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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
我家住在下關(guān)鎮(zhèn)吊草村一組，我們是彝族。每年的農(nóng)歷六月二十五日是我們彝族一年一度的傳統(tǒng)火把節(jié)。
每年到火把節(jié)，我們村子里可熱鬧了。一大清早，村子里的男女老少都各自忙開了。年輕的.婦女們到山上撿柴；小伙子們?cè)诩依餃?zhǔn)備豎大火把；老人們有的蒸包子，有的做小旗子；孩子們則各自準(zhǔn)備自己的小火把。到了晚上，小伙子們?cè)诖遄永镓Q起大火把。村子里的人都圍在大火把旁邊狂歡。小伙子們點(diǎn)燃大火把之后就有人發(fā)小包子，水果糖給狂歡的人們。村子里新生的小孩由媽媽抱著繞大火把轉(zhuǎn)一圈，大人們說這樣小孩就能健健康康，平平安安的成長(zhǎng)。人們看著大火把熊熊燃之后，開始點(diǎn)起小火把�？駳g的人們一手舉起小火把，一手撒松香，在大火把四周互相追逐，互相嬉戲。還有人歡快地跳起民族舞蹈。我們村成了火的海洋，歡樂的世界。男女老少都各自盡情地玩盡情地跳。
這就是我們彝族的火把節(jié)——快樂的火把節(jié)。
小學(xué)的作文300字 篇2
今天 ，我和外婆、媽媽一起去植物園游玩。我們來的正是時(shí)候 ，剛剛下過一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，菊花怒放，桂花飄香。
湖邊，則又是一番景象。春風(fēng)垂柳，水波蕩漾。一片片荷葉好像一把把大傘，小魚在水下自由自在的玩耍。
再往里走去，一座座形態(tài)各異的山石上長(zhǎng)滿了青苔。一片片郁郁郁蔥蔥的樹林間開滿了桂花，它雖然萬里飄香，卻將小巧玲瓏的身體力行藏在碧綠的`樹葉中。它有金黃的，有淡黃的，有桔黃的。桂花不僅能做桂花糖、桂花膏，聽說，還可以做成桂花茶、桂花酒呢。這里，不僅有桂花，還有高大的梧桐樹和號(hào)稱“長(zhǎng)青樹”的松樹等—這些植物之間雖然沒有蝴蝶飛翔，但蜜蜂那優(yōu)美的舞姿，還是讓人感受到這里四季如春。不過一陣陣桂花香飄來，又把人們帶回了秋天的意境。
�。≈参飯@，這里的景色我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
小學(xué)的作文300字 篇3
我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù)，可令我影響最深的，那可就是數(shù)就是我們班的“語文小能手”——方文秀了。
方文秀有橢圓臉蛋，白白嫩嫩的皮膚，又濃又細(xì)的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼，又挺又尖的`鼻子下是一張能說會(huì)道的嘴巴，腦勺后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。
她是我班公認(rèn)的“語文小能手”，這都因?yàn)樗险n認(rèn)真聽講、動(dòng)腦思考并積極發(fā)言。這都體現(xiàn)在一次語文課上，她從上課開始就把目光緊緊地注視在老師身上，過了一會(huì)老師就給我們出了一個(gè)大難題，全班就像死一樣的寂靜，鴉雀無聲。有些同學(xué)把手舉了起來但又縮了回來，在老師失望的目光下一只手高高地舉了起來，是方文秀。老師立馬點(diǎn)她起來回答，全班驚訝的目光聚集在她的身上，她做了詳細(xì)地回答，老師滿意的頻頻點(diǎn)頭，并示意她坐下。下課后我夸她真厲害，她卻臉紅了笑著謙虛地說：“這沒什么，我并不厲害。”
俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為學(xué)習(xí)付出了不少心血和汗水，她永遠(yuǎn)都是我們班的“語文小能手”，永遠(yuǎn)是我們大家的好榜樣！