(通用)美麗小學(xué)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗小學(xué)作文 篇1
在中國(guó)的最東端，就是太陽(yáng)最早生起的地方，就就是威海。威海有美麗的劉公島、景色宜人的成山頭、還有令人神往的國(guó)際海水浴場(chǎng)。真就是人們想象中的伊甸，此外，威海的空氣也很清新，環(huán)境也很優(yōu)美，天空總就是藍(lán)茵茵的。
威海的人民也很熱情好客、民風(fēng)淳樸。
威海有美味的海參、有可口的大蝦、有好吃的.海帶。
威海還被聯(lián)合國(guó)評(píng)為‘’最適宜人類(lèi)居住的地方‘’。
我的家鄉(xiāng)就是個(gè)美麗的濱海城市——威海，我的家鄉(xiāng)——威海！
美麗小學(xué)作文 篇2
我有許許多多的夢(mèng)，但我最喜歡的夢(mèng)是——美麗武夷。
我的家鄉(xiāng)武夷山，是祖國(guó)的名山之一，位于福建省的西北部。這里自然生態(tài)環(huán)境得天獨(dú)厚，境內(nèi)有“碧水丹山”、“奇秀甲天下”的自然風(fēng)景區(qū)和世界同一緯度不可多得的自然保護(hù)區(qū)。
大自然賜予了武夷山獨(dú)特和優(yōu)越的自然環(huán)境和生活空間，吸引了歷代文人雅士游覽或著述。自然山水陶冶了人們的性情，啟迪了人們的智慧。人類(lèi)的活動(dòng)傳播，發(fā)展了武夷山，為自然山水增輝添彩。曾有位詩(shī)人寫(xiě)下“桂林山水甲天下，不及武夷一小丘”的詩(shī)句來(lái)贊美武夷山。
美麗武夷，我的夢(mèng)。我們今天的努力學(xué)習(xí)，就是我們?yōu)榱藢?lái)更好地美化你、發(fā)展你。只有我們這代人的`努力，才能更好地把你建設(shè)成為優(yōu)美武夷、活力武夷、人文武夷、和諧武夷、幸福武夷、魅力武夷。
每一個(gè)人都由自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，而我的夢(mèng)就是讓我的家鄉(xiāng)——武夷山，更加魅力，更加迷人！從現(xiàn)在起，我要為我的夢(mèng)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，做一個(gè)美化家鄉(xiāng)的傳播者和建設(shè)者。
美麗小學(xué)作文 篇3
人流如潮的沙灘令人向往，風(fēng)景如畫(huà)的公園讓人留戀，可我最喜歡還是使人賞心悅目的海洋館，來(lái)到這里猶如進(jìn)入了美麗的海底世界。
這兒的魚(yú)兒千奇百怪，讓人看得眼花繚亂。魚(yú)兒們有的熱情，追著你游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“嗨！我們做朋友吧？”有的害羞，看到你就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好像在說(shuō)：“別碰我，我害怕�！边�有的魚(yú)兇猛，趁你不注意猛地沖你游過(guò)來(lái)，好像地說(shuō)：“來(lái)咱倆較量較量。”有一種魚(yú)你一定不知道，它叫電鰻，它長(zhǎng)得像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的皮帶。你可別小瞧它，它能放出300伏----800伏的電壓，有水中“高壓線(xiàn)”之稱(chēng)。工作人員怕它把別的魚(yú)電死，所以把它單獨(dú)關(guān)在一個(gè)玻璃缸里。
在大白鯊的世界里，所有的魚(yú)都是小不點(diǎn)，每當(dāng)它張開(kāi)它大大的嘴，露出尖尖的牙齒，就顯得異常兇猛，一旦它想吃東西，所有小魚(yú)都跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是它們可逃不出鯊魚(yú)的法眼，一只大鯊魚(yú)能吃成千上萬(wàn)條小魚(yú)呢！
看！那邊有肉球一樣的海獅在跳來(lái)跳去，它可真可愛(ài)呀！瞧，那邊碧波蕩漾的'人工湖上，幾只海豚在表演精彩的節(jié)目，它們有的頂球，有的舉重，還有的戲水跳躍，游客們被逗得不時(shí)開(kāi)懷大笑。它們真是太可愛(ài)了，我真想湊上前去摸摸它們。
我很喜歡美麗的海洋館，有空你們也來(lái)看看喲！
美麗小學(xué)作文 篇4
