小學(xué)作文9篇[必備]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文 篇1

　　秋天來(lái)了，與美相伴。

　　美在落葉，一片片金燦燦的葉子從樹(shù)上落下，像一陣雨，飄飄悠悠地落在大地上。我覺(jué)得最美的葉子是楓葉，有許多人都喜歡把落在地上的楓葉洗干凈然后做成一個(gè)書(shū)簽?zāi)兀?/p>

　　美在田野，各種各樣的果實(shí)形成了五彩斑斕的顏色。那種美令你無(wú)法想象，當(dāng)你看到過(guò)就無(wú)法忘記。在那里你還能聞到撲鼻而來(lái)的果香味，在我看來(lái)，果實(shí)成熟的景色是一種天然的'美。

　　美在秋雨。秋天的雨不像夏天那樣會(huì)有雷和閃電伴隨，更不像夏天的雨滂沱而下。我覺(jué)得它有點(diǎn)兒像春雨，每滴都從天空飄飄灑灑地紛紛落下。這美麗的雨不會(huì)給人們帶來(lái)任何煩惱和憂傷，卻賦予人一種快樂(lè)幸福的感覺(jué)，使人的心情一下開(kāi)朗起來(lái)。小雨珠一粒粒拍打在樹(shù)葉上，草叢里，溪流中，像大自然的乳汁一樣滋潤(rùn)著大地上的新生命。

　　美并不只是人們創(chuàng)造出來(lái)的，大自然中其實(shí)也蘊(yùn)藏著許許多多不同的美，只要你能細(xì)心去觀察大自然，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它。它可能是一片樹(shù)葉，一顆果實(shí)，一陣小雨或是一只小昆蟲(chóng)，一顆不起眼的東西也可能是美的。并不只有外表的漂亮才可以被稱(chēng)為美麗，只要令人感到舒暢的事物都是美。讓我們一起去大自然中發(fā)現(xiàn)美，不去破壞它，因?yàn)樗�是大家的�?/p>

　　秋天是美的，其他季節(jié)也有它獨(dú)特的美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

小學(xué)作文 篇2

　　自從倉(cāng)頡造字以來(lái)，文字串聯(lián)古今，記敘歷史。文字，是躍動(dòng)的音符；文字，是智慧的沉淀；文字，是文學(xué)的標(biāo)志……而然，面對(duì)如今毫無(wú)語(yǔ)法可言的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，面對(duì)無(wú)數(shù)名人大腕的“低級(jí)錯(cuò)誤”，人們不禁發(fā)問(wèn)：“敬畏文字之心何在？”

　　敬畏文字，是嚴(yán)肅恭敬的態(tài)度。

　　王安石的千古名句“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字傳神生動(dòng)，千百年來(lái)為人稱(chēng)道。然而“綠”字絕非是偶得之妙筆，而是他反復(fù)斟酌后的成果。他先后用過(guò)很多的字，如“過(guò)”，“佛”，“吹”等，都覺(jué)得不夠形象生動(dòng)，于是他細(xì)心對(duì)比，再三推敲，終于得此絕字，成就于名詩(shī)。

　　王安石對(duì)于用語(yǔ)的仔細(xì)與謹(jǐn)慎讓人望之莫及，他懷著對(duì)文字的敬畏，嚴(yán)肅恭敬對(duì)待創(chuàng)作，沒(méi)有絲毫的怠慢與敷衍。

　　敬畏文字，是學(xué)者責(zé)任意識(shí)的體現(xiàn)。

　　郭若沫在一部話劇排演中聽(tīng)演員罵道：“你是沒(méi)用的書(shū)生！”他反復(fù)回味，覺(jué)得這感情還未發(fā)揮得完全，卻不知如何改進(jìn)。焦頭爛額之時(shí)，有人提醒將“是”改為“這”�！澳氵@沒(méi)用的書(shū)生�！辈粌H將人物的斥責(zé)與盛怒表現(xiàn)得淋漓盡致，而且只是一個(gè)字的微小改動(dòng)。郭若沫不禁欣喜，他驚呼他為“一字師”。

