小學(xué)作文（集錦5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
我小時(shí)候就喜歡聽(tīng)《灰姑娘》的故事，常�；孟胫喝绻軄�(lái)到我身邊的話，我會(huì)給她買(mǎi)好多衣服、吃的，還有好玩的。
鈴聲一響，有人在敲門(mén)。我打開(kāi)門(mén)一看，真是太開(kāi)心了，美麗的灰姑娘真的來(lái)了，但是她只能在我家呆一天。
我想到的第一件事就是去給她買(mǎi)漂亮的.衣服，在我家附近有一家非常出名的服裝店，里面有好多好多漂亮衣服，我給她挑選了兩件最好看的衣服。
第二件事情就是給她做好吃的牛排、蔬菜、米飯等。到了超市，我先去買(mǎi)了米和蔬菜，還買(mǎi)了好多的調(diào)料。回到家里，我們開(kāi)始做美味的飯菜。我先淘米煮飯，然后洗菜、切菜，別看我只是一個(gè)小孩子，但是我會(huì)做很多好吃的。煎至好調(diào)料放入生牛排，小火慢慢地煎，起鍋裝盤(pán)，香噴噴的牛排做好了。
第三件事情就是帶她出去玩，第一個(gè)項(xiàng)目就是玩“旋轉(zhuǎn)木馬”，第二個(gè)項(xiàng)目就是玩過(guò)山車(chē)。時(shí)間飛躍，一會(huì)兒2個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。天逐漸黑了，我們也要回家了，灰姑娘悄悄地走了。
再見(jiàn)了美麗的灰姑娘，期待著你下次再來(lái)到我家玩!
小學(xué)作文 篇2
小時(shí)候覺(jué)得自己長(zhǎng)得矮會(huì)不高興，但有時(shí)矮也會(huì)有矮的好處。
一天，我和媽媽一起走路去光明市場(chǎng)。走到海華大廈的時(shí)候，我看到在海華大廈出口旁的一個(gè)路燈下停著一輛摩拜單車(chē)，單車(chē)的筐里有一個(gè)錢(qián)包！
我連忙告訴媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“小家伙，你的高度正好能看到，我太高了，都沒(méi)留意到呢！”媽媽夸獎(jiǎng)我，但過(guò)了一會(huì)兒，她又壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“有可能是騙子的新把戲……我們還是別管他吧……”媽媽緊張的拉著我就走。但我想想應(yīng)該不是，這附近都沒(méi)有人。我跟媽媽說(shuō)了我自己的`想法，媽媽還是決定去看看。媽媽打開(kāi)錢(qián)包，看看是不是有身份證，或者可以跟失主聯(lián)系的東西。錢(qián)包里有一個(gè)音樂(lè)播放器、一些錢(qián)和信用卡、一串鑰匙和好多名片。
媽媽發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有身份證，又不知道是誰(shuí)的，怎么找到失主呢？我讓媽媽給我看看，這時(shí)就要用到我看柯南學(xué)到的知識(shí)了。我發(fā)現(xiàn)里面有很多名片，其中大部分名片都是一個(gè)相同的人名，上面還有電話號(hào)碼，我想應(yīng)該就是失主的電話號(hào)碼吧。媽媽問(wèn)我為什么，我告訴媽媽?zhuān)骸耙话惆l(fā)名片給別人都是發(fā)一張的，為什么他的錢(qián)包里有許多張一樣的呢？應(yīng)該就是他本人的名片？？�！眿寢屜肓讼胗X(jué)得有道理，就用電話撥通了的名片上的電話號(hào)碼。
媽媽打通了電話，先問(wèn)他今天是不是騎了摩拜單車(chē)，停在了哪里。然后再問(wèn)他是不是錢(qián)包不見(jiàn)了。粗心的失主正要趕往廣州，他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)包丟了。我還提醒媽媽詢問(wèn)了他錢(qián)包里大概有些什么東西，這樣我們就確定他就是失主。錢(qián)包的主人非常感謝我們。我們約定把錢(qián)包放在海華大廈的保安叔叔那里。
我們走到了光明市場(chǎng)時(shí)，失主打電話來(lái)說(shuō)錢(qián)包拿到了，萬(wàn)分感激。媽媽告訴他：“是我兒子看到的，也是他提醒我怎么聯(lián)系上你的，不用謝我，要謝就謝他吧……”媽媽也夸獎(jiǎng)我：“小家伙，可以哦，會(huì)動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題啦！”聽(tīng)到這些話，我感覺(jué)自己像英雄一樣做了件大事，心里可得意啦！
