小學(xué)的作文（匯編15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文1
早晨起來，我睜開眼睛一看，呀!窗外成了一個(gè)銀白色的世界,地上，樹上，房頂上到處都是白茫茫的雪，漫天的雪花還在飛舞著，我高興地喊起來：“下雪了!下雪了!”我趕快穿上衣服，對(duì)爸爸媽媽說外面下雪了，然后我吃了早飯就上學(xué)去了。
下雪了，我很高興，這是入冬以來的第一場雪。
雪花就像是一朵朵銀色的花兒，飄飄散散地落下來，象是給大地鋪上了一張銀色的地毯，給禾苗蓋上了一雙雪白的被子，世界全都變成了銀色的。
寒假里的一天早上，我剛起床走出房間，就看到房屋上、山上一片雪白。原來昨天晚上下了一場雪，山上好美��！
我連忙跑出家門，和鄰居家的大哥哥一起玩雪。我們?cè)诖髽湎聰S雪球，風(fēng)一吹，樹枝上的雪花輕輕地飄落下來，灑在了我們的身上，我仿佛又看到了昨晚下雪的情景。雖然我們冷得瑟瑟發(fā)抖，雙手都凍得通紅了，但我們還是很開心！
可惜雪慢慢地融化了，要是再下得大一點(diǎn)，那該多好��！
昨天，一聽到今天要下雪的消息，我高興的一蹦三尺高，一邊跳一邊想：我可以玩雪嘍！可是，今天早上，我家的窗戶象上了霧似的，看不清外面。沒辦法，我只好擦掉窗花，往窗外一看，哇！真的下雪啦！到處一片銀白。不過下的雪還是不夠大，如果不信，你看，現(xiàn)在的'雪只是給房頂、草地穿上了銀色的衣服，而樹上、路上只有一丁點(diǎn)兒。過了一會(huì)兒，我出去一看，哇！下的真大呀！雪花千姿百態(tài)，有的象六邊形，有的象羽毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)�？粗@些雪花，我想起了一首兒歌：小雪花兒，六個(gè)半兒，飄到哪兒？飄到這兒，飄到我的畫紙上-------。我和小朋友們高高興興地來到雪地上，一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒打雪仗，大家玩的真開心。我想對(duì)雪說：“雪啊，雪啊，你慢點(diǎn)兒化，我想再多玩一會(huì)兒�！�
今天，媽媽領(lǐng)我去姥姥家。一出門，我看見外面下著好大的雪，我抬頭一看，天上布滿鉛色的陰云，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。漫天雪花飛舞著，雪花晶瑩、透亮，美麗極了！我真想用手接住雪花，可是雪花一落到我的手上就融化了。這時(shí)我的手涼涼的，雪把大地、小樹和房子都變白了，大地就像刷了一片白漆，小樹就像披上了銀裝，房子就像抹上了一層厚厚的奶油，車就像一個(gè)一個(gè)的面包，真是一個(gè)粉裝玉砌的世界呀！我愛北方的雪。
小學(xué)的作文2
活在世上3500年的我到底是誰？為了讓你認(rèn)識(shí)真正的我，那就跟著我一起接著做“白日夢”吧！
我是？兩種含義：一、我是誰？二、我是？如果想知道我這個(gè)神秘究人究竟是誰的話，請(qǐng)繼續(xù)往下“夢游”吧！
我來自拜倫號(hào)，是光明統(tǒng)治者——雷伊，我會(huì)幫助地球人一起趕走從斯洛星來的黑暗統(tǒng)治者和它的幾個(gè)手下——地震、洪水、世界末日、寒冷、沙塵暴、海嘯、臺(tái)風(fēng)、巖漿等幾位作惡多端的大壞蛋。
天堂日歷二萬零八百年五十月零一二日（2008年5月12日），尤納斯派地震來攻打我所保護(hù)的星球之一：地球，地球是我保護(hù)的重點(diǎn)對(duì)象，因?yàn)槟鞘怯燃{斯經(jīng)常攻擊的地方，那也是茫茫宇宙中居住人最多的.一個(gè)星球。
“終于檢查完了，看來今天尤納斯是放棄了與我作對(duì)的念頭，自取滅亡了吧！既然這一天都沒出來搗亂”我的嘴巴都還沒有合攏伊卡羅尼飛過來給我說：“雷伊，不好了，我們?cè)诘厍虬l(fā)現(xiàn)了尤納斯的手下---地震”。伊卡羅尼，進(jìn)化，準(zhǔn)備變?yōu)殡[形人，我說：“好”。伊卡羅尼叫道，五秒鐘后，我們找到了地震，只看見一道亮光閃過，大地就不動(dòng)了，原來地震看到我和伊卡羅尼就跑了。我和伊卡羅尼回宇宙調(diào)查詳細(xì)信息：時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分04秒，破壞人物：地震，破壞程度：8級(jí)，受難地點(diǎn)，宇宙---地球---亞洲---中國---四川---汶川。
“叫181位勇士集合”，我對(duì)伊卡羅尼說，我要對(duì)他們將一件事。
“請(qǐng)宇宙警察集合、請(qǐng)宇宙警察集合”伊卡羅尼用嚴(yán)肅的聲音在通知每一位宇宙警察。
“同志們，我們必須在3個(gè)月的時(shí)間內(nèi)把汶川地震和所有受災(zāi)地方都修筑好”，我對(duì)181名宇宙警察說，“先分配工作，巴魯斯、尼爾、托尼亞、你們……’’
