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(精華)可愛的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
可愛的小學(xué)作文 篇1
奶奶家的屋前，有一個荷花湖，每到暑假，我就到荷花湖觀賞那可愛的荷花。
陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中荷花輕放，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑的小魚從荷葉下游過，生怕打破靜謐的畫面。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風(fēng)一拂，更是可愛。
再往遠處看，荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，頓覺心曠神怡。你瞧，那荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的.肚皮，鼓著一對大眼睛，正在為荷花湖演奏動聽的交響樂。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊；碧盤滾珠，皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風(fēng)雨，還可以遮驕陽。露珠亮品晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動著，閃爍著晶瑩的光輝，像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的爭先恐后地開放著，遠遠看去像一盞盞紅燈，陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。
我愛清香四溢的荷花湖，更愛那出污泥而不染的荷花。
可愛的小學(xué)作文 篇2
我有一個可愛的小表弟，叫林煒昕，快兩歲了，長得十分可愛，可卻十分調(diào)皮，就是個小搗蛋。
一雙黑水晶般又圓又大又明亮的眼睛，一個小的可愛的鼻子，一張櫻桃小嘴，一對靈動的.耳朵，就組成了那張橢圓形的白白嫩嫩的屬于煒昕的小臉蛋了。這張臉不僅可愛動人，還能讓人原諒他的無數(shù)次搗蛋。
有一天，我跟媽媽、外婆和樂樂一起做小湯圓，煒昕見我們這里人多，便跑過來玩。他先舉起手在桌子上亂摸，發(fā)現(xiàn)了我們做的小湯圓。然后抓起裝著小湯圓的碗，只聽見“啪”一聲，碗倒了，十幾個小湯圓滾到了地上。他卻眨巴著眼睛望著我，我只好撿起它們交到煒昕手里，對他說：“你拿著它們到邊上玩，好嗎？”過了一會，我覺得大腿上有種怪怪的感覺，就低頭一看，煒昕正在忘我腿上粘小湯圓。我大叫道：“煒昕！”可當(dāng)我看見他吃著手指的可愛模樣時，只好說：“我抱你到沙發(fā)上去玩，好嗎？”說完，我便抱起他，向沙發(fā)走去�？伤麉s哇哇大哭，哭的同時還不忘打我。結(jié)果，我被爸爸狠狠地罵了。
一天晚上，正當(dāng)我和樂樂要進入夢鄉(xiāng)時，突然腿上有種重重的感覺。睜眼一
看，煒昕正在我們腿上爬，我們并沒有理他�！鞍�！”過了一會，我便聽到樂樂的一聲慘叫，我便馬上轉(zhuǎn)頭，看見煒昕正在抓樂樂的頭發(fā)。我只好一手抓煒昕的手，一手抓樂樂的頭發(fā)，好不容易才拉開他們。還沒等我松口氣，煒昕又把“魔爪”伸向了我。我立刻把頭伸進被窩�？蓻]過多久，我就感受到了煒昕那兩只像是上了發(fā)條的腿，我和樂樂被踩得腿骨頭都要散架了。突然，我聽到了救星外婆的聲音：“別玩了，我?guī)闳ニX吧。”
煒昕真是個搗蛋鬼！
可愛的小學(xué)作文 篇3
我最喜歡和小朋友一起玩了，因為他們還小，沒有任何煩惱，總是那么快樂
著，天真無邪，像一只只無憂無慮的小精靈，并能夠把自己的快樂傳遞給每一個人。我的小姨就生了一個聰明、可愛的小男孩兒――浩浩，閃亮登場！
長得很乖的浩浩，長大了一定是個帥哥！他的眼睛大大的，鼻子小小的，小嘴紅紅的，眉毛彎彎的。最大的特點就是他的眉毛，在他想買東西而你卻不肯買或他不想干某件事時，那眉毛就會皺起來，而且還是波浪型的呢（特別注明，只有一個“波浪”，而且很低喲）！嘻，好可愛！
