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    荷花小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-03-02 09:02:40 小學(xué)生作文 我要投稿

    荷花小學(xué)作文15篇[精選]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的荷花小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    荷花小學(xué)作文15篇[精選]

    荷花小學(xué)作文1

      聽(tīng)說(shuō)圓明園的荷花開(kāi)了,媽媽便和我一起來(lái)到圓明園賞荷花。

      剛到門(mén)口,就看見(jiàn)一枝枝荷花種在大的花盆里。我不由得奇怪起來(lái):只知道荷花長(zhǎng)在池塘里,花盆里的荷花我還是頭一次見(jiàn)。我趕緊過(guò)去把這美麗的荷花拍了下來(lái)。

      進(jìn)了大門(mén),走了沒(méi)多遠(yuǎn)就來(lái)到了荷花池。只見(jiàn)滿(mǎn)池綠色,大片大片的荷葉挨挨擠擠,中間又有一枝枝荷花點(diǎn)綴其中,不由得讓我想起古人的一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

      “看那朵!”媽媽指著一朵盛開(kāi)的荷花興奮地叫著。只見(jiàn)粉嫩的'花瓣一片一片包圍著淡黃的花蕊,就好像一位公主穿著粉色的紗裙,在微風(fēng)中翩翩起舞。媽媽說(shuō):“荷花不僅好看,而且全身都是寶。蓮子、荷葉不但可以做成各種美食,還可以入藥,就連結(jié)的藕也是很有營(yíng)養(yǎng)的一種蔬菜,所以受到大家的喜愛(ài)!

      聽(tīng)著媽媽的講解,聞著淡淡的花香,看著滿(mǎn)地的綠色,我不禁陶醉其中。

    荷花小學(xué)作文2

      花千成萬(wàn),我最喜歡的是荷花。

      荷花生長(zhǎng)在夏季,花瓣層層疊疊,香氣淡淡。盛開(kāi)的時(shí)候像一層白紗,只有頂點(diǎn)是粉紅色的。看盛開(kāi)的`荷花多美多可愛(ài)!荷葉就像一把綠色的傘,可以遮擋我的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹著蓮花,像一個(gè)美麗的女孩一樣跳舞。

      荷花雖美,卻不精致。只要有土有水,它就能生長(zhǎng)開(kāi)花結(jié)果。不禁想到“不染出泥”的高貴品質(zhì)。

      蓮花滿(mǎn)寶。它的種子、葉子、莖和根都是很好的藥材。它毫無(wú)保留地把一切都獻(xiàn)給了人類(lèi),簡(jiǎn)直太棒了!

      美麗大方的荷花,為什么我不能贊美和喜愛(ài)?

    荷花小學(xué)作文3

      前天,爸爸的朋友開(kāi)車(chē)帶我和我爸爸以及爸爸的一個(gè)同事和他的兒子一起去孟津會(huì)盟看荷花。

      路上,我都快擠死了,因?yàn)槿颂,?chē)子太小,但為了看荷花,也只能擠一擠了。

      終于到了?墒,滿(mǎn)眼是綠色,看不到一點(diǎn)兒粉紅色或白色。過(guò)了一會(huì)兒,我終于看到了一個(gè)花苞。又過(guò)了一會(huì)兒,我看到了一朵、兩朵、三朵……雪白的荷花。最后,我看到了一朵漂亮的、粉紅色的 荷花。

      我們本來(lái)想去黃河邊上的`沙灘上玩兒的,可是,卻忘了路,我們只好在荷葉塘和周邊的農(nóng)田埂上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

      過(guò)了一會(huì)兒,我們到了一塊瓜田。這時(shí),爸爸的朋友說(shuō):“我們可以在這里摘西瓜呀!”然后,我們就在這里摘西瓜,我摘了兩個(gè)又大又熟的西瓜。

      最后,我們找到了沙灘,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)水上樂(lè)園了,我們?cè)谀抢锿媪税雮(gè)小時(shí),玩得可高興了。

      這次玩兒得真開(kāi)心。

    荷花小學(xué)作文4

      隨著夏天的到來(lái),荷花漸漸來(lái)了。今天天氣晴朗。我和爸媽決定去新閘荷花園看荷花!