宇宙日歷3500年101月356日，尤納斯便自己找到我，要求與我單挑如果我輸了就離開這個(gè)宇宙永遠(yuǎn)的都不要回來。于是我沒有答應(yīng)，如果我們?cè)谟钪嬗媚Хǖ脑捑蜁?huì)造成臭氧層大面積的破壞，只說了一句：“請(qǐng)你馬上離開這個(gè)宇宙，不要傷害那些無辜的人們了，請(qǐng)您永遠(yuǎn)都不要回來”！尤納斯只說了一句，2012年12月21日他會(huì)派世界末日來攻打地球，他還說2012年12月22日再也沒有黎明……
但請(qǐng)你們放心，只要有我雷伊和我的181位宇宙警察，尤納斯的陰謀是不會(huì)得逞的。
我是誰，這不是迷，我是光明使者——雷伊。
小學(xué)的作文3
讓我們溫暖太陽�！}記
讓我們溫暖太陽，這里的太陽不是指天上的那個(gè)太陽，它是每個(gè)人心中的太陽，是我們希望的太陽，它溫暖我們的心和夢想。如果我們每天都垂頭喪氣，哭哭啼啼的，那我們心中的太陽就會(huì)冷卻。
溫暖，是一個(gè)很常見的詞�？赡軇e人一個(gè)小小的舉動(dòng)就能溫暖了我們的心。是啊，一個(gè)小小的舉動(dòng)，比如說：在別人絆倒時(shí)扶他一把，別人的筆掉在地上順手撿起來……都是舉手之勞，看似簡單的一個(gè)動(dòng)作，卻不知溫暖了多少人的心。從我們身邊的小時(shí)開始，用自己的行為去溫暖別人的心。
看似簡單的道理，大家都懂，但在馬路上，在公交車上，卻很少有人會(huì)隨手扶起一位老人，幫老人一下呢！雖然有人說，他會(huì)這么干。但又有多少人是這樣呢？現(xiàn)在的社會(huì)，人的心很多是冰冷的，人與人之間有了間隔，可能有人不去扶以為倒在地上的老人是因?yàn)閾?dān)心會(huì)被碰瓷，但如果這位老人是真摔倒了，那么你隨手扶起來，何嘗不是溫暖了老人的心，溫暖了老人背后的一整個(gè)家庭。
那些過節(jié)總是以工作忙為借口不回家的人，就如同用一盆涼水，澆滅了千里之外的.父母心中希望的太陽。工作忙也要回家看看自己的父母，不要讓他們心中那希望的太陽因?yàn)槟愕囊痪湓挾鋮s。數(shù)數(shù)你有多久沒有靜下心來陪陪父母，同父母聊聊天了？工作再重要，也要記得回家陪陪父母，溫暖一下父母的心。
每個(gè)人心中肯定都有一個(gè)夢想吧！我們?yōu)槭裁匆�？我們不就是為自己的夢想而努力奮斗嗎？誰都不會(huì)希望自己的努力成果和夢想被別人貶低吧？那些在別人背后說人家不行，癡心妄想的人，請(qǐng)先看清自己，再去說別人。別人在努力，在為了夢想而奮斗，你憑什么說人家不行？如果這些話被他聽到了，你們無異于毀了一個(gè)人的夢想，冷卻了他心中的太陽。少說一點(diǎn)壞話，多用些美好的語言去溫暖別人，而不是去貶低別人。
溫暖，這個(gè)詞囊括了很大的范圍。它十分常見，卻又讓人感到陌生。讓我們盡自己的一份力去溫暖別人吧！溫暖，不應(yīng)該僅限于紙頭和書上，它更應(yīng)該出現(xiàn)我們的生活里。所以，讓我們一起溫暖別人，在社會(huì)的每個(gè)缺少溫暖的時(shí)刻伸出援手，傳播溫暖吧！
用自己的行動(dòng)去溫暖別人，讓溫暖的種子在每個(gè)角落里生根，發(fā)芽�！笥�
小學(xué)的作文4
每個(gè)人對(duì)某個(gè)事物都會(huì)有期待，例如父母期待兒女健康成長，老師期待學(xué)生學(xué)業(yè)有成，朋友期待自己寬容大度。我也不例外，只不多我期待的是輪回。
期待輪回只是因?yàn)樵谶@十三個(gè)花季中，我有太多太多的遺憾，后悔在前一秒鐘惹媽媽生氣；后悔剛剛說出的那句傷人心的話語；后悔沒有認(rèn)真對(duì)待上一場的考試，遺憾的太多太多，后悔的事一串挨著一串，心中的傷口也一個(gè)連著一個(gè)。忘卻了是誰說的，時(shí)間是一副良藥，它可以治好各種傷口，可以讓人淡忘一切，所以不知道從哪一刻起，我開始學(xué)會(huì)用冷漠來面對(duì)所有的悲傷，我以為，我的傷口已經(jīng)淡到?jīng)]有痕跡，可是當(dāng)我試著邁出一步去走前面的路時(shí)，我以為的以為，卻不堪一擊。
我只能期待輪回，因?yàn)槲覍羰湓谶@個(gè)冬天！靜靜地慢慢地溶入了大海，也許是人生本就這樣無奈吧！我想不出來還有什么比冬的寒意更讓人失落！細(xì)細(xì)的回想著以往的種種事跡！好像失去的恰恰是心中最難舍棄的記憶！得到的是眼看歲月的痕跡掛滿臉龐！我們卻無可奈何！或許人生就是這樣，我們?cè)诓唤?jīng)意告別昨天的時(shí)候！迎來的就會(huì)無情的青春流逝！我昂望星空，探索塵世間是否有輪回之說，是否存在地獄天堂，是否真有來世！能讓我們?nèi)パa(bǔ)償今生留下的遺憾，我遠(yuǎn)眺大地，去感應(yīng)每一個(gè)生命留下的'氣息，去尋找我的期望。
