美麗小學(xué)作文(集合)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗小學(xué)作文 篇1
包頭的兵器城是個(gè)大公園。
進(jìn)入兵器城大門,映入眼簾的是五顏六色的花,有蘋果紅、檸檬黃、桃子粉……還有一些沒有開放的花骨朵兒。
徑直來到主廣場。主廣場是圓形的,周邊有九根文化柱。一個(gè)大柱子就有十米左右長,每個(gè)柱子都雕刻著不一樣的畫,有的雕刻著人,有的`雕刻著馬,還有的雕刻著云彩、太陽和洶涌的大河,幾十幅畫沒有哪一幅畫是相像的。微風(fēng)從左邊的金澤池上吹來,使人心情舒暢。
繞過主廣場,就來到了金澤池的“功勛船”上。抬頭一看,“功勛炮”聳立在眼前,據(jù)說它在70年前曾參加過西沙海戰(zhàn),所以才被稱為“功勛炮”。再往前走,就看見各式各樣的坦克和輪式裝甲車,顯得很威嚴(yán)、氣派,仿佛千兵萬馬和坦克在自己眼前掠過。正前面,金澤池靜得像一面鏡子,綠得像一片草坪。池里有許多小魚游來游去地玩耍,游船在池面上慢慢地劃過。金澤池中央有一座小島,一道瀑布懸掛在假山上,我不禁想起一首詩:
飛流直下三千尺,
疑是銀河落九天。
向東眺望,隱隱約約可以望見幾座長長的涼亭和幾十塊大石頭。
從坦克的東邊走去,就是金戈橋。金戈橋是用子彈殼做成的,金戈橋的兩岸載滿了數(shù)不清的柳樹。橋是彎曲折疊的,地上有許多石頭。這么多的石頭大小不一,幾十塊石頭沒有那一塊是相同的。
我喜歡包頭,更喜歡兵器城。
美麗小學(xué)作文 篇2
我的校園是掇刀十里牌小學(xué),它是一個(gè)格調(diào)清雅的校園。
來到校園前,首先映入眼簾的是“十里牌小學(xué)”這五個(gè)金色的大字,大字下方是由省書法名家寫的《十里牌小學(xué)賦》,賦文不僅融入了掇刀的歷史文化,回顧了十里牌小學(xué)發(fā)展的風(fēng)雨歷程,也蘊(yùn)含了全體師生豪情萬丈、拼搏進(jìn)取的精神。校門右墻上則繪制著三幅逸韻高致的琴、棋、書畫圖。
走進(jìn)校園,只見道路兩旁綠草如茵、花團(tuán)錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長廊,長廊兩旁桃花盛開,一朵朵、一簇簇,如粉似霞,把長廊襯托得古色古香,十分好看,它有個(gè)好聽的名字“逸志軒”。
站在逸志軒,你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個(gè)一模一樣的亭臺組成,十分精致特別。亭臺外的`迎春花都開了,一條條、一朵朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像少女的長辮子上鑲滿了黃色的小花,又像一只只黃色的蝴蝶落在樹枝上。
從逸志軒下來,你會看到三個(gè)臺階,這是“三思臺”,意思是說讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺”一棟歷史久遠(yuǎn)的“勤勉樓”就矗立在眼前了,緊挨著“勤勉樓”的就是“誠達(dá)樓”,我們就是在這里讀書學(xué)習(xí)的。后面是新建的“博雅樓”,我們會在那里學(xué)習(xí)一些課外知識和琴棋書畫,還有一棟在建的“和諧樓”,這些樓的名字都取自我們的校訓(xùn)。
我的校園處處美如畫,說也說不完,我愛我的校園。
美麗小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在山村,我的家鄉(xiāng)很美很美。村莊后面有幾座又高又大的山,春天山頂上的積雪還沒有融化,山下已經(jīng)一片翠綠。山腳下有一條解凍的小溪.村莊后面有幾座又高又大的山,春天山頂上的積雪還沒有融化,山下已經(jīng)一片翠綠。山腳下有一條解凍的小溪繞著村莊流動著,水里有一些小魚自由自在的游來游去。小溪兩邊是兩片一眼望不到邊的草地,很多的小草從地下探出頭來,給大地穿上了一件嫩綠的衣裳,草叢里有五顏六色的花朵,爭奇斗艷的開放。家鄉(xiāng)的樓房蓋得又大又漂亮,高高的樓頂上裝有衛(wèi)星接收器,方便了村民的生活。
我的家鄉(xiāng)很美很美,尤其是夕陽下的山村更美,村頭的大樹上落了許多小鳥,正在嘰嘰喳喳的叫著。草地上的花朵慢慢的合攏了,小山羊和大水牛都走在回家的路上,小溪里的小魚也鉆到了水底,準(zhǔn)備休息。只有幾只小雞還在草地上玩耍,村邊的'晚霞一片火紅,有的像龍,有的像山羊,有的像小雞,有的像牛,有的像小鴨,有的.
