[經(jīng)典]美麗小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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美麗小學(xué)作文 篇1
紛紛的細(xì)雨，和了古人的詩(shī)句，細(xì)細(xì)的落下。
清明，很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古先祖?zhèn)兙褪翘ち诉@樣的雨前往他們先祖的墓前，獻(xiàn)上他們對(duì)祖先的敬畏，將畫(huà)有圖騰的神符，祝福了逝去的英容。不遠(yuǎn)的時(shí)空，父母也就是踏著這樣的時(shí)光，來(lái)到他們先祖的墓前，默默的和他們傾訴，添喜了，豐收了，讓先祖?zhèn)兎窒砑易迮d盛的喜悅。更近的今日，我也就是踏著先祖賜予的美好，在風(fēng)情日明中去探望父母、先祖。
墓碑和青草透著蒼涼和希望，一縷青煙，一束鮮花，帶去了祈禱和祝福。
葉落歸根，父母的先祖?zhèn)兌蓟鲆粧g泥土，融入炎黃的大地。一行足跡，生生不息，代代傳承，血脈從今天的`清明一株洶涌到先祖，走與在只就是一種形式的變化，靈魂從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在，在生與去之間留下愛(ài)的溫暖與幸福。
南方或稍南的地方，山桃花正盛開(kāi)，山杏花正艷，柳綠鶯啼。更遠(yuǎn)的南方，遍野的油菜花，和了漫山遍野的青翠，渲染了春的絕唱。
留神細(xì)聽(tīng)蝶翅的輕舞，春燕的呢喃，踏青的足跡小心的繞過(guò)冒尖的嫩綠，驚喜的睜大流連的雙目，感嘆一步一畫(huà)，一回眸又一春的禪變。
時(shí)光抹去了悲傷，將欣欣向榮塞滿(mǎn)了思念。昨日與今日并未分離，年年花不同，年年花又開(kāi)。呱呱墜地的驚喜如同花開(kāi)的美麗，花落為泥的凄美，如同入土化泥的悲愴，一開(kāi)一合間一果生，一起一落間眾生續(xù)�；ㄩ_(kāi)的聲音如同翻泥而出的靜默，泥香化為花香，一樣的清新脫俗，沁入因緣的血脈。
眼前，花還未開(kāi)，柳才鵝黃。草剛剛吐綠，尖尖的刺破云端刺入蔚藍(lán)，頂著的一滴晶瑩細(xì)雨，慢慢的順著綠脈滑入泥土。
你若踏青，定不會(huì)拒絕這雨，定不會(huì)拒絕這花和綠，定不會(huì)拒絕這亙古的遺贈(zèng)，為此而淚流滿(mǎn)面，也寫(xiě)滿(mǎn)了欣然和欣慰。
一年一年，等待雨落，等待花開(kāi)，等待草綠，等待出行的腳步。行，走向這美麗的春天，吟哦這春的美麗。
美麗小學(xué)作文 篇2
這個(gè)寒假我又一次來(lái)到了西湖，雖然只有兩天但讓我看到了從未見(jiàn)過(guò)的物體和風(fēng)景。
去年夏季我來(lái)過(guò)西湖，冬季的西湖是怎樣的呢，我很期盼。下了高鐵后我以為能看到雪可是到處都是霧霾，有點(diǎn)像在仙境中行走的感覺(jué)。由于外面環(huán)境污染比較嚴(yán)重只能呆在賓館里。
新的一天到來(lái)了，我被小伙伴們的驚叫聲吵醒了，本來(lái)想回他一句，可剛拉開(kāi)窗簾就被窗外的雪景吸引住了，天上飄下來(lái)的雪有指甲那么大，地上的雪像一層厚大的雪糕。我與小伙伴們迫不及待的來(lái)到了西湖邊，路邊的腳印密密麻麻走起路來(lái)非常艱難，每走一步腿就要抬得多高。水里的金牛，頭上背上都蓋滿(mǎn)了雪。遠(yuǎn)處的石橋上蓋滿(mǎn)了雪，加上白色的霧幾乎什么都是白的'。我和小伙伴們來(lái)到了一條瀑布前，我被驚住了瀑布上的水都結(jié)成了冰真是冰凍三尺啊。小伙伴們說(shuō)這些結(jié)起來(lái)的冰像一塊巨大的冰糖真想上去舔一口，可惜不能吃。
這次來(lái)到西湖雖然沒(méi)看到多少東西，但這場(chǎng)雪是我見(jiàn)過(guò)最大的一場(chǎng)，瀑布的水結(jié)成冰也是我從未見(jiàn)到過(guò)的。
