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    雷雨小學(xué)作文

    時間:2024-03-02 07:30:02 小學(xué)生作文 我要投稿

    雷雨小學(xué)作文(集合)

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的雷雨小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    雷雨小學(xué)作文(集合)

    雷雨小學(xué)作文1

      我喜歡秋天,但是我更喜歡秋天的雨。

      秋天的雨,它是彩色的',你看,它滴到楓葉上,楓葉立刻變紅了;它滴到田野上,田野立刻變成金黃的了

      秋天的雨吹起了小喇叭,它告訴小青蛙,冬天快要來了,要加緊挖洞;它告訴小鳥兒,請它快找樹枝做房子

      秋天的雨里藏著很多好聞的氣味;橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的,真是一個氣味寶庫,幾乎什么香味都能聞到。

      我愿變成一滴小雨滴,變成這多功能的小雨滴。

    雷雨小學(xué)作文2

      滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。空氣悶熱悶熱的,飛蛾都飛到家里了。螞蟻紛紛出動,正忙著搬家呢!轟隆隆!轟隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。

      忽然,下起了傾盆大雨。人們有的打傘,有的.找地方躲雨,還有的在頂著大雨在路上狂奔。車輛慢慢開著,車燈閃爍,雨刮不停地擺來擺去。雨中的一切都變得模糊了。

      漸漸地,天亮了。汽車的速度變快,車燈暗下來了,雨刮也停了。行人收起了雨傘,小鳥叫了起來,大人和小朋友們又出來活動了。

    雷雨小學(xué)作文3

      天色黑沉沉的,一陣風(fēng)把葉子吹動了。螞蟻急急忙忙地在搬家。雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了幾下。

      緊接著雨下起來了。沒帶傘的行人在躲雨。帶了傘的行人急急忙忙地往家跑。汽車的`尾燈都亮了。街上的積水越積越多,成了一個又一個的水洼。

      雨漸漸地小了。天亮了。行人把傘收起來了,繼續(xù)向前走。老人們又散起步來了。

    雷雨小學(xué)作文4

      今天的雷雨很大。午飯后,我背著書包去上學(xué)。

      滿天烏云黑壓壓的。這時,天空蒙上了一層黑布,樹葉紋絲不動,閃電越來越亮,就像一條銀蛇在空中繞來繞去。轟隆隆,雷聲越來越大,好像我的'耳朵要被震聾了。雨點打在屋頂和地板上,噼里啪啦。我心想:“我到底要不要去上學(xué)?還是去吧,不去,會被老師批評的!

      我拿著傘,背著書包,走出了房子。打開傘后,我迅速趕到學(xué)校。一路雷雨交加,我很害怕,終于來到了學(xué)校。我渾身濕透了。我心想:“我真倒霉,怎么去上課!”雨下得真不是時候。

    雷雨小學(xué)作文5

      天黑沉沉的',烏云密布,蜻蜓越飛越低。

      一陣大風(fēng)刮來,吹得小鳥亂飛,小魚鉆出河面來透氣,小動物都跑回了家。閃電更加亮了,我害怕極了。

      突然,暴雨下起來,像一顆顆珠子砸到地上,大得無法形容。樹葉被雨打得到處都是,泥巴也飛濺起來。

      慢慢地,風(fēng)小了,雨也停了。

      天亮了,我到外面去散步。小鳥的歌聲傳到耳邊,好聽極了。

      太陽出來了,蚯蚓又鉆出了地面,蜻蜓也飛得高高的了。

    雷雨小學(xué)作文6

      今天下了一場雷雨,下雨前我感覺到?jīng)鲲L(fēng)爺爺從我的學(xué)校經(jīng)過。他走的路上有各種各樣的葉子,有楊樹的葉子,楓樹的葉子,琵琶樹的葉子,梧桐樹的'葉子都被吹下來了,連袋子都吹來了。

      正在下雨的時候,雨好像在比賽,先有一兩滴落下來,后來又像千軍萬馬一樣落下來。雨落地上了,還起了一層霧好像是水花做的。

      雨停后,地上有許許多多的葉子,像是被雨水給粘住了呢,一動不動天空還出現(xiàn)了彩霞。這時涼風(fēng)爺爺也走啦!下雨的時候我嚇的瑟瑟發(fā)抖,還看到了小型龍卷風(fēng)呢!

    雷雨小學(xué)作文7

      要下雨了,天越來越黑,烏云黑沉沉地壓下來了,太陽也漫漫地消失了。

      雨越下越大,池塘里的水滿出來了,可愛的`小魚因為水里沒有空氣而游到水面上來呼吸。閃電越來越亮,雷聲越來越響,打開窗戶一看,哇!樹,房子都看不清了。

      雨漸漸地,漸漸地小起來了,池塘的水漸漸地退了,烏云撒了,太陽出來了,可愛的小魚又游到水中去了。閃電暗起來了,雷聲也小起來了。

      忽然天空中出現(xiàn)了一道彩虹,美麗極了!

