動物小學(xué)作文通用[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的動物小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

動物小學(xué)作文 篇1

　　我去年暑假的時候，媽媽因為我的功課需要，所以帶我去動物園里看動物，不然我的'功課就會化成烏有了！

　　我在路途上，發(fā)現(xiàn)了一大堆猴子在那里跑來跑去、玩來玩去，真有趣，哈哈哈，真好笑！我還聽到獅子、老虎、長頸鹿......等動物的求偶聲。在要去看美國馬以前，我們經(jīng)過了冰淇淋店，冰淇淋看起來如此的美味，一聽到媽媽說可以吃冰淇淋，我就食指大動、胃口大開、狼吞虎咽的吃了一桶冰淇淋。

　　我在動物園里因為沒看見小石塊，結(jié)果不小心跌倒了，就發(fā)現(xiàn)了“大便屋”，我和媽媽都被嚇了一跳，然后哈哈大笑，不過我覺得實在是太好笑了，所以我叫媽媽趕快拿出相機來照張相片，就可以當(dāng)作紀念了！現(xiàn)在回想起來，還是很好笑！

　　我覺得動物園非常好玩，但是媽媽卻覺得很熱，真的很掃興！動物園除了可以看動物以外，還有小故事，真的是非常的貼心，我希望下次可以再去，而且可以再玩久一點。

動物小學(xué)作文 篇2

　　[設(shè)計理念]

　　讓學(xué)生觀察動物，積累素材;以“我”口說“我”心，盤活心中積累;后自主完成習(xí)作。這種教學(xué)流程能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，打開學(xué)生的習(xí)作思路，旨在體現(xiàn)生活的個性，培養(yǎng)學(xué)生的自主，自能作文的能力。

　　[教學(xué)過程]

　　一、分組觀察,積累素材

　　課前，教師布置學(xué)生在家里或去動物園，進行觀察活動。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣進行觀察。愛好相同的同學(xué)自動組成興趣小組。老師提出要求：你們要認真觀察，我們上課時舉行一次擂臺賽，看那個小組能將自己觀察的動物外形、活動情況說清楚，而且說得生動、細致。我們將說的最好的一組評為“觀察冠軍”組。

　　二、擺設(shè)擂臺，分組交流

　　1、觀察同一種動物的學(xué)生分成一組，讓他們自由交流，推選代表發(fā)言。

　　2、抓住特征、指導(dǎo)描述。

　　每組推選兩名代表上臺交流，學(xué)生相互評議，教師相機點撥。

　　(1)外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。

　　(2)說說動物的脾氣、活動情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。

　　(3)還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。

　　(4)指導(dǎo)口述：

　　要注意介紹順序;要把反映小動物特點的部分說具體。介紹小動物的活動情況，可以根據(jù)小動物特點，選者一個或幾個方面，把活動的過程說具體。(如小花貓怎樣抓老鼠，小白兔怎樣吃草，小狗怎樣啃骨頭等)。

　　3、民主評議，選出“冠軍”。

　　三、明確要求，自主習(xí)作。

　　1、引導(dǎo)學(xué)生審題，讀懂習(xí)作提示：按一定的順序?qū)�，寫出對小動物的喜愛之�?寫完后多讀幾遍，看看有沒有不通順、不清楚，寫錯字的地方，如有，認真改一改。

　　2、學(xué)生回憶自己觀察的小動物，從外形、活動情況等方面去寫，鼓勵他們自主地進行片斷練習(xí)，分塊習(xí)作，用“我”手寫“我”口。教師對班級的習(xí)作情況有的放矢地了解之后，因材施教，適時地對有困難的同學(xué)進行個別點撥與指導(dǎo)。

　　四、修改習(xí)作，交流評價。

　　1、小組修改，讓學(xué)生從小組為單位，互相朗讀自己的習(xí)作，組員之間互相評一評，看看哪個地方是大家欣賞的地方，哪個地方大家認為還要進一步修改，對修改自己或別人文章有困難的同學(xué)可以請小伙伴幫助修改。

　　2、集體修改：在小組互評的基礎(chǔ)上，每一個小組推薦一篇認為進步大的習(xí)作進行集體交流。教師引導(dǎo)學(xué)生力求從：是否把內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄��?語句是否通順;譴詞造句是否貼切、準確;是否表達了對小動物的喜愛之情等方面進行評議。引導(dǎo)學(xué)生對所評習(xí)作口頭修改，補充。最后把自己認為修改好的習(xí)作讀上幾遍，讀出感情來，各自把修好的習(xí)作工整抄在習(xí)作本上。

