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    動(dòng)物小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-10-05 16:43:24 小學(xué)生作文 我要投稿

    實(shí)用的動(dòng)物小學(xué)作文9篇(薦)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的動(dòng)物小學(xué)作文9篇(薦)

    動(dòng)物小學(xué)作文 篇1

      小朋友們寫作文的時(shí)候,老師往往叫你們寫動(dòng)物,并且要求寫出特征。很多同學(xué)認(rèn)為動(dòng)物不好寫,寫不像。其實(shí),不要說你們,就是中學(xué)里的大哥哥大姐姐也不一定能寫好。問題在什么地方呢? 從閱讀小朋友的習(xí)作中知道,你們寫動(dòng)物常常只注意它們的外部特征、形象,寫它們的身體、雙眼、皮膚、毛色、足形等等,這些特征當(dāng)然重要,但在一篇作文中僅僅寫這些是不夠的。任何一種動(dòng)物它都不僅有其獨(dú)特的外形,還有其許多方面的`特性,如它的活動(dòng)特點(diǎn)、進(jìn)食特點(diǎn)、生活習(xí)性、“語言”特點(diǎn)、性情變化以及與其它動(dòng)物(包括人)的交往等,甚至還包括你自己對這種動(dòng)物的喜惡、愛憎,這些都是寫作文過程中不能忽略的,把動(dòng)物的這些特征進(jìn)行合理的組織安排,巧妙地寫進(jìn),那么你所寫的這種動(dòng)物一定會(huì)“活”起來,你的作文也將會(huì)是優(yōu)秀之作。

      習(xí)作《爺爺家的大母雞》,既注重了對大母雞的外形特征的介紹,又詳細(xì)描述了大母雞的動(dòng)作特征、鳴叫的不同含義、走路的姿勢以及對“我”的情感。全文生動(dòng)形象且富有情趣,別具一格。 〔例文] 爺爺家的大母雞 安徽桐城縣新渡鎮(zhèn)松河小學(xué)三年級聶寧 星期天,我跟媽媽一道去看爺爺。爺爺家里有一只大母雞,身體胖胖的,一身金黃的羽毛,格外招人喜愛,尖尖的小嘴露出烏黑色,冠子紅紅的,脖子一伸一縮,羽毛也跟著抖動(dòng),一雙小腳總是不停地在地上撓來撓去。午飯前,我聽見那只大母雞一直叫個(gè)不停,就問:“雞為什么叫個(gè)不停?”媽媽告訴我:“因?yàn)樗I了,你如果喂一點(diǎn)食給它,它就不會(huì)再叫了!蔽夷脕淼竟热鲈诘厣稀4竽鸽u吃了食,真的不叫了。過了一會(huì)兒,它飛進(jìn)了雞窩。媽媽說:“雞要下蛋了!睅追昼姾螅簧铝艘恢坏。我從窩里拿出熱乎乎的蛋,交給了爺爺。大母雞得意地“咯、咯……”喊了幾聲之后,就一搖一擺地走遠(yuǎn)了。 下午,我和媽媽要走了。剛出門,就發(fā)現(xiàn)大母雞緊跟在我們后面。我想:它是舍不得我們離開。我們又把它送回到爺爺家才走。一路上,我回頭望了好幾次。 讀了這篇習(xí)作,相信小朋友一定會(huì)受到啟發(fā),寫出惟妙惟肖的動(dòng)物佳作來。 不過,也許有小朋友會(huì)問:動(dòng)物的各方面的不同特征哪能了解得清、掌握得全呢?這就要靠平時(shí)加強(qiáng)觀察、分析。小朋友可以有意地選擇一種或幾種小動(dòng)物,作連續(xù)觀察,作一些觀察筆記,進(jìn)行比較、分析,掌握不同動(dòng)物的不同特征。這樣,到了寫作文時(shí),小朋友就可以把觀察得最細(xì)致、了解得最多和自己最感興趣的那種小動(dòng)物的各方面特征形象地表達(dá)出來,那時(shí)候,你就有話可說,有“特征”可寫了,說不定也能寫成一篇佳作呢! 小朋友,不妨試試看!