      一進(jìn)公園,我就沖到池塘邊。“哇!好美!”我不禁佩服。池塘里滿(mǎn)是各種形狀各異的荷花。快看!那邊的蓮花似乎很害羞,在荷葉后面掩著身子,只露出一張小小的粉臉;看,那邊有一朵含苞待放的花蕾!花蕾尖尖地立在水面上,有時(shí)像一把刷子,給蓮花增添了許多色彩。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),池塘里的'荷花和荷葉隨風(fēng)起舞!翱,快點(diǎn)!”嗯?聲音是從哪里來(lái)的?原來(lái)有兩個(gè)調(diào)皮的小男孩在那里采蓮!

      然后,我們來(lái)到了水蓮池的邊緣。水蓮和荷花的區(qū)別在于荷花立在水面上,而水蓮在水面上是平等的。睡蓮有幾種顏色:粉色、紫色、白色、黃色等等。睡吧,荷花就像一只美麗的小船漂浮在水面上。

      在這個(gè)荷花展上看到各種各樣的荷花,開(kāi)闊了我們的視野,陶冶了我們的情操!

    荷花小學(xué)作文5

      今天,我們?nèi)ノ骱呌^賞荷花。西湖真美啊!再有荷花點(diǎn)綴,一下子讓我感覺(jué)處在人間仙境。荷花長(zhǎng)得很茂盛,有的比我還高呢!

      遠(yuǎn)看荷花,粉紅色的荷花布在又大又綠的荷葉上,星星點(diǎn)點(diǎn),像一顆顆珍珠;近看荷花,有的像紅寶石,有的像小花傘,千姿百態(tài)。害羞的荷花緊閉著花瓣,不肯露面;開(kāi)朗的荷花盛開(kāi)著,好奇地觀賞著西湖美景。荷花的感情真豐富!

      粉紅色的`荷花的讓我感覺(jué)到安靜、高貴和卓越。怪不得這么熱的天游客還這么多。我們醉了,被這夏天的荷花陶醉了。

    荷花小學(xué)作文6

      夏日的一天,我想荷花應(yīng)該開(kāi)了,便早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳乙和珗@看荷花!眿寢対M(mǎn)口答應(yīng)了。

      剛進(jìn)兒童公園,我就往荷花池跑去,在通向湖心的小橋上我欣賞著荷花的婀娜多姿。有的荷花還是花骨朵,含苞欲放,看上去要破裂似的;有的荷花才展開(kāi)二三片花瓣,像一個(gè)剛起床的小姑娘;有的.荷花全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。

      這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢(shì),但不過(guò)它們有共同的一個(gè)特點(diǎn):都站得筆直的,像一個(gè)個(gè)士兵。

      我覺(jué)得自己就是一朵荷花,一陣大風(fēng)吹過(guò),我依然站得筆直的,一動(dòng)不動(dòng)。風(fēng)過(guò)了,一只蜻蜓飛過(guò),忽然掉了下來(lái),我急忙用我的手——荷葉接住他,原來(lái)小蜻蜓中暑了,于是我用露水讓他喝個(gè)飽……

      “別亞澤,該回家了。”這個(gè)聲音把我的荷花夢(mèng)給打斷了,只好依依不舍地跟媽媽回了家,但我的夢(mèng)還在那里。

      “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”說(shuō)的就是我看到的景色吧!

    荷花小學(xué)作文7

      今天,我和爸爸媽媽一起去公園看荷花。

      到了那里,我先看見(jiàn)一個(gè)大廣場(chǎng),傍邊有一條小河。河里種滿(mǎn)了美麗的荷花,一眼望不到頭,一陣陣風(fēng)吹來(lái),翠綠的荷葉翻了身,荷花隨風(fēng)飄舞。一只只荷花像仙女一樣亭亭玉立站在水面中。我看 見(jiàn)的荷花有三種顏色,一種是粉色,一種是白色,一種是粉紫色。粉紫色的荷花象一個(gè)小巧玲瓏的`燈籠。白色的荷花花瓣多又小,漂亮極了,像小姑娘一樣。我最喜歡的是粉色的荷花。它的底部是粉紅 的,里邊有一個(gè)金黃金黃的花蕊,被一片片花瓣包著。像一個(gè)俏麗高雅,婀娜多姿的公主。

      這里的荷花真好看。以后我還會(huì)再來(lái)!