　　3、評出優(yōu)秀習(xí)作三至五篇，推薦到有關(guān)報社去投稿，以給學(xué)生充分鼓勵。

　　[習(xí)作1]

　　我的小寵物——寶寶

　　我養(yǎng)了只小白兔，名叫“寶寶”，它非�？蓯�。

　　兔子剛買回來以時，我一看，長長的大耳朵，紅紅的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，尾巴像個小毛球，一身雪白的絨毛，真逗人喜愛!我買了一個小籠子放在樓頂，當(dāng)成它的家。

　　小白兔的膽子很小。只要一見到陌生人，就會躲起來，身子縮得很緊，十分害怕。剛買回來的時候，對我也不例外。后來，我一寫完作業(yè)，就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺的時候，我常常把小白兔抱到床上來，撫摸它，任憑它在我身上跳來跳去。我還給這只可愛的小白兔起了個名字，叫 “寶寶”。不久，膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。

　　一天夜里，我又想把寶寶抱來玩。可是，走到樓頂籠子旁一看，籠子里空洞無物。我鉆到床底找起來，東找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。媽媽聽見聲音，就過來問我在干什么，我說寶寶不見了。于是，我們母女倆一起找起來了，可哪里還見小白兔的影子呢?媽媽又勸我：“時間太晚了，明天再找吧!”我聽了，哭著鉆進被窩，又過了好久，才迷迷糊糊睡著了。第二天一早，我醒來就看見寶寶忽然出現(xiàn)在我的眼前，我一陣驚喜，抱起它，高興地說：“寶寶，我們昨夜找你，你為什么不出來呀?

　　這件事情之后，我更加疼愛它了。小白兔，成了我真正的寵物。

　　教師簡評：本文開篇簡潔明快，中間部分有條不紊。“我”和小白兔之間的深厚感情給人留下了深刻的印象。

　　[習(xí)作2]

　　小烏龜

　　我有兩只可愛的小烏龜，是二年級的.時候，爸爸送給我的生日禮物。

　　它們倆就像是從一個模子里打出來的一樣，像極了。它們各有一個橄欖似的小腦袋，腦袋后面長著一段長長的脖子，小小的身體就在一副堅硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋，褐色的甲殼在池水的長期浸泡下，已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細看，還以為是石頭呢!

　　我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒亮，我就已經(jīng)為它們準備好了菜葉和石榴籽;中午一放學(xué)，我便趕回家里，為它們準備午飯，而晚上，我吃完晚飯的第一件事，就是看看它們吃飽了沒有。

　　教師簡評：本文對龜?shù)耐庑蚊鑼懢唧w、細致，也寫出了“我”的喜愛之情。

　　[習(xí)作3]

　　貓情

　　我非常喜歡貓。貓是那么的生氣勃勃，天真可愛，我一直想擁有一只屬于自己的貓，但媽媽卻不允許我養(yǎng)貓。

　　一天，在上學(xué)路上，我看見幾位老人都抱著一只貓，很是羨慕，一打聽，才知道農(nóng)貿(mào)市場有貓賣，我決定要瞞著媽媽買一只。

　　中午，我吃完飯，就來到農(nóng)貿(mào)市場，在一個角落里，有許多貓，我買了一只。它小小的身子，玲瓏可愛。全身的毛滑油亮，渾身雪白，中間還三三兩兩地夾雜著一些俏皮的黑點子。一雙圓溜溜的眼睛嵌在瘦小的臉上，烏黑發(fā)亮，炯炯有神。幾根白色的胡須又長又硬，一抖一抖的。一條黑白相間的尾巴，毛茸茸，軟綿綿，甭提有多漂亮了。

　　我滿懷喜悅地抱著它往學(xué)校走，突然想到學(xué)校不能帶動物。怎么辦呢?還是先寄在人家店里吧。

　　到了中午，我像抱小孩子似地抱著貓回家，心里已有些反悔了——這樣回去，怎么向媽媽交待?對了，先藏在樓下阿婆家吧。

　　午飯后，媽媽上班了，我就把小貓抱上來，摸它，逗它，和它玩得好開心。可是想到晚上，又不開心起來，總不能一直藏在阿婆家呀。這樣想著，整整一下午，我心里總像壓著一塊石頭，沉甸甸的。

