（精選）小學(xué)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
“哎喲！媽媽快來，我的腳疼��！”我大聲叫道。晚上寫好作業(yè)，剛躺在床上看書，腳又痛了。媽媽聽了，慢悠悠地走過來，似乎早就知道我會(huì)這樣，臉上凈是一副得意的表情，“看，這就是你不吃鈣片的'下場(chǎng)。你不吃鈣片，腳就會(huì)痛，這叫‘生長(zhǎng)痛’！”
額，這是什么道理？我可一點(diǎn)都不服氣。媽媽接著說：“明天我就給你買鈣片，不然腳疼的話又得叫我，你不吃也得吃！”“絕對(duì)不行！”我用高達(dá)150分貝的女高音來抗議媽媽。
我是吃過鈣片的，嚼的時(shí)候總感覺有些怪味兒。我問媽媽怎么這么難吃？媽媽卻說這就是鈣片的味道。我吃過幾次后，卻連鈣片的味兒也不敢聞了。媽媽急了，說：“你不吃鈣片，你是長(zhǎng)不高的！”這句話可把我給唬住了。
現(xiàn)在，我最希望的就是長(zhǎng)高，長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)，起碼要長(zhǎng)到1米六吧。不到一米六可不行，哎，為了保險(xiǎn)，還是繼續(xù)吃鈣片吧。我心里雖然老大樂意，還是被迫答應(yīng)了。因?yàn)�，我必須為了身高做出犧�?.....
小學(xué)作文 篇2
漫步在盛開的花叢間，傾聽著風(fēng)的歌聲;躺在大地媽媽寧?kù)o的懷抱里，晃啊晃;風(fēng)婆婆為我響起的歌謠把我牽引到了另一個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)了無窮的奧秘。
空間在我眼前擴(kuò)大了，無數(shù)輕盈飛舞的蝴蝶在舉行盛大的舞會(huì)，我好奇的想邁動(dòng)雙腿去湊個(gè)熱鬧，呀!走不動(dòng)了，咦!我背上不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了一對(duì)絢麗多彩的翅膀，它把我?guī)У搅税肟罩�，我煽�?dòng)它，飛舞到了舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。哇!瞧那一只只蝴蝶，在舞會(huì)上盡情散發(fā)著它們那迷人，優(yōu)美的舞姿，宛如一位位亭亭玉立的少女，在春風(fēng)中梳妝。你們看那些身穿“西裝”的“紳士”跳著街舞，使我忍不住跟著一起打拍子……
舞會(huì)終于閉幕了，我跟著成群結(jié)隊(duì)的人們一起勞作。我拎著一個(gè)個(gè)小籃子，敏捷地在花叢中穿梭“采蜜”忽而飛到這里，忽而飛到蘭花上吸取花蜜。一大群蝴蝶看我如此“能干”幫他們收集了如此多的豐富的食物，一只只高興的在我身邊盤旋，好像在對(duì)我說：謝謝你，你幫我們收集了這么多的食物。
忽然，幾只蝴蝶簇?fù)碇�，推搡著我，好像著急地要領(lǐng)我到哪去，突然一聲聲悠長(zhǎng)的號(hào)角聲響起，他們好似更加著急了，我跟著它們，來到了一個(gè)城堡似的花叢間，門口有倆個(gè)“侍衛(wèi)”一進(jìn)去，我仿佛來到了人間仙境一般。在一層層的玫瑰花叢中，屹立著兩棵高大挺拔的大樹。我飛過去觸摸它那悠長(zhǎng)的年輪，使我感到了歷史的.滄桑，
一陣龍轉(zhuǎn)風(fēng)，野蠻霸道地，把我硬生生的吹到了現(xiàn)實(shí)的世界里，睜眼一看，夕陽以至親吻著西山的時(shí)候了。我仰面朝天，躺在被夕陽染紅的花地看著晚霞，回味著之前的夢(mèng)，至今還樂在其中，我起身，帶著一路殘霞，踏著一條幽徑回家了。
我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的生活了，我多么得意呀，我愿意拉著你的手，一起去觀賞這一切，感受大自然的親昵和撫摸。
小學(xué)作文 篇3
傍晚，我和媽媽出去散步。夜間涼涼的風(fēng)吹過，我問媽媽：“姥爺?shù)降组L(zhǎng)什么樣？”
因?yàn)槔褷斣谖页錾熬碗x去，所以我從未見過姥爺一次。來到小河邊，媽媽凝望著流動(dòng)的河水。我慢慢閉起眼睛，腦海中浮現(xiàn)出姥爺?shù)哪樱骸皞�(gè)字中等，身材偏胖，很友善、很慈祥的樣子�！�
此時(shí)，媽媽說：“你姥爺呀！個(gè)字不算高但也不矮，身材不胖，在家里啊特別有組織能力，你幾個(gè)舅舅都聽姥爺?shù)�。”哇！姥爺好厲害，好帥，我的眼前又閃現(xiàn)出姥爺在給舅舅們開會(huì)的樣子。我注意到媽媽的表情變得很開心，不時(shí)還笑笑。
媽媽又講：“姥爺年輕時(shí)，是一家公司的老板，四個(gè)舅舅每天都和姥爺在一起工作，那時(shí)媽媽還小，是家里最小的妹妹，每天在家，什么也不干，因?yàn)榧依镞�有一個(gè)姐姐，早飯好了就端到我床上�！碑嬅嬗謴难矍伴W過。這時(shí)媽媽的表情仍然是很開心，媽媽好像非常享受當(dāng)時(shí)的生活。
媽媽說：“當(dāng)時(shí)的.公司在徐圩，而且姥爺也特別樂于助人。記得前兩天，有客人來看過姥姥，那就是被姥爺幫助過的人之一。后來由于姥爺?shù)哪挲g越來越大，就把公司交給了你大舅管理�！边@時(shí)，媽媽開心的表情暗淡下來，心情變得凝重�！熬褪窃谀嵌螘r(shí)間，姥爺?shù)纳眢w變得很不好，公司也出了問題。”
媽媽流下了眼淚，這時(shí)電話響了，媽媽拿起電話接聽，接著又聊起了家常，不知不覺已經(jīng)過去了一個(gè)小時(shí)。
