小學(xué)作文精品【6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
正月十四日晚，我們一家人興高采烈的去看燈展。
我的心情無(wú)比激動(dòng)一路上，希望可以快快到達(dá)，可是恰恰相反，車子跟長(zhǎng)龍般似的，看那紅黃交錯(cuò)的車燈使我心情更加坐立不安。在心里默默祈禱希望活動(dòng)能搞得晚些。車子慢慢地慢慢地向前移動(dòng)著， 大概一個(gè)小時(shí)左右終于移到了梅溪湖的邊沿，路上的行人也多了起來(lái)，車子無(wú)法前行，我只好跟媽媽下車直奔目的地。
啊！這里的人真多，好象全長(zhǎng)沙的`人和車都來(lái)到了這里。五顏六色的水花隨著音樂(lè)在湖中擺動(dòng)，像春姑娘在跳舞似的，漂亮的霓虹燈更是光彩奪目，五彩繽紛的摩天輪。漂亮的圣誕樹(shù)……這個(gè)漂亮那個(gè) 更漂亮，如果你想知道有多漂亮，現(xiàn)在還來(lái)得及去欣賞。
心動(dòng)不如行動(dòng)。
小學(xué)作文 篇2
母愛(ài)，是那柔柔的愛(ài)，母愛(ài)，如一潭散發(fā)著藍(lán)色幽光的湖，如一彎新月，高高掛在天穹中，灑落月光在人間；母愛(ài)，是那甜甜的愛(ài)，媽媽，在無(wú)時(shí)不刻把愛(ài)全部給了我們，給了她最親最親的我們。父愛(ài)，是那如山的愛(ài)，我們，就是一棵小苗，依靠大山，茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
母親，常在我們生病時(shí)，給予我們無(wú)微不至的的愛(ài)，常在我們做錯(cuò)事時(shí)，給我們諄諄教導(dǎo)，常在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，輕輕撫摸著我的頭，將我們摟在懷里，安慰我們，常在我們——母親，所給予我們的愛(ài)無(wú)法計(jì)量，無(wú)法估量。
每當(dāng)媽媽督促我們多讀書(shū)，多做練習(xí)時(shí)，可我們總是嫌?jì)寢屘珶┤�，甚至�(xí)f(shuō)些讓媽媽傷心的話語(yǔ)，可是，媽媽讓我們多做些練習(xí)，多讀些書(shū)，就是為了我們自己有個(gè)好的未來(lái)，好的前程！為的就是讓我們出人頭地，成為國(guó)家的棟梁之才！每當(dāng)我們?cè)谠缟吓R走時(shí)，媽媽總會(huì)對(duì)我們說(shuō)；注意安全，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心做作業(yè)。而我們卻總是嫌?jì)寢寚Z叨，而媽媽這樣，都是希望我們每天平平安安去上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)的回家。我們已經(jīng)很幸運(yùn)了，有一個(gè)愛(ài)我們的媽媽，每天聽(tīng)到媽媽愛(ài)的嘮叨，每天晚上有媽媽陪我們睡覺(jué)，香甜入睡，每天有媽媽為我們做可口的飯菜，而有些孩子，沒(méi)有媽媽的呵護(hù)，像一棵小草，在風(fēng)雨中搖曳。我們應(yīng)該珍惜這愛(ài)，珍惜每天在愛(ài)的渲染的每分每刻。此時(shí)此刻，我感到，愛(ài)，已在我身邊，萌發(fā)。
每天晚上，我都伴著星星月亮入睡，甜甜的入睡。每天晚上，我都睡的那么香甜。星期五晚上，我睡了一小會(huì)，翻身起來(lái)倒水喝。走過(guò)客廳，看到表已經(jīng)11點(diǎn)了。又忽聽(tīng)到從媽媽我是傳來(lái)的唰唰聲，輕輕的，淡淡的.。我將頭探向門縫，啊！媽媽還在看英才教程，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，為的是能夠跟上我的學(xué)習(xí)，教我，輔導(dǎo)我。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我生活在一個(gè)愛(ài)的中心。
我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸。我的爸爸每天4點(diǎn)就出去工作，非常辛苦。每到7點(diǎn)時(shí)，爸爸總會(huì)打一個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)我在干嘛，上學(xué)注意安全。每當(dāng)衣服打折時(shí)，爸爸總會(huì)毫不猶豫的給我買衣服，每次都給我買三四套。周六周日時(shí)，爸爸總會(huì)帶我和媽媽旅游。我感到，我有一個(gè)溫馨的家。