    雷雨小學(xué)作文8

      滿天烏云黑沉沉地壓下來?諝夂軔,飛蛾飛進(jìn)別人的房子里躲雨。閃電越來越亮,雷聲越來越響。

      終于下雨起來了,沒帶傘的人,有的躲在樓房里避雨,有的`人冒著雨跑回家。車輛也小心翼翼地開著。我往窗外望去,車燈啊,桃樹啊,都看不清了。

      漸漸地雨停了,天亮起來了。小朋友們在公園里玩。躲在樓里避雨的人都出來了。車輛開得比原來快了。一切又恢復(fù)成雨前的景象了。

    雷雨小學(xué)作文9

      上午,天氣格外悶熱。柳樹的枝條紋絲不動,啴也象中署了般的一聲也不叫。蜻蜓貼著池塘的水面,低低地盤旋,魚兒也忍不住浮到水面來透氣,滿天的烏云黑沉沉壓下來整個天空就像被蓋上了鍋蓋。

      突然,一道金光劃破了天空!稗Z隆隆”,一陣驚雷打破了靜謐。接著,從天上射下來萬條“線”,就像許多神箭手一起萬箭齊發(fā)。風(fēng)也來湊熱鬧,風(fēng)卷起雨簾,像是扔炸彈似地襲擊大地。雨越下越大,就像瀑布一樣狂瀉而下。不一會兒,地上的'積水匯成了一條小溪,遠(yuǎn)處的房頂升起了一股青煙,一片煙霧迷蒙。

      一會兒,雨過天晴。池塘的水滿了,草木的清香沁人心脾,空氣一片清新。遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空架起了一座七彩橋,格外的美麗。一切都恢復(fù)了往日的寧靜。

    雷雨小學(xué)作文10

      清晨,烏云密布,天空像鋪上了一床厚厚的被子。小鳥忙著飛回鳥窩,花花草草一動不動。

      忽然,一陣大風(fēng)吹來,吹得花花草草亂擺,蝸牛從大樹上爬下來,躲進(jìn)來草叢里。

      烏云越來越多,大風(fēng)越來越大。

      噼里啪啦,噼里啪啦,噼里啪啦,下大雨了。

      傾盆大雨從天上落下來,往窗外望去,美麗的花啊,高大的房子啊,粗壯的樹啊,都看不清了。

      漸漸的,漸漸的,雷聲小了,雨聲也小了。

      天亮起來了,打開窗戶,一陣陣清風(fēng)吹來,舒服極了。

      傾盆大雨停了,太陽公公伸了個懶腰,起床了,天上掛著一道美麗的'彩虹。小鳥唱著動聽的歌,自由自在地在天空中飛翔。池塘的水滿了,小魚、小蝦、小蝌蚪一起歡快地游來游去。

    雷雨小學(xué)作文11

      有人喜歡淅淅瀝瀝的夏雨,有人喜歡寒風(fēng)瑟瑟的秋雨,而我卻喜歡來去匆匆的夏雨。

      早晨起來,陽光明媚,天空一片燦爛。到了午后,天空變得灰蒙蒙的`,大樹無精打采地站在路邊,小草也默默地低下了頭,花兒收斂了它們燦爛的笑容,螞蟻們成群結(jié)隊地往高處搬家,像一行無限延長的省略號,燕子從人們的眼前飛過,它們好像在尋找什么。

    雷雨小學(xué)作文12

      天陰沉沉的,烏云黑沉沉的.壓下來,樹上的葉子一動不動。忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,樹枝像狂舞的皮鞭一樣,一道閃電閃過,雨下起來了。雨越下越大,風(fēng)越刮越猛。漸漸地,雷聲小了 ,雨聲也小了。

      雨停了,天晴了。一條五顏六色的彩虹掛在天空。走出屋子,清新的空氣迎面撲來。樹葉洗掉了塵土,翠綠翠綠的,美麗極了。

    雷雨小學(xué)作文13

      天上掉下來幾滴硬幣大小的`雨滴,啪嗒、啪嗒 的響著,雨滴越下越急,不一會兒,雨就下大了。

      透過窗戶,外面什么都看不清,霧蒙蒙的,觀察雨還有點不容易呢,F(xiàn)在誰敢出去,他就會變成個落湯雞。

      為什么下雨的前一天“黑布”就籠罩著天空,可是到今天才下雨。

      下雨天,空氣好清爽,我喜歡。

    雷雨小學(xué)作文14

      早上,天氣非常熱。柳枝紋絲不動,啵也不叫,好像是他們在管事。蜻蜓緊貼著池塘的水面,低低地盤旋,魚兒忍不住浮到水面上呼吸。漫天的烏云像鍋蓋一樣壓下了整個天空。

      突然,一道金光劃破天空。轟隆隆,一聲驚雷打破了寂靜。然后,一萬線從天而降,就像很多弓箭手一樣。風(fēng)也來湊熱鬧了。風(fēng)卷起雨簾,像炸彈一樣襲擊著大地。雨越下越大,像瀑布一樣直瀉而下。不一會兒,地面積水匯成一條小溪,遠(yuǎn)處屋頂升起一團(tuán)煙霧。

      過了一會兒,暴風(fēng)雨過后是平靜。池塘里滿是水,草木的清香沁人心脾,空氣清新。遠(yuǎn)處的.藍(lán)天架起了一座彩橋,格外美麗。一切都恢復(fù)了往日的寧靜。

    雷雨小學(xué)作文15

      今天,我聽媽媽說今天會下雨,果然,在中午的時候,滿天烏云,黑沉沉的壓下來,天色忽然變得暗暗的.。接著,雨就像箭一樣從天上射下來,嘩嘩嘩,豆大的雨滴打在地面上、樓頂上、大樹上,大地頓時變得濕漉漉的。突然之間天上出現(xiàn)一道閃電,緊接著傳來了一陣轟隆隆的雷聲。

      往窗外望去,樹哇,房子哇,都看不清了。漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了,這場雨真大呀!

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