　　郭若沫是文學(xué)大師。然而，他并未對(duì)文字有絲毫的怠慢，而是“咬文嚼字”，一個(gè)字的微小差錯(cuò)都不放過(guò)。他以身作則，將自己對(duì)文字的`敬畏轉(zhuǎn)化為完美的表演呈現(xiàn)在公眾的面前。

　　敬畏文字，是謹(jǐn)慎謙虛品格的折射。

　　文字巨匠莫泊桑曾拜師福樓拜，在老師的指點(diǎn)下，莫泊桑每日仔細(xì)觀察，細(xì)致描繪所見(jiàn)之景。勤懇謙虛，反復(fù)錘煉語(yǔ)言功底， 最終成為著名的小說(shuō)家。

　　莫泊桑保持對(duì)文字一如既往的敬畏，不斷歷練，敬畏文字讓他求實(shí)進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)。

　　敬畏文字。敬，是對(duì)文字的憧憬與尊重；畏，是內(nèi)心的崇拜與震懾，面對(duì)古今中外的那些文字者，我的敬畏文字之心也油然而生！

小學(xué)作文 篇3

　　同學(xué)們，我們對(duì)未來(lái)充滿期望，我們常常會(huì)思考自己的未來(lái)是什么樣子？思考未來(lái)的家是什么樣子？會(huì)不會(huì)像《機(jī)器人瓦利》里面一樣，地球荒廢？人類(lèi)全都依靠機(jī)器人生活？來(lái)看看我心中的未來(lái)吧！

　　在未來(lái)，汽車(chē)、飛機(jī)、高鐵、地鐵已經(jīng)不存在了。人們都住在家里就可以出門(mén)了，只要打開(kāi)GPS，身份驗(yàn)證后，門(mén)口就會(huì)出現(xiàn)一條用燈火呈現(xiàn)出的線，只要輕輕一碰，你就會(huì)被“強(qiáng)力改造機(jī)”改造成光，可以以每分鐘零到無(wú)限公里的速度移動(dòng)，你不用擔(dān)心太快而找不到路，因?yàn)榈綗艋鸬钠瘘c(diǎn)就會(huì)自動(dòng)為您送到目的地并且變回原形。

　　地球上也不會(huì)再有地震和海嘯了。因?yàn)榈厍虻囊慌e一動(dòng)都會(huì)通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)預(yù)測(cè)并控制，人類(lèi)再也不會(huì)在自然災(zāi)害中喪生了。

　　以后也不會(huì)有網(wǎng)吧、小吃店存在了。每戶人家的.家里就像一個(gè)自助餐廳，每一個(gè)窗口都有不同的功能，一號(hào)窗是餐廳，二號(hào)窗是小吃店，三號(hào)窗是網(wǎng)吧。

　　但是！未來(lái)很危險(xiǎn)，到處都是傷害極高的，看誰(shuí)不爽就打誰(shuí)，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)。因此，每個(gè)人在太空都有一個(gè)人造太空球，中間有一顆人造恒星來(lái)為太空球提供能量。哆啦A夢(mèng)成了人手一只的機(jī)器貓，還研發(fā)出了哆啦B夢(mèng)，哆啦C夢(mèng)……《環(huán)太平洋》中的巨型怪物也是活的，哥斯拉也是！有邪惡就有正義，一拳超人會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈说�，所以不必�(fù)?dān)心。

　　克隆生物在未來(lái)會(huì)主宰世界�？寺∪说臄�(shù)量占到總?cè)藬?shù)的百分之九十，每十個(gè)人中有九個(gè)是克隆人，想找一個(gè)真心和你做朋友的人，真的很難！大熊貓像克隆人一樣，到處都是，已經(jīng)爛大街了，而小貓咪卻瀕臨滅絕。

　　在未來(lái)，你覺(jué)得你的命運(yùn)還由得你自己主宰嗎？不，全世界都被一個(gè)叫“Internet”的超級(jí)計(jì)算機(jī)掌控。想到這兒，我背后一陣發(fā)涼，暗下決心，以后一定適當(dāng)使用科技，不能讓電腦來(lái)掌控人類(lèi)！

