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【經(jīng)典】六一小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六一小學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。
六一小學(xué)作文 篇1
盼啊、吩啊,我最后盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。
剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的`玉米裝,此時準備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開始了,大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了。但是,這天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦!那時,我真想回家躺在床上,開著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服!但是有名話“堅持就是勝利”,想到這句話,我立刻提起了精神,堅持把節(jié)目演完了。
回到教室,老師、家長和我們一齊慶!傲弧,我真開心啊!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎品。
不知不覺,已經(jīng)5點多了,這天過得十分十分開心,真期望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
六一小學(xué)作文 篇2
有的人說最快樂的是寒假,有的人說最快樂的是暑假,我卻覺得“六.一”兒童節(jié)是最快樂的!
大合唱,體一操一……都是我們喜歡的節(jié)目,但是,在這些節(jié)目中我最喜歡的還是那個相聲.相聲是五年級的龔浩、袁海琦表演的,你看他們表演的天衣無縫,把我們逗的哈哈大笑,但他倆卻好像不會笑似的,一本正經(jīng)的在臺上表演,莫非他們是吃了太上老君的仙丹,可以控制信笑的嗎?看著他們的維妙維肖的表演,我在心里暗下決心,我也要像他們學(xué)習(xí),像吃了仙丹一樣表演好多好多好玩的節(jié)目給同學(xué)們看,讓我也成為大家的`榜樣,讓全校的同學(xué)們都知道我的名字,都喜歡看我的表演,那時候,我心里別提有多開心了!
這個六一兒童節(jié),我特別快樂,快樂的像中了五百萬彩一票似的,我特別羨慕,羨慕他們可以表演那么好的節(jié)目,當然,我也有收獲,因為我從他們身上找到了我的不足,并且下定決心要努力學(xué)習(xí)。
雖然六一兒童節(jié)結(jié)束了,但我是沉浸在快樂當中.
六一小學(xué)作文 篇3
“快樂的六一,快樂的六一,我們歡迎你,我們歡迎你......”每當聽到這首歌時,意味著六一兒童節(jié)即將來臨,孩子們臉上都露出燦爛的笑容,迎接著他們的節(jié)日,而這次的六一節(jié)日,卻使我難忘。今年的節(jié)目大班全體幼兒以畢業(yè)形式來告別美麗的幼兒園,小班時候的我跳的是《我上幼兒園》,中班時候的我表演的是《未來與希望》,大班時候的我表演的是《我愛老師的目光》,經(jīng)過長時間的鍛煉,孩子們都用優(yōu)美的舞姿來體現(xiàn)對老師的不舍。
親愛的孩子們,還記得你們剛?cè)雸@的忐忑嗎?回想那時的`你只有3歲,來幼兒園時,哭著鬧著要回家,牽著媽媽的手不讓她離開,是老師像媽媽一樣抱起你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,給你們講故事,經(jīng)過老師的百般細心呵護,才使你慢慢喜歡上幼兒園,還學(xué)會了自己穿衣服、說兒歌、數(shù)數(shù)等等。
4歲的你,升入了中班,個子也長高了許多,還學(xué)會了許多的本領(lǐng),會自己講故事、說三字經(jīng)、會自己畫畫、自己疊衣服了。
5歲的我,是幼兒園里的大哥哥大姐姐了,不再是那個剛?cè)雸@哭鼻子的我,遇到問題會及時向老師報告、上課會認真聽講并積極回答問題、還會自己疊被子梳頭發(fā)了呢,看我多么厲害!也長知識了,你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還練就了“自己的事情自己做”的生活習(xí)慣,你們呢不僅愛護環(huán)境,還懂得怎么照顧人,關(guān)心人了。
每個清晨來到幼兒園,我都會聽到你們一句甜甜的“張老師,早上好,”每個下午放學(xué)時間,我都會看見你們揮動小手對老師說聲“再見”。如今,你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園,老師真的很難舍,希望升入小學(xué)的你們,帶著老師的期盼和祝福,自信的走進小學(xué),邁上了一個新的臺階。
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