今天我做了一件好人好事，還得到了夸獎(jiǎng)，我感到自己很了不起！
小學(xué)作文 篇3
上星期六的下午，媽媽帶著我去椒江劇院看《巴拉巴拉小魔仙之甜心公主》的兒童劇，一路上我很興奮，也很期待。到了椒江后，路上還堵了一會(huì)兒車(chē)，看來(lái)去看的人不少哦。好險(xiǎn)啊，到了劇院坐好馬上就開(kāi)始了。
真好看啊，我激動(dòng)地跟著劇情笑啊，唱啊還有叫啊，幾乎沒(méi)坐下過(guò)。主要是講美琪、美雪還有顏麗麗三位小姑娘選這一屆的甜心公主，在選的`過(guò)程中還遭到了烏滋滋等人的破壞，最后還是在我們小朋友的掌聲中選出這一屆的甜心公主的。你們猜猜，是誰(shuí)當(dāng)選了？對(duì)了，是美雪，漂亮的美雪，我很喜歡她。（不過(guò)，告訴你們，我其實(shí)最喜歡的是小蘭，小蘭是上一屆的甜心公主）
很快，表演就結(jié)束了，我和我的小朋友們一起回了家，在車(chē)上，我們歡聲笑語(yǔ)不斷，好久沒(méi)碰見(jiàn)了，我們講了很多話，我很開(kāi)心地過(guò)了一天！
小學(xué)作文 篇4
今天，第四節(jié)課快下課時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的流水聲，往窗外一看，哇，好大的雨!春天的天氣真是娃娃臉，說(shuō)變就變，早上還好好的，忽然就下起了大雨。我急切地想：好險(xiǎn)，幸虧我?guī)Я藗�，不然，我怎么回�?緊接著又想到媽媽?zhuān)龥](méi)帶傘，怎么辦?后來(lái)一想，媽媽是個(gè)大人，會(huì)處理好的。
今天沒(méi)排路隊(duì)，照老規(guī)矩，有傘的先走，順路的`也走，沒(méi)帶傘的就只好慢慢地等了。我剛走出校門(mén)，只見(jiàn)馬路和人行道都變成了小溪，行人的傘被大風(fēng)吹得東倒西歪，好多人都在跑。路邊的商店門(mén)前站滿了人，仰頭看著天，似乎在祈禱：“雨啊，小點(diǎn)下吧�！比~小雨真是拖我的福，不然，她還不知道怎么回家呢。
沒(méi)想到下午的雨非但沒(méi)停，反而越來(lái)越大，我才走出家門(mén)，褲角就已經(jīng)濕透了。進(jìn)了學(xué)校，通往教室的小坡上水不停地往下流，還打起了浪花。到了教室，只見(jiàn)李佩聰脫下鞋，抓著鞋子往下倒，地上一灘水。我還好，沒(méi)他那么嚴(yán)重，不過(guò)襪子全濕了。
我恨雨，它把我弄得如此狼狽，而且，下的時(shí)候也不提個(gè)醒，弄得人們都像老鼠一樣到處竄。
小學(xué)作文 篇5
眾所周知的，在5月12日星期三下午2時(shí)28分時(shí)，在四川汶川縣發(fā)生了強(qiáng)達(dá)7.8級(jí)的大地震，一時(shí)間，家園變成了廢墟，那些美好的人和物瞬間不見(jiàn)了，孩子們有的痛失父母，父母?jìng)冇械耐词Ш⒆�。這突如其來(lái)的大地震還真的是震驚了全中國(guó)。一時(shí)間，許多愛(ài)心人士紛紛出動(dòng)，有的去四川做義工，但因?yàn)槿ニ拇ǖ墓芬蚜验_(kāi)，所以許多人都走過(guò)去救援；有的因?yàn)闊o(wú)法去到四川做義工，所以用自己的行動(dòng)——捐款，來(lái)表達(dá)自己的心意。 ，
記得在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一則新聞：廣州的孩子們?yōu)榱藥椭拇ūM快脫離災(zāi)難，把家長(zhǎng)給他們吃早餐的錢(qián)也省了下來(lái)，為四川捐款。然后又看見(jiàn)小標(biāo)題那有一句話：即使是吃饅頭，也要把錢(qián)給省下來(lái)！心不禁被震撼，那些孩子的早餐費(fèi)不過(guò)才幾塊錢(qián)甚至是幾毛錢(qián)而已，但是他們也不愿浪費(fèi)那幾塊錢(qián)甚至是幾毛錢(qián)。可能會(huì)有人想，幾毛錢(qián)而已，用得著省下來(lái)么，又幫不了四川的什么忙。是啊，幾毛錢(qián)而已，但是有的時(shí)候你試過(guò)因?yàn)閹酌X(qián)苦惱么？