    動(dòng)物小學(xué)作文 篇2

      對人有益的動(dòng)物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。

      我們先說蜻蜓吧,它是益蟲,它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊,捕捉害蟲。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法,如果他們再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交給警察叔叔處理。

      青蛙也不例外,它也是捕捉害蟲的能手,不過,它生活在莊稼附近的池子旁邊,有時(shí)候,它也到莊稼地,旁邊捕捉害蟲,人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友,到池子旁邊,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個(gè)牌子,上面寫著保護(hù)青蛙,人人有責(zé),這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。

      如果沒有這些有益動(dòng)物,害蟲就會(huì)增多。這樣,連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。

      枯葉蝶的`自我保護(hù)

      大家都知道枯葉蝶吧!那它是怎么保護(hù)自己的呢?下面就來聽聽解說吧!

      枯葉蝶在遇到危險(xiǎn)中,它會(huì)馬上飛到樹上裝成一片枯葉。這是為什么呢?因?yàn),枯葉蝶它看上去就像一片枯葉,有著葉脈狀的翅膀。而且,它的斑點(diǎn)就像枯葉上的菌類斑點(diǎn)。所以,敵人很難發(fā)現(xiàn)枯葉蝶。

      北極熊的自我保護(hù)

      生活在北冰洋的是什么熊呢?對啦,它就是北極熊。你猜猜看,它遇到敵人時(shí)怎么保護(hù)自己呢?不知道就來聽聽吧!

      北極熊生活在冰雪覆蓋的北冰洋,體色為白色。所以,遇到敵人時(shí),它就會(huì)和周圍的冰雪混合在一起,很難發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡。

      心得

      動(dòng)物世界里的動(dòng)物真了不起!發(fā)明出它們自己的方法,讓它們更有效的保護(hù)自己!

      結(jié)論

      動(dòng)物世界真奇妙!可還有許多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

    動(dòng)物小學(xué)作文 篇3

      今天,媽媽買菜時(shí)順便給我買了兩只小烏龜。

      當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)“喜訊”之后,我立馬放下手中的活,去打量這位“天外來客”。小烏龜只有一個(gè)鼠標(biāo)那么大,頭似三角形,兩顆只有黑米粒大小的眼睛嵌在里面,一眨一眨的,好像在好奇地問:這是什么地方?它們身穿硬硬的,深褐色的鎧甲,那鎧甲上的花紋和足球上的花紋差不多,四只小腿短短的,怪不得爬得這么慢。

      這時(shí),媽媽讓我給它們喂一只煮熟的大蝦,我把那只蝦剝了皮,撕成幾個(gè)小段,小心地放進(jìn)魚缸里,雖然我已經(jīng)很輕地放到他們面前,但它們還是嚇得把頭縮進(jìn)殼里。我心想:真是膽小鬼。我又耐心地等了一會(huì)兒,終于,一只小烏龜大膽地伸出了頭,探了探,另一只烏龜在這只烏龜?shù)腵帶領(lǐng)下也探出了頭。看看沒什么危險(xiǎn),兩只烏龜各占著一段蝦肉,開始津津有味地吃起來。那只顏色較深的烏龜先把肉含在嘴里,然后,用前爪抓住肉,頭一扭,就咬下了一大塊,連嚼都沒有,直接咽了下去,就這樣,這只烏龜吃掉了剩下的肉。那只顏色淺一些的烏龜就不同了,它吃得慢極了,稱得上細(xì)嚼慢咽?磥磉@兩只烏龜?shù)男愿窠厝徊煌,于是,按照這兩只烏龜?shù)男愿,我給它們各取了一個(gè)名字,顏色深一點(diǎn)的叫“皮皮”,顏色淺一些的叫“乖乖”。