小學(xué)作文 篇4

　　中國(guó)的漢子有上萬(wàn)種，而我最喜歡的一個(gè)漢子，就是“友”。

　　“友”這個(gè)字有著友情，友愛(ài)，親近的意思，但它還包含了一股濃濃的友誼之情。

　　在三年級(jí)的一天我與楊帆成為了好朋友。雖然我們總有些不愉快的事發(fā)生，但我們也會(huì)解決矛盾。又一次，我由于不把自己的東西給同學(xué)而被同學(xué)欺負(fù)，當(dāng)你跑過(guò)來(lái)把他們隔開(kāi)，并對(duì)他們說(shuō)：“放開(kāi)我的朋友！”和自己卻被他們打了而受了傷。我看到這些，心里的感激之情油然而升。

　　還有一次，我和你因?yàn)橐恢还P的事，而吵架了。最后你拿了這只筆�；氐郊椅彝纯奁饋�(lái)。等到第二天，我本來(lái)想與你絕交時(shí)。你卻拿出一支嶄新的筆說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒�！鳖D時(shí)我感到心里像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。我低下頭說(shuō)；“不用了，我也不對(duì)�！钡�他還是讓我收下了這個(gè)不好意思的“禮物”。我心里十分慚愧。感到自己不如楊帆，自己的小心眼在楊帆的'寬容面前是多么的渺小，我感到友誼是十分偉大的。

　　從這兩件事里，我感受到了友誼的偉大，也感受到了寬容。友誼是無(wú)處不在的，就像一把燦爛的火焰之花，是一把能斬?cái)嗬щy的利劍。

小學(xué)作文 篇5

　　十五月圓人更圓，元宵節(jié)歷來(lái)是個(gè)團(tuán)圓的日子，每到這一天，家家戶戶都要吃元宵，親朋好友相聚，一桌豐盛的酒飯是必不可少的。人們舉杯相慶，把酒臨風(fēng)。

　　誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐，何處聞燈看來(lái)。正月十五，還要張燈結(jié)彩，每當(dāng)這時(shí)，人們觀燈賞燈，燈會(huì)上總是人流如潮。燈樹(shù)千光照，花焰七枝開(kāi)。月色燈山滿帝都，香車(chē)寶蓋隘通衢。宋代詞人柳永是這樣描寫(xiě)燈會(huì)的盛不況：慶佳節(jié)，當(dāng)三五。列華燈千門(mén)萬(wàn)戶，遍九陌羅綺，香風(fēng)微度。十里然絳樹(shù)，喧天簫鼓。

　　晴朗的夜空下，月掛疏桐，路邊的河水映出五彩的光波。人們扶老攜幼，摩肩接踵，徜徉在這燈的海洋里，觀賞這東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨的良辰美景。時(shí)代不同，寶馬雕車(chē)也許不再需要，但都市的紅男綠女身著各式摩登時(shí)裝，卻也是蛾兒雪柳黃金縷，同樣是笑語(yǔ)盈盈香滿路。

　　元宵節(jié)也是催生愛(ài)情的時(shí)候，少男少女，牽手相攜，裝一回佯怒，忍一回微笑，在這流淌的光影里，怎會(huì)不心花怒放月色如銀，照人似玉，怎會(huì)不產(chǎn)生愛(ài)的`火花正因?yàn)槿绱�，元宵�?jié)會(huì)演繹出無(wú)數(shù)個(gè)不同的愛(ài)情故事。

　　如果你依然單身，幽人獨(dú)自行，縹緲孤鴻影，免不了會(huì)在這如織的人流中，尋尋覓覓，找尋自己的另一半。當(dāng)你眼睛看累了的時(shí)候，也許會(huì)產(chǎn)生眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的巧遇。

　　元宵節(jié)也會(huì)給人帶來(lái)失意：去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖。這時(shí)你也許會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn)：年年月如洗，歲歲燈火明，明年元夜時(shí)，月上西山映，身邊誰(shuí)相伴