　　到了傍晚，媽媽下班回來了，我急忙把貓藏在衣櫥里，還用衣服把它蓋住，好讓它叫的聲音聽起來輕些。媽媽見我鬼鬼祟祟的，大概已經(jīng)感覺到有點異常了。這里，小貓突然“喵唔——”地叫了一聲，媽媽問：“我們家怎么好像有只貓?” 我心里一驚，馬上又鎮(zhèn)定下來：“樓下白弟弟家有只貓，是它在叫�！眿寢寣⑿艑⒁傻卣f：“哦，原來是這樣�！蔽逸p輕地松了一口氣。

　　晚上，我和媽媽睡在一起，心里好緊張，生怕小貓叫起來，或者竟跳出來，可我又不能過去看看它，翻來覆去地，就是睡不著。過了許久，我看媽媽已經(jīng)睡得很熟了，就輕輕地從床上下來，躡手躡腳地來到小房間，打開衣櫥，把小貓抱出來，輕輕地撫摸它的頭，然后悄悄地把它抱下樓，放在車籃里再蓋上幾張紙，又輕輕地拍了拍它的頭，上樓去了。我睡在床上，心中踏實得多了。

　　第二天，我一早醒來，就聽見一陣陣“喵喵”的叫聲，就跑下樓去找，找了好半天，才發(fā)現(xiàn)那只貓跑進了白弟弟的家，我把小貓要了回來，回到家，幸好媽媽依然在睡覺，我還是把它放進衣櫥，然后就像往常一樣，刷牙洗臉，上學(xué)去了。

　　中午，我吃完飯，媽媽問我：“慧慧，你有什么事瞞著我?”難道媽媽已經(jīng)知道我買貓了嗎?還是實話實話說了吧。于是，我把事情一五一十地全告訴了媽媽。媽媽聽了，想了想，心平氣和地說：“靈玲，你喜歡動物，我不反對，但是喜歡動物不一定要養(yǎng)，可以用別的方式。我們家房子本來就小，不適宜養(yǎng)貓。這樣吧，我們把貓養(yǎng)在大姨家，每個星期天，你都去看看它，好嗎?我心里并不答應(yīng)，但還是無可奈何地點了點頭。

動物小學(xué)作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，名叫灰灰。

　　它的毛是灰色的，兩只眼睛圓溜溜的一閃一閃，鼻子黑黑的，像一塊巧克力。只要我一來，灰灰就跑出來，抬起頭，不停地搖著尾巴，好像在說：“小主人，您回來了�！�

　　灰灰特別喜歡吃骨頭。中午吃完飯，我拿來一根骨頭放在灰灰面前晃了一下，灰灰眼睛一亮，連忙跑過來，抬起兩只腳一跳，的.把骨頭拿高了一點，它就汪汪直叫，好像在說：“快點把骨頭給我吃!”我又故意把骨頭扔到灰灰的身后，它沒有看見就撓我的癢癢，撓得我哈哈大笑。我指了指它身后的骨頭，灰灰看見了，轉(zhuǎn)過身子，發(fā)現(xiàn)了骨頭，猛地撲過去，叼起骨頭啃了起來。

動物小學(xué)作文 篇4

　　我家養(yǎng)了一只機靈、可愛的拉不拉多犬，我把它取名為“多多”。

　　它長著黑黑的皮毛，摸上去非常舒服，眼睛大大的差不多核桃一般大小，像兩顆圓溜溜的黑寶石，鼻子很光滑，也很靈敏，能大老遠聞到遠處的骨頭，然后撒歡地去撿來。它常常在外邊拉大小便，因為它知道如果是在家里拉的話，爸爸會責(zé)罵它。還有就是一到飯點，它就“汪汪汪汪……”叫個不停，像是在說：“主人我餓了，給我吃的�！钡鹊轿覀儼扬埖惯M碗里，就立即的撲上來，把飯?zhí)虻靡桓啥�凈�?/p>

　　在我不高興的時候，它總會走過來用舌頭輕輕地舔我一下，讓我感到很欣慰。有一回，爸爸把多多放了出來，它像奔跑的'馬兒沖了出去，一下子沒了影。我和爸爸擔(dān)心極了。不一會兒，我親愛的多多回來了。我和爸爸高興極了，它總能認識回家的路。

　　你覺得我家的多多可愛不?