神話的傳說在老人們口中都流傳很久了！我們差不多都是聽著那一個(gè)個(gè)美麗的傳說長大的！只是為什么傳說中的那些神仙！就從未曾降臨人間呢？兒時(shí)的夢就這樣一點(diǎn)點(diǎn)破碎！留下的只有無知的愁悵！
我寧肯相信輪回，因?yàn)橹挥羞@樣我才能讓自己少一些遺憾多一份希望！希望在下一輪回里，去彌補(bǔ)這一生欠下的債，未了的情！也只有這樣！人生才叫完美！所以我期待輪回！
雖然秋天剛過去，但我依然很期待下一個(gè)秋天的到來，因?yàn)槲易钕矚g的季節(jié)就是秋天。
秋天，人們可能會(huì)把它與凄涼的氣氛聯(lián)系起來，但是，它也有豐收的喜悅。
秋天，成熟的果實(shí)高高的掛在枝頭，等待著人們?nèi)フ�，因此秋天是收獲的季節(jié)�？吹竭@些豐碩的果實(shí)，我們不應(yīng)該忘記它們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的風(fēng)雨的洗禮和酷日的暴曬。今天，以勝利的姿態(tài)給大自然增添了美麗的色彩。
小學(xué)的作文5
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我則喜歡烈日炎炎、多姿多彩的夏天。
七月，湛藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了一般，也消失地?zé)o影無蹤。
清晨，本該是漂浮著新鮮空氣，充滿神秘感的，可是到了夏天，一切都化為烏有。太陽像火一樣烤在人身上，外面的花、草、樹木的葉子都耷拉下來了。樹上的知了大聲叫個(gè)不停，好像在說：“熱死了！熱死了！”天越是熱，知了的叫聲就越大。
中午，更是熱魔王最猖狂的時(shí)刻，他毫無顧忌地將魔爪伸向人間�；鹄崩钡奶柡敛涣羟榈刂丝局蟮厣系囊磺校蟮乇粫竦冒l(fā)焦發(fā)燙，仿佛被一只巨大的火爐罩住了，使人透不過氣來。茁壯挺拔的老柳樹無精打采地垂著枝條，碧綠的葉子卷曲著，風(fēng)也不知躲到哪里去了，萬里碧空中飄著朵朵白云，她們有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著的銀白色浪花；有的幾層重疊著，像層巒迭嶂的遠(yuǎn)山。人們也躲在家里不出來，又怕曬黑了，又怕中暑了，在家里開著空調(diào)，吹著涼風(fēng)，可愜意了。
黃昏十分，垂柳輕柔地?fù)]著手，送別了戀戀不舍的夕陽，天空做好了夢的綠色襁褓，等待著第一顆星星的誕生，最后一抹晚霞也在西方的天空中悄然隱去，暖風(fēng)來回地在每一個(gè)人的耳畔喃喃低語，宣布著夜的來臨。人們也在這個(gè)時(shí)候出來透透氣，深藍(lán)的天空，又仿佛有幾顆星在閃爍。
到了夜晚，才稍微有了一絲涼風(fēng)。星星也一顆顆的冒了出來，一顆，兩顆，三顆······我趴在窗戶邊抬頭仰望星空，只見天空像平靜的海面，湛藍(lán)、靜謐。月亮就像玉盤，它周圍的星星就像鑲嵌在天空中的寶石，閃爍著光芒，就像頑皮的孩子在眨眼睛。
每年暑假的結(jié)束，就意味著又一個(gè)夏天的逝去。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)感到一種深深的憂傷。這種憂傷，不是源于開學(xué)后隨之而來的忙碌生活，也不是因?yàn)殚_學(xué)后將會(huì)有的`巨大壓力，而是因?yàn)槲腋械阶约河珠L大了一歲，又必須要成熟一些，那種在媽媽懷里撒嬌、和媽媽低聲竊竊私語說悄悄話的日子會(huì)越來越少，小時(shí)候純真的快樂將會(huì)一去不復(fù)返。每想到這些，我就會(huì)有一種巨大的恐懼與空虛感，久久彌漫在心頭，成為我的夏天一個(gè)不太明朗的灰色結(jié)尾。
哦，生機(jī)勃勃、催人奮發(fā)的夏�。∥也幌朐傺匾u春曲秋意的舊題，盡管那永遠(yuǎn)令人沉迷，而愿為你放歌譜曲，抒發(fā)我心中的禮贊之意！
小學(xué)的作文6
我來自素有“天府之國”之稱的四川，既然是四川人，當(dāng)然也就對(duì)四川的事情了如指掌�！胺蚱薹纹薄ⅰ拌凌恕薄瓨訕游叶寄苕告傅纴�，而且講得口若懸河。雖然四川以川菜著名于世，但也盛產(chǎn)水果。其中我最喜歡的莫過于那小巧玲瓏的桔子。
桔子在四川的方言中又稱“廣柑”。它被分為多類，有青桔、蜜桔。金桔……桔子樹體態(tài)高達(dá)，枝繁葉茂，葉子煮水變成葉脈后還可當(dāng)書簽使用。因?yàn)榻廴~本身有一股淡淡的清香，所以拿它當(dāng)書簽就不怕被蟲蛀了。大概在五、六月份的時(shí)候，你只要細(xì)心觀察一番，就可以發(fā)現(xiàn)有一個(gè)個(gè)又小又硬的果實(shí)藏在樹葉之間，就像頑皮的孩子一樣跑東跑西，摸不清動(dòng)向；又像青澀的小姑娘害羞地用葉子遮住了臉。十月份，桔子上市了。拿起一只桔子仔細(xì)端詳起來：這是一只圓溜溜、胖嘟嘟的桔子，它有我的`拳頭那么大，黃中帶青的顏色。湊上去仔細(xì)一聞，還散發(fā)這一種淡淡的清香味。這個(gè)桔子似乎是剛從樹上摘下來的，此時(shí)正有兩片葉子靜靜地呆在它的頭上，像是給他戴上了一頂活潑可愛的“綠帽子”。