      我離開魚缸,到房間寫作業(yè)。過了幾個(gè)小時(shí),等我再次回到魚缸前,那水已經(jīng)變得又臭又混濁,而烏龜卻還在里面快活地爬著,打量著周圍的一切。我趕緊把魚缸連同烏龜一起帶到陽臺,準(zhǔn)備換水,并幫它們洗澡。我先把烏龜放到陽臺上的水龍頭旁,再把魚缸里的水倒掉,換上一些干凈的水。接著,我找來一個(gè)盆子,放上清水,讓乖乖和皮皮呆在里面舒舒服服地泡一泡;過了一會(huì)兒,我再把盆子里的水倒掉,直接把它們倆拿在手里,對著水龍頭沖洗,兩只烏龜舒展著四肢,舒服極了。最后,我又把它們放回魚缸里,在陽光的沐浴下,兩只烏龜安靜極了,好像在欣賞著這美麗的景色。

      我的童年又多了兩位“朋友”——皮皮和乖乖。

    動(dòng)物小學(xué)作文 篇4

      有一次,爸爸給我買了一只小烏龜。我把它養(yǎng)在魚缸里,一有空就觀察它,它長著尖尖的頭,頭上還有許多花紋,兩側(cè)嵌著一雙黑寶石般的眼睛,嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案,四肢很短,可爬起來并不慢。它披著盔甲,擺著四肢,像一個(gè)身穿鎧甲,神氣十足的`的將軍。

      小烏龜喜歡曬太陽,曬太陽可搞笑了,它晃頭晃腦的,有時(shí)轉(zhuǎn)圈,有時(shí)在缸里打滾,一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時(shí)不時(shí)連站立,可總站不穩(wěn),一站起來就跌跤。

      有一次,我往魚缸里放了一只小蝌蚪,小烏龜拼命的劃動(dòng)四的小爪子好像在說:快離開我家!小蝌蚪不理它,小烏龜發(fā)火了,它閃電般地向小蝌蚪撲去,小蝌蚪四處逃竄,小烏龜咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了,它那黑寶石般的眼睛好像在說:我還餓。

      我家的小烏龜太可愛了。

    動(dòng)物小學(xué)作文 篇5

      我家有一只小狗,我給它起了一個(gè)好聽的名字叫笨笨。

      笨笨的毛是黑白相間的,耳朵是黑黑的`,眼睛黑亮黑亮的,它的鼻子小小的,總喜歡用鼻子?xùn)|聞聞西聞聞。

      笨笨剛來的時(shí)候半夜總是哼哼,可能是想媽媽了,媽媽給笨笨買來了奶瓶,喂它喝奶,每次給它沖奶的時(shí)候它就著急的跑過來,嘴里哼哼著,還不停的啃我的腳,好像在說:我餓了,你快點(diǎn)給我點(diǎn)奶喝。我沖好奶的時(shí)候它就笨頭笨腦的找不到奶嘴,找到了就用前爪抱著奶瓶使勁喝,弄得臉上都是奶。它喝飽了,肚子變得圓圓的,就爬回窩里睡覺去了。

      這就是我喜愛的小動(dòng)物——小狗笨笨。

    動(dòng)物小學(xué)作文 篇6

      冬天過去了,春天又來到了,森林里面的小動(dòng)物都出來活動(dòng)了。

      它們有的在草叢中出沒;有的在泉邊飲水;有的在樹上歌唱;還有的在花園里賞花。大家都笑的合不攏嘴。百靈鳥對大家說:“今天我們來開個(gè)歌唱會(huì)把。”

      大家考慮了一會(huì)兒,齊著聲音說:“好!”百靈鳥很快把一個(gè)簡單的舞臺造好了。接著它拿著話筒說:“森林是我們的.家,我們要多植樹,這樣我們就可以安居樂業(yè)了!”