我的家鄉(xiāng)非常美麗,我愛我的家鄉(xiāng)!
美麗小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在七里海,那里一年四季的風(fēng)景都很美。
春天,河邊的蘆葦發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,引來了許多大雁和天鵝,它們在水面上玩耍,捕魚。
夏天,蘆葦可茂密了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一片綠色的海洋。小魚在水里游來游去,激起層層微波。
秋天,葦葉變黃了,一片一片的蘆葦像金色的.稻田,隨風(fēng)起伏。十月,這正是七里海河蟹最鮮美的時(shí)候,大家可不要忘了來嘗嘗鮮!
冬天,雪花在空中飄舞地上積了厚厚一層。河里的小魚、小蝦都睡著了,等著明年春天早早來到。
啊!我愛我的家鄉(xiāng)!
美麗小學(xué)作文 篇5
“下雪了,下雪了。”窗外傳來了一陣充滿童趣的 歡笑聲。我一抬頭,果然,窗外不知何時(shí)飄起了鵝毛大雪。大人、小孩,都在觀賞這第一場雪 。 望這窗外的雪,我不禁浮想聯(lián)翩,有人說雪花像鬼魂,在凄風(fēng)中飄蕩,我卻并不這樣想,相反,我認(rèn)為雪是歷經(jīng)搏斗的勇敢者,自從它從云層跳出,就在努力的尋找 自己的落腳點(diǎn),努力不讓自己被風(fēng)吹的太遠(yuǎn)。不信你看,雪花雖在空中左拐右拐,仍執(zhí)著地落在地上,任憑狂風(fēng)怎么吼,都不離開大地的懷抱。
我是愛雪的。我們在雪地里滾雪球,打雪仗,在銀白色的大地上盡情嬉戲。大人不愛玩雪,甚至把雪弄得很臟。但雪不管別人怎么對待它,仍然飄了下來,給 孩子們帶來歡樂,不惜化作一汪清水澆灌禾苗,所以說雪是無私的;當(dāng)大地落滿雪花,我們看到的是一個(gè)冰清玉潔的世界。世間的一切臟物,都別掩埋在了地下看不 見了,雪用它那無暇的身軀,給我們留下了一片潔白,所以說雪是純潔的' 。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)不斷飄落下來,就像是天上的神仙打碎的白玉花瓶,那白色碎玉在天空飛舞著,給大地披上了銀裝,枯樹變成了玉珊瑚,給大地帶來了無限生機(jī)。無論 外表還是內(nèi)心雪都是美的!
我愛雪,愛看這美麗的雪!