剝開桔皮，一股專屬于桔子的桔香撲鼻而來。我數(shù)了數(shù)，一、二、三……呵，竟然有十瓣！這十瓣桔瓤團(tuán)團(tuán)圍聚，就像是十個(gè)可愛的娃娃圍在一起說悄悄話，當(dāng)我想湊上去聽聽他們?cè)谡f些什么，他們卻突然停止了。我百思不得其解最后才自言自語道：“可能是我想多了吧！”剝開桔瓤，摘下一片嘗嘗，有一股酸中帶甜、甜中帶酸的味道在口中彌漫開來。酸甜爽口極了！咽下肚，唇齒留香，真想再來一個(gè)！桔子不僅好吃，而且還有許多功效。桔子的外果皮曬干后可入藥，具有理氣燥濕、化痰止咳、健脾和胃的功效，常用于防治胸脅脹痛、疝氣、乳脹、乳房結(jié)塊、胃痛、食積等癥；桔絡(luò)有通絡(luò)化痰、順氣活血之功效，常用于治療痰滯咳嗽等癥。因?yàn)榻劢j(luò)含有豐富的維生素P，所以能有效防治高血壓，老年人多食，有益健康；桔核有理氣止痛的作用，臨床常用來治療睪丸腫痛、乳腺炎性腫痛等癥；則桔子的果肉味甘酸、性涼，入肺、胃經(jīng)具有開胃理氣，止渴潤肺的功效。治胸隔結(jié)氣、嘔逆少食、胃陰不足、口中干渴、肺熱咳嗽及飲酒過度。俗話說“桔子渾身是個(gè)寶”，這話可真不假。我相信，聽了我的介紹，你們的口水都流出來了吧，那就快來我的家鄉(xiāng)吃一個(gè)桔子吧！
小學(xué)的作文7
感謝母親，是母親十月懷胎，辛辛苦苦生下了我；感謝父親，自從我生下來無微不至地照顧我，在外奔波，打拼，全是為了我們這個(gè)家；感謝老師，花了寶貴的時(shí)間與精力來教育我；感謝批評(píng)我的人讓我看到了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；感謝世界，讓我活在一個(gè)多姿多彩的環(huán)境里······
感謝父母，謝謝您們！我四歲那年，有一次，爸爸媽媽出差了，我一個(gè)人在家。在學(xué)校的時(shí)候，我因?yàn)樘鞖馓珶岫惺盍�，老師打電話叫爸爸媽媽帶我去看看，父母不顧路途遙遠(yuǎn)，從另一個(gè)城市趕過來。中午爸爸媽媽帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說我要打針。我一向身體較好，就算生病了，也是吃吃藥，從沒打針過。這次我緊縮成一團(tuán)，可憐巴巴地問媽媽：“媽媽，我能不能不打針？我怕”媽媽說：“寶貝，別怕，媽媽在這呢，不打針病不會(huì)好，就一次，乖，打完了，媽媽給你吃糖！”我的心安穩(wěn)了一些，不過看見護(hù)士手里碩大的針頭，我的心又七上八下了。至今我還 清楚地記得，我在打針的時(shí)候“哇”地一聲哭了出來，拼命掙扎著，在我哭的時(shí)候，我的手上有兩顆晶瑩的淚珠滾下來，我意識(shí)到，媽媽也哭了。
感謝老師，謝謝您！有一次，老師來我們家家訪，她走了之后，我發(fā)現(xiàn)課桌上，老師的手機(jī)忘拿回去了，媽媽讓我送回老師家。我坐著公交車行駛在夜幕里。到了老師家，只見老師的`丈夫陪孩子在客廳里玩，不見老師的蹤影，我說明了來意，并說想看看老師。老師丈夫說她在房間，老師的房門沒有關(guān)，，我輕輕地走進(jìn)去，看到眼前的景象而愣住了，老師的面前堆著像山一樣高的作業(yè)，有的寫上了批評(píng)，有的寫上了表揚(yáng)·····不知為什么，我的心像被針扎了一下，刺痛刺痛的。老師累得趴在桌子上睡著了，我不想驚醒老師，我把老師的房門關(guān)上，走了。我從那時(shí)候立志要好好學(xué)習(xí)，不讓老師操勞。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L，讓它美麗迷人；小鳥感恩天空，因?yàn)樘炜展┧w翔玩耍；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；蜜蜂感恩花朵，因�(yàn)榛鄢掷m(xù)他們的生命······我，需要感謝的人太多太多······
小學(xué)的作文8
一幅幅美麗的風(fēng)景畫，一個(gè)個(gè)來來往往而可親的人們，一個(gè)美好的村子里，洋溢著歡聲笑語。一座古舊的石橋，一條條清澈的小河，一個(gè)個(gè)來來往往的人們。這是小橋流水人家��！那是一副和諧的風(fēng)景畫，那是一個(gè)美好的村莊。那里有這許許多多和諧相處的人們，那里有鄉(xiāng)村擁有的樸素的和諧和幸福。在那樣的地方，有著這樣一個(gè)值得歡樂的人們。
小橋流水人家，在這里，早上，我們可以看見這美麗的風(fēng)光，早上，許許多多的人們堆在這個(gè)小河旁邊洗衣服，她們帶著美好而幸福的笑容，她們互相關(guān)心，互相聊著天，那是一個(gè)和諧的畫面。在這個(gè)小橋上，有著來來往往的人群，這是一個(gè)很樸素的鄉(xiāng)村，卻是那么的和諧而美麗。鄉(xiāng)村��！美麗，這是小橋流水人家的風(fēng)景畫��！那是一副讓人陶醉的畫面。