      說完后,它又說:“接著請黃鶯給我們唱首動(dòng)物的家!彼┲S色的禮服,拿著話筒,上去唱歌了。她的歌聲很動(dòng)聽,時(shí)而粗,時(shí)而細(xì)。大家都鼓起了掌。

      接著……每個(gè)動(dòng)物都唱過了,歌會(huì)都結(jié)束了,動(dòng)物們回家睡覺了。小兔子睡的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)外面有聲音,嚇的直往被窩里鉆。

      第二天早上,它們起來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)多了好多樹,小兔子頓時(shí)明白了,就對大家講述了昨晚的聲音。

      動(dòng)物們都給小樹澆水,小樹也漸漸地長大了。

    動(dòng)物小學(xué)作文 篇7

      我家有只小母狗,它非常惹人喜歡,我給它起了個(gè)名字叫“黑虎”。

      黑虎長的很漂亮,它的耳朵總是直立著的,像是在聽哪里有動(dòng)靜,一雙水汪汪的眼睛,眼珠像個(gè)黑色的玻璃球,它的黑黑的鼻子一動(dòng)一動(dòng)的,像是在聞哪有好吃可口的東西,一雙又長又大的嘴巴,如有人到我家來,它就會(huì)“汪汪”的叫起來,好像在說:“有人來!有人來啊!”它雪白的小爪子像四朵梅花,而且爪子的指甲特別硬,好像一條條的短鐵絲,它的尾巴毛茸茸的,摸上去很舒服的,跑起來總向上翹著,沒事就不停地?cái)[著,它一身烏黑發(fā)亮的皮毛,就像黑緞子一般油亮光滑,真漂亮! 記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜里,我們都睡了,它站在那兒一動(dòng)不動(dòng),雨漸漸地小了,黑虎又蹦又跳,還不停嗷嗷地叫,讓我們哭笑不得,雨停了,黑虎才回屋里睡覺去了,唉!真是個(gè)調(diào)皮鬼。

      在黑虎很小的'時(shí)候,爸爸教它打滾、握手等等,它學(xué)得可認(rèn)真呢!有一天,鄰居小朋友胡依婷來我家逗狗玩,我們叫它打滾,它就躺在地上,一連打了好幾個(gè),它還和我們握手黑虎的樣子非常好玩,逗得我們開懷大笑,!多可愛呀! 過了不久,黑虎便做媽媽了,它非常愛護(hù)自己的孩子,也不欺負(fù)弱。河幸惶,我家的小母雞在捉蟲吃,這時(shí)鄰居家的一只狗,扁著肚子跑了過來,嚇的小母雞們使勁地往窩里跑,小狗們也往窩里鉆,只見黑虎跑了出來,它面對著敵人眼里放著可怕的光,突然黑虎猛撲上去,把大狗壓倒了,大狗也毫不示弱,使勁翻一把,黑虎壓在了底下,經(jīng)過一場撕殺之后,大狗夾著尾巴逃走了,黑虎像勝利的將軍“汪汪”地叫了兩聲,又好像對小狗們說:“孩子們,我們是勇敢的狗,遇到敵人不能退縮,像你們這樣膽小可不行,不過也不要像那只大狗一樣欺負(fù)弱小,聽懂了嗎?”小狗們好像聽懂了,也汪汪地叫了幾聲,哈!黑虎真是好媽媽吧! 后來,小狗們被抓走了,黑虎很傷心,日日夜夜地在院子里等,我們怎么勸也不肯回窩吃飯,終于,不幸的事發(fā)生了,黑虎生病了,我聽人們說,把狗放到心里,狗會(huì)自己找藥治病,可幾天過去了,黑虎回來,病情更加嚴(yán)重了,我們束手無策,只好每天照顧它,慢慢地黑虎離開了世間,小雞們好像也很傷心,不停地叫著,我也情不白禁地流下了眼淚,一家人都傷心極了。

      唉!可愛的黑虎永別了,我傷心了好幾天,掉著眼淚埋了它。 我愛黑虎,愛它的勇敢,它的善良,它的可愛,更愛它偉大的母愛。

    動(dòng)物小學(xué)作文 篇8

      寒假里,爸爸帶我去南京觀光游賞。他問我想到哪里玩,我毫不猶豫地選擇了紅山。

      進(jìn)了大門,我們根據(jù)路標(biāo)指示,來到了“兩棲爬行館”。我們好奇地走了進(jìn)去,只見一個(gè)大玻璃缸里面有一只大海龜,它趴在石頭上,雙眼緊閉。我用手敲了敲玻璃,它才緩慢地睜開眼睛,活動(dòng)了幾下身子,下水游了起來。我又向前走了幾步,來到了另外一個(gè)覽區(qū),那里全都是劇毒無比的蛇。我走近一個(gè)玻璃箱,里面竟然蜷縮著一條五步蛇!它看見我,便猛地?fù)溥^來咬我,但因?yàn)槲液退g隔著一層厚厚的玻璃,它的`頭重重地撞在玻璃上,粘稠的毒液清晰地沾在了玻璃上,順勢流了下來……看得我毛骨悚然。

