小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的下午，我和爸爸媽媽、妹妹一起來(lái)到了美麗的竹仙洞。我的心情別提有多興奮了！
我們用輕快的腳步走到門口，就被眼前的風(fēng)景迷住了，情不自禁地進(jìn)入里面參觀。我們先是坐上了觀光車，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹散了我的頭發(fā)，卻仿佛也喚醒了我的心靈。早就聽說(shuō)這里是個(gè)很有仙氣的'地方。不過(guò)一會(huì)兒，車子便停下來(lái)了。原來(lái)是到了，我們小心翼翼地下了車。沿著碧綠的湖邊瀏覽，只見湖水清澈見底，湖后面還有連綿起伏的山峰。沿著一層一層的石階，我們爬上了山。首先，我們看到了幾位老神仙的石頭雕像，有鐵拐李、 漢鍾離、 藍(lán)采和、 張果老、 何仙姑、 呂洞賓、 韓湘子、 曹國(guó)舅，我想也許這就是傳說(shuō)中的八仙過(guò)海吧。他們都各顯神通的擺弄各種造型，好像在歡迎著八方來(lái)客。
后來(lái)，我們看到了一塊巨大的石頭上雕刻著“登高望遠(yuǎn)”四個(gè)大字。我想：新的一年里登高望遠(yuǎn)好意境，于是歡快的爬上去，擺了一個(gè)勝利的造型拍照。沒(méi)走多遠(yuǎn)，又來(lái)到了栩栩如生的“猴山”，我開心的學(xué)著它們的動(dòng)作。媽媽還說(shuō)怪不得我屬猴呢！突然，一股清香撲面而來(lái)。我望了望遠(yuǎn)方，原來(lái)，春暖花開，現(xiàn)在是春天，所以有桃花、杜鵑花、玉棠。我站在花中央仿佛也是它們其中的一朵花，在那里翩翩起舞。我又清醒了過(guò)來(lái)，繼續(xù)往前走，突然，我又被眼前的風(fēng)景吸引了，竹子好像在給我們指路，它把我們引到河邊，微風(fēng)習(xí)習(xí)，竹林環(huán)繞，我們坐在那里乘涼真愜意呀。
到了傍晚，我們就要走了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了。我們戀戀不舍地回去了。我一邊走，一邊回頭再望望這片美麗的風(fēng)景區(qū)，心里想著：大自然的景色多美啊！
小學(xué)的作文 篇2
我有許多朋友，但和我最要好的是燕子和春紅。
燕子有一頭清爽的灑脫的長(zhǎng)發(fā)，她高高的個(gè)字明亮的`眼睛，她敢說(shuō)敢做，敢做敢當(dāng)。如同一個(gè)假小子一般。但有時(shí)又溫柔得像一個(gè)淑女。
春紅性格既文靜又內(nèi)向，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，嘿嘿的眼睛，生硬洪亮的老遠(yuǎn)就能聽見，她不僅好學(xué)，而且人也長(zhǎng)得好，真是人間人愛(ài)。
記得在七年前，也就是我在六歲的時(shí)間，我和燕子是最好的朋友，那是我還不認(rèn)識(shí)春紅，友誼天，燕子從她家經(jīng)過(guò)，她居然說(shuō)不準(zhǔn)過(guò)去，說(shuō)這是他們家的路，還[來(lái)源于]叫人打我們。好漢不吃眼前虧，還是跑把……
沒(méi)多久，我們竟然成了同學(xué)樂(lè)，女人又過(guò)了許久，成了好朋友。以后我們?nèi)齻�(gè)約定有福同鄉(xiāng)，有難同當(dāng)。一晃3年過(guò)去了，聽說(shuō)燕子要轉(zhuǎn)學(xué)樂(lè)，簡(jiǎn)直如晴天霹靂，臉上的那種喜悅之情完全不見了。我們很是苦悶，最后維有祝福他了。記得最后個(gè)學(xué)期，我們還是聯(lián)系了好幾次。
沒(méi)果多久，簡(jiǎn)拼起來(lái)的事情又來(lái)了：春紅也要轉(zhuǎn)學(xué)，連最后一個(gè)好朋友也要離開我了。
最后下個(gè)學(xué)期只剩下我一個(gè)人了，痛苦的日子還長(zhǎng)著啊
小學(xué)的作文 篇3
我有一只可愛(ài)的小貓，我給它取了個(gè)名字叫“咪咪”。 咪咪很可愛(ài)，它那胖嘟嘟的小臉上嵌著兩顆大玻璃球似的眼睛，沖你眨呀眨呀，好像渴望在你懷里睡上一覺(jué)似的。小嘴兩邊的白胡須又細(xì)又長(zhǎng)，好像幾根白色筆芯。它一身雪白的毛像雪似的，中間還夾著幾塊黑色的`細(xì)毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的也越顯發(fā)黑了。
咪咪也很機(jī)靈，只要聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，他就會(huì)屏息凝神的蹲在老鼠洞前，這一蹲就是幾個(gè)小時(shí)，非把老鼠等出來(lái)不可！有時(shí)，咪咪還會(huì)在你寫作業(yè)是跳到桌上，在作業(yè)本上踩幾朵“小梅花”；還會(huì)在你玩電腦時(shí)跳上鍵盤，猜來(lái)猜去，打幾個(gè)字。他它還會(huì)豐富多腔的叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端；在不叫的時(shí)候，它還會(huì)“咕嚕咕�！钡慕o自己解悶?zāi)兀?/p>
有一次在姥姥家。姥姥在織毛衣，咪咪見了“喵喵”的叫喚著，姥姥笑著問(wèn)：“你叫什么，難道你想玩毛線球嗎？”咪咪好像聽懂了似的，又”喵喵“的叫了幾聲。姥姥扔給咪咪一個(gè)毛線球，咪咪一下”接住“了“飛”來(lái)的毛線球，它一會(huì)兒用”左手“抓，一會(huì)兒用”右手“拿。不一會(huì)，毛線把自己纏的動(dòng)彈不得，它又”喵喵“的叫起來(lái)。”不玩了，不玩了！“姥姥一邊說(shuō)，一邊”拯救“咪咪…… 怎么樣，我家的小貓咪咪是不是很可愛(ài)�。