小橋，雖讓已經(jīng)陳舊，橋身的石頭邊上雖然張滿了青苔，雖然那橋已經(jīng)不再如以往那樣的白，但是這座橋，卻經(jīng)過了許多年的風(fēng)吹雨打，是再堅(jiān)固不過的了。小河，在橋的下面緩緩流過，那些水，是干凈的.，清澈見底的，小河里有許許多多游動(dòng)的魚兒，它們和這里的人們一樣，過得都非常的快樂。在這里，還有那最幸福而歡樂的人們。
那是這里村里的人們，他們雖然過著的日子，不如其他地方的過得要富裕，但是他們卻過著純潔而樸素，歡樂而幸福的日子。每一天早上，屋檐的煙囪升起的滾滾濃煙，他們吃了飯，年輕的人到了田地種田，女孩子們來到河邊洗衣服，婦女們?cè)诩依锎驋呒覄?wù)，做著一些細(xì)致的手工活。小孩子們，在橋上橋下到處跑，到處玩耍，那是最歡樂的時(shí)候。
那樣看起來并不富裕的農(nóng)村路，居住著這樣過著樸素而幸福的日子。這便是小橋流水人家，簡簡單單的一塊地方，一個(gè)再簡單不過的生活方式，一個(gè)隨處可見的風(fēng)景，但是在這里所看到的，要比那些地方要美的多�？矗切┤思夷樕涎笠绯鰜淼男θ�，是快樂的，是幸福的，他們都笑是如此的美好，在我們看來，是只能體現(xiàn)美好而幸福的東西，那便是笑容了。
小橋流水人家，這多么簡單，而又樸素的地方。我們常常所最求的富裕，高檔，華麗的屋子，擁有著許許多多的建筑物，一些精心栽培的花盆，也許它們?nèi)繓|西加起來，也沒有大自然給予的東西要美麗的多。
小學(xué)的作文9
天和地只不過隔著一層紗，人與人之間哪怕是陌生人，情誼這個(gè)詞也不是奢侈品。
我們這城市六月天往往最為熾熱。這天，陽光火辣地烤著大地，連風(fēng)都是燥熱的，生活也變得更加煩悶。
從琴行走出來后，我以百米沖刺的速度奔向車站。近了，又近了些，看見了那熟悉的車牌號(hào)，便加快腳步。等我到站點(diǎn)，車子剛遠(yuǎn)走，卻是我怎么也追趕不上的距離。心生懊惱，不禁抱怨起了剛剛拖課的老師，但內(nèi)心十分明白：事實(shí)擺在面前，誰也改變不了，只能無可奈何地?fù)u搖頭。
不要錯(cuò)過下一班了，我搖搖頭邊喘氣邊往站牌上靠，繼續(xù)翹首以盼。
看著一輛輛擠滿乘客的車子遠(yuǎn)去，心中愈發(fā)惶恐。陽光毫不留情地刺下來使得我不禁瞇起眼睛。終于一輛藍(lán)色的公交車開過，車門一開一關(guān)中流出了空調(diào)的冷氣，可惜不是我要坐的'那輛，我不由更加心急。
不一會(huì)，等車的隊(duì)伍越來越壯大，越來越多人擠過來。人群中唯一的小孩在這兒顯得格外醒目。前面的人海完全將我蓋住，什么也看不到。突然，人群騷動(dòng)起來隨著一個(gè)方向移動(dòng)。我也只能使勁隨著人流往前擠，只見黑壓壓的一片人群。慶幸的是，我擠上去位置剛好在車門邊。時(shí)間不等人，車門正準(zhǔn)備關(guān)上。一個(gè)年輕女人抱著個(gè)嬰兒匆匆跑來，我看了看她，看到她額角上的汗珠，我看著她懇切的眼神，心中微微顫動(dòng)。
后面的人擠了擠，前面的人靠了靠，這里的空間已容不得半個(gè)人，一時(shí)間，無人發(fā)聲。
“車要開了，快上車！”司機(jī)冷冰水的句話打破了車上的寂靜。大家轉(zhuǎn)過頭來看，便又轉(zhuǎn)回去，什么也不做了，都是著急回家的人，沒有人想等下一班。只見女人臉慢慢低下，一副失望的樣子，又看了看擠滿了人流的車廂，緊了緊懷里的小嬰兒，往后退開幾步。車子停留久了，一陣熱風(fēng)朝我吹來，直覺告訴我要跳下車去。
女子滿臉驚喜，只顧得上朝我笑了一笑便急忙上車。門慢慢關(guān)上，載著滿車人飛馳而去。我能感受到她的眼神和笑意傳達(dá)的是對(duì)我的感謝，看著頭頂?shù)牧胰�，我笑了笑，火熱的陽光也溫柔了許多。
“讓”一個(gè)位置，對(duì)我而言并不困難，最多不過是再等幾分鐘，而這世界，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不經(jīng)意間便是段緣分。人與人的距離只不過是一個(gè)位子，一個(gè)簡單的舉手之勞而已。大人們習(xí)慣了自己先爭取，對(duì)于其他小事不加以過問，從而讓自己與他人的距離也變遠(yuǎn)起來了。而在我們的眼里，世界遠(yuǎn)沒有那么復(fù)雜。
面對(duì)空空的站臺(tái)，心中不禁泛起一絲自豪。下班車來的很快，這次好像沒有那么擁擠。
小學(xué)的作文10
今年春節(jié)，伴著淅淅瀝瀝的小雨，我懷著一顆誠摯的心來拜謁你——長安古城墻。
踩在你凹凸不平的石階上，我的腳步變得緩慢，歷史的厚重從腳趾，到腳踝，直竄上心頭。我疑惑：歷史的歲月洗禮了你幾百年，你卻巋然不動(dòng)，默默守望著長安，你到底，在守望什么？