      離開了“兩棲爬行館”,我們來到了“貓科動(dòng)物館”。我的心又“撲通撲通”地跳起來了。要知道,里面竟然有“森林之王”老虎和獅子!果然,我們一進(jìn)門就看見了一只東北虎,爸爸拿起照相機(jī)給它照相。東北虎好像明白了爸爸的心思,在里面扮起了“模特”。一會(huì)兒在地上走走停停,不斷地朝我們張望;一會(huì)兒又跳到石頭上,擺出威武的poss,令人驚嘆不已。爸爸連忙按下幾個(gè)快門,留下了幾個(gè)精彩的瞬間。 隔壁的金錢豹正津津有味地吃著一塊大肥肉呢!爸爸也及時(shí)地抓拍了幾個(gè)鏡頭。

      后來我們又觀賞了許多動(dòng)物。它們個(gè)性鮮明,神奇無比,讓我們興奮不已。我雖然累得筋疲力盡,但認(rèn)識了許多動(dòng)物,學(xué)到了許多知識,所以覺得不虛此行!

    動(dòng)物小學(xué)作文 篇9

      我們家里有一只金毛犬,它的名字叫小熊。它非常乖巧可愛,不相信的話,就聽我來給你講講吧!

      小熊全身長滿了棕紅色的毛,摸起來如絲綢一般柔軟、順滑。有時(shí)候它蜷縮起來,就像一個(gè)紅紅的大肉球。如寶石閃閃發(fā)光的眼睛,加上水汪汪的'小鼻子,使它顯得格外俏皮可愛。

      它的四肢粗壯有力,一條長長的尾巴,無聲地講述著它的各種情緒:高興時(shí),尾巴甩得很歡快,敲到墻壁或是門時(shí)還會(huì)啪啪作響,好像是在跳腰鼓舞;生氣時(shí),尾巴低低地垂著;害怕時(shí),尾巴又夾在后腿之間。

      小熊是在我8歲時(shí),爸爸送給我的生日禮物。小熊時(shí)而像天使一樣溫柔可親,時(shí)而像魔鬼一樣令人抓狂。

      像天使時(shí),它非常溫順,哪怕是在饑腸轆轆時(shí),你用手把食物放在它嘴邊,它也絕不會(huì)吃,直到你說可以吃啦,它才叼著食物跑到狗食盆那里吃,并且還不會(huì)咬到你的手。變身魔鬼時(shí),它拆家的功力絲毫不遜色于拆遷隊(duì)長——二哈(傻傻的哈士奇)。只要家里沒有人,不管是沙發(fā)、桌椅、鞋帶、電線……它都會(huì)給你拆得一片狼藉,你們說它是不是和二哈一樣呢?

      小熊還是一只非常有自律性的小狗。

      我們家北臥室比較小,南臥室比較大,所以我們白天總在南臥室活動(dòng),晚上在北臥室睡覺。小熊每天都會(huì)掉毛,飛得滿屋子都是,每晚睡前媽媽必須要清掃一番,睡覺時(shí)還是很癢癢,因此媽媽不讓小熊進(jìn)北臥室。

      我以為小熊會(huì)很傷心,誰知它真的很聽話,媽媽只是很嚴(yán)肅地說了一遍,小熊就沒再進(jìn)去過。媽媽還經(jīng)常開玩笑說小熊比我都聽話。

      雖然小熊很淘氣,但是給我?guī)砀嗟氖强鞓。陪伴跟我一起長大,讓我不再覺得孤單。

      現(xiàn)在,小熊不單單是一個(gè)寵物,它早已經(jīng)成為了我們家的一分子。

      我愛我的小熊。

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