前天，中午，在教室外的空地，快樂(lè)地玩耍。突然，不知是誰(shuí)喊了一聲：“哇，大家快看，好漂亮的彩虹呀！”他用手指了指那彩虹，他指著的方向看去，我不由自主、情不自禁地說(shuō)：“啊，真的有彩虹！”當(dāng)我再仔細(xì)一看時(shí)，我的媽媽呀！彩虹怎么是圓形的呀！
回家后，我上網(wǎng)查了一下，我恍然大悟，原來(lái)是：地球本身是個(gè)球體，大氣覆在地球表面，球狀，那么光的折射與介質(zhì)的.關(guān)系，在同一介質(zhì)
下，折射角度相同，以球心作圓，圓的邊緣做角度相同的直線(xiàn)，了的圓形的彩虹。
真開(kāi)心，我又有新！
美麗小學(xué)作文 篇5
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃子，隨著春風(fēng)，帶著春雨，靜悄悄地來(lái)到了人間。霎時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，這景象是多么的美麗動(dòng)人啊。
花兒紅彤彤的，好像綻開(kāi)笑臉，對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！毙〔輳耐恋乩镢@了出來(lái)，嫩綠的芽在春風(fēng)輕輕的.吹拂著大地，小草和花兒搖擺著身體，好像在歡迎著春天的到來(lái)。還有茂盛的樹(shù)木，春風(fēng)一吹好像在說(shuō)：“春天你帶給我們的是溫暖，謝謝你春姑娘�！�
忽然，沙、沙、沙，下起了春雨，好像在向小動(dòng)物和植物們發(fā)出了信息，說(shuō)：：“溫暖的春天到來(lái)了！”
小蝴蝶在空中翩翩起舞，大雁在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔。一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)排成人字形，可有趣了。小蜜蜂在采花粉，嗡、嗡、嗡地叫著，好像在說(shuō)：“花兒花兒快快地長(zhǎng)大呀！”鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳地叫著好像在唱歌，那歌聲真好聽(tīng)呀。
在冬眠的小動(dòng)物們都睡醒了，它們一睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)了美麗的春天，說(shuō)：“新的一年又到了，春天真的好美麗呀。”它們都迫不及特地鉆出了它們的窩，出來(lái)看看美麗的春天。
春天真美麗！
美麗小學(xué)作文 篇6
有人說(shuō)：“家就是一個(gè)溫馨的港灣�！蔽乙彩仲澩@句話(huà)，所以我心目中的理想家園就像一個(gè)停泊小船的港口一樣。這個(gè)“港口”的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一樣物品，同樣散發(fā)著溫馨的氣氛。
首先，這個(gè)家一定要處于一個(gè)沒(méi)有受過(guò)污染的環(huán)境中，因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染的范圍越來(lái)越大，程度越來(lái)越嚴(yán)重，以往擁有“藍(lán)天白云”的'地方也同樣越來(lái)越少了；其次，這個(gè)家所處的小區(qū)同樣得是個(gè)和諧小區(qū)，而且沒(méi)有一些三教九流的人員出入并且居住。這個(gè)原因很簡(jiǎn)單，一句俗話(huà)：“近朱者赤，近墨者黑”
以上只是我心目中理想家園的大體環(huán)境�？吹竭@里時(shí)，你可能會(huì)覺(jué)得我太挑剔。但我覺(jué)得，家，人辛苦工作整整一天后休息的地方，平時(shí)待得最久的地方，始終要比其他地方更好、更漂亮、更安全、更溫馨。如果連這些條件都達(dá)不到的話(huà)，那這還是家嗎？所以除了以上我列舉出來(lái)的這些條件以外，我覺(jué)得一個(gè)理想家園還得有以下幾個(gè)條件：自家旁邊的鄰居不是那些火爆脾氣、冷若冰霜與拒人于千里之外等性格的人，要熱情好客，善于包容別人；樓房旁邊沒(méi)有緊挨著餐館、超市等散發(fā)氣味和聲音嘈雜的建筑，而且晚上睡覺(jué)時(shí)間里環(huán)境十分安靜，不會(huì)擾人清夢(mèng)。這些就是我心目中理想家園所要具備的條件。
話(huà)雖如此，但想要擁有自己心目中的理想家園，必須得付出自己不懈地努力。我想，這才是最重要的一點(diǎn)。
美麗小學(xué)作文 篇7
來(lái)到了草原，仿佛進(jìn)入了天堂。