冬季的西湖真美啊！
美麗小學(xué)作文 篇3
聽(tīng)，是誰(shuí)在春天里唱歌？看，是誰(shuí)在春天里舞蹈？隨著春姑娘的到來(lái)，我們身邊的世界也變得生機(jī)勃勃！春梅張開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)跳起了舞蹈……咦，石臺(tái)上那綠油油的一片是什么？走近一看，原來(lái)是迎春花。迎春花是春天的使者，也叫報(bào)春花。它既不像玫瑰那樣紅艷，也不像萬(wàn)壽菊那么蒼黃。它那小巧玲瓏的模樣，著實(shí)惹人喜愛(ài)。
迎春花又細(xì)又長(zhǎng)的綠色的'柳條樣的葉條從石臺(tái)上垂下來(lái)，只有指甲大的嫩綠葉子，像鞭炮似的，分散長(zhǎng)在綠條的兩邊。兩片葉子中間，還有許多未開(kāi)的花苞。不多久后，花苞裂開(kāi)了，鵝黃的花瓣從里面露出來(lái)。有的花卻早就迫不及待的從花苞里鉆出來(lái)。五片鵝黃的花瓣顯得特別嬌嫩，好像一碰就會(huì)斷似的�；ò戥h(huán)繞著兩三根潔白的花蕊，花蕊最尖上沾了許多花粉，花粉一落，似乎在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下雪�！吧成成�，沙沙沙，……”在為分鐘綠條連著葉子和花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為美麗的春天舞蹈。
我愛(ài)迎春花，不僅是因?yàn)樗南阄�，也不僅是因?yàn)樗男螤睿且驗(yàn)樗粸轱L(fēng)吹雨打的堅(jiān)強(qiáng)！
美麗小學(xué)作文 篇4
九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，美麗的秋天也就來(lái)了。
秋天的天空一碧如洗。一群群大雁迎著秋風(fēng)緩緩地向南方飛去。一棵棵參天大樹(shù)都披上了金黃色的大衣。婀娜多姿的楓樹(shù)也脫去了夏天穿的綠衣裳，換上了為秋天準(zhǔn) 備的紅毛衣。秋風(fēng)陣陣，吹過(guò)樹(shù)頂，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)落下，旋轉(zhuǎn)著，翻轉(zhuǎn)著，像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。秋天，只有菊花迎著秋風(fēng)笑逐顏開(kāi)。千姿百態(tài)的'菊花， 紅的似火，黃的像金，白的如雪，讓人賞心悅目，驚嘆不已。
田野里熱鬧非凡。挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵的演唱；成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；金色的稻穗隨風(fēng)舞動(dòng)，一道道金燦燦的 “波浪”此起彼伏。果園里喜氣洋洋。各種各樣的果樹(shù)上“張燈結(jié)彩”，滿(mǎn)園的水果就像是在玩變臉的戲法，有的由綠變紅，有的由青變黃，有的由綠變紫，有 的......真是變化多端。
秋天是成熟的季節(jié)，它給勤勞的人們帶來(lái)了豐收的果實(shí)。
��！秋天真美呀！我愛(ài)金子般的秋天。
美麗小學(xué)作文 篇5
去年夏天我大爺帶我去了江布拉克。那里真是一個(gè)避暑的好地方。
太陽(yáng)照在蜿蜒的公路上，照在車(chē)上，把車(chē)都曬燙了，燙得都能煎熟雞蛋了。行了大約四個(gè)小時(shí)，我們終于到了江布拉克。接著我們來(lái)到了江布拉克的入山口處。順著蜿蜒曲折的公路往上開(kāi)，盤(pán)旋的公路越往上走越高。最后來(lái)到了山頂，車(chē)不能往上開(kāi)了。人們紛紛走在用木板鋪成的小路上，觀賞這美麗的風(fēng)景。
