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    教師節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-11-17 15:21:03 小學(xué)生作文 我要投稿

    教師節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的教師節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    教師節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文

    教師節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文1

      班主任老師是一位高個(gè)子老師,樸素不張揚(yáng)的外貌下深藏智慧,作為一名男老師,他并不缺少細(xì)心,在甲流肆虐的今天,學(xué)校學(xué)生的感冒也是非常嚴(yán)重,然而我班感冒的同學(xué)卻很少,這是為什么呢,除了因?yàn)槲野嘞竟ぷ髯龅暮靡酝猓有重要的一點(diǎn),就是我們有大蒜,他為我們每人發(fā)了一頭大蒜,還說(shuō)大蒜有抗菌殺毒的作用,是土里長(zhǎng)的青霉素,所以班里新的的流行的一句話就是:今天你吃蒜了嗎。

      在班集體的團(tuán)結(jié)方面,班主任也很重視,上學(xué)期我班與10班舉行了一場(chǎng)友誼賽,班主任給命名為“告別高二友誼賽”比賽場(chǎng)上班主任作為主力之一,即帶球突進(jìn),又要組織防守,忙的不可開(kāi)交,教師節(jié)作文《教師節(jié)作文:教師,您是我們的.導(dǎo)航塔》。在他的帶領(lǐng)下,最終我們這群菜鳥(niǎo)與10班的悍將們打平,我們從中也學(xué)會(huì)了如何做到更加團(tuán),也更加明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

      班主任在激發(fā)我們學(xué)習(xí)方面也想盡了辦法,前一陣子班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍很不好,很多同學(xué)都認(rèn)為自己沒(méi)什么希望,努力也是白費(fèi)。班主任看在眼里急在心上,為了把氛圍搞好,他搜羅了很多大學(xué)關(guān)于招生的介紹和海報(bào),并一張張貼在班里。并親自制表,讓同學(xué)們添上自己的理想大學(xué)和專(zhuān)業(yè),為了給同學(xué)們以信心,他多次下載了各種在班里播放以此來(lái)激勵(lì)我們的學(xué)習(xí)。

      在這里我代表我們班的所有同學(xué)想對(duì)你說(shuō):我們迷茫的時(shí)候有您指導(dǎo),我們沮喪的時(shí)候有您的安慰,您是我們的避風(fēng)港,是我們的導(dǎo)航塔,是我們的啟明星,我們不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo),不會(huì)忘記您的關(guān)懷,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),我們會(huì)創(chuàng)造輝煌!

    教師節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文2

      今年九月十日,是老師的節(jié)日,是老師最快樂(lè)的一天。因?yàn)樵谔煅暮=堑膶W(xué)子都在為老師祝福,想念起他們親愛(ài)的老師。今年教師節(jié)里,同學(xué)們你想送給老師一個(gè)什么樣的禮物,什么樣的驚喜呢?也許是一個(gè)小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)……這些都能體現(xiàn)出你對(duì)老師的一片心意。

      有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

      親愛(ài)的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲。可我要說(shuō),老師是一個(gè)火種,播撒下去便會(huì)燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬(wàn)棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。

      您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),您的臉上就會(huì)露出滿(mǎn)意的笑容;每當(dāng)我們失敗時(shí),您就鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。

      啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的'工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

      親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識(shí),教我們做人的道理。我們長(zhǎng)大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我在這里大聲的對(duì)馬老師、史老師、婁老師、姬老師、田老師、劉老師說(shuō)一聲“謝謝您們親愛(ài)的老師!”

    教師節(jié)快樂(lè)小學(xué)作文3

      九月十日教師節(jié)行將到來(lái),在佳節(jié)前夕,我要誠(chéng)摯的祝愿一切教師“教師節(jié)高興!”

      從幼兒園中班開(kāi)端到小學(xué)五年級(jí),教我的教師都是和顏悅色,溫順美麗,學(xué)士廣博,使我取得數(shù)不勝數(shù)的常識(shí)和才智。從小到大由于懵懂無(wú)知而犯了許多的錯(cuò),此刻,教師您就像一位差人,不時(shí)刻刻糾正我,才讓我成為有禮貌的人;也曾由于驕傲自大,不明白謙善,其時(shí)教師您知道后,立刻成為我的爸爸媽媽?zhuān)罡嫖业娜毕莺托袨椋抛屛矣幸粋(gè)好分緣,而且得到同學(xué)的喜歡和欣賞。教師您靜靜支付的愛(ài),就像空氣相同,讓人摸不到、抓不著,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在咱們的身旁,假如沒(méi)有細(xì)細(xì)的領(lǐng)會(huì)和感觸,還真的會(huì)認(rèn)為一切的一切都是天經(jīng)地義的事呢!

      自從施行周休二日之后,教師節(jié)就沒(méi)有再放假了,我覺(jué)得應(yīng)該康復(fù)教師節(jié)放假的規(guī)則。為么要放假呢?由于教師為了教育咱們這些莘莘學(xué)子太辛苦了。平常教師除了傳遞常識(shí),教訓(xùn)做人干事的道理,還要留意孩子的品德,特別更累人的是那些調(diào)皮搗蛋的孩子,除了課業(yè)的叮囑之外,更要不時(shí)關(guān)懷他們的`不良品德。這些看起來(lái)像是芝麻綠豆的小事,卻就足以讓教師一個(gè)頭兩個(gè)大,所以,在教師節(jié)的時(shí)分,要讓勞心勞力的教師,在這夸姣的佳節(jié)韶光放假一天,一起讓一些懂得感恩的孩子去看看他們,使教師們也能多少得到一些香甜的味道。

      謝謝一切的教師,當(dāng)我是小小的麥苗時(shí),就用巨大的愛(ài)不斷的潤(rùn)澤我,為了就是要我生長(zhǎng)健壯,將來(lái)長(zhǎng)成大樹(shù),大樹(shù)能屹立不搖,不畏風(fēng)雨,替更多的人們納涼消暑,在樹(shù)下嬉戲。教師我會(huì)聽(tīng)您諄諄的教導(dǎo),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。最終,再大聲的祝愿一切教師“教師節(jié)高興!”

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