草原的天空是那么明朗。太陽(yáng)早已掛在了天空中，白云們也出來(lái)玩耍了。湛藍(lán)的天空中時(shí)不時(shí)還有些忽飛忽落的小鳥(niǎo)飛過(guò)。
天空和草原的界限是那么清晰。草原上一碧千里，綠色漫步了平地，跨過(guò)了小丘，直到蒙古包。還有幾棵樹(shù)零零星星地點(diǎn)綴在草原上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草立刻翻滾起來(lái)，就像波浪一樣隨風(fēng)流動(dòng)，娓娓動(dòng)人。
我想前走了幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)條迂回的明如鉆石的河，這條河把草原分成了兩半。晚宴得到河就像仙女身上的綢帶一樣若隱若現(xiàn)。河中有一群牛在嬉戲喝水。它們時(shí)而沖上小丘；時(shí)而又慢慢的走下小丘，時(shí)而又停下來(lái)吃草原上的'嫩草。仔細(xì)一看，遠(yuǎn)處的小丘上有兩只羊再斗角。它們抬起前蹄，角對(duì)角奮力向?qū)Ψ巾斎ァr(shí)不時(shí)發(fā)出”咩咩“的叫聲。
我走到了河邊。發(fā)現(xiàn)了一頭黃牛在小丘上一動(dòng)不動(dòng)，我走到了它身邊它也沒(méi)有反應(yīng)。好像是被草原的風(fēng)景給迷倒了。正在回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。他可能在想：”我生活的草原可真美��！這里不僅環(huán)境優(yōu)美，碧野千里，而且在這廣闊無(wú)邊的草原上還能和兄弟姐妹們玩耍，真是太有趣了。
我真想騎上駿馬在草原上自由自在地飛馳，赤著腳在草原上奔跑，從小丘上滾下來(lái)，無(wú)拘無(wú)束的在草原上玩耍，玩累了，便躺在萬(wàn)里無(wú)垠的草原上，看著天空中那一大片一大片的云彩飛過(guò)來(lái)再飛回去。
這碧野無(wú)垠的草原既讓我陶醉，又令我難忘，使我流連忘返。
美麗小學(xué)作文 篇8
我的學(xué)校就是遼河小學(xué)，那里景色優(yōu)美，非常惹人喜歡。
到了校門(mén)口，首先能看到四個(gè)金光閃閃的“遼河小學(xué)”大字，一進(jìn)門(mén)就看到甬道兩側(cè)有一片大草坪，上面開(kāi)著五顏六色的小花，朝我們點(diǎn)頭，草坪的兩側(cè)是綠化樹(shù)，就像是站崗歡迎我們的哨兵，再往前走就是操場(chǎng)了，一下課這里就頓時(shí)沸騰了起來(lái)，立刻變成了孩子們娛樂(lè)場(chǎng)所。孩子們有的跳繩，有的跳皮筋，有的打沙包，有的在跑步，玩的真開(kāi)心啊！第二節(jié)課下課后是間操，同學(xué)們穿上整潔的校服像整裝待發(fā)的士兵一樣，做著整齊優(yōu)美的動(dòng)作，看，一個(gè)個(gè)認(rèn)真極了。
我們的教學(xué)樓在操場(chǎng)的北面，分為四層，我們的教室在二樓左側(cè)中間的那間教室。我們每天都在寬敞明亮的教室上課，這里有優(yōu)秀的`教師，新進(jìn)的教學(xué)方法和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境。
這就是我們美麗的遼河小學(xué)，你還有什么理由不喜歡它呢？
美麗小學(xué)作文 篇9
美麗的秋天
秋天有藍(lán)藍(lán)的天空，幾朵白云在空中輕輕地飄舞，像美麗的秋姑娘在頻頻點(diǎn)頭。
秋天有金黃金黃的田野。田野對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“謝謝農(nóng)民伯伯，把我養(yǎng)得這么大，我要真心地謝謝你！”田野對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“謝謝太陽(yáng)公公，你天天照耀我，讓我擁有燦爛的`陽(yáng)光，讓我茁壯成長(zhǎng)！”
秋天有火紅的楓葉和黃黃的銀杏樹(shù)葉，紅紅的樹(shù)葉像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞；黃黃的樹(shù)葉像一把扇子，扇哪扇哪，扇來(lái)了秋天的涼爽。
秋天有美麗的菊花。雪白的菊花像水母，在水中自由自在地游；粉紅的菊花是一個(gè)菊花媽媽?zhuān)煺归_(kāi)自己的手臂，像一把小傘，為她的寶寶遮風(fēng)擋雨。
我愛(ài)美麗的秋天！
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