動物小學(xué)作文經(jīng)典[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的動物小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物小學(xué)作文 篇1

　　親戚家里養(yǎng)了一群可愛的小兔子，我非常喜歡它們。

　　它們顏色不一，有灰的、白的、黑白相間的....它們都長著櫻桃似的小眼睛，再加上那幾根細魚骨頭似的白胡須，讓人看了一眼就喜歡上它們。

　　小兔子滿月的時候更可愛，腿腳還有些站不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會了淘氣，抱著我扔給它的玩具，一玩就是好幾個鐘頭。它的膽子非常的小，聽到一點響動聲就害怕得躲到媽媽懷里。兔子媽媽則是非常慈愛，寸步不離小兔子身邊。每一位母親都是一位偉大的英雄。

　　我低下頭去看小兔子，小兔子也一直看著我，就這樣我們對視了好長時間，我伸手去摸它，他就乖乖地享受著，有的時候還閉上眼睛，好像睡著了。

　　這就是我喜歡的小動物——兔子。

動物小學(xué)作文 篇2

　　明天就要春游了。小天鵝早早地上床了，它非常激動，很快它就睡著了。

　　第二天早上，小動物們都高興地背著背包上了車。小動物們坐了好久的車終于到了森林里。它們下了車，熊校長高興地對小動物們說：“同學(xué)們，你們都自由組成五個小隊，分開來向不同的地方走去，你們可能會見到女巫、妖魔鬼怪、天使、精靈或?qū)毑亍�…你們不用害怕，只要團結(jié)就會實現(xiàn)目標，晚上在這見�！毙�動物們組成五個小隊，分頭走了。

　　小兔、小貓、小狗、小白鵝都在一起。它們一邊走，一邊有說有笑，高興極了。突然從遠處傳來一陣冷笑聲，那聲音說道：“誰呀！滾出我的地盤。”小白鵝對同伴們輕聲地說：“大家別怕�！比缓笮“座Z飛了起來，去搜索聲音是從哪兒來的。

　　它看到了一個女巫，就飛走了，它飛到了小狗、小兔和小貓那兒，說：“聲音是從一個女巫那兒傳來的。”

　　于是它們決定了一個計謀，小白鵝飛到了女巫那兒，女巫怎么也捉不到它，只好進屋拿槍來打它。正好小貓跑上去用爪子去爪女巫的臉，小狗跑去咬女巫的腿，小兔用胡蘿卜打她，女巫被打得鼻青臉腫、渾身都是包，她痛苦地說：“別打了，別打了�。。　弊詈笈�巫被打得動不了了。

　　它們又向前走著，看見前面有一個寶箱，里面有一大把珍珠、鉆石、貝殼等，它們剛想去拿，可是一個大精靈攔住它們，對它們說：“你們能幫我變小嗎？”小兔、小貓、小白鵝、小狗異口同聲地問：“怎么讓你變小呢？”大精靈說：“我笑了，就會變小了�！毙“座Z絞盡腦汁終于想出了一個辦法。它對小兔、小貓和小狗說：“我們來表演喜劇吧！”小兔說：“都什么時候了你還表演節(jié)目�！毙∝堈f：“是呀�！毙」氛f：“我知道啦，原來你是讓大精靈笑，讓它變小呀！”小兔和小貓恍然大悟，說：“原來是這樣呀！”它們表演了喜劇片，大精靈看了然后就捧腹大笑，突然大精靈慢慢地縮小了，之后變成了一個大拇指般大小的.小豆子。它高興地笑了，對小兔、小貓、小白鵝、小狗說：“謝謝你們幫了我，為了感謝你們，我把這四條金線送給你們，它能幫你們實現(xiàn)任何愿望，只要念咒語：‘酷啦仙魔公主�！�就可以了，再見了�！毙【�靈說完，就揮著肢膀，飛走了。

　　天漸漸黑了，它們手握著手連蹦帶跳地來到熊校長那，熊校長對它們說：“同學(xué)們，你們愉快嗎？”它們高興地說：“我們不僅非�？鞓�，而且還明白了團結(jié)的道理�！庇谑切�動物們都快快樂樂地回家了。