我緩步走在你寬廣的脊背上，手指觸摸你殘缺不齊垛口，冰涼的觸感拖過每一根神經(jīng)牽動(dòng)著我的心弦，我仿佛回到那個(gè)炮火隆隆的年代，看朱元璋駐足城墻，眼神中是一統(tǒng)河山的豪放；看霍去病駐足城墻，閃著劍氣般寒光的眼眸中，是北擊匈奴的決心，是精忠報(bào)國的赤誠……
你守望的，是歷史的厚重。
天色蒼涼低垂，墨色的云翻滾著。放眼望去，你像一條巨龍，靜靜地臥在雨中，無邊無垠的磚墻刺破雨霧。我靜靜矗立著，聽雷聲滾滾，炮聲轟轟，洋人的槍炮，以殘暴的殺戮，叩開了你沉睡的大門。
霎時(shí)間，你感覺身上有千鈞重?fù)?dān)，一城的老少，更加堅(jiān)定了你的決心，你一殘破的壁壘，抵御了千萬子彈，在一聲聲怒吼中，你阻擋了多少火槍利炮。你從戰(zhàn)火中走來，欲火焚身；向戰(zhàn)火中走去，義無反顧。這是你對(duì)長安的一份擔(dān)當(dāng)，更是，你對(duì)華夏民族的一份責(zé)任。
你守望，的是一擔(dān)責(zé)任。
雨水滴落在雨傘上，化作雨絲，灑在久經(jīng)風(fēng)雨的城磚上，匯聚成潺潺溪流。雨過天晴，走到西南的.角樓。角樓圓形的設(shè)計(jì)，讓這里的景色一覽無余。我審視著，看你每一塊嚴(yán)重磨損的墻磚，每一個(gè)裂痕都是一個(gè)或悲壯或慘烈的故事；每一塊凹凸不平的表面，每一個(gè)坑洞，都是一個(gè)或無畏或勇敢的戰(zhàn)士。他們挺身而出，將自己的遺志寄予城墻，是你，傳承了他們的精神，是你，給力他們前行的力量。
漫步城墻，我看到過朱元璋黃袍加身，也看到過霍去病封狼居胥，他們以生相守，以死相望，于是，城墻便默默守望著，千百年來，他守望著這一片凈土，守望著這華夏民族。
火紅的燈籠點(diǎn)亮了，在風(fēng)中搖曳。游客漸漸多了，寂靜城墻頓時(shí)熱鬧了。
伴著人們的歡聲笑語，我會(huì)心一笑，我會(huì)接過你手中的重?fù)?dān)，繼續(xù)，守望下去。
小學(xué)的作文11
一天，我去爸爸單位龍湖玩兒，在湖邊看見有幾位叔叔在捉螃蟹，我很好奇，想觀察一下。那位叔叔見我很喜歡，就送給我了一只螃蟹。
回到家，我還沒來得及細(xì)看，爸爸就把它放進(jìn)了我家的大假山魚池里，它迅速“橫行”到了假山后面。
一個(gè)星期后的一天早上，爸爸對(duì)我說：“昨天晚上我剛睡著，便聽見了什么聲音，好像什么東西再爬。”我聽了沒有怎么在意，大概是爸爸的幻覺吧！我想。
第二天早晨，我來到爸爸的房間，只見窗臺(tái)上放著一個(gè)盆子。爸爸說：“昨天半夜，我又聽見了動(dòng)靜，開了燈才發(fā)現(xiàn)，在我的枕頭邊上竟趴著一只螃蟹，我就把它抓進(jìn)了盆里�！蔽遗艿酱芭_(tái)上一看，那盆子里還真有一只螃蟹。我十分驚奇，假山魚池離爸爸的房間有兩間房的距離，它是怎么爬出來的呢？為什么會(huì)“跑”到爸爸的房間，而不跑到其他房間呢？對(duì)了，它一定是想讓爸爸帶它回龍湖老家了吧？真是一只聰明的小螃蟹��！
我從盆子的上方仔細(xì)端詳起來：只見它渾身是青黑色的，有六條腿和一對(duì)有力的大鰲，一副很神氣的`樣子，凸起的眼睛就像兩顆立著的小黑豆，非常有神！我立刻喜歡上了這只小螃蟹。
為了防止它再次“越獄”，媽媽把它關(guān)進(jìn)了一個(gè)塑料盒子里，盒子是透明的，我可以清楚的觀察到它在里面的一舉一動(dòng)。
剛進(jìn)“新家”時(shí)，它好像十分不高興，經(jīng)常用爪子抓盒子的內(nèi)壁，好像要抓爛逃出去似的。想想也是，畢竟從寬敞的大魚池來到窄小的盒子里，心情可想而知。為了彌補(bǔ)這一點(diǎn)，我每天給它喂可口的食物，如蛋黃、火腿、肉沫，頓頓不重樣。
記得第一天我喂它吃的是火腿，我把一片火腿放進(jìn)盒子里，想觀察螃蟹是如何“進(jìn)餐”的。等了好一會(huì)兒，它沒有任何動(dòng)靜，好像沒看見一樣。于是我躲在窗簾后面偷偷觀察。過了一會(huì)兒，它看沒人了，便大膽地“走”向它的午餐，開始享用美味了。只見它用大鰲把火腿扒過來，快速咬住，咬著火腿的嘴，好像一扇小門，左右一張一合的，好像在咀嚼一樣。哈哈，真有意思！我忘了躲藏，從窗簾后跳了出來。小螃蟹立刻停止了“工作”，像木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)了。
可愛的小螃蟹給我?guī)砹嗽S多快樂，可我感覺它其實(shí)并不太快樂，畢竟它的世界太狹小了，我很媽媽商量決定還是要把它送回老家——龍湖，因?yàn)槟抢锊攀撬杂勺栽诘募野。?/p>
小學(xué)的作文12
大家好！歡迎大家來到我的家，不瞞你說啊，來過這的人都美其名曰：“臭氣熏天小屋”，記得上次我邀請(qǐng)了10個(gè)同學(xué)來我家玩，有9個(gè)當(dāng)場暈倒。什么，你問“你是誰”、“為什么會(huì)這樣”？哎喲，實(shí)話告訴你，我就是現(xiàn)如今世上“最懶于洗襪子”的人了，還于昨天打破了“吉尼斯世界紀(jì)錄”，創(chuàng)下了連續(xù)積累兩千雙臟襪子不洗的記錄！
