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    快樂(lè)的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-03-06 18:36:12 小學(xué)生作文 我要投稿

    (熱)快樂(lè)的小學(xué)作文5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (熱)快樂(lè)的小學(xué)作文5篇

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

      星期六中午,天氣晴朗,我?guī)е妹萌I河公園放風(fēng)箏。

      微風(fēng)吹過(guò)來(lái),小河里的水泛起層層波紋。地上的小草嫩嫩的、綠綠的,滿目青翠。藍(lán)天上白云朵朵,真是放風(fēng)箏的好天氣。

      公園里人可真多,差不多都是來(lái)放風(fēng)箏的。天空像是風(fēng)箏的`舞臺(tái),有活潑可愛(ài)的“小鳥”,有兇猛的“大獅子”,還有可愛(ài)的的“小企鵝”……一個(gè)個(gè)風(fēng)箏恰似頑皮的精靈在天空中飛來(lái)飛去,拖著五顏六色的尾巴像是天使舞動(dòng)的綢帶,漂亮極了!這時(shí),我不禁想起了詩(shī)句“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

      看到天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,我心里好生羨慕。于是,我對(duì)妹妹說(shuō):“咱們也來(lái)放風(fēng)箏吧”。妹妹高興地說(shuō):“好,好呀!”我手持風(fēng)箏線,抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來(lái),我便飛快地跑。妹妹拿著我們的“小鳥”風(fēng)箏,也跟著我跑了起來(lái)。我說(shuō):“放”,她馬上放開了手,春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手,托著我的風(fēng)箏飛上了天空。“風(fēng)箏飛上天啦!”妹妹高興地歡呼著。風(fēng)箏一會(huì)兒低,一會(huì)兒高,時(shí)而盤旋幾圈,好像在炫耀自己的美麗。

      我的心隨著翩翩飛舞的“小鳥”,也飄上了藍(lán)天,自由自在地飛翔著……

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

      星期五上午,學(xué)校組織我們進(jìn)行一次很有意義的游戲活動(dòng)——體驗(yàn)“盲人”走路。

      在游戲開始之前,我們興高采烈地聽(tīng)老師講游戲規(guī)則,兩個(gè)人一組,一個(gè)人做“盲人”,另一個(gè)人當(dāng)起“拐杖”,一個(gè)回合后,兩個(gè)人相互交換。我們都感到既神秘又新奇,個(gè)個(gè)躍躍欲試。

      游戲活動(dòng)正式開始。

      第一回合,我扮演“盲人”。

      我神秘地對(duì)伙伴說(shuō):“給我半分鐘時(shí)間,讓我辯明方向,記住前進(jìn)的路線。”我的伙伴點(diǎn)頭示意。時(shí)間一到,用布蒙上我的雙眼,就地旋轉(zhuǎn)兩圈之后,只覺(jué)得眼前一片漆黑,東南西北的方向也辯不出來(lái)了,前面的路線也忘記了,雙腿也不聽(tīng)使喚了,也不知道前面是樓梯還是平地。我只好一只手緊緊握住“拐杖”的手,一只手緊貼著墻壁,屏住呼吸,聽(tīng)聽(tīng)周圍的腳步聲,提心吊膽地往前邁進(jìn)。走下樓梯我心里就踏實(shí)多了,前面是平地,依賴“拐杖”的引導(dǎo),終于勝利到達(dá)終點(diǎn)。

      第二回合,我成了“拐杖”。

      根據(jù)我做“盲人”的經(jīng)驗(yàn),放重我的.腳步聲,讓我的“盲人”伙伴按照我的腳步聲走,很順利地通過(guò)“障礙”到達(dá)終點(diǎn)。

      通過(guò)體驗(yàn)盲人走路這件非常有意義的游戲活動(dòng),使我聯(lián)想起盲人一生都生活在黑暗中,他們的生活簡(jiǎn)直無(wú)法想象,我們需要獻(xiàn)顆愛(ài)心,關(guān)愛(ài)弱者。

      合作帶來(lái)的快樂(lè),合作也帶來(lái)了理念,“我為人人,人人為我”是何等重要!

      我們自身的潛能好象一座正待開發(fā)的金礦,表面看似平常,其實(shí)內(nèi)值千金。只要我們努力挖掘,就能把這些金礦用于生活當(dāng)中。我們身上的潛能也一樣,只要我們勤奮努力,就能釋放巨大的能量。

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

      五一放假了,我們?nèi)胰俗鴦?dòng)車去鄭州玩。我們?nèi)チ肃嵵輨?dòng)物園,那是有胖胖的大象、兇猛的老虎、威武的獅子 最吸引人的`還是孔雀,它的頭上有幾根翎毛,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,拖在身后。我們還看見(jiàn)了孔雀開屏,就像一把大扇子,上面貼著一顆一顆的小眼睛。

      我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的五一。

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

      20xx年10月30日對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)不平凡的一天。這一天,我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)失敗;這一天,我學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待每一件事情;這一天,我學(xué)會(huì)了做人,應(yīng)當(dāng)要有嘗試,只有嘗試后,才發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你的身邊。

