我的小學(xué)作文(匯總3篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的小學(xué)作文 篇1

　　汽車在我家不僅是一種交通工具，還是我的家人，所以我愛(ài)它。

　　我家汽車的外形很特別，它的長(zhǎng)得高高壯壯，穿著白色的漆皮衣。在前面后面都扣著別針，是含有字母“w”的圓形別針，是不是很時(shí)髦！我相信聰明的小朋友已經(jīng)猜出來(lái)了。我家的汽車就是上海大眾，也就是我家的小白。

　　坐在我家小白的'肚子里，不僅能夠聽(tīng)音樂(lè)，還可以聽(tīng)廣播。當(dāng)天氣好的時(shí)候，還可以打開(kāi)它的帽子——天窗，聽(tīng)著音樂(lè)，看著藍(lán)天白云，呼吸著新鮮的空氣，真是一種享受��！車內(nèi)還配備倒車儀，在倒車的時(shí)候會(huì)顯示出，再車的后方是否有障礙物或者小朋友，并且會(huì)及時(shí)的提醒我們注意后方，是不是很細(xì)心呢？

　　小白在我家的任務(wù)很是重大。每天都得接送我上學(xué)，陪媽媽去上班，它是我家不可或缺的一員！我估計(jì)的風(fēng)姑娘嫉妒我家小白的外衣好看，總是給它披上一層灰紗，遮擋住它的美麗身姿。所以我總是在放假期間，拎著我的小水桶，拿著我的清洗工具箱，給小白洗澡澡！每次給小白洗澡的時(shí)候我都會(huì)感到特別的幸福，洗完后特別的有成就感。

　　這就是我家的小白，你愛(ài)上它了嗎？可惜它已經(jīng)是我家的了哦！

我的小學(xué)作文 篇2

　　我像螞蟻那么大，有一次，我來(lái)到公園，東瞧瞧，西望望，樹(shù)葉可以當(dāng)我的小船，帶我四處漂泊，花朵可以當(dāng)我的小床把我?guī)У教鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng)，小蟲可以當(dāng)我的飛機(jī)，帶我云游四海。

　　如果我像螞蟻那么大，爸爸媽媽在我眼中會(huì)變成一位巨人，我在爸爸媽媽眼中顯得微乎其微。

　　就在這個(gè)星期天里，我提議玩捉迷藏，媽媽一邊洗衣服一邊說(shuō)：“去，去，我忙著呢！找你爸爸去�！睙o(wú)可奈何，我只好一邊嘟囔著一邊去找爸爸。誰(shuí)料爸爸正在看報(bào)紙，他說(shuō)道：“我正看報(bào)紙 呢，下午再陪你玩�，F(xiàn)在找你媽去，乖，聽(tīng)話，快去�！蔽覙O不情愿地返身去找媽媽，眼眶有些微紅�？墒菋寢層终f(shuō)：“一邊去，我忙著還要我陪你玩，長(zhǎng)這么大，一點(diǎn)都不懂事�！蔽乙宦�(tīng)，霎時(shí)愣了 ，金豆豆一粒粒往下落，像斷了線的`珍珠似的，怎么止也止不住。媽媽看見(jiàn)我哭了，忙說(shuō)：“好了，好了，別哭了。下午在陪你玩好嗎？”這下我開(kāi)心了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我等啊等，盼啊盼，終于盼到了下午，我們一同來(lái)到客廳，先是爸爸媽媽找我，我靈機(jī)一動(dòng)，藏到了沙發(fā)底下，爸爸媽媽怎么也找不到我，只好認(rèn)輸。這次是我來(lái)找，爸爸媽媽來(lái)藏。他們藏到了 門后面，我馬上找到了，爸爸媽媽豎起大拇指一起夸我：“你真厲害！”

　　爸爸媽媽暗暗地說(shuō)：“如果我們倆也變成那么大，那該多好哇。”我暗暗偷笑說(shuō)：“不可能啦！”

　　如果你變成螞蟻那么大，也會(huì)這么厲害，這么快樂(lè)。

我的小學(xué)作文 篇3

　　下半年，我也便初二了，咦，怎得就初二了，我自覺(jué)離開(kāi)我的小學(xué)也沒(méi)有太久，卻已經(jīng)一年過(guò)去了。小學(xué)班主任帶的第二批“娃娃”，也已至五年級(jí)了。我卻少有機(jī)會(huì)回去看看，便只能在眼前遙想我小學(xué)生活的影像。

　　我的小學(xué)生涯，并非很順的，不似班長(zhǎng)拍了電影成了明星，也不如“班一”包了期考三個(gè)科的“免試證”，而我唯一優(yōu)于別人的，是經(jīng)歷了很多。

　　都言姜伯約“其膽大如雞卵”，而我則正與之相反。入小學(xué)的頭一天，便因?yàn)椤皨寢岆x開(kāi)得太早”而抽泣了一整天。此后上學(xué)，進(jìn)了校門后便一步三回頭地看母親，生怕她在我不留意的時(shí)候“偷偷地溜掉”。今日看往夕的.我，不禁有點(diǎn)羞。

　　后來(lái)，快二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樯险n不乖而被老師請(qǐng)到第一排去坐——這便是老師首次開(kāi)始對(duì)“行為不端”（師云）的學(xué)生給予特殊的“待遇”。在此之前，實(shí)話說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不算差的，但卻隨“身份”的變化而變得差了。因而，我便成了班上第一個(gè)名副其實(shí)的“差學(xué)生”了，成了日后班上所謂差生的“老祖”。

　　二年級(jí)對(duì)本人來(lái)說(shuō)是屈辱的，在別人怪異的眼神下度過(guò)，直到三年級(jí)到來(lái)之時(shí)，我方才漸漸爬出了這泥潭，抖干凈“泥巴”，走回大團(tuán)隊(duì)里去了。

　　四年級(jí)是很倒霉的一年，先是自己的東西常失竊，而我則很糊涂地自認(rèn)為放錯(cuò)了地方，直到學(xué)期末真相大白的時(shí)候，早白挨了不少批評(píng)，而一兩個(gè)月后又把腿摔壞，一直瘸到四年級(jí)結(jié)束。不過(guò)，好在學(xué)習(xí)很拼命，成績(jī)終于上到班級(jí)前幾名。

　　之后的兩個(gè)年級(jí)便飛一般地過(guò)去了，是不是我懂事了，潛意識(shí)里覺(jué)得快了呢？在這恍惚之間又掠過(guò)了使自己“名聲大振”的講座，還有鬧得終身留下后遺癥的第二次摔倒，以及那次很糗的畢業(yè)典禮。竟然在小學(xué)生涯的最后一刻，詩(shī)朗誦還會(huì)話筒失靈，鬧得全場(chǎng)大笑，而我?guī)缀跫笨蕖?/p>

　　一年過(guò)去了，我與那一段時(shí)光，已了有距離，某些細(xì)節(jié)已模糊只能去猜測(cè)了，所有的酸與苦，淚與笑，便無(wú)限地凝聚，化成嘴角的“呵呵”兩聲，若說(shuō)有點(diǎn)“古今多少事，都付笑談中”的感覺(jué)，會(huì)很矯情嗎？

　　思緒到這里停止了，而我正呆呆地坐著，目送記憶里的學(xué)校在虛空中遠(yuǎn)去，消失在我的視線里。