浩浩為了得到某樣?xùn)|西，叫他干什么，他就干什么�！昂坪�，快，進去喊聲外婆，媽媽就把好吃的糖果給你。”小姨拿著糖果循循善誘。浩浩碎步急跑進外婆房間，大喊道：“外婆！”然后又急忙跑出來要糖果，不給的話還耍小性子：哭、鬧、打，讓你看著心一下子就軟了下來！
更讓我好笑的是，浩浩很“聰明”。最開始，對他的一爹――我的`爸爸不熟悉，我爸爸去抱浩浩，浩浩就拼命地掙扎，不停地哭，可爸爸卻毫不示弱，抓住浩浩的手，一直把他抱到一個非常神秘的物體前邊，浩浩就不再哭泣了。原來他看到了――最想坐的“電動搖搖車”！浩浩手舞足蹈起來，坐在“寶貝兒”哈哈大笑。買東西時也很機靈，知道買玩具需要錢，所以一邊拿起玩具，一邊命令我的爸爸給錢。事后，我們發(fā)現(xiàn)了一輛70多元的、質(zhì)量也不大好的玩具汽車，爸爸在那兒慶幸：“幸好浩浩沒發(fā)現(xiàn)這輛車，不然我就遭慘啦！”
看，我的表弟好可愛！
可愛的小學(xué)作文 篇4
前幾天，我從姑姑家捉了幾條小魚�；丶液�，我把魚放在魚缸里，還特地在里面放了一顆水草和兩小塊石頭�？粗业摹八囆g(shù)創(chuàng)作”，我有種特不錯的感覺。
魚雖然不是金貴的魚種，它只是一種很普通的草魚，可是我也認為挺好看的。那條大一點兒的魚全身是白灰色的鱗片，奇特的是它的魚鰭上有一個小小的黑色的斑點，身上還有直貫頭尾的`黑線，魚的眼睛也特別大，眼周也有點黑，像涂了黑眼圈，你在觀賞它的時候它好像也在瞪著眼睛瞧著你，好玩極了。
我沒有養(yǎng)魚的經(jīng)驗，我試著每天給它喂食。那一次，我把餅干攆成粉末投放到水里，可是我看兩條魚從它旁邊游了過去，好半天也不吃，我有些生氣，——我把我愛吃的餅干都給你了，你還想怎么著？真是不識抬舉！沒辦法，我又把火腿腸切成丁放了進去，兩條小魚歡快地游過來，一口咬住吞了下去。原來它們也喜歡吃葷呀！
真是可愛的小魚！
可愛的小學(xué)作文 篇5
星期天早上，我5點30分就起床了，小學(xué)四年級作文,可愛的小當(dāng)家。一起床，我就下樓到廚房做早餐。我先用鋁鍋淘米，然后把洗凈的米倒進電飯鍋的內(nèi)鍋里，接著，我放入適當(dāng)?shù)腵水，插上電源，按下電鍵，開始燒粥了。我借著燒粥的時間，在廚房里刷牙、洗臉、梳頭發(fā)。正在我梳頭發(fā)時，電飯鍋上的紅燈變成了綠燈。我想去揭開鍋蓋時想到課本上說過，綠燈亮?xí)r要燜飯十分鐘。燒粥也不例外吧�？墒牵嗨獫L出鍋外，怎么辦？噢，斷開電鍵。對，我就按下電鍵，切斷電源。過了一會兒，我掀開鍋蓋看到米沒有燒爛。我又接通電源讓它燒。反復(fù)三次，我揭開鍋蓋，一股濃濃的粥香撲鼻而來。我連忙盛了兩碗涼著。這時，媽媽下樓來了，對我說：“我家的小公主會燒粥了？”我又生氣又高興地說：“我不要做什么小公主。我要做一個可愛的小當(dāng)家。”媽媽聽了說，：“那你用什么東西來證明呢？”“有，這粥就是明證！”“那我來嘗一嘗，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,可愛的小當(dāng)家》�！闭f著，媽媽拿起一碗粥吃了起來�！鞍�，真好吃！”媽媽贊嘆道。聽了媽媽的話，我臉上樂開了花。
吃好早粥，媽媽上班去了，我清洗了碗筷，上樓去做作業(yè)了。作業(yè)全部做完了，我看看表已經(jīng)快要11點了。我馬上又下樓準(zhǔn)備去做中飯了。我先用電飯鍋燒飯。然后，根據(jù)以往看媽媽燒菜的經(jīng)驗，燒一盆荷包蛋。父母都在上班工作，家中只有我一人。我獨自一人吃中飯。吃好我就上樓午睡去了。
一覺醒來，已經(jīng)2點半，我立刻起來搞衛(wèi)生。我先掃院子，再拖地板，接著我整理寫字臺，最后整理床鋪。
五點鐘，爸爸回家了，媽媽還在上班，我就和爸爸一起做晚飯了。六點鐘，媽媽回家了。我開了門，接過媽媽手中的包放到旁邊的桌子上，拿了拖鞋讓媽媽換。然后，我們一起快快樂樂地吃晚飯。吃好，我搶著洗碗。
睡覺前，我端了兩盆洗腳水讓父母洗腳。他們見了非常高興。洗好腳后，我們就睡覺了。睡在床上，我愉快地做起了好夢。
可愛的小學(xué)作文 篇6