這個(gè)就是我的臥室――也是全家三房兩廳中擺放臭襪子最少的房間，僅在衣柜中“存”有230雙襪子呢！
我們家最有特點(diǎn)的房間就是書房了――所積臭襪子達(dá)到790雙的“史上無敵襪子寶庫”，想當(dāng)初我那幾位可憐的同學(xué)們就是在這間房里被臭暈的。這里本是我老爸存儲(chǔ)舊書之地，由于書本年齡過度悠久，導(dǎo)致房間里始終彌漫著一股舊書的臭味。我便將計(jì)就計(jì)，把我積攢已久的臭襪子存放在了這。
除了書房，其它房間里也隨處可見我的襪子：如柜子底下呀、茶幾旁邊呀，一堆就是十幾雙呢，從出生到現(xiàn)在的襪子都有――我因?yàn)橥祽�，不想洗襪子，而老媽和老爸又因嫌我襪子臭不肯洗，所以從小到大的臭襪子全都留在了家里。為了隨時(shí)補(bǔ)充我的“襪子資源”，老爸老媽每月工資的一大半都用來給我買襪子了。不過呢，我也不是個(gè)浪費(fèi)的人――用過那些襪子之所以不丟，正是因?yàn)槟切┟銖?qiáng)可以穿的襪子我都會(huì)“循環(huán)使用”，直到它臭到極點(diǎn)為止才好好保管起來作為破世界紀(jì)錄的證據(jù)。這不，書房里放的都是不能在使用的臭襪子，而我房里放的`那230雙則是可再利用的。至于其他房里放的則是“未歸類”產(chǎn)品，全是我隨手扔下的。
雖然是長久地生活在臭氣中的，但臭襪子的數(shù)量在不斷增加，臭味也在加劇――我們家擺了不下30個(gè)“空氣清新劑”卻仍然臭得不行。無奈之下，為了全家人的幸福，我上個(gè)星期發(fā)明了一種名為“防臭鼻罩”的東東，戴上它，可以抵擋住臭味。不過，現(xiàn)在，就連這個(gè)“防臭鼻罩”似乎都不管用了――又10雙循環(huán)使用過N次的襪子不幸因臭味太重而“下崗”，看來我只能繼續(xù)“研制”新產(chǎn)品咯！
“乖女，這是剛替你買的新襪子！”老媽拎著一麻袋襪子凱旋歸來�！斑�有，這是10個(gè)‘空氣清新劑’，你的‘新產(chǎn)品’研制出來沒？家里都快臭死了�！崩蠇屵叴魃稀胺莱舯钦帧边呎f道�！爸懒�，別催了！”于是，我再次回到桌子前開始研制。
小學(xué)的作文13
走出教室的門口，一想起上課時(shí)的種種情景，我又不禁哈哈大笑起來，你想知道發(fā)生了什么嗎？想知道就往下看吧！
李老師一走進(jìn)教室的大門，就眉開眼笑的對(duì)我們說：“嘿嘿，今天我可是帶了一位大帥哥來哦！可是，這個(gè)大帥哥有一點(diǎn)美中不足，就是他沒有鼻子。不過沒關(guān)系，我們來幫他畫上一個(gè)挺拔的鼻子好不好？”“好！”我們興致勃勃的說。
第一個(gè)上臺(tái)給帥哥添鼻子的是一位瘦弱的小女孩。她一開始胸有成竹地走出了座位，轉(zhuǎn)了三圈�？墒抢蠋熋缮狭怂难劬χ笏谋砬榫陀幸恍┗艁y了，踉踉蹌蹌地走上了臺(tái)，還時(shí)不時(shí)磕到了幾張桌子。她此時(shí)心里應(yīng)該想著：“這里怎么那么黑呀？哎呦，這個(gè)桌子好硬啊，痛死我了！唔，大帥哥的鼻子就畫在這吧！”她剛畫完，我們就哄堂大笑起來，為什么呢？哦！原來是因?yàn)榇髱浉缭诘谌龎K黑板，而她卻把鼻子畫在了第二塊黑板，真是相隔了十萬八千里��！難不成是因?yàn)檫@位大帥哥做了什么壞事，足以讓他的鼻子背井離鄉(xiāng)嗎？
第二個(gè)上場的是我們的社長黃露。她轉(zhuǎn)完三圈后，就變得暈頭轉(zhuǎn)向，連東南西北都找不到了。她一手拿著粉筆，一只手在搜索著方向，那模樣，簡直就是老奶奶在找拐杖的姿勢。漸漸地，她走到了大帥哥的'前面，我們這些觀眾有的屏氣凝神，準(zhǔn)備目睹勝利的時(shí)刻；有的做出懊惱的模樣，覺得自己得不到首勝；還有些性急的人索性笑出了聲來，為黃露慶賀演出成功。后來果然不出我所料，黃露果真在大帥哥臉上畫了一個(gè)挺立的紅色的鷹鉤鼻。所以，黃露在這盤游戲里獲得了首勝，贏得了大家的掌聲。
第三個(gè)上場的是我。我轉(zhuǎn)了三圈后就暈暈乎乎的走上了臺(tái)。老師蒙上我的眼睛之后，我覺得眼前一片漆黑，十分沒有安全感，心里只是一個(gè)勁兒地想：“帥哥啊，你到底在哪��？你不是有嘴巴嗎？有嘴巴發(fā)個(gè)聲好讓我聽聲尋人��！唔，鼻子的位置應(yīng)該是在這吧？”我一邊想著，一邊畫下了一個(gè)鷹鉤鼻。老師把手放下之后，我只覺得眼前一片光明，不過最重要的還是看看鼻子畫好了沒。哈！我畫對(duì)啦，而且剛好畫到了正中間，我真厲害！于是，我也贏得了大家排山倒海般的掌聲。
這節(jié)課上完后，我不禁感受到社會(huì)上那些失明人士的辛苦，因?yàn)樗麄兛床坏竭@世間的花紅柳綠，秋風(fēng)掃落葉和白雪皚皚等人間美景。所以我要多多關(guān)心那些殘障人士，而且要用心呵護(hù)我的眼睛！
