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小學(xué)的作文400字精華4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文400字 篇1
最近，班里的三個調(diào)皮王——孫昊然、吳昊和謝逡飛組成了一個“狗仔隊”。開始了他們煩人的傳緋聞。
我們班最近只要男女之間有任何的觸碰，他們就會及時出現(xiàn)，偷拍上一張，第二天登上“緋聞報”。所謂的`“緋聞報”，就是每周男女之間的緋聞關(guān)系都登上去，復(fù)印一大疊，每個星期五都發(fā)給每個同學(xué)。
我真服了他們，難道他們不知道這樣做很浪費油墨嗎？可他們卻瀟灑的擺擺手，無所謂的說：“有志不在年高，無志空長百歲！”
今天的體育課，楊老師正要組織我們下去體育館。可楊老師說我們太吵了，就要安排兩個紀律委員，專門記那些說話的同學(xué)的的學(xué)號。我和洛雨陽是在學(xué)校很有名的優(yōu)生。楊老師就選我們做了紀律委員。從此，我和洛雨陽就“榮譽”的登上了緋聞報。我傷心的哭了，沁悅和雨婼兩個死黨急忙把那狗仔隊揍了一遍。
小小年紀，為什么不把這些心思用在學(xué)習(xí)上呢？這些不健康的又惡心的東西我們現(xiàn)在小小年紀不要去碰吧，我還是勸那些狗仔隊把狗仔隊解散了，好好學(xué)習(xí)，給自己的未來扎好基礎(chǔ)。
小學(xué)的作文400字 篇2
在我的床上面掛著一張老照片，每次看著它，我都要用嘴巴吹一吹照片，因為怕上面有灰塵。
這張照片上的情景已經(jīng)是四年前的事了。
“快看呀，你看我這種高興的面容，而媽媽呢，她也很高興。你猜我們在哪里？在干什么？是什么節(jié)日？”是的.，我們是在兒童館里，在蕩秋千，是兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)那天，我和媽媽乘著車來到了兒童館里，里面的東西都是兒童玩品：秋千、滑滑梯……我第一瞄準的就是滑滑梯�；撕芏啻�，可是覺得沒有意思，我就坐在滑滑梯上。
這時候，不知是誰一下子推我一把，我就從滑滑梯上摔了下來——“砰”的一聲——“好痛啊，誰推我的，我不把他揍成肉餅！”“是我！”“媽媽，你為啥子要把我推下去呢？”“沒為什么，我閑得無聊唄！那我們?nèi)ナ幥锴О�？”“好主意！�?/p>
我們走到秋千面前，我吩咐道：“我負責坐，你負責推，這樣你不嫌無聊了吧？”“是！長官，我不嫌無聊了�！眿寢屨龤獾睾暗�！
媽媽邊搖邊喊道：“是不是很好玩�。俊薄笆堑�！哈哈……”我笑了。
于是，媽媽便右手舉起手機，“咔嚓”一聲，這歡樂的情景就留在手機里了。
這老照片雖然是四年前的事了，每當我看見這張照片，我好想又回到了五歲那年和媽媽去兒童館游玩的美好時光。
小學(xué)的作文400字 篇3
一個星期六的上午，我和小軒約好了下午去他家下象棋。那天上午我就趕緊把作業(yè)完成好，等待著下午的那一戰(zhàn)。好不容易終于熬到時間了，我滿懷信心出發(fā)了。心想：今天我一定要一洗前恥，用我這段時間新學(xué)的技術(shù)打敗他的。
來到小軒家門口，我大聲喊了兩聲，可是沒有人回應(yīng)我。我又去按了幾下門鈴，還是沒有得到回應(yīng)。正在這時，小軒的鄰居出現(xiàn)在陽臺上，他大聲地對我說：“小軒剛剛?cè)ノ乃珗@打球去了，他也說過你今天會來他家下棋的，還叫我……”沒等他把話說完，我就迫不及待地朝文塔公園狂奔過去。當我氣喘呼呼地來到文塔公園門口時，果真看到了小軒在打籃球。他看了看我，說：“你來干什么？”我瞪大了眼睛，真不敢相信自己的耳朵，他竟然問我來干什么？我有點氣憤了，說：“你不記得約了我去你家下棋的'嗎？”想不到他竟淡淡地說：“哦，我現(xiàn)在不想下棋了，我想打球呢�！闭f完就頭也不回地走了，剩下我一個人呆呆地站在那里。
我強忍著淚水，一口氣跑回家，媽媽在門口看到我不對勁的樣子連忙問我什么事。我說了聲：“沒事！”就匆匆地跑回自己的房間，然后一頭扎進被子里痛哭起來。
這天，我被小軒重重地打擊了，他太讓我傷心了。我想我再也不會相信他了，因為他是一個毫無承諾，無法信任的人！
小學(xué)的作文400字 篇4
我五年級啦，四年級拜拜啦，我一進門便看見到了我的 馬老師和趙 老師。馬老師我很熟悉， 趙老師原來教四三班的數(shù)學(xué)，我們不怎么交往。
趙老師個頭不高，短頭發(fā)，臉上一般都是笑容，可是，她不高興的時候，真可怕，那個眼神，沒法說。聽四三班說：這位老師很松，很容易相處。是嗎？我不信，我倒要看看。
早上，數(shù)學(xué)老師來上課�！拔蚁日f紀律。”給我一個下馬威。“吳藝，毛慧龍�！壁w老師瞪他們了一眼，他們知道錯誤，立即坐好。好嚴肅的課堂。
趙老師說過：“你們的心愿就是副科不被占，多玩一會兒，我也是從大學(xué)也才畢業(yè)的學(xué)生，我也知道這些。我和馬老師一樣，該玩的'時候玩，該學(xué)的時候?qū)W�！斑@時候，我就覺得老師管的真松。
老師還很愛玩，比如說：課外活動的時候，老師WC出來，看見我們幾個在打球，“接，哎，連這都不會接”我不禁暗暗心想，有時間一定會會這位高手。
能在這種老師的班里，是我三生有幸，我一定會珍惜這里的一分一秒，不會讓他白白浪費。