星期六，媽媽帶我到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家玩，碰巧，鄰居家的老母豬生小豬了。我覺得沒見過老母豬生小豬，就纏著媽媽帶我去看，媽媽答應(yīng)了。
我們一進豬棚，就看見好幾只小豬已經(jīng)迫不及待地從豬媽媽的肚子了鉆了出來，它們個個全身雪白，就像披上了一件銀色的薄紗；耳朵耷拉在小腦袋上，就像兩片樹葉；尾巴不停的擺動著，就像游動的小泥鰍。小豬們爭先恐后地向籮筐外爬，想看看外面那美好的世界，又好像在進行爬高比賽，嘴里還發(fā)出“咕咕”的 聲音，為自己鼓勁�？粗蓯鄣男∝i們，我情不自禁地抱起一只。��！軟軟的，熱乎乎的，好舒服，真想多抱一會兒！
第二天，我又去看小豬，十多只小豬全出了“娘胎”，兄弟姐妹們依次排開，正貪婪地吸著豬媽媽的乳汁呢。有一只小豬吃著吃著竟睡著了，胖乎乎的臉上像小孩子一樣帶著一絲微笑，撅起的嘴巴一聳一聳的'，發(fā)出“嘖嘖”的聲音。其余吃飽了的小家伙，有的在玩耍嬉戲，有的則調(diào)皮地爬到豬媽媽的身上，和媽媽玩起了“騎馬”游戲，真是可愛極了！
可愛的小學(xué)作文 篇7
我弟弟今年四歲了，胖乎乎的身子，圓圓的頭，留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，有一雙水靈靈的眼睛，不時滴溜溜的轉(zhuǎn)動著，顯得多么淘氣又機靈。尤其是他可愛的小嘴巴一笑就露出了像豆豆似的小酒窩，就因為這個，姑姑從十堰回來總是想跟弟弟親親呢!
自從今年暑假弟弟看了旋風(fēng)少女以后，他就愛上了元武道，有時還自信的來找我和媽媽說:"我要和你們比賽。"我和弟弟比賽時，弟弟總是想出了許多大家都不知道的.招術(shù)。當(dāng)他擊敗我時總是大聲喊:"耶!我勝利了，我打敗姐姐了。"
弟弟最擅長的還是拼積木。有一次,弟弟放學(xué)回到家，飛快地找到積木，坐在桌子旁，拼起積木來，弟弟左思右想，最后拼了個城堡。
最有趣的是弟弟竟然給白雪公主和王子設(shè)計了一個喝茶的陽臺，還給白雪公主設(shè)計了個有壞人來了保護她的地方。聽了弟弟對城堡的講解，我和媽媽佩服地笑了起來。你說我的弟弟是不是很有豐富的想象力呀?
別看我弟弟小，他卻聰明又可愛，而且還很活潑呢!他是我生命中最重要的伙伴。
可愛的小學(xué)作文 篇8
當(dāng)我們穿著漂漂亮亮的衣服走在大街上時，有沒有想過，土地，這個我們?nèi)祟惖哪赣H，她的衣服已經(jīng)沾滿污漬，失去艷麗了。自從人類誕生以來，正是依靠“大地母親乳汁”的滋養(yǎng)，才得以創(chuàng)造出今天日新月異的現(xiàn)代文明。但是，“大地母親”的養(yǎng)育空間和資源總是有限的，面對眾多“兒女”無節(jié)制的索取，她已不堪負重，傷痕累累：土地沙漠化，耕地面積極少，水土流失……
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：從前，有一個小島叫做“快樂島”，那是一個地圖上找不到的小島。整個小島鳥語花香，簡直就是世外桃源。有一天，小島上來了一群新居民――野豬。它們一到這里就無止境地開墾、蓋大樓，使昔日的'世外桃源變成了工廠、荒地。突然，可怕的事情發(fā)生了，“沙塵怪”向它們襲來，小動物們不是咳嗽就是迷了眼睛，有的還得了眼疾，哎！最后，“快樂島”成了“沙塵島”。這雖然是個故事，但是反映了破壞土地資源的嚴(yán)重后果，告誡我們不要再破壞土地資源。我國土地總面積雖然居世界第三位，但人均土地面積0。777公頃，相當(dāng)于世界平均水平的三分之一，人均耕地面積0。106公頃，不足世界人均數(shù)的43%，沙漠總面積約71。29萬平方公里，集中分布在西北、北方9個省區(qū)。這一個個令人擔(dān)心的數(shù)字難到還不夠我們好好反省嗎？
那應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢？首先應(yīng)該多植樹，防止土地沙漠化。一個人的力量是有限的，如果我們每人都投入到植樹造林的活動中去，那么就不會造成水土流失，世界將會變得多么美好！其次是水土保持。我國98年特大洪災(zāi)沖毀了許多房屋，浪費了許多水，沖走了許多泥土，造成了水土流失，所以，水土保持也是很重要的。