動物小學(xué)作文 篇5

　　我的魚缸里有兩條大紅色的金魚。金魚的頭頂上厚厚的，好像戴了一頂大紅色的帽子，兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神，最有特點的要算金魚的尾巴，有紅有白，就像女生穿的`花裙子，游動的時候它的尾巴就像一朵美麗的小花在水里飄過來、飄過去。

　　金魚吃食時，它們會大口大口吃著美味的食物，它們吃飽了會浮出水面呼吸新鮮空氣，它們還會相互追趕好像在玩游戲，有時它們還會頭挨著頭，一動不動，好像在說悄悄話。小金魚可真有趣，我越來越喜歡小金魚了。

動物小學(xué)作文 篇6

　　我家有一只貓，它可以貪吃，但不管怎么吃它都不會胖，讓我羨慕嫉妒恨!

　　我叫它“咪咪”，名字很可愛，但它太貪心了，即使一百年后也不會改變，讓我別無選擇。每次吃飯的時候，總是第一個出現(xiàn)，最后一個離開。只要你給它東西吃，它就會馬上沖過來，就像一個幾天沒吃東西的餓漢。一天晚上，當(dāng)我口渴的時候，我起床去廚房找水�！斑鳌�—”我聽到奇怪的聲音。晚上我感覺很糟糕。一種恐懼的感覺從心底升起。我想慢慢地走，等著燈亮起來，但我一次又一次地聽到那個奇怪的聲音。我很害怕，所以我不得不一次走兩步。當(dāng)我打開燈，它是咪咪。我想吐血在我的.心臟。我被咪咪的暴飲暴食搞得不知所措。我不能也不能一直呆在廚房里，所以我必須回去睡覺。在床上，我試圖找到一個方法來解決它的暴食，但我睡著之前，我想。

　　當(dāng)我第二天醒來，我已經(jīng)忘記了所有我嘗試過的東西，所以咪咪仍然是貪婪的。每次我媽媽做了一道菜，咪咪都會立刻聞到味道。她會從容不迫地從桌子底下走過，那雙大貓眼睛會看著你，好像在乞求主人給它食物。那真是又煩人又好笑。

　　家里有寶藏，有很多歡樂。咪咪真是我的寶貝。

動物小學(xué)作文 篇7

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，他的名字叫貝貝

　　它的毛柔軟得像一團白緞子，又細又密，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽光照射下，像一堆閃閃發(fā)光的白棉團，美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細地看,還不輕易發(fā)現(xiàn).它的腦袋很小,兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上，只要有一點消息，那對耳朵就會不停地前后擺動.

　　它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白玉里的紅寶石;它還有一張引人喜愛的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣嘴里長著兩顆大門牙，咬起東西來可厲害了;嘴的兩側(cè)還有幾根細細的胡須，它總是把那兩只長長的耳朵豎得直直的，顯得十分神氣

　　它的前腿短小，后腿長而有力，時常彎曲著，走起路來蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動不動的`時候，像棉花糖，又像雪球

　　我給小白兔做了個家，把小白兔放進往，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜還甜

　　小白兔最愛吃白菜、蘿卜，每當(dāng)我向它們投青草時，它總是樂得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發(fā)出"嘖、嘖、嘖"的啼聲，仿佛在對我說：

　　"謝謝你，這嫩草可真香呀!"吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳?shù)亻]上眼睛

　　我愛你——小白兔，你是那樣布滿生氣，天真可愛!你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想! 我家有一只可愛的兔子，它叫黑鼻頭，大家一聽了這個名字一定都會感到很好奇，它為什么叫黑鼻頭呢我來告訴大家：由于它渾身雪白只有鼻子頭.耳朵尖兒.尾巴尖兒和四只腳丫都長了一點黑毛所以叫它黑鼻頭

　　兔子渾身長滿了毛茸茸的白，遠遠看往像一團軟綿綿的棉花 它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石 白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，它的聽覺很靈敏

　　小白兔的鼻子扁扁的，不停的在呼吸空氣

　　小嘴分成三瓣，兩邊分別有三根胡須插在哪里

　　前腿又短又小，后腿又長又有力

　　兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了

　　毛黑鼻頭很聰明還會生氣哩:有一次爸爸把兔子放出來

　　媽媽在吃瓜子，它聞見味后特想吃，然后就跳上沙發(fā)跟媽媽搶，媽媽不給它它就伸出兩只爪子撓媽媽，媽媽逗它玩在地扔了些瓜子皮，兔子過往聞一聞不吃，它又跳到沙發(fā)上跟媽媽搶，媽媽又給它扔了兩個瓜子，它又跑往聞一聞就嘎嘰嘎嘰的吃了

　　它有的時候趁我們不留意的時候從客廳往我和媽媽的床上蹦，趴在熱和舒適的被子上曬太陽

　　有時我們看電視時它也蹲在電視前面靜靜的聽

　　這就是我的小兔子一個活潑.可愛.頑皮的兔子!

