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    春天小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-03-10 07:37:54 小學(xué)生作文 我要投稿

    【熱】春天小學(xué)作文4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的春天小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱】春天小學(xué)作文4篇

    春天小學(xué)作文 篇1

      在春天,不像秋天一樣看到落紅,就會(huì)引起傷感。相反,花都開了,萬(wàn)紫千紅總是春。

      春雨來了,唐代的杜甫最愛賞春雨,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝河曛罆r(shí)節(jié)的變化,下的時(shí)間恰到好處,不像冬日“北風(fēng)吹雁雪紛紛。”“大雪滿弓刀!钡睦淠。

      花開了,草也長(zhǎng)出來。“亂花淺欲迷人眼,”這是杜甫對(duì)花兒的真實(shí)感受!蔼(dú)憐幽草間邊生,上有黃鸝深樹鳴。"韋應(yīng)物也只喜愛那株株小草。但世有傷春的說法,看“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心!本褪窃诜榛疬B三月的時(shí)候發(fā)出的感嘆,戰(zhàn)爭(zhēng)使詩(shī)人觸景生情,悲憤難當(dāng)。

      春到了,孩子們最快樂了,如“牧童騎黃牛,歌聲振林樾!薄皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!焙⑼瘋儽M情玩耍,春日中充滿歡笑,冰心說:“春天在哪里,只揀兒童多處行!

      春是種子下土的'季節(jié),人們都忙碌著,“鄉(xiāng)村四月人閑少,裁了蠶桑又插田!薄皟和唇夤└,也傍桑陰學(xué)種瓜!本退闶切『⒆硬恢揽棽挤N田,也在邊上種瓜。

      人們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中,一直贊揚(yáng)春天,在這春意盎然的日子里,享受古詩(shī)詞的感受實(shí)在是美妙。

    春天小學(xué)作文 篇2

      期中考試前,我們要把握住這美麗的早春,并告別用日記的形式,改用相機(jī)來記錄這難得一見的春天!

      踏入公園的第一步,就看到了別樣的春天:小草不像冬天那樣沉睡,不像夏天那樣耀眼,更不像秋天那樣枯黃。雖有一些草被燒的痕跡依然存在,但是,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,它們依然顯示出勃勃的生機(jī)!

      繞過泛起漣漪的`湖水,來到早醒的花朵面前;ǘ湟簧┌祝虚g的花蕊雖然好看,可惜蜜蜂們卻不愿意呆在那里,是因?yàn)槟抢餂]有花香。

      我們走走拍拍,拍拍走走,來到了橋邊。橋頭上是一株高大的花,它的花朵白中透粉,花朵是疊瓣的,連蜜蜂都“醉臥”枝頭了。橋尾是曾經(jīng)被人們忽視的野花,它們連成一片,雖不及橋頭的花朵漂亮,但是,它們有更強(qiáng)的生命力!

      在不知不覺中,我們到了山頂。那里的花更美麗:有的郁郁蒼蒼,蒼翠欲滴;有的火紅一片;還有的五顏六色,美不勝收。我抄起相機(jī),記錄了一種美麗的花的生長(zhǎng)階段,以及我頗為欣賞的一串花朵。

      站在山頂亭子上,望著一片花海,頓時(shí)心曠神怡:花朵們不約而同地按照同一種花色排列,給人整齊美;還有遠(yuǎn)處隱隱約約的樓房,帶給我們隱約美。

      僅僅半個(gè)下午,同學(xué)們都找到了自己心中的春天,滿載而歸的路上灑滿了銀鈴般的笑聲……

    春天小學(xué)作文 篇3

      “春天在哪里呀?春天在哪里!春天在那小朋友的眼睛里......”我唱著歌兒去把春天找!

      我先來到公園里找春天,公園里的小草從地下探出頭來,伸著懶腰隨著春風(fēng)一起做體操。迎春花、玉蘭花、桃花你不讓我,我不讓你地競(jìng)相開放,那香味簡(jiǎn)直沁人心脾。樹木吐出了新的綠芽,像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞,美麗極了!河水演奏出歡樂的樂曲,魚兒跳起優(yōu)美的舞姿,一切都那么春意盎然!

      我又來到田野里找春天,太陽(yáng)公公照耀著大地,燕子成群結(jié)隊(duì)的飛了回來。春風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹的小鳥唧唧喳喳地唱起了動(dòng)聽的歌聲。我漫步在田野邊,只看見綠油油的麥田像一望無際的'綠色海洋,春風(fēng)吹過麥田,綠色的麥浪高低起伏著,蔚為壯觀!麥浪當(dāng)中不時(shí)的夾雜著黃色的浪花,噢。那是一束束美麗的油菜花!