月色朦朧，一對(duì)母子在月色下行走，漸漸消失，而姥爺?shù)哪釉谖业难矍白兊们逦�，又變得模糊，直到再也想不起姥爺�(shù)臉幼印?/p>
小學(xué)作文 篇4
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽見這首歌時(shí)，就會(huì)不由自主的想起那默默無聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對(duì)這最平凡的小草卻情有獨(dú)鐘。小草很平凡，卻很樸實(shí)，它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會(huì)認(rèn)為小草很柔弱，可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察小草后，你肯定會(huì)對(duì)它刮目相看。
雖然小草沒有大樹那樣高大的身軀，看起來又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒有五彩繽紛的顏色，但我相信，假如我們的生活中失去了綠色，一定會(huì)顯得非常單調(diào)；小草，它給人的感覺真的舒服，就像迎面拂來的一陣清風(fēng)，既陽光，又清爽，給人帶來無限的好心情！
每到春季，小草便破土而出，如火如荼的開遍整個(gè)大地，為大地披上綠色的袍子，整個(gè)大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場(chǎng)肆無忌憚的'狂風(fēng)暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經(jīng)過雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明了小草旺盛的生命力，也正是我喜愛小草的原因之一。
小草是堅(jiān)強(qiáng)的，無論是風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！
小學(xué)作文 篇5
父母的恩情如山長(zhǎng)，似水深，默默無語，卻總在我的身邊相依相守，溫暖著我的心田。
四年前的那個(gè)春天，我不經(jīng)意的一跤，摔得右臂臂彎處火辣辣的疼。盡管我咬牙忍住，可還是汗如雨下，陣陣心顫。見到爸爸媽媽，我的眼淚像斷了線的珍珠般滾落下來。
爸爸立刻抱起我趕往醫(yī)院，媽媽跟在后面一路小跑，一直安慰著我。到了醫(yī)院，掛號(hào)、拍片、正骨、打石膏，看著他們忙碌的身影，滿臉汗水的臉頰，我竟安然的睡著了。
月上中天，睜開惺忪的睡眼，爸爸媽媽正一邊一個(gè)趴在我腳下的病床一角休息。月光灑在他們的身上，我的`心中卻翻卷著一股暖流。在醫(yī)院養(yǎng)傷期間，他們輪流來照顧我，為我擦臉、梳頭，陪我散步、吃飯、聊天。
媽媽特地買了好多的鮮牛奶和奶酪棒帶過來：“你的右臂骨折了，要想恢復(fù)得快些，就要多補(bǔ)充鈣質(zhì)，這樣才有助于骨骼的恢復(fù)！”聽了媽，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次右臂骨折，讓我吃了不少苦頭，爸爸媽媽關(guān)心、忙碌的身影也深深地烙進(jìn)了我的腦海。每每回憶起這些飽含“愛”的瞬間，總有一陣暖流在我的心頭激蕩。
小學(xué)作文 篇6
教室中隱隱傳出歡呼聲，看著同學(xué)們的表情，無一不是白得了大餐呀！是的，有一頓富有魅力的大餐將在星期一等著我們呢！
在綜合課上，葉老師出人意料地提起了昨天的那張“窗邊的小豆豆測(cè)試卷”，我們心里一驚，不知是有人的成績(jī)慘不忍睹，還是今天又要來一張“綠山墻的安妮測(cè)試卷？”看著葉老師的表情，我們預(yù)感不妙，不知是大禍臨頭了還是有同學(xué)打架了？可再看看葉老師的臉色，又不像，那到底是什么事呀！有幾個(gè)性急的同學(xué)幾乎要“抓狂”了，可也只是小聲地嘀咕：“什么事嗎？搞得這么神秘！”這一來，教室成了嘀咕聲的海洋，不時(shí)翻起一陣陣大浪。
這時(shí)，葉老師也“公布”了答案，正如吳昊洲所說星期一是冬至，所以我們班會(huì)舉行一場(chǎng)“大餐”。而接下來，我們要確定的就是時(shí)間了。“什么時(shí)候舉行大餐呢？”有同學(xué)思考著，不知是在想什么。而我的腦海中浮現(xiàn)的.便是上周六（３）班舉行的那場(chǎng)“聚會(huì)”，時(shí)間就在中午�！爸形纾渴且粋�(gè)不錯(cuò)的選擇�！蔽倚南搿�
還沒等我表達(dá)出自己的想法，同學(xué)們就一錘定音，把時(shí)間定在中午，他們的眼神中充滿了期待。雖然還在上課，可心已飛到下星期—，心中盤算著帶什么食物了。甚至有人已經(jīng)開始和同學(xué)討論餐具的問題了。嘀咕聲又一次在教室中彌漫，可葉老師的一句話便讓教室內(nèi)鴉雀無聲。
為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)百年不遇的現(xiàn)象呢？原來，如果我們繼續(xù)講下去那么這場(chǎng)大餐恐怕要被取消，為了大餐，同學(xué)們便乖乖地閉上嘴。
看！這頓大餐多有魅力！
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