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    可愛的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-02-16 07:05:29 小學(xué)生作文 我要投稿
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    【通用】可愛的小學(xué)作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的可愛的小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

    【通用】可愛的小學(xué)作文4篇

    可愛的小學(xué)作文 篇1

      一天早晨,遲遲手里拿了一袋東西蹦蹦跳跳地走過來,高興地對(duì)我說:“沈老師,這是我鄉(xiāng)下樹上采的,帶給小朋友吃的,可愛的水果。”我接過一看,原來是幾只桔子。這時(shí),好多小朋友都圍過來,有的看看,有的摸摸,有的聞聞。歡歡說:“我家也有桔子的。”蕓蕓說:“桔子是很酸的!表w韜說:“我不喜歡吃桔子,我喜歡吃香蕉!辨烘赫f:“桔子太酸了,我喜歡吃哈密瓜!毙∨笥褌兡阋痪洌乙痪,看著桔子談?wù)撻_了。在自由議論過程中,大部分孩子在談?wù)撝奈兜、種類,還提到了商店、超市,爸爸、媽媽買的各種各樣的水果。

      為此,我提出了這樣一個(gè)問題:“你們誰知道桔子、香蕉、蘋果,它們都叫什么嗎?”“我知道,我知道,媽媽說叫水果!甭斆鞯捻w韜馬上回答了!澳菫槭裁唇兴鼈?yōu)樗?還有哪些也是水果呢?”這一下立刻引起了好多幼兒的注意,七嘴八舌的議論起來.。

      反思:孩子的議論使我聯(lián)想到認(rèn)識(shí)水果正是我們近階段的教學(xué)內(nèi)容,水果是幼兒在日常生活中經(jīng)?吹降,有的.孩子幾乎每天都吃水果,且吃是3歲孩子最感興趣的,如果能將孩子的這種興趣發(fā)散到大多數(shù)孩子身上,那就為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造了條件,能促使其主動(dòng)學(xué)習(xí),并在實(shí)踐中引發(fā)探究更多的問題。就這樣一個(gè)探索型主題活動(dòng)--可愛的水果產(chǎn)生了。

    可愛的小學(xué)作文 篇2

      我家有一只非?蓯鄣男}鼠,它的品種是布丁,名字叫肉墩,是哥哥送的。

      肉墩長(zhǎng)著一雙黑寶石般的小眼睛,一個(gè)“隱形”的.小鼻子下面有一張小嘴巴。它長(zhǎng)著一身黃色的皮毛,還有一條短短的尾巴。從遠(yuǎn)處看,就像一顆大號(hào)的乒乓球在滾動(dòng)。

      肉墩非常愛吃面包蟲。有一次,哥哥從手機(jī)淘寶上買來了面包蟲,撒到了肉墩的小倉庫里。肉墩發(fā)現(xiàn)了,快樂地跑到了小倉庫旁邊,好像在說“哇,好香呀,面包蟲一定超級(jí)好吃!”我想逗逗它,正當(dāng)它前腳剛剛跨進(jìn)小倉庫,我一下子把小倉庫拿走了。肉墩不高興了,它瞪大眼睛看著我,好像在說:“小主人,你真不夠朋友,面包蟲我一次也沒吃過哎!”我心軟了,把小倉庫放回了原處,它大口大口地吃了起來?粗舛漳歉别挊樱仪椴蛔越匦α。

      我和肉墩之間還發(fā)生過一件有趣的事情。一天,我寫完作業(yè)去衛(wèi)生間。路過肉墩的小屋,看到它趴在滑梯上一動(dòng)不動(dòng),還緊閉雙眼,沒有一點(diǎn)聲音,好像“休克”了。我趕忙碰了碰籠子,結(jié)果它從睡夢(mèng)中驚醒,一下子就跑開了。我心想,這小家伙是不是故意裝睡,和我開玩笑呢?

      這就是我家肉墩,你們喜歡嗎?