　　哦，元宵節(jié)，你是會(huì)使人銘記，讓人難以忘懷的日子。

小學(xué)作文 篇6

　　糖果的味道是甜甜的，醋的味道是酸酸的，辣椒的味道是辣辣的。而我媽媽的味道卻不是單一的，那種味道比糖還甜，比醋還酸，比辣椒還要辣哦！

　　她那甜甜的味道來(lái)自她日常對(duì)我的.疼愛(ài)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”，每日早晨六點(diǎn)，一陣清脆的鈴聲會(huì)準(zhǔn)時(shí)打斷我的美夢(mèng)�！霸偎�一會(huì)兒吧！”我對(duì)自己說(shuō)。這時(shí)，媽媽會(huì)走過(guò)來(lái)，用甜蜜蜜的聲音對(duì)我說(shuō)：“寶貝，起床啦……”她坐在我的床頭，把我抱起來(lái)，讓我靠在她那溫暖的懷里穿衣服。這樣的媽媽就像一塊糖果，讓我甜透了心。

　　我的媽媽嫉妒心很重，她總是嫌我對(duì)她的愛(ài)不夠，但我其實(shí)是很愛(ài)她的。她一看到我向爸爸或爺爺奶奶撒嬌，就會(huì)用酸溜溜的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我要再生一個(gè)孩子，讓他（她）愛(ài)我多一點(diǎn)�！彼�可真是個(gè)名副其實(shí)的醋壇子呀！

　　我媽媽還是一個(gè)“朝天椒”。有一次，我在做數(shù)學(xué)大練的時(shí)候，因?yàn)榇中乃沐e(cuò)了幾道題，被媽媽檢查了出來(lái)�；鹄崩钡呢�(zé)備撲頭蓋臉向我襲來(lái)，說(shuō)我不認(rèn)真、說(shuō)我不仔細(xì)、說(shuō)我沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣、說(shuō)我這樣下去成績(jī)會(huì)越來(lái)越差！天吶，這個(gè)“朝天椒”可真辣呀！

　　我的媽媽就是這樣一個(gè)又甜、又酸、又辣的媽媽。

小學(xué)作文 篇7

　　在夏天的一個(gè)早晨，貓媽媽帶著小貓去釣魚(yú)。它們來(lái)到一條彎彎的小河旁，拿出魚(yú)竿規(guī)規(guī)矩矩坐在地上，開(kāi)始釣魚(yú)了。一開(kāi)始，小貓專(zhuān)心致志釣魚(yú)。

　　一會(huì)兒，一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，它高高興興地飛來(lái)飛去，小貓放下魚(yú)竿，就扭過(guò)頭去抓那只小蜻蜓。又過(guò)了一會(huì)兒，飛來(lái)了一只美麗的'小蝴蝶，小貓就去捉小蝴蝶。貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“快過(guò)來(lái)呀，媽媽又釣了一條活蹦亂跳的大魚(yú)�！毙∝堈f(shuō)：“媽媽?zhuān)�我顧不上，我正在捉小蝴蝶，我等�?huì)兒再釣。”貓媽媽說(shuō)：“小貓，做什么事情都要一心一意、專(zhuān)心致志，而不能一心二用、三心二意。”小貓聽(tīng)了媽媽的話，慚愧地低下了頭。小貓想:我今天是來(lái)釣魚(yú)的，不是來(lái)捉蜻蜓和蝴蝶的。

　　貓決定回到自己的原位上開(kāi)始釣魚(yú)。最后，小貓終于釣到了一條好大好大的魚(yú)。聽(tīng)了這個(gè)故事，我覺(jué)得爸爸媽媽不會(huì)欺騙我。我還體會(huì)到，在學(xué)習(xí)中或者做什么事情一定要一心一意、專(zhuān)心致志，而不能三心二意、一心二用，只有這樣才能學(xué)到很多知識(shí)。