作為大地母親的子女，該做的太多了，我們應(yīng)該從點滴做起，珍惜土地，回報“大地母親”的愛。讓我們?yōu)椤按蟮啬赣H”換上美麗的綠裝吧！
可愛的小學(xué)作文 篇9
每個同學(xué)都有一個可愛的校園，我也有。我的校園里，我們可以在后花園欣賞花草樹木，可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字，也可以在食堂里吃到美味可口的飯菜。校園可有趣啦！但我最喜歡的，還是校園里的操場。
走進校園，向前走，映入眼簾的便是一個大大的操場。綠綠的草坪，如同換上一件綠色的外衣。操場的四周是六條跑道，跑道鋪上了一層白色，就像給操場鑲嵌了一層白色的花邊。下課了，同學(xué)們像從籠子里飛出的小鳥一樣，都奔向操場，他們有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的.在玩游戲……大家玩得可開心了！操場上頓時沸騰起來，一片片歡聲笑語回蕩在操場上空。
我突然想起了一段發(fā)生在操場上的快樂時光。
那是一個星期三的下午，語文老師對我們說：“今天咱們下去吹泡泡好嗎？”“太好啦！”同學(xué)們一蹦三尺高。
來到操場上，我一手拿著泡泡水，一手拿著吹泡泡的塑料管，用力地吹著，只聽見“嘭”的一聲，泡泡破了。看到其他同學(xué)吹的泡泡都很大，我詢問他們是怎么吹的。他們告訴我：“吹泡泡時不能太用力。”哦，原本是這樣的，吹泡泡也有技巧��！我又開始吹了，這回我輕輕一吹，吹出了一串又一串大泡泡。這些泡泡像一串串葡萄，又像一顆顆晶瑩透明的珍珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
泡泡飛上天空，我的心也跟著飛向了天空，去尋找快樂的時光。
我愛我可愛的校園，更愛校園那令我歡快無比的操場！
可愛的小學(xué)作文 篇10
在那里，本是一座繁華美麗的城市，每一天總可以見到一張張笑容滿面，充滿陽光的臉龐，但是，在無意中，一場突如其來的災(zāi)難奪取了人們以往的歡笑，毀壞了以往的可愛臉龐，是人們始料未及的）——四川汶川大地震。
當(dāng)我得知這一消息，不由得怔住了，就因為這一場8、0級的大地震，奪去了四川一切，但是，雖是讓人百般無奈，讓人悲慘極點，可從電視與各種多媒體的傳播中，我看到了那些最可愛的人。
要問地震中，每一個人不都是滿身灰塵，滿身傷痕，滿身血跡的嗎，怎么還會在其中出現(xiàn)可愛的人呢？其實，可愛的人并不是外表的可愛，而是由一顆讓人敬佩不已的心靈、讓人贊不絕口的精神所代表的一些最可愛的.人。
偉大的母親，是最可愛的人！在災(zāi)難面前，每一位母親都不顧自己的生命，盡力地去保護子女，為了子女能夠活下來，她們即使看到一絲絲希望，也要竭盡全力地去挽救子女。其中一位偉大的母親為了救自己未滿三歲的女兒，用身體護著她，并且也在當(dāng)時給女兒喂奶，用身體支撐，當(dāng)援救人員發(fā)現(xiàn)時，孩子還含著媽媽的奶頭，并且哭個不停，而在這母親受傷發(fā)現(xiàn)一只手機，上面短信說道：孩子，如果你還活著，記得媽媽愛你！短短的一句話，出自那母親的肺腑，多震撼人心的一句話，由此使我的感情不由得變化，我才感到，母愛的力量真的十分偉大！
勞累的軍人，是最可愛的人！在如此迫在眉睫的情況下，軍人們都奮不顧身地生前去營救人員，即使當(dāng)時余震還在持續(xù)，但是，他們的援助計劃也還在執(zhí)行，不辭辛苦，用自己的一切力量，去救助我們的同胞。付出無數(shù)血汗，但是他們一句怨言都沒有，他們的精神，也是偉大，不朽的！
慈祥的老師，是最可愛的人！在教室里慌成一片時，老師鎮(zhèn)定指揮，當(dāng)房屋經(jīng)不住考驗時，“啪”地倒下的瞬間，許多老師都為了救學(xué)生而失去了寶貴的人命，他們身上所凝聚的精神，風(fēng)氣，可真的是一位真正老師的風(fēng)范，使我敬佩不已！
還有志愿者，醫(yī)護人員，一些孩子們……他們都是地震中最可愛的人！
回望一切，已成廢墟，以往的建筑成為平地，樹木花草毀于一旦，一切成為回憶，但是，出現(xiàn)的許多最可愛的人，卻總讓人為之抱負不平，百般無奈，充滿敬佩，充滿希望，能成為災(zāi)難中的英雄！