      讓我們將記憶追溯到10月30日那一天早上9:30。

      “現(xiàn)在請(qǐng)初二女子實(shí)心球比賽的成員到檢錄處檢錄!敝飨_(tái)上的主持人說(shuō)道。聽(tīng)到這話后,我感覺(jué)自己的心像要跳出來(lái)一般,徘徊、流浪卻找不到出口,只知道自己將面臨著一項(xiàng)艱巨卻又不得不為的重?fù)?dān),心突然間好累。平時(shí),總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,而這一刻,我多么希望時(shí)間能靜止在這時(shí)。這樣我就不用參加比賽了。唉,這不過(guò)只是我的妄想,當(dāng)廣播上又傳來(lái)催促的消息時(shí),我知道,該去檢錄了,不然就會(huì)被當(dāng)作要退賽,等于自動(dòng)棄權(quán)。又想了想:第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),不去試一試怎么知道呢?說(shuō)不定我還能拿一個(gè)名次回來(lái),給班級(jí)加分,如果不去,只會(huì)被別人當(dāng)作縮頭烏龜,與其這樣,還不如去試試。在我重新調(diào)適好心情時(shí),便向檢錄處走去。失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試。

      老師點(diǎn)好名,我們便向賽場(chǎng)走去。一個(gè)直徑場(chǎng)差不多1.5米的圓形塑膠在綠茵茵的草地上格外的突出。比賽開始了,第一場(chǎng)便是預(yù)賽。我作為第一個(gè)上場(chǎng)的選手,心情自然是比她人都緊張。此時(shí)我的心里就像有一只小鹿在亂撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心里就像激蕩的湖水一樣平靜不下來(lái)。我跨過(guò)警戒線,從一袋應(yīng)該是裝著面粉的麻袋里拿出了一個(gè)4斤重的鐵球。賽前看了一次裁判扔球時(shí)的樣子,便依樣畫葫蘆,開始扔了。

      我將球高舉至頭頂,雙腳一前一后岔開,然后我便使出吃奶的力氣,把實(shí)心球向前方拋去。實(shí)心球拋出了一個(gè)優(yōu)美的弧形后掉到的草地上。“4米。”量距離的同學(xué)說(shuō)道。“嗯,不錯(cuò)!”我正在心中得意時(shí),旁邊傳來(lái)了一群議論聲:“哇塞,好厲害啊,居然扔了6米43。”我的心一下就跌到了谷底。下一場(chǎng),我扔了4米20,最后一場(chǎng),4米24。我輸了,輸?shù)梅䴕,因(yàn)槲沂堑谝淮稳樱羞@樣的成績(jī)就很不錯(cuò)了,而且我還一直在進(jìn)步。而且努力不一定成功,但放棄一定代表著失敗。革命尚未成功,明年還需努力。此時(shí),我感到有一股重未有過(guò)的`快感,當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛,當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)!運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然只有短短的兩天時(shí)間,但是,我認(rèn)為,我心目中的那次最精彩的瞬間,就是實(shí)心球比賽的那短暫的5分鐘。

      每個(gè)人都有一雙翅膀,我們不能阻止自己飛翔。雖然會(huì)失敗,但是,沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功,就讓我們帶著夢(mèng)想的翅膀,在天空中嘗試著飛翔吧!

    快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

      一天,媽媽帶我去了外婆家,外婆家是一個(gè)依山旁水的地方,那里空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美、瓜果飄香、鮮花綻放,美麗極了。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠、百鳥爭(zhēng)鳴、鶯歌艷舞......小魚在水中自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的'嬉戲、玩耍。毛茸茸的小雞在場(chǎng)地上尋找著自己的媽媽,有時(shí)還左瞧瞧,右瞧瞧,好似在找蟲子吃,有時(shí)還會(huì)嘰嘰喳喳的叫起來(lái),好似在說(shuō):“媽媽,媽媽您在哪里呀!快快來(lái)保護(hù)我吧!”我看見(jiàn)了這一幕立刻跑過(guò)去,把小雞送到了雞媽媽身邊,小雞又叫起來(lái),好似在說(shuō):“謝謝,謝謝,謝謝你把我送到媽媽身邊!

      夏天,在外婆的瓜棚下,我坐在小椅子上邊上看書,有時(shí)外婆還雙手捧著西瓜來(lái)給我吃,雖然非常熱,但是我非?鞓(lè)。有時(shí)我還會(huì)幫外婆“凍”西瓜,我把一個(gè)西瓜放在一個(gè)大籃子里面,然后放在井里面一二個(gè)小時(shí)就可以拎上來(lái)吃了。!好爽呀!

      秋天,最快樂(lè)的事就是和伙伴們一起在樹蔭下跳皮筋,非常快樂(lè)。

      冬天,雪花就像蝴蝶一樣從空中飛舞下來(lái),美麗極了!

      我愛(ài)那里的生活,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

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