      我找到了春天,春天就在我的身邊!我喜歡明朗絢麗、生機(jī)盎然的春天!

      “這里有紅花呀!這里有綠草!還有那會(huì)唱歌的小黃鸝,滴瀝瀝瀝瀝瀝瀝,滴瀝瀝瀝瀝......”

    春天小學(xué)作文 篇4

      春天是漂亮的,它就像壁畫那樣五彩繽紛;春天是溫柔的,它就像一位慈祥的母親,撫摸著我們的臉頰;春天是綠色的,它就像一匹匹絲綢綠得無暇。我愛春天!

      春天剛剛來到,迎春花就張開了笑臉,穿上了五彩繽紛的衣裳,搖晃著手臂,仿佛在向別人炫耀自己的漂亮。小草也脫掉了金黃的毛衣,換上了嫩綠的衣服。大樹們的手臂又張滿了嫩嫩的芽,仿佛微笑著向人們招手。漂亮的桃樹結(jié)了許多的花苞,雖然不如綻放時(shí)漂亮,但看起來別有一番風(fēng)趣,冰雪漸漸開始融化,天氣不再是那樣的寒冷了,微風(fēng)撲面而來,不像以前那樣刺骨了,而是給人一種溫柔的感覺。大雁從南方飛回來,在藍(lán)天上逍遙自在的翱翔。

      在這漂亮的春天,我奔到了公園。

      在這里,我看到了柳樹姑娘正梳著她綠色的長(zhǎng)辨,我不由自主的抬起了頭,看見了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,色彩絢麗,形態(tài)各異的風(fēng)箏在滿天飛舞,有花枝招展的蝴蝶,有活潑可愛的金魚,還有燦爛無邊的彩虹……

      “哥哥,我們一起來放風(fēng)箏吧!”一個(gè)臉蛋紅撲撲的小女孩向男孩跑去。男孩舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,女孩邊放線邊往后退,差不多里男孩五六米的地方停住了!胺!”她用力把風(fēng)箏往天上一送,小女孩趕緊拉起線跑了起來,邊跑邊放線,跑著,臉上還洋溢著幸福的微笑……我看著他們幸福的樣子,也不由自主的笑了起來。

      春天是那么而令人向往,我愛春天!

      曾多少次期盼,在凍人的冬季過后,能夠看到一點(diǎn)春色?梢韵胂竽莿(dòng)人的美好:溫和的陽(yáng)光照射著枝頭的花朵,原本生機(jī)勃勃的花兒便有了分慵懶的味兒。是的,我在帶有期望地等待。我的春天,屬于我的春天,何時(shí)會(huì)來呢?

      牽著雪娃娃的小手,拖著冬季長(zhǎng)長(zhǎng)的步伐。我們經(jīng)歷了冬的寒冷。忘記了該怎樣退卻,喊冷,喊痛的神經(jīng)早已麻木。為了適應(yīng)春天,為了生存,不得不忍耐。將生活的誘惑拋于腦后,把生存的力量?jī)?chǔ)存起來,展現(xiàn)出王者的姿態(tài),不管別人怎么看,怎么說。把一生的道路打通并打平。人們由于有了朝春天前進(jìn)的信念而變得更加勇敢、不怕任何阻礙。偏執(zhí)地想要戰(zhàn)勝一切,那么,最終的結(jié)果——?jiǎng)僬邽橥酢R虼,我有這種貪心,我想要看到我美好的未來。不想看到凄慘的`背景。我不想!

      我不要紙上談兵的膚淺,我需要一百次甚至一千次的行動(dòng)。我需要實(shí)際地等待春天并把握住春天的每一分鐘,在多少人眼里,春天的每一分鐘即便是錢,又會(huì)有多少人能在別人喝一杯咖啡的時(shí)候多奮斗一小會(huì)呢?人們的積極往往被電腦、電視等誘惑所沖昏頭腦,殊不知如今的競(jìng)爭(zhēng)如殺人一般殘酷。在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里出人頭地,以一個(gè)勝利者的姿態(tài)面對(duì)慘敗者是何等不容易?蛇@勝利的背后有多少次被困難打倒的經(jīng)歷,有多少次熬夜的經(jīng)歷,又有多少次默默流淚的苦澀。

      我想等待春天,來創(chuàng)造我內(nèi)心所要的春天,也就是屬于我的未來。

      我想等待春天,原因是我要啟程了,我要奮斗了。也許這個(gè)年齡段的孩子說出這種話讓人覺得可笑?蔁o論怎樣,去試一試,去拼一拼!

      我所等待的春天,就要來了,就要來了,要來了,來了……

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