蟻?zhàn)畈辉腹忸櫟某鞘芯褪菍幉耍驗(yàn)檫@里會(huì)成為它們的太平洋!

      “你們看,操場(chǎng)上積水了!”有幾位“小靈通”大喊道。我一看,操場(chǎng)還真算是個(gè)“小型湖泊”哩!

      雨還是“嘩啦啦”地下著,似刷子,似毛筆,細(xì)細(xì)密密。屋檐上滴下的水滴兒和被風(fēng)刮斜的.雨交織在一起,形成了一張大“網(wǎng)”。

      約莫十分鐘,雨終于停了,太陽出來了。被雨水沖刷過的草木顯得格外翠綠,校園里的“蘭亭”也像是新漆過的,毫無一星點(diǎn)兒污垢!鞍,雨又下起來了!”我想起了古文《大雨》中的“黑云自北來,電光四射,雷聲隆隆”(其實(shí)沒有那么夸張)。

      “大雨協(xié)奏曲”終于告一段落了,希望這些雨孩子能繼續(xù)旅行……

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