愛(ài)，就是爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的那無(wú)微不至的關(guān)懷，對(duì)我們的體貼。愛(ài)，就在我們身旁！
小學(xué)作文 篇3
曉鋒，我想對(duì)你說(shuō)
曉峰，我們從小一起長(zhǎng)大，既是鄰居，又是同學(xué)。這么多年來(lái)，我一直都有很多話要對(duì)你說(shuō)�，F(xiàn)在，我就借這個(gè)機(jī)會(huì)，跟你說(shuō)說(shuō)我的心里話吧！
你一直以來(lái)，對(duì)我的幫助都很大。在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我有什么問(wèn)題弄不明白時(shí)，你總會(huì)耐心地給我講解；在生活上，我有什么困難，你總會(huì)及時(shí)地幫助我，讓我度過(guò)難關(guān)。其中，有一件事，仍深深地留在我的腦海中，讓我記憶猶新。
那是我讀二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。預(yù)備鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)試室，準(zhǔn)備考試，我也不例外。正當(dāng)我拿了墊板，想拿筆的`時(shí)候，卻怎么也找不到我的筆。開(kāi)始我以為是我太粗心，所以，又認(rèn)真地把書(shū)包翻一遍，可是仍找不到。“慘了，慘了……這該怎么辦才好呢？”當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，坐在前面的你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，小聲地：“怎么啦？”我緊張地說(shuō)：“我的筆不見(jiàn)了！”“別找了，我借給你�！闭f(shuō)完，你就把筆遞給了我。那時(shí)，我感動(dòng)得不知該說(shuō)什么才好。謝謝你，曉峰！如果沒(méi)有你的幫助，我緊張的心情就不會(huì)平靜下來(lái)；如果沒(méi)有你的幫助，我就無(wú)法奪得數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)�；茧y見(jiàn)真情，你真是我的好朋友！
曉峰，你幫助我的次數(shù)，就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。我真慶幸有你這樣的朋友。
小學(xué)作文 篇4
在炎熱的夏天，螞蟻們?nèi)允切燎诘毓ぷ髦�，每天一大早便起床，緊接著一個(gè)勁兒地工作。蟋蟀呢？天天“嘰哩嘰哩，嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)地過(guò)日子。每一個(gè)地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開(kāi)的時(shí)候，真是個(gè)快樂(lè)的'夏天�。◇皩�(duì)螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪。
“喂！喂！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？偶爾稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，一點(diǎn)也不休息。他們說(shuō)：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天作準(zhǔn)備�。 薄拔覀儗�(shí)在沒(méi)有多余的時(shí)間唱歌、玩耍！”蟋蟀聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)，就不再理螞蟻�！鞍。≌媸潜康�，干嗎老想那么久以后的事呢！”
快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天終于來(lái)了，北風(fēng)呼呼吹著，天空中下著綿綿的雪花。蟋蟀消瘦得不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食物都找不到�！拔胰粝裎浵佅壬粯�，在夏天里貯存食物該多好啊！”蟋蟀蹣跚地走在雪地上，眼看就要倒下來(lái)。