    荷花小學(xué)作文8

      今天,我爸爸和媽媽去公園看美麗的蓮花。

      我們一進(jìn)公園,就發(fā)現(xiàn)池塘里荷花盛開(kāi)。太美了!

      綠色的荷葉漂浮在水面上,像一只青蛙?伊桓雉的母梳m:。吭诓怀晒χ?木瓜瓜少度夏寡婦雜母坤?扭h段切割?對(duì)懲罰沒(méi)有意見(jiàn)?小費(fèi)過(guò)箱,裝訂上衣,去囊集,然后抄標(biāo)的?直立跳躍?關(guān)的砍?目標(biāo)"?淺談甲基脲唑的選擇

      聽(tīng)完青蛙的`歌聲,蓮花開(kāi)始露出驕傲的笑容,長(zhǎng)高了。蓮花的顏色是紅色、白色和黃色的雄蕊。

      蓮花真的很美。我愛(ài)荷花。

    荷花小學(xué)作文9

      荷花不同于玫瑰的華麗,不同于牡丹的富貴,不同于菊花的絢爛,但它有自己獨(dú)特的美。她有哪些美呢?我?guī)銈內(nèi)ス珗@一探究竟吧。

      我走在通往荷花池邊的小路上,就能聞到一陣清香,看來(lái)荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。走近一看,有的才開(kāi)出兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看上去馬上就要破裂似的,有的已經(jīng)露出了黃色的小蓮蓬,像個(gè)頑皮的.小娃娃從媽媽肚子里探出了頭,可愛(ài)極了……這么多荷花在水中亭亭玉立,蜻蜓時(shí)不時(shí)飛過(guò)來(lái),停在花瓣上,構(gòu)成了一幅靈動(dòng)的畫(huà)。

      看著看著,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著粉紅色的衣裳,站在陽(yáng)光里。早上,蜻蜓向我問(wèn)好,晚上,小魚(yú)兒和我說(shuō)晚安,我是那么地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮,清閑快樂(lè)!

      雖然荷花長(zhǎng)在淤泥中,但她卻是那樣清新淡雅,像是花中的仙子,我愛(ài)你,荷花!

    荷花小學(xué)作文10

      荷花是我最喜歡的一朵花,他不是牡丹的高貴,也不失茉莉的純潔。

      我家鄉(xiāng)的前面有一個(gè)荷花池。那些荷花的`瑰麗妖嬈深深地吸引了我,而那些荷葉的綠就像跳躍的音符,奏出了夏天的活力與青春。它雖然沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧”,但是它那種蓬勃的生命力感動(dòng)了我。

      荷花的換班紅里透白,美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高高低低的,有的輕輕的浮在水面上,有的高高地?fù)纬鏊,還有的像是聚在一起聊天談話……上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng),陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。

      這情景不禁讓我想到了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī):

      小池

      泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

      眼前的荷花宛如一位恬闊的少女,亭亭玉立,美麗動(dòng)人。

      荷花是我最喜歡的一朵花,也是最高貴,動(dòng)人的一朵花!

    荷花小學(xué)作文11

      同學(xué)們,你們還記得以前“水上樂(lè)園”里的荷花嗎?

      夏天,湖面飄來(lái)沁人心脾的清香,越走越遠(yuǎn),越能清晰地看到湖面上的墨綠色。啊,我們?cè)凇八蠘?lè)園”的荷塘里了!首先映入你眼簾的.是點(diǎn)點(diǎn)落落大方的荷花。粉滴著,滴著;白鶴多雨,無(wú)暇;盛開(kāi)著,含苞待放著,害羞著。再加上綠蓋綠球,多迷人的風(fēng)景。

      看,那一攤荷葉,有的像遮陽(yáng)傘,有的像大綠盤(pán),有的像小扇子…

      !蓮花,你出淤泥而不染。憑著你頑強(qiáng)的生命力,你離開(kāi)了這一池蓮花!