進(jìn)山后，遠(yuǎn)看有的草高，有的草低，風(fēng)兒輕輕地吹，像大海波浪起伏。更美的是漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)了小野花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像碧綠的地毯上繡著五彩花朵。山也綠綠的幾乎都被樹(shù)木覆蓋。樹(shù)在山上像一朵朵小蘑菇。從樹(shù)葉間的空隙撒出一塊塊陽(yáng)光，星星點(diǎn)點(diǎn)地照在地上。再近些看，草上有許多露水，樹(shù)葉上也有些許露水。從我們的頭上傳來(lái)陣陣?guó)B叫聲，但是沒(méi)有看見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒。山上多多少少有一些能吃的蘑菇，我們便采摘下來(lái)。
突然下起了蒙蒙細(xì)雨�；颐擅傻模袷墙o山披上了一層灰蒙蒙的輕紗。一切都籠罩在輕紗之中。過(guò)了一會(huì)兒太陽(yáng)出來(lái)了，整個(gè)天空明亮起來(lái)，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹！我覺(jué)得自己仿佛是在海洋里，草是海，花是天上的.星星映在海里，蒙古包就是天上的月亮映在海里。
江布拉克的山真綠啊，綠得像一塊翡翠；江布拉克的空氣真清新啊，輕輕一吸鼻子里就是青草的香味；江布拉克真美啊，就像一幅美麗的畫(huà)卷。
美麗小學(xué)作文 篇6
暑假里的一天，我和媽媽一起來(lái)到了有“東方之珠”美稱(chēng)的香港。
來(lái)到香港，一大早，我們先去了著名的“星光大道”。那條路的路面上，到處都是明星們留下的大手印，有周杰倫的'，有成龍的……
我們還去了香港海洋公園。坐著纜車(chē)，我們來(lái)到了海洋公園看海豚表演。海豚在水里非�；顫姷靥鴣�(lái)跳去，好像在歡迎我們的到來(lái)。海獅呢，很調(diào)皮，它在水里突然冒出來(lái)，把我嚇了一大跳。海豚和海獅的表演都很精彩，我使勁地給它們鼓掌，把手都拍紅了。
晚飯后，我們?nèi)ヒ褂尉S多利亞港。坐在游船上的感覺(jué)真好啊!吹著涼爽的江風(fēng)，看著香江兩岸的燦爛燈火，讓我們感受到了香港這個(gè)國(guó)際化大都市的繁華。
美麗的香港，我愛(ài)你!我一定還會(huì)再來(lái)的。
美麗小學(xué)作文 篇7
我的學(xué)校金明學(xué)校是個(gè)非常美麗的地方，它有一排排明亮整齊的教室，寬闊平坦的操場(chǎng)，她還有一個(gè)令我神往的地方——可愛(ài)的白色長(zhǎng)廊。
我 們的校園里有一條美麗的.白色長(zhǎng)廊，白色長(zhǎng)廊里的過(guò)道彎彎曲曲的，好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的臥龍，白色長(zhǎng)廊里長(zhǎng)滿(mǎn)了葡萄。春天，白色長(zhǎng)廊里的葡萄開(kāi)始開(kāi)花了，葡萄花很 小，就像米粒一樣小，葡萄花的顏色是微黃色，真好看！夏天，天氣十分炎熱，我們都要被烤成肉餅了！可當(dāng)我們走進(jìn)白色長(zhǎng)廊時(shí)，我們覺(jué)得非常涼爽，再加上那快 要成熟的葡萄我們都不想走了呢！秋天，白色長(zhǎng)廊里的葡萄成熟了。那紫汪汪的葡萄真是誘人！我有時(shí)望著那些成熟的葡萄都要流口水了！要不是還要上課，有人管 著，我早就把葡萄吃得一干二凈了！
冬天，雪花飄飄，天氣很寒冷，我們都穿上了大棉襖，還是覺(jué)得很冷，但一走進(jìn)白色長(zhǎng)廊，我們幾乎沒(méi)有了寒冷，因?yàn)槟抢锞拖裎覀兊臉?lè)園，它是我們的滑冰場(chǎng)，我們?cè)谶@堆雪人、打雪仗——。有時(shí)還把以前收集的樹(shù)葉拿出來(lái)，把積雪放在上面，第二天，葉子標(biāo)本就出來(lái)了！
