可愛的小學(xué)作文(精品5篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的小學(xué)作文 篇1

　　我叫孟笑冉，今年九歲啦，我有著長長的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，別人都夸我漂亮。你知道我的名字的含義嗎？哈哈，告訴你吧，我姓孟，笑是我媽媽希望我每一天都開開心心的，冉是爸爸希望我像初生的太陽充滿活力健康活潑。

　　我的家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥和我。我們是一個大家庭，每當(dāng)過年的時候，我們都轟轟烈烈聚在一起可熱鬧了。我最愛爸爸，因為爸爸蓋高樓讓很多人住上新房子，還掙老多的錢。

　　我有一個最好的朋友，她叫周梓萌，她也有著一雙水汪汪的眼睛，長著短短的頭發(fā)，圓圓的腦袋，我們經(jīng)常在一起玩游戲。

　　我的愛好是舞蹈、跑步和畫畫。我的舞蹈學(xué)的'是民族舞。在學(xué)校開運(yùn)動會的時候，我參加跑步，還得了第二名呢。我也喜歡畫畫，我最喜歡畫大高樓，因為我的爸爸是建筑師，我就專門畫他蓋的高樓。

　　怎么樣，你喜歡跟我做朋友嗎？那就來我們學(xué)校吧。

可愛的小學(xué)作文 篇2

　　有人問誰是最可愛的人？也許同學(xué)們會說爸爸媽媽是最可愛的人、老師是最可愛的人。

　　但今天我要說的最可愛的人是解放軍叔叔。

　　今年冬天特別寒冷，路上到處都是冰雪。車輛無法通行，一些趕回家過春節(jié)的人滯留在車站�？墒�，一連數(shù)日的冰凍雪災(zāi)，人們想走也走不了。就在這樣的'環(huán)境下，解放軍戰(zhàn)士卻在街上、車站，忙忙碌碌地鏟雪開路，拉電線扶電桿，雙手凍得紅通通的，雙腳濕漉漉的，他們在風(fēng)雪中個個都干得筋疲力盡，卻沒有一個人叫冷喊累。餓了吃盒飯，渴了喝瓶冰冷的礦泉水，日日夜夜抗凍救災(zāi)。有的人凍傷了也不愿離開，心中只裝著人們，我看后特別感動。哪里有困難哪里就會有解放軍出現(xiàn)，如森林救火、抗洪救災(zāi)、孟祥斌舍已救人……。

　　現(xiàn)在人們坐在家里烤火過春節(jié)，你們可曾想到解放軍時時刻刻保衛(wèi)著我們的安寧。此時，他們在我心目中頓時高大起來，我心中涌起一股暖流，一種敬佩之情，解放軍是最可愛的人。

可愛的小學(xué)作文 篇3

　　家里有一只可愛又機(jī)靈的小鴿子：身體圓溜溜、胖乎乎的；顏色由深灰和淺灰組成的；眼睛透亮靈活，圓溜溜的.；嘴巴又尖又長，橙黃色的；翅膀又大又長，很軟；小腳爪子是橙色的；尾巴小巧玲瓏，可愛極了！它經(jīng)常把小嘴伸進(jìn)翅膀里啄一啄，有時也啄啄背上的毛。

　　在我見過的鴿子中，它是最特殊的，因為它不怕我，大概是我經(jīng)常撫摸它習(xí)慣了吧！反正我的小鴿子是只特殊的鴿子，我非常非常喜歡它。

可愛的小學(xué)作文 篇4

　　我奶奶家原來養(yǎng)了四只麻雀，它們的羽毛油亮亮的，頭頂上有淡白色的羽毛，爪子是淡黃色的，叫聲美麗動聽。

　　每當(dāng)它們聽到外面小鳥的叫聲，總想用響亮的聲音回應(yīng)，可能是想為了表示對同伴自由生活的向往吧！有一次我把籠子放在窗臺上，然后躲起來觀察它們。開始它們東張西望，看見沒人了，便叫了幾聲，其它同伴都聚集過來了，好像在商量著什么。不一會兒，只見領(lǐng)頭的'麻雀頭一歪，頂住門的一邊，再用力一抬，門開了一條縫兒，弄了一會兒可以伸出來頭了，它們輪流撞，終于把門打開了，它們一個接一個地飛走了，我真為它們高興，但我又后悔了，因為它們在外面，所以我不知道它們是否過的很好。誰知過了幾天，它們竟然又飛回來了，站在窗前嘰嘰喳喳叫，像是在說：“我們過的很好。”我心里這塊大石頭終于落地了。

　　我知道了麻雀雖然小，但你不要小看它，它們團(tuán)結(jié)起來可是很厲害的。

可愛的小學(xué)作文 篇5

　　我有一個可愛又可恨的同桌。

　　他上課就沒認(rèn)真聽講過，不是玩手，就是玩跳繩、鑰匙、水筆……不管什么東西，只要到他手里，就變成了一樣樣玩具。還玩得不亦樂乎，津津有味，不是動動?xùn)|西，就動動別人。最令我痛恨的是他不講衛(wèi)生，說話唾沫星子亂飛。一打噴嚏準(zhǔn)噴我臉上，還好他現(xiàn)在打噴嚏不噴我連上了，但說話還是唾沫亂飛。我真想對他說一句：你講點(diǎn)衛(wèi)生好不好！不知道我有潔癖嗎？陳需你快改改吧！可惡的陳需！

　　他生氣時最可愛。有一次，他和別人吵架。吵不過別人，漲紅了臉，鼓著嘴，瞪著眼珠子，活像一只斗敗的公雞。嘴里還嘟囔著“你哥我……”這是他的.口頭禪。他生氣極了，拿著一支鉛筆，竟開始“吧唧吧唧|啃了起來，肯成了好幾塊。周圍的人目瞪口呆，呆若木雞，鴉雀無聲。我仿佛聽見了幾只烏鴉在頭上飛過，接著大家哄然大笑。有得笑得上氣不接下氣，有得直接笑岔了氣，有得則捧腹大笑。更有甚者，也學(xué)著他的樣子啃起鉛筆來。唉！我也是醉了。

　　這就是我的同桌，一個可愛但更可恨的同桌。

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