去商場(chǎng)買(mǎi)東西是缺一毛錢(qián)；乘公共汽車(chē)時(shí)缺五毛錢(qián)；當(dāng)別人向你借幾毛錢(qián)時(shí)……你也試過(guò)去商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)缺一毛錢(qián)別人就不賣(mài)你么；乘公共汽車(chē)缺五毛錢(qián)司機(jī)能讓你上車(chē)么；當(dāng)別人向你借幾毛錢(qián)是你因?yàn)闆](méi)有零錢(qián)而受到別人的那聲“小氣”么……那幾毛錢(qián)，不單是那幾毛錢(qián)，還是廣州的小朋友們的炙熱的心啊。 當(dāng)然，有錢(qián)的不捐似乎很不好意思的，要是真的沒(méi)錢(qián)則會(huì)在精神上支持——就像四川的那幫可愛(ài)的小朋友。
要救出所有被困的人們這項(xiàng)工作是非常艱巨及艱難的，但是如果遲救一秒鐘，松懈一秒鐘，也許就會(huì)有十幾條絢麗的生命從此消失，所以這就真的意味者時(shí)間就是生命了。
沒(méi)有人是永遠(yuǎn)不會(huì)累的。但如果有人在精神上默默支持這他，也許他就會(huì)忘記勞苦，就會(huì)一直奮斗著。四川的那幫可愛(ài)的小朋友做到了這點(diǎn)。
他們?cè)诼愤呎襾?lái)木塊，然后用鮮紅的字體表達(dá)了精神上的支持，每個(gè)人的木塊上所寫(xiě)的都不一樣，記憶最深的是這么一句：你們辛苦了�？粗麄凎詈�、稚氣未脫的臉龐，心再次被震撼了。
多么懂事的孩子。多么樸實(shí)的孩子。多么可愛(ài)的孩子。
而后，在昨天看電視時(shí)，看到一個(gè)7、8歲左右的孩子被救出后，還不忘向救他的軍官敬一個(gè)不那么規(guī)則的禮！臉上還帶著那點(diǎn)不畏懼困難的笑容；還有的就是一個(gè)讀六年級(jí)的女學(xué)生。當(dāng)她被救出來(lái)時(shí)，她對(duì)救她的人說(shuō)：“先去救其他人吧，我不要緊的�！倍宜亲詈笠粋�(gè)被救出來(lái)的！她說(shuō)她在發(fā)生地震時(shí)，一直強(qiáng)迫自己想一些快樂(lè)的事情，想想以后要為祖國(guó)效力，想著自己一定會(huì)沒(méi)事，一定會(huì)平安。就是這些“想”，讓她帶著笑容與困難抗戰(zhàn)著，直到被救起的那刻，她依然笑著。據(jù)說(shuō)，笑有一種感染力，能讓所有看見(jiàn)它的人不由自主地跟著笑起來(lái)；笑有一種感染力，能讓所有愁苦的人看見(jiàn)它都愉快起來(lái)……
也許是真的.是這些人們的一個(gè)個(gè)溫暖的笑，令在困苦的人們有信心向困難挑戰(zhàn)；也許也是真的是被救出人們的一個(gè)個(gè)溫暖的笑，令參加救援工作的人也更有信心與災(zāi)難抗戰(zhàn)著；也許也是孩子們一個(gè)個(gè)稚嫩、懂事的笑，令所有人也溫暖起來(lái)……
不禁想起那句話：災(zāi)難是無(wú)情的，但人是有情的。
不錯(cuò)，災(zāi)難是可以令脆弱的生命從此消失，但卻阻擋不了人的愛(ài)心蔓延！從古到今，發(fā)生了那么多的災(zāi)難，但是人卻從來(lái)沒(méi)有投降過(guò)他們互愛(ài)互助，用炙熱的心化解了災(zāi)難帶給人的傷害。
災(zāi)難也許奪去的只是脆弱的生命，但是缺永遠(yuǎn)奪不走人間的溫暖。再大再?gòu)?qiáng)再苦的災(zāi)難，也終會(huì)被再小再暖再甜的心摧毀。
我想真該學(xué)學(xué)那位女孩的樂(lè)觀對(duì)待，遇到困難不會(huì)再以愁苦的狀態(tài)或退縮的狀態(tài)面對(duì)，應(yīng)該取于樂(lè)觀、有信心的狀態(tài)對(duì)待。
這就是我赤裸裸的想法。
這就是我從這次大地震學(xué)到的、看到的、聽(tīng)到的、感受到的
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)不小小學(xué)作文07-03
小學(xué)的作文(經(jīng)典)08-02
小學(xué)作文（精選）08-03
小學(xué)的作文【精選】08-16
小學(xué)的作文[經(jīng)典]07-24
小學(xué)的作文（精選）08-08
（精選）小學(xué)的作文08-12
小學(xué)的作文(精選)08-22