我喜歡白色長(zhǎng)廊，因?yàn)槭撬o我們帶來(lái)了快樂(lè)！我們和白色長(zhǎng)廊里的葡萄一起成長(zhǎng)！我愛(ài)這美麗的白色長(zhǎng)廊！我更愛(ài)我們的金明小學(xué)！
美麗小學(xué)作文 篇8
我們的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的'夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。
冬天來(lái)了!大樹(shù)先生依然那么挺立，但小花小草的影子早已不見(jiàn)了。同學(xué)們都冷的直打哆嗦，可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍。
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！
美麗小學(xué)作文 篇9
45億年的地球，一顆既古老而又年輕的星球，如果將地球的年齡換算成一年，那么，一月，地球誕生了；二月，地球產(chǎn)生了氧氣；三月，海洋成了孕育生命的搖籃；四月，整的地球變得繁忙起來(lái)；五月，植物與簡(jiǎn)單的生命共存......十二月，主宰地球的生物——恐龍姍姍來(lái)遲，接著在三十一日滅亡；在十二月的最后一分鐘人類(lèi)誕生了，人類(lèi)只是不起眼的瞬間，卻給地球帶來(lái)了災(zāi)難......
人類(lèi)，一個(gè)高級(jí)的生物。但是，隨著科技的進(jìn)步，而越發(fā)越貪婪，一直向地球媽媽索取，而不回報(bào)，中國(guó)人不是最講孝嗎？這里為什么不孝了呢？外國(guó)人不是也最想學(xué)孝嗎？現(xiàn)在怎么都不做了呢？
以后后代的.人們還能看見(jiàn)滿(mǎn)天的繁星嗎？還能知道彩虹是什么樣子嗎？他們還能喝上沒(méi)有污染的水嗎？這是個(gè)未知的問(wèn)題，電視上有這樣一個(gè)廣告，老師讓同學(xué)們畫(huà)一畫(huà)他們眼中的世界，他們畫(huà)的不是五彩繽紛的蝴蝶，而是一個(gè)個(gè)冒著灰煙的煙囪，這還不足以表明事情的嚴(yán)重性嗎？
人類(lèi)啊，收起你們的貪心吧。不光為了地球，而是為了我們自己啊！人類(lèi)的生活離不開(kāi)陽(yáng)光，當(dāng)廢氣包住地球時(shí)，人類(lèi)還能活嗎？人類(lèi)的生活離不開(kāi)水，當(dāng)世界上沒(méi)有一口干凈的水，人類(lèi)還能存活嗎？人類(lèi)的生活離不開(kāi)空氣，當(dāng)吸空氣就像吸毒氣一樣，人類(lèi)還能存活嗎？
人類(lèi)啊，收起你們的貪心吧。你們向地球無(wú)休止的索取，似乎得到了好處，但是，你們知道什么是地震頻發(fā)嗎？你們知道什么是海嘯頻發(fā)嗎？人類(lèi)把抵御風(fēng)暴的樹(shù)砍了，就會(huì)造成人類(lèi)的死亡；人類(lèi)把地下的礦藏挖空了，就會(huì)造成地震，你么還不收起貪心，難道你們想讓高樓大廈建筑在人們的尸體上嗎？
人類(lèi)啊，收起你們的貪心吧。不要等一切都沒(méi)了才知道珍惜。人類(lèi)啊，不要再讓某個(gè)物種消失啦！人類(lèi)啊，讓地球媽媽恢復(fù)往日的光彩吧！人類(lèi)啊，你們也是生命，動(dòng)物也是生命，難道人類(lèi)一定比動(dòng)物高貴嗎？
貪婪的人類(lèi)啊，停止你們的掠奪吧，不要讓我們喝到的最后一滴水是我們的眼淚。
老師點(diǎn)評(píng)：地球，我們賴(lài)以生存的家園，而她正遭受人類(lèi)的肆意摧殘。作者通過(guò)列舉實(shí)例告訴我們事情的嚴(yán)重性，以及運(yùn)用排比，反問(wèn)的手法聲嘶力竭地吶喊，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)這一顆美麗無(wú)私的藍(lán)色星球。
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