美麗小學(xué)作文 篇6
冬爺爺來了,各種花草樹木都換上了白色的衣服,天上飄起了鵝毛大雪,只有梅花挺著直直的腰站在暴風(fēng)雪中,調(diào)皮的`雪花把大地、房屋都藏了起來。
一塊玻璃上有一朵冰凌花,小孩子們都來看這一朵冰凌花,我真喜歡這美麗的冬天。
美麗小學(xué)作文 篇7
秋天來了,田野熱鬧非凡。蘋果姐姐張開了它那紅紅的嘴巴開始歌唱;玉米爺爺摸了摸胡須,高興的說:“老啦,老啦!”紅燈籠似的柿子,在晚上像是點(diǎn)起了紅色的燈籠。
香蕉嚷著冷了,要穿黃襖。葡萄嚷著冷了,要披紫袍。
農(nóng)民伯伯把他們豐收了,可是,就是沒豐收大豆。原來,大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的`笑聲;
啊!秋天真的真的真的真的真的真的很美!
美麗小學(xué)作文 篇8
它是我的母親河,它僅有一百多公里長,水流不大也不急,它從沂蒙山蜿蜒流出,匯集了眾多流水,流經(jīng)肥沃的昌濰平原,最后流入萊州灣——他的名字叫白浪河。白浪河將古城濰坊一分為二,它見證 了濰坊三千年的變遷,成了每一個(gè)濰坊人生命的一部分。白浪河在不同的歷史時(shí)期給人民留下了不同的記憶。
我童年的白浪河是質(zhì)樸的、美麗的,它伴隨著我的成長,給我留下了無盡的懷念。那時(shí)的白浪河河床鋪著細(xì)細(xì)的白沙,踩上去松軟舒適,河床有五六十米,河面二三十米,常年流水潺潺,水深處有近半 米,河里小魚游來游去,小河、沙灘、堤岸是我和我的同伴們閑暇時(shí)嬉笑打鬧的好地方。冬天,我們在硬硬的冰面上滑冰,打陀螺,夏日里則在河灘上瘋竄,或者在堤岸的樹叢中捉迷藏,玩累了,到河 里洗一個(gè)澡。有時(shí)候則拿一個(gè)魚缸、一根木棍和一段鐵絲,到河里抓魚,先在魚缸里放一點(diǎn)魚餌,然后用木棍和鐵絲固定好漁缸,不多一會兒就能捉到幾條小魚。那時(shí)我們做夢都能夢到白浪河和它的河 灘、河堤。
人和自然應(yīng)該是和諧相處的,誰破壞了這種和諧誰就要受到懲罰。人類的過渡的生產(chǎn)活動,破壞了厚厚的綠色植被,破壞了自然的平衡,使降雨量逐年減少,上游的水庫又把不多的水留下了,白浪河斷 流了。與此同時(shí),河沙被挖去搞建筑了,而沿河的印染廠、造紙廠、鑄造廠、化肥廠。卻把沒有經(jīng)過任何處理的污水排到了白浪河里,白浪河變成了一條匯集著各種污水的排水渠,五顏六色,臭氣熏天 。至此,河灘里再也看不到孩子們的身影了,過路行人都要離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,此時(shí)的白浪河留給人們的印象是丑陋的、令人厭惡的。
現(xiàn)在的地方政府對白浪河進(jìn)行和改造,河床鋪上了厚厚的水泥,河里注入了經(jīng)過處理的中水,堤岸栽上了樹木,河里也有了供人們娛樂的'游艇。白浪河沿岸高樓節(jié)此鱗比,逐漸有了大城市的雛形。人們 又開始在河堤上漫步了,清晨,在河堤廣場上鍛煉的人也多起來了。致使這些景觀多了些人工的雕琢,少了些自然的撫媚。有時(shí),我站在河岸上思索著過去和現(xiàn)在,想,白浪河的變化難道是大工業(yè)生產(chǎn) 的必然嗎?我們是否能做得更好?
童年的記憶是我的珍藏,我遺憾我的后代們永遠(yuǎn)也不會有我的這種經(jīng)歷和體會了。
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