小學(xué)作文 篇8

　　我奶奶家住在戚墅堰，我小時(shí)候也是在戚墅堰度過(guò)的。

　　以前戚墅堰的房子又破又小，現(xiàn)在馬路兩旁暨起了一幢幢高樓大廈．原來(lái)小區(qū)的道路很窄，如果兩輛車(chē)“狹路相逢”，不得不相互讓行，現(xiàn)在呢，道路加寬了，兩輛車(chē)可以互不阻礙地開(kāi)過(guò)。

　　原來(lái)小區(qū)里沒(méi)有健身器，現(xiàn)在小區(qū)里安裝了許多健身器，如：漫步機(jī)，快樂(lè)大轉(zhuǎn)盤(pán)等。常�？吹綘敔斈棠虃�?cè)谀抢镉崎e地活動(dòng)鍛煉。

　　原來(lái)小區(qū)的綠化少之又少，可現(xiàn)在小區(qū)里的`這種景象已不復(fù)存在了，因?yàn)楝F(xiàn)在小區(qū)內(nèi)的綠化面積很大，植物種類(lèi)也多得很，如：杜鵑花，枇杷樹(shù)等。再說(shuō)穿過(guò)小區(qū)的一條小河，以前它臭得使人發(fā)昏，現(xiàn)在已經(jīng)有了極大的改善，河水變得清澈見(jiàn)底了，河岸兩邊種著仙女般美麗的花朵，小河中央的噴泉吐出晶瑩的水拄，小河波光粼粼的，十分賞心悅目。

　　這么美麗的戚墅堰，正以嶄新的面貌呈現(xiàn)在人們的面前。

小學(xué)作文 篇9

　　在我的家鄉(xiāng)門(mén)前有一條美麗的小河，它一年四季風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。

　　春天，這里成了水鳥(niǎo)們的家園。剛剛冰雪融化的小河是綠得那樣美，它好似一條油光水亮的綠綢緞；又如同一塊無(wú)暇的綠翡翠，綠瑩瑩的；又像一個(gè)閃閃發(fā)光的綠寶石… …水鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)地在小河上安家落戶，爭(zhēng)著要在這綠樹(shù)婆娑、百花盛開(kāi)的地方產(chǎn)出優(yōu)秀的下一代。

　　夏天，小河里魚(yú)歌蝦舞,水草豐美，彩蝶紛飛。河邊星星點(diǎn)點(diǎn)的小花把小河打扮得異常美麗：紅的、紫的、白的、黃的… …真是應(yīng)有盡有！同時(shí)，這里也成了孩子們的樂(lè)園。烈日高照，早已熱得大汗淋漓的孩子們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，三三兩兩走出家門(mén)，男孩下河摸魚(yú)，女孩用白皙的手編織裝飾品。夜幕降臨，女孩們戴著精工細(xì)做的裝飾品在河邊翩翩起舞，男孩們提著一串串活蹦亂跳的魚(yú)滿載而歸，準(zhǔn)備回家大飽口福。

　　秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這并不影響人們的情緒，他們依舊欣賞著小河的綺麗景色。河旁的菊花競(jìng)相開(kāi)放，芬芳撲鼻：綠的鮮綠耀眼；紫的晶瑩剔透；黃的金碧輝煌；白的潔白無(wú)暇… …小河像一位正待出嫁的新娘，披著五彩繽紛、變化多端的紗裙，戴著琳瑯滿目的首飾，害羞地低下了頭。

　　冬天，雪花紛飛，玲瓏剔透的雪花像天堂里的小天使，悠悠地，悠悠地降落在人間。小河結(jié)了一層厚厚地冰，在家里閑不住的孩子們不想錯(cuò)失良機(jī)偷偷地跑出來(lái)玩：有滑冰的、有堆雪人的.… …原本粉裝玉砌、冷冷清清的小河變得熱鬧起來(lái)，它仿佛是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，任憑這些活潑的孩子們?cè)谒龖牙锶鰦伞?/p>

　　��！家鄉(xiāng)的小河，你雖沒(méi)有西湖的美如仙境，也沒(méi)有錢(qián)塘江的洶涌澎湃，但你是樸素的、純潔的。