小學(xué)作文通用6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
一到休息日，大街上就熱鬧起來。
瞧，街道上，各類車輛川流不息，把道路堵得水泄不通。有風(fēng)馳電掣的小轎車，有急速飛奔的摩托車，有輕捷方便的.電動(dòng)車，還有悠然自得的自行車……我們猶如置身于車海之中。車輛還排起了隊(duì)伍，組成了一幅長(zhǎng)龍似的圖案。
看， 街上人流如潮，人人笑容滿面。年輕人三個(gè)一伙，五個(gè)一群地走在大街上。他們戴著MP3，聽著音樂，情不自禁地跟著音樂唱了起來。也有的年輕人在說說笑笑，街上一直回蕩著他們的笑聲。老年人拄著拐杖，靜靜地坐在長(zhǎng)椅子上，沐浴著那溫暖的陽(yáng)光，真是舒服極了！孩子們蹦蹦跳跳的，特別貪吃，只要聽到邊上有人喊：“羊肉串！羊肉串！”，聞到那誘人的香味，就忍不住叫爸爸媽媽買一串，我也跟著要了一串呢！
聽，汽車的喇叭聲，商店里的音樂聲，人們的說笑聲，交織在一起，如同一首交響曲。
夜晚，這兒就更熱鬧了。汽車一輛接著一輛，車燈閃耀著，像天空中的一顆顆小星星。
�。∥艺嫦矚g熱鬧的大街��！
小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在福建的一個(gè)小山莊，那兒環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。
我小時(shí)候，最喜歡和伙伴們?nèi)サ牡胤剑蔷褪遣萜骸?/p>
要去草坪哪兒，必須經(jīng)過一條小溪，那條小溪溪水清澈見底，夏天的時(shí)候還有一些農(nóng)村婦女去那兒洗衣服，傍晚小溪的水還是熱的呢！
過了那條清澈見底的小溪，就要走一段山路，山路的兩旁有花有樹，花有雞冠花、杜鵑花、百合花……樹有茶樹、龍眼樹、荔枝樹……我說也說不完，吐也吐不盡。龍眼樹開花時(shí)，我和伙伴總喜歡在花香中竄來竄去。那花香總能讓我陶醉。
走過了山路，接下來就到了草坪，草坪的草軟綿綿的，草坪有很多層，就像樓梯一樣，草坪前面有輛顆大大的.榕樹，更神奇的是，每層草坪的前面都有這兩顆大大的榕樹。春天，桂花樹開花時(shí)，就有蜜蜂在忙著采蜜，這時(shí)，我就躺在樹下，欣賞著這一幕的情景。桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里。至伙伴們的在前后的草坪，都能聞到淡淡的花香。桂花還有一個(gè)特點(diǎn)，可以做桂花餅，桂花做的餅可好吃了！使我至今無法忘懷！
啊！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的草坪！
小學(xué)作文 篇3
“叮鈴鈴”我學(xué)著老師的樣子叫道：“上課起立，同學(xué)們好�！�
爸爸媽媽要學(xué)著同學(xué)們一樣說了聲：“老師您好!”“今天我們要來讀一讀“我們愛你啊，中國(guó)!”這篇課文。”我雙手插著腰：“下面聽我來讀一遍�！边@是我心里有些緊張，但我看了看呆在前面的爸爸，只見他用手輕輕敲著椅背，眼半閉著，頭微微的晃動(dòng)著，似乎正聽得津津有味呢。頓時(shí)，我心里感到甜絲絲的，便放聲朗讀起來。我朗讀的聲音剛落，就獲得了一陣掌聲�！白x的有板有眼，還真有味呢!”爸爸表?yè)P(yáng)道。
“下面請(qǐng)孫春燕來讀一下第一段�！眿寢屇翘鹈赖穆曇羟宕鄲偠�，像小溪里的流水，像婉轉(zhuǎn)的'歌聲，所有人都靜靜地聽著。
“下面黃山虎來讀一下第二段�！卑职蛛m然表演的繪聲繪色，但是，那一口南腔北調(diào)的普通話，一開始就把我們給逗笑了，他把“黃山”讀成了“環(huán)山”，把“竹樓”讀成了“足樓”都讀完了我表?yè)P(yáng)了媽媽讀得清楚、流暢，爸爸表演的好，但爸爸不服氣，便和媽媽吵了起來，我頓時(shí)火冒三丈地對(duì)他們說：“請(qǐng)安靜�！边@是爸爸媽媽變很慚愧的低下了頭。
這次當(dāng)老師的體驗(yàn)中，讓我明白了老師的苦楚，上課時(shí)沒人聽是多么的難過，上課時(shí)應(yīng)該尊重每一位老師。