動物小學(xué)作文 篇8

　　初春雨后的早晨，天氣依然很寒冷 。

　　得知動物園要舉辦運動會的消息，小猴抑制不住內(nèi)心的高興，快步走在的園里的小路上。 走著走著，突然聽見園東假山下傳來細語聲：“我們要發(fā)揮體力好、耐力強的優(yōu)勢，參加運動會的中長跑，保證能奪冠。” 小猴尋聲望去，原來是金錢豹和黑虎在隔著欄桿商量參加運動會。只見老虎得意地笑著說：“參加5000米、10000米跑，我們肯定是冠軍�！笨吹贸觯�金錢豹和黑虎憋足了勁，要在運動會上的中長跑奪冠，這是他們的強項。不知不覺，小猴來到北邊的草地上，一群小兔在草地上坐著、商量著。突然，年紀稍長的灰兔站起來對大家說：“我們要參加短跑類項目，力爭在這些項目上稱雄�！�

　　短跑是兔子的優(yōu)勢，他們在這個項目上肯定有作為。想著想著，小猴來到西南的池塘邊，看見一群小魚在魚媽媽的`帶領(lǐng)下在水里嬉戲著，鉆來鉆去。一只青蛙蹲在荷葉上，低頭對水里的魚媽媽說：“我們也要參加運動會，游泳我們無敵�！币粭l小魚追著媽媽說：“媽媽，我要參加運動會。” 媽媽高興的說：“好、好的，我兒是游泳冠軍，參加運動會，和青蛙叔叔們一起參加運動會，捧個獎杯回來。”

　　青蛙看到小猴過來，一頭扎進水中，好象在表現(xiàn)他的游泳水平�！皶r隔三日，這些小家伙都成分析家了�！毙『锵胫�，來到南邊的角馬住處。只見他對狐貍抱怨說：“這該死的大象，他邀請你做佳賓，怎么不邀請我呢？看我怎么收拾他�！毙『锫犞�，眼看天快黑了，趕緊回到住所。 動物園里的悄悄話真多啊！

動物小學(xué)作文 篇9

　　森林里正在舉行動物運動會，許多小動物都來參加運動會。那里可熱鬧啦！

　　你看，運動場的西北角上，胖嘟嘟的大象挺著個大肚子在參加舉重比賽呢！這可是它最拿手的項目。它甩甩長鼻子，只輕輕一舉，就把一副杠鈴高高舉過自己的頭頂，這時它一臉得意，一副高傲的樣子，多神氣�。�

　　運動場的東北角上，有一棵枝葉繁茂的大樹，你瞧那只機靈的`小猴敏捷地一跳，只三四下，就爬了上去，它還向下望，好像在說：

　　“你們看，我爬得多高，你們能比得過我大名鼎鼎的老孫嗎？”

　　大樹旁的南邊有一條小河，河水清清的，野鴨兩姐妹在河里比賽游泳。你瞧，她們游得多起勁，野鴨妹妹游在前面，快要飛起來了呢！多有趣��！

　　河邊有一個沙坑，袋鼠媽媽正在跳遠，你看，袋鼠腿上的肌肉多發(fā)達啊！她一蹦就有十多米可以跳，真讓人不得不佩服。

　　運動場的中間青蛙弟弟在跳繩比賽，它把繩子甩得呼呼直響，青蛙一刻不停地跳，一口氣能跳200多個呢！真是跳繩高手。

　　遠處一條跑道，烏龜和免子正在跑步。因為上次免子在路上睡覺，輸給了烏龜，這次免子吸取了教訓(xùn)，再也不敢睡覺了，他下定決心要得第一名。烏龜也起勁地跑，這下肯定是免子贏了。

　　今年的動物運動會舉行提真熱鬧！