一直勞動(dòng)著的螞蟻，冬天來(lái)了也不在乎。積存了好多食物，并且建了溫暖的家。當(dāng)蟋蟀找到螞蟻家時(shí)，螞蟻們正快樂(lè)地吃著東西呢！“螞蟻先生，請(qǐng)給我點(diǎn)東西好嗎？我餓得快要死了！”螞蟻們嚇了一跳�！斑�！你不是在夏天里見(jiàn)過(guò)面的蟋蟀先生嗎？你在夏天里一直唱著歌，我們還以為你到了冬天會(huì)是在跳舞呢！來(lái)吧！吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，再唱快樂(lè)的歌給我們聽(tīng)好嗎？”面對(duì)著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住流下欣喜的眼淚。
小學(xué)作文 篇5
“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。”風(fēng)怎么能看得見(jiàn)呢？風(fēng)當(dāng)然是無(wú)形無(wú)色的。但通過(guò)空中飛舞的樹(shù)葉，地面上揚(yáng)起的塵土，我們都可以知道風(fēng)來(lái)了。
十一月初，夜里寒冷的北風(fēng)已經(jīng)開(kāi)始肆無(wú)忌憚地向人們發(fā)起沖鋒，北風(fēng)已不是“呼呼”作響了，而是更猛烈地“噓噓”怒吼。
通過(guò)窗玻璃，我看見(jiàn)外面的'小樹(shù)隨著風(fēng)搖擺著，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲。行人的雨傘全都被大風(fēng)刮得東倒西歪。小花小草們緊緊地抓著地面，盡量不讓這股強(qiáng)風(fēng)把自己帶走。
隔天早晨，我看見(jiàn)滿地的小草、樹(shù)葉和塵土，真是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”呀！
小學(xué)作文 篇6
這是一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪。鋪天蓋地，銀裝素裹。
自從11月10日大雪飄臨，我們的生活就被打亂了。到11日，更是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。學(xué)校積雪大概一盡多深了，淺處也低可是40毫米，這嚴(yán)重?cái)_亂了我們的日常學(xué)習(xí)生活。于是，校領(lǐng)導(dǎo)決定組織五六年級(jí)男生地操場(chǎng)上鏟雪。
第二節(jié)課快下了，我們一行十人準(zhǔn)備下樓換班，縱觀操場(chǎng)，除了皚皚雪堆外，也就僅有師生們組成的鏟雪隊(duì)了。大家?jiàn)^戰(zhàn)在鏟雪的“第一線”上，有的拿木鏟刨，有的拿簸箕刮，實(shí)在沒(méi)有的，就兩人一組，一個(gè)拿簸箕在下鏟，一個(gè)往里填雪……在校長(zhǎng)威嚴(yán)地指揮下，副校長(zhǎng)和孫大隊(duì)則一鏟一鏟地親自揮揪上陣，以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們鏟雪，時(shí)不時(shí)也安排另外的“鏟雪點(diǎn)”。一堆、兩堆、三堆……體育組周圍的雪最終全堆好了，此時(shí)第三節(jié)課下課鈴響了
放眼望去，同學(xué)們正在有力地鏟著雪，急速地鏟著雪，大起大落地鏟著雪，它使你驚異于那些平日里“嬌生慣養(yǎng)的“幼苗”竟能演繹出如此有力、如此步調(diào)一致的“進(jìn)行曲”，這曲子，在飛舞著的雪花的交織下，在百十個(gè)雪堆的'伴奏下，凝聚!升華!它化為了同學(xué)那整齊化一的動(dòng)作，它把同學(xué)們的意志和力量凝聚到了一齊。就是這股力量，使原先覆蓋地操場(chǎng)上的雪成堆地屯積在樹(shù)下、路邊，就是這股力量，讓你驚異于生命的活躍和強(qiáng)盛;就是這股力量，讓你發(fā)現(xiàn)一股股微小力量匯聚成的長(zhǎng)河是多么地奇?zhèn)グ蹴?
快放學(xué)了，操場(chǎng)上已撤走了“白地毯”，凝結(jié)著同學(xué)們力量的雪堆已蜂蜜般密布地操場(chǎng)上。這次鏟雪使我明白個(gè)人的力量是微不足道的，但如果千萬(wàn)個(gè)微小力量匯集起來(lái)，必須能夠完成難以令人想像的大事。