      我愛(ài)荷花,假裝唱荷花。

    荷花小學(xué)作文12

      星期一,我和書(shū)美協(xié)會(huì)的爺爺奶奶們一起去隋唐遺址公園的荷花園去看荷花了。

      走進(jìn)荷花園,哇!太美了……金色的朝陽(yáng)映照著片片荷塘,真是接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。紅色的、黃色的、紫色的、白色的、粉色的、還有雙色的荷花呢:有的花大如盤(pán),有的`含苞待放,還有的剛露尖尖角。許多蜻蜓在花叢中飛舞。不由讓我詩(shī)興大發(fā),吟誦出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的千古名句來(lái)。

      10點(diǎn)鐘,我們要回家了,我戀戀不舍的離開(kāi)了荷花園。

    荷花小學(xué)作文13

      夏季的一天,媽媽帶我去公園看荷花,一進(jìn)公園我就聞到一陣清香。于是,我飛快地跑到荷花池邊。

      池塘里長(zhǎng)著許多荷花。綠油油的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)浮在水面上。荷葉挨挨擠擠的,遮住了陽(yáng)光,小魚(yú)在荷葉底下活潑地游來(lái)游去。有時(shí)候小蝴蝶在荷葉上空跳舞,有時(shí)候小蜻蜓在荷葉上休息。

      荷花千姿百態(tài),亭亭玉立。有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)剛出水的美人;還有的全開(kāi)了,粉紅色的花瓣中間露出嫩黃色的'花蕊,真是美麗極了!

      我走上前聞了聞,花香撲面而來(lái),彌漫的香氣覆蓋了整片池塘,我都快要陶醉了。我想起了一句千古名句,便情不自禁地讀起來(lái)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。我喜愛(ài)荷花,喜歡它的花、葉,更喜歡它的精神、品質(zhì)。

      在媽媽的催促下,我依依不舍地離開(kāi)了荷花池。

    荷花小學(xué)作文14

      我們學(xué)校中央有一個(gè)荷花池。荷花池可美了,特別是夏天。

      夏天,荷花已經(jīng)開(kāi)得不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)擠在一起。有的荷花全展開(kāi)了,有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵,看起來(lái) 飽漲得馬上就要破裂似的。這么多的荷花,各有各的姿態(tài),看看這一朵,像剛剛表演完的'歌手,在向觀眾謝幕;再看看這一朵,像個(gè)害羞的小姑娘,躲在荷葉下面一 直不肯出來(lái)。忽然我覺(jué)得我就是一朵荷花,在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,不光是我,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)停了,我便停止了舞蹈。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清晨飛行的 快樂(lè);小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴我清晨做得好夢(mèng)……

      校的荷花池真美啊。有空你也來(lái)看看,也許能減輕你的疲勞和厭倦呢。

    荷花小學(xué)作文15

      我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏荷。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠色的荷葉層層疊疊,人頭攢動(dòng),像綠色的飛碟,綠色的圓盤(pán),旋轉(zhuǎn)的舞裙,撐開(kāi)的綠傘。荷花以各種方式從荷葉中出來(lái)。有的只是鋪兩三片花瓣,像害羞的小女孩;有的還是花骨,只有拳頭那么大,像誘人的桃子;有的`完全鋪開(kāi),露出小黃蓮,雄蕊很多,聞起來(lái)清香撲鼻。陽(yáng)光下,微風(fēng)中,池里的荷花隨風(fēng)搖擺,忽然想起一句詩(shī):第二天荷葉無(wú)限鮮艷,第二天荷花卻不一樣。這是詩(shī)人贊美荷花之美的優(yōu)美語(yǔ)言。荷花在雨中是什么樣子的?雨水在荷葉上嘩嘩作響,仿佛在敲鼓。雨停了,荷葉上的雨抖得像水銀,看起來(lái)像珍珠。大風(fēng)吹來(lái),荷葉傾斜,雨水落下。

      蜻蜓在荷葉中飛舞,青蛙在荷葉上歌唱,我多么想成為一朵荷花,我像微風(fēng)中的其他荷花一樣翩翩起舞!

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