小學(xué)作文 篇4
我喜歡吃的水果很多，有晶瑩剔透的葡萄、有黃澄澄的生梨、有紅艷艷的蘋果等等，但我最喜歡的還是那粉中帶紅水靈靈的水蜜桃。
水蜜桃一般在每年七、八月份成熟。它的顏色是粉紅的，跟蘋果一般大小，桃頂是尖尖的，背面有一條彎彎的溝，水蜜桃整個(gè)呈心形狀。身上長(zhǎng)滿了又軟又密的毛，食用前要先洗干凈。水蜜桃的'滋味別提有多好吃了，剝開皮，一股香甜的味道撲鼻而來，沁人心脾，使人垂涎欲滴，迫不及待地咬上一口，果香四溢，甜津津的的蜜汁直往我的心里流，使人感到無比的甜美與無窮的回味，讓人吃了還想吃。
小學(xué)作文 篇5
過年啦！爸爸媽媽給了我一個(gè)大大的紅包，我連忙打開一看，�。湫碌�10張100元的壓歲錢。我恭敬地對(duì)爸爸媽媽說：“祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康！”
開學(xué)了！同學(xué)們又高高興興地聚在一起學(xué)習(xí)，今天，茆老師給我們出了一道作文題“我的`壓歲錢。”同學(xué)們七嘴八舌地回答，有的同學(xué)說：“用壓歲錢買各種各樣的食品吃”、有的同學(xué)說：“用壓歲錢買好多好多的玩具”、還有的同學(xué)說：“用壓歲錢買學(xué)習(xí)資料”。最后，我對(duì)同學(xué)們說：“我要把壓歲錢交給老師，捐給僻遠(yuǎn)山區(qū)和地震災(zāi)區(qū)的學(xué)生，希望他們能安心和快樂的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們都聽到我的發(fā)言，都熱烈的鼓掌，老師也高興的笑了。
小學(xué)作文 篇6
昨天晚上，我看了《開學(xué)第一課》。今年的主題是“創(chuàng)造向未來”，主持人是大名鼎鼎的撒貝寧老師和何靈老師。
《開學(xué)第一課》共分為四個(gè)篇章:夢(mèng)想、奮斗、探索、未來以及開場(chǎng)曲和結(jié)尾曲。其中夢(mèng)想這一篇章令我難以忘懷——解海龍老師給我們講的《我和夢(mèng)想的故事》，他用自己的鏡頭實(shí)現(xiàn)了許許多多山村孩子的上學(xué)夢(mèng)，其中一張照片記錄了一位老師身背小孩兒給學(xué)生們上課的情景。緊接著解老師還展示出一張張令人心痛的照片，那些淳樸善良的'孩子們，不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都堅(jiān)持天天上學(xué)。在鏡頭中，我看到了那些孩子認(rèn)真忘我渴望知識(shí)的目光，那時(shí)他們的夢(mèng)想就是我要上學(xué)。
通過這些照片讓我聯(lián)想到了自己，他們上學(xué)走的是陡峭的山路，而我們走的始終是平坦的大道，他們用的是破爛不堪的教室、桌椅、書本，而我們用的是明亮寬敞的教室、整潔的桌椅和嶄新的書本。我們現(xiàn)在的學(xué)生與他們那淳樸、善良、渴望知識(shí)的精神相比，又一次形成了強(qiáng)烈的反差：我們擁有這么優(yōu)越的環(huán)境，為什么不能像他們一樣刻苦學(xué)習(xí)呢?
這次的《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺，難以忘懷。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像董卿、何靈一樣的主持人，通過自己的語(yǔ)言表達(dá)能力幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我會(huì)為實(shí)現(xiàn)主持人夢(mèng)想而努力，在失敗中不斷探索。我相信——努力噴薄、不斷奮斗，一定能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
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