動物小學(xué)作文 篇3

　　快樂童年真讓人戀戀不舍，給我許多美麗的回憶，那時的天真和好動更是回味無窮，至今想起來還歷歷在目。

　　從小我就特別喜歡小動物，媽媽很支持我飼養(yǎng)動物，記得七歲時買有兩只小兔子，我天天給它們吃青菜，可是不到兩個月就拉肚子死了;八歲時買了兩個小烏龜，我經(jīng)常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃，養(yǎng)了一段時間后也不行了;后來在外面揀回一條小花貓，我每天給它吃魚、吃肉，它長得好快，好講衛(wèi)生，會到廁所大、小便，我回家時它會在門口迎接我，后來因為怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;九歲時給我買了一條漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相間的毛特別漂亮，一對瞳瞳有神的眼睛，我上學(xué)時它會送到門口，放學(xué)回來見到我就搖頭擺尾，晚上發(fā)現(xiàn)有可疑動靜就會不停地叫，后來宿舍禁止養(yǎng)狗，只好也送到鄉(xiāng)下去了;十歲先后三次買過小金魚來飼養(yǎng)，雖然第一次、第二次都失敗了，但是第三次還是成功了，現(xiàn)在家中養(yǎng)的`小金魚已經(jīng)養(yǎng)了兩年多，這三條小金魚看見我就把嘴巴張得大大的，不給點東西吃就把魚缸撞得咯咯直響;在我記憶中我還養(yǎng)過白鴿、迷你雞、小螃蟹……

　　通過飼養(yǎng)這些小動物，不但讓我增加了好多知識，培養(yǎng)了勞動習(xí)慣，還給予了我許多的樂趣，而且讓我的童年生活更充實、更有情趣，更加快樂，同時也讓我懂得愛護動物，珍惜生命的意義!

動物小學(xué)作文 篇4

　　經(jīng)過昨天一天的風(fēng)雨，今天終于放晴了，陽光燦爛、碧空如洗，空氣格外清新。我的心情也象天氣一樣晴朗，因為爸爸媽媽要領(lǐng)我去森林動物園了。坐上小公汽，一路從濱海路開過去，可以看見藍藍的大海，風(fēng)景真美呀!盡管風(fēng)還是冷的刺骨，迎春花也沒有開，但有許多堅強的小草已奮力探出頭來，給單調(diào)的灰黃的山坡點綴了一些生機勃勃的綠色。

　　我們首先到熱帶雨林館里觀賞了許多難得一見的熱帶植物，有葉子象巨大扇子的芭蕉、蒲葵，布滿針刺的仙人掌、仙人球，還有幾種叫不上名字的奇異植物，高高地一直長到屋頂上，讓人仿佛真的置身于熱帶叢林。

　　然后去了小動物館，這里專門是動物寶寶的展館，有活潑可愛的`小老虎、小獅子，憨態(tài)可掬的小熊，還有兩只聰明的小猩猩，飼養(yǎng)員叔叔象照顧小孩兒一樣照顧它們，給它們吃奶瓶，哄它們睡覺，怕它們冷還給穿了小衣服，可是其中一只調(diào)皮的小家伙總是趁飼養(yǎng)員不注意把衣服拉鏈拉開，給它拉好后它再拉開，反反復(fù)復(fù)的，逗地游客們笑聲不斷，大概它是想學(xué)習(xí)怎么拉上拉鏈吧。

　　從小動物館出來經(jīng)過一座橋就到了散養(yǎng)區(qū)，許多南美羊駝在這里散步，可以給它們喂食，和它們一起照相，因為我們帶的面包太好吃了，一只大羊駝在吃光后還一直追著我要吃的，追地我到處跑，直到有其他游客喂它才放過我。這里還有一些其他大型動物，象斑馬、駱駝、犀牛、花豹、狼什么的。

　　最后我們到了靈長園，這里有各種各樣的猴子和猩猩，小的象松鼠猴，還沒有一只小貓大，上躥下跳很是機靈;大的象黑猩猩，有一人高，坐在那里象個沉思的老人。給我印象最深的就是一只川金絲猴了，它體形很健壯，披著一身光滑的金毛，很是漂亮，奇怪的是它的臉是淺藍色的，我就逗它：喂!藍臉兒!沒想到它突然撲過來，把玻璃拍地叭叭響，雖然隔著玻璃，還是嚇地我心蹦蹦直跳。看來它不喜歡人叫他“藍臉兒”，也許我應(yīng)該叫它“美女”吧。

　　愉快的一天很快就結(jié)束了，真是意猶未盡。希望很快能再見到這些可愛的動物們。

動物小學(xué)作文 篇5

　　早上我一起床，看見飄窗上有許多的小螞蟻。我拿起一個小蓋子，想蓋住它們，可是怎么也蓋不住，后來就去告訴奶奶。奶奶說：“它們正在尋找過冬的食物呢!”

　　小螞蟻真是聰明知道冬天天氣會很冷就早點準備冬天的`食物，我也要像小螞蟻一樣做一個勤勞的人。

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