小學(xué)的作文14
初秋的燥熱將盡未盡的日子，我是極為思念那一輪屬于中秋的明月的，只有那時(shí)候才能讓人感覺到一陣真正的清涼與寧靜。而明月很多時(shí)候都被我們忽略在了日常生活之外，只有快到這么一個(gè)特殊日子的時(shí)候，才讓人想起關(guān)于明月的一些東西。
夜是如此的寂靜，寂靜中又帶了點(diǎn)兒熱烈，使秋聲的喧囂在樹梢達(dá)到了高潮。月的光茫迷離閃爍而無依無附，營造出一種氤氳的氣息，不期然地便想起了秦觀的那一首《踏莎行》里的詞句：霧失樓臺(tái)，月迷津渡。一個(gè)“迷”字便函攝住了月光的那種朦朧與迷離的氣息，在這樣的時(shí)候許多模模糊糊的往事便在朦朦朧朧之中，走進(jìn)了你的心間。
其實(shí)有許多事是你不用去想它，它永遠(yuǎn)在那里的，好似多少年前的一輪明月，它總是在你的心里懸掛著。月的光茫遮遮掩掩，影影綽綽，寧靜而悠遠(yuǎn)。進(jìn)入月光便仿佛進(jìn)入一種朦朧的夢境，而且你縱然知道它只是一個(gè)夢境，也讓你就那樣的想投入而不愿醒來。
在我們閩南話里頭，月亮有個(gè)很女性化的昵稱叫“月娘”，一直很喜歡這樣的.稱呼，好像沒有太多的緣故，只是因?yàn)椤霸履铩毖b飾了我們兒時(shí)的多少夢境。那時(shí)候一到夏天或者初秋的晚上，我們一般都睡在屋頂上，看著寧靜的夜空，伴著那樣的月光或者星光，在大人們一個(gè)個(gè)迷人的故事中睡去，在睡中難免還會(huì)做上一個(gè)坐著月亮的小船去采摘星星的美夢。
那時(shí)候老人們常常對(duì)小孩子說，不要用食指指著“月娘”，不然，晚上“月娘”會(huì)化作一把鐮刀來割去你的耳朵的。于是，孩子們便只好把自己的食指緊緊地握在自己的拳頭里，生怕一個(gè)不小心便會(huì)惹來被割去耳朵的禍端。好像也有那樣的小伙伴，竟還是把食指指向了月亮，最后只被嚇得一晚上都不敢睡覺，只怕一旦睡去，自己的耳朵就要被“月娘”偷偷的來割了去。秋季是由夏季到冬季的過度季節(jié)。陰歷為7至9月立秋到立冬，陽歷為9至11月，天文為秋分到冬至這一段時(shí)間。
氣象工作者研究的物候?qū)W標(biāo)準(zhǔn)是:炎熱過后，五天平均氣溫穩(wěn)定在22度以下時(shí)就算進(jìn)入了秋季，低于10度時(shí)秋季結(jié)束。
總體來講，進(jìn)入秋季，太陽高度角漸低，溫度漸降；秋風(fēng)送爽、炎暑頓消、碩果滿枝、田野金黃。
小學(xué)的作文15
小雨一直淅淅瀝瀝下著，似乎好不容易挨到了天空放晴，我卻被空中那一陣陣的清香所吸引。走到一棵樹前，材質(zhì)覺桂花已掛滿了枝頭，想要走近觀看，卻發(fā)現(xiàn)腳下綠茵中竟有點(diǎn)紅色。
是什么呢？我湊近一看，竟是一朵小紅花，系散的黃蕊上還有些許點(diǎn)點(diǎn)小水珠。這開花是平常事，可如今已臨近秋天，在我的印象中秋天怎會(huì)有如此新鮮的花朵呢。這一小株花是小枝條插在泥土里而成就的。原以為那不足二十厘米的小鵬栽會(huì)有何作為。就在今年春季吧，它竟長出像現(xiàn)在一樣的紅花，在那裸露的土地上很顯眼，輕鴻一瞥就能瞧見它沐浴著溫暖陽光的模樣。我很驚奇這株花的一粒。
可隨后，隨著時(shí)光的推移，紅色的花瓣一片一片凋落腐敗在泥土中。我心想：花兒一年便也只綻放這一次了，大概明年才能裁剪房前的景象了再見方前的景象了。隨后，我便不甚在意那塊地方了，慢慢地，另外的植物長滿那塊土地，綠色似乎太強(qiáng)勢了些，一直不肯退讓半步。
可現(xiàn)在又算怎么回事呢？難不成我的推理錯(cuò)誤了？有人告訴我，這花叫做月季花。就是每一個(gè)月都有著開花的權(quán)力，縱然也會(huì)凋謝，可它卻不同于別的沒有自主的同類。
月季花現(xiàn)在即使還太弱小，可它已然知道自己獨(dú)有的優(yōu)勢。哪怕只能擁有一朵，不比那滿山遍野，可卻能在這理應(yīng)枯黃的'顏色中以平常的紅一枝獨(dú)秀。雖然我還不確定它能否熬過寒冷的追逐，冰雪的覆蓋�？稍录净ǖ膮s已在先前的時(shí)日中以紅為基調(diào)看到了許多美景，或許是別的花兒以往不曾看到過的。如嫩綠的芽兒剛與世界碰面，小河與魚兒嬉戲，蜂圍繞桂花而旋轉(zhuǎn)······都是它的回憶與掛念。
其實(shí)世界哪里有真正不會(huì)凋謝的花兒，只是世界的花兒太多了�？稍录净▍s一次一次改變，縱然人們只覺得沒什么不同，只是換了一個(gè)時(shí)間，一個(gè)今日，可對(duì)于月季花而言，換了一個(gè)自己和昨天，來續(xù)如今的驚嘆。
它在萬紫千紅中默然生存；在炎炎酷熱中吸取露珠；在枯色涼日中隨風(fēng)擺動(dòng)，任冷風(fēng)吹落一片片重生花瓣，可就是不能放棄，除了真正的終止的到來，月季花——花朵也在詮釋著它們的世界。
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