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    小學(xué)的作文

    時(shí)間:2024-01-01 07:19:55 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)的作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)的作文

    小學(xué)的作文 篇1

      當(dāng)我正在思考人生,哦不,是“水生”的嚴(yán)肅話題的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),不知何時(shí),我已經(jīng)由水杯中滴落到了桌子上。

      是的,我是一滴小小的水滴,我看起來(lái)絲毫沒(méi)有什么特別之處。而我又不是一滴普通的小水滴,我發(fā)現(xiàn)我會(huì)思考,而這也正是我煩惱的源頭:我發(fā)現(xiàn)我自己是那么的渺小,簡(jiǎn)直微不足道,我的存在,真的有意義嗎?

      在我找到這個(gè)問(wèn)題的答案之前,我先被一塊巨大的抹布給“吸”走了,一位系著圍裙的`老奶奶又用帶著我的抹布先生“吸”走了桌子上我的其他伙伴,然后走到污水桶旁,將抹布先生用力一擰,我和我的伙伴們就紛紛跳進(jìn)了一片汪洋似的水桶中。

      天哪!這是一個(gè)什么樣的地方呀!看看這些爛菜葉、碎米粒,居然還有人類吃剩的魚(yú)骨頭!我正在驚恐這樣一個(gè)臟亂差的環(huán)境,有一滴渾濁不堪的水滴大哥主動(dòng)上前跟我說(shuō)話:“嗨,小兄弟,你是從外面的世界來(lái)的吧!有什么我可以幫你的嗎?”我在這“水”生地不熟的地方也無(wú)依靠,索性將我之前的煩惱說(shuō)給污水大哥聽(tīng),它聽(tīng)后對(duì)我說(shuō):“你呀你,你何苦去想那些無(wú)聊的事情來(lái)自尋煩惱呢?我們只是微不足道的一滴水,哪還能做出什么偉大的貢獻(xiàn)?不如像我一樣,呆在這污水桶中,既不用害怕哪天太陽(yáng)公公發(fā)怒把我曬成水汽,又可以跟菜葉兄弟,米粒小姐還有細(xì)菌大哥一起玩,真是愜意極了!難道你不想過(guò)這樣的生活嗎?”我聽(tīng)了趕緊搖頭,發(fā)誓不能呆在這個(gè)暗無(wú)天日的臟地方。我雖然只是一滴水,但是我也應(yīng)該找到自己作為水的意義!我用盡全力,奮力一躍,終于借助水波把自己送出了污水桶,落到了地面上。

      太陽(yáng)公公熱烈的擁抱著我,清風(fēng)嬸嬸也幫助我盡快化成了一小縷輕飄飄的水蒸氣。我來(lái)到了大氣層,云朵姐姐微笑著看著我,她說(shuō):“小水滴,我能聽(tīng)見(jiàn)你的煩惱,你不是苦于自己的微小而認(rèn)為自己的存在沒(méi)有意義嗎?其實(shí),只要將千千萬(wàn)萬(wàn)的微不足道聚集在一起,就足以做到驚天動(dòng)地。你只是小小的一份子,可微小的意義就在于它也一樣能創(chuàng)造偉大!痹贫浣憬阃浦覐脑贫颂。途中,我又化成了一滴小水滴,我和千千萬(wàn)萬(wàn)我的伙伴一起落到大地,我們是貴如油的春雨,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,帶來(lái)了春的生機(jī)!

      現(xiàn)在,我依然是一滴小小的水滴,我依然很小,微不足道?墒俏颐靼祝杭词刮抑皇且坏涡∷危灰邑暙I(xiàn)出我的綿薄之力,也能創(chuàng)造偉大的奇跡!

    小學(xué)的作文 篇2

      如果我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)在廣闊的天空中自由的飛翔。

      每天清晨,我一覺(jué)醒來(lái),呼吸著早晨清新的空氣,啊!好清爽。我忍不住要高歌一曲,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”我用最甜美、最可愛(ài)的歌聲喚醒了森林里的.每一棵樹(shù),每一顆草,每一只小動(dòng)物,還有森林中的景物。

      肚子餓了,該去找點(diǎn)吃的了,我在空中盤旋,尋找美味的早餐。啊,找到啦。這肥肥胖胖的蟲(chóng)子,要為我的早餐做點(diǎn)貢獻(xiàn)啦!

      吃完早餐,我滿懷著好心情和朋友們一起到外面的世界去游玩。

      我們飛過(guò)平靜的湖水,看到水中自己的倒影,看著水中的魚(yú)兒互相嬉戲;我們飛過(guò)飛流的瀑布,瀑布用雄渾的男高音歡迎我們;我們飛過(guò)清澈的小溪;它為我們提供甘甜的水;我們飛過(guò)懸崖陡峭,訪問(wèn)一下住在上面的朋友,我們還飛過(guò)了平原,菜園、花園、公園……飛累了,在一戶人家的窗臺(tái)上休息一會(huì)兒,這家的小主人,還喂我們食物吃,吃飽喝足后,我們又出發(fā)了,飛向了最后一站高山,我們站在山頂上,俯身凝望著這美麗的世界,看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的落下山,我們?cè)摶丶伊。在家里,我回想著今天看到的好風(fēng)景,十分開(kāi)心,不知道明天會(huì)到哪兒去玩……

    小學(xué)的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,尤其是生態(tài)公園。

      春天,生態(tài)公園里的小草綠油油的,就像給大地媽媽鋪上了一片綠油油的地毯,有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛倦了,落在一棵棵高大結(jié)實(shí)的樹(shù)上,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫,仿佛在給春天唱著贊歌。不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放,吸引來(lái)蝴蝶在空中翩翩飛舞。

      夏天的早上,人們?nèi)ド鷳B(tài)公園鍛煉,有的是白發(fā)蒼蒼的老爺爺,有的是健碩挺拔的成年人,還有的是活潑可愛(ài)的`小孩子。每每到中午的時(shí)候,噴泉像一個(gè)大花灑,噴薄欲出,一顆顆金銀剔透的水珠撒下,激起了漂亮的水花。

      秋天,牽;ㄅ实搅藰(shù)枝上,吹起了紫色的小喇叭,菊花可美了,白的如雪,粉的如霞,黃的賽金。五彩繽紛,漂亮極了。

      冬天,皚皚的白雪鋪在地上,像給大地媽媽鋪上了一片雪白雪白的毛毯。樹(shù)木的葉子都掉光了,光禿禿的一片,唯有那松柏郁郁蔥蔥,傲然挺立在風(fēng)雪中。小湖里的水結(jié)成了冰,人們歡天喜地的早冰上玩耍,嬉戲。

      生態(tài)公園真美!