    可愛的小學(xué)作文 篇3

      我有一個(gè)表妹,今年才兩歲,就已成為一個(gè)“偉大的詩人”

      表妹長(zhǎng)著一頭濃密的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在紅潤(rùn)的臉蛋上,一張貪吃的小嘴里總是散發(fā)淡淡的.餅干味。表妹十分胖,胖的像個(gè)小肉球,因此穿著裙子的時(shí)候特別可愛。她很貪吃,也很活潑,總是蹦蹦跳跳地去不停地尋找零食---這點(diǎn)還不算什么,更為“獨(dú)特”的是,我的表妹會(huì)“作詩”---將古詩和兒歌改編,但還是一樣順口。別看她的樣子不像個(gè)“詩人”,但她“寫”出的“詩篇”絕“不亞于”李白。

      一天傍晚,表妹玩耍完后回到家,看到電腦上出現(xiàn)楊柳的畫面,又瞟到了茶幾上的香蕉,立刻垂涎三尺,兩眼閃著光,想一邊吃香蕉,一邊看美麗的楊柳。正當(dāng)她興奮地甩著手,大搖大擺地將香蕉據(jù)為己有時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪過香蕉,想考考她。我說:“看到楊柳,能說說關(guān)于柳樹的詩嗎?”表妹看到“到嘴的香蕉”沒有了,著急得跳起來,但不一會(huì)兒又慢條斯理,滔滔不絕地念起來:“碧玉--玉妝成一樹高,萬--萬條垂下綠絲絳,不知---細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似---”“似什么?”我追問!八葡憬丁北砻妹摽诙,金燦燦的香蕉太吸引她了,她靈機(jī)一動(dòng)想到了這個(gè)美妙的句子。于是我把香蕉給了她,她一邊得意地吃,一邊聳著肩膀重復(fù)著“《詠柳》”:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似香蕉!甭犕旰笪冶砻门醺勾笮,表妹來了勁,移動(dòng)著小眼珠,在沙發(fā)上一邊打滾一邊嚷,“春眠不吃草,處處奶奶好,夜來風(fēng)雨聲,花落快洗澡……”

      我的表妹,可是個(gè)名副其實(shí)的“詩人”什么“《楓橋夜泊》”“《賣報(bào)歌》”統(tǒng)統(tǒng)被她“變了身”。不知她長(zhǎng)的后會(huì)作出什么“美妙的詩篇”。

      我愛我可愛的小表妹。

    可愛的小學(xué)作文 篇4

      去年暑假,三奶奶給我家抱來了一只可愛的小貓咪——貝貝。

      貝貝全身肉嘟嘟的,一身黃白相間的毛,在陽光下發(fā)出金燦燦的光芒。它那圓圓的小臉上,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。又圓又小的鼻子,被又細(xì)又軟的`毛遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。小嘴巴兩旁,長(zhǎng)了六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。兩只尖尖的耳朵可靈了,四面八方傳來的聲音,它都能第一時(shí)間聽見。四條腿雖短但很靈活,總是爬上爬下。一雙鋒利的爪子,老鼠一見就嚇地縮回洞里去了。

      貝貝天生害羞,剛認(rèn)識(shí)的人都不讓動(dòng)它。三奶奶剛把貝貝抱來的時(shí)候,看到可愛的貝貝,我的心里可喜歡了。我小心地走到貝貝跟前,剛一伸出手,它轉(zhuǎn)身一跳,避開了我。晚上,等貝貝睡著了,我躡手躡腳地走向貝貝的小窩,它的大眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),伸開四條小腿,快速跳到旁邊的梧桐樹上。

      貝貝有個(gè)天生本領(lǐng)——捉老鼠。老鼠、老鼠!廚房里傳出奶奶的吶喊聲。貝貝一溜煙沖進(jìn)廚房,將一只灰灰的小老鼠趕到墻角,鋒利的爪子壓住老鼠的身體,張開小嘴叼住老鼠的尾巴。我的心中暗暗敬佩:這小家伙,還真厲害呀!有了貝貝,我們家過上了沒老鼠打擾的生活。

      貝貝給我們帶來了很多快樂,我愛貝貝。