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    我最熟悉的人小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-04-09 10:54:55 小學(xué)生作文 我要投稿

    我最熟悉的人小學(xué)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我最熟悉的人小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

    我最熟悉的人小學(xué)作文

    我最熟悉的人小學(xué)作文1

      如果問我最熟悉的人是誰?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:她是媽媽。

      要說她有什么缺點(diǎn)?!有了,她唯一的缺點(diǎn)就是——“嘮叨!”。為什么說她嘮叨呢?因?yàn),每天早上,第一句話就是:“怎么還不起床?太陽都曬屁股了!”。晚上下班回家,看見做錯(cuò)了題目,第一句話就是:“怎么這么簡單的題目都會(huì)做錯(cuò)?”。當(dāng)然她也有優(yōu)點(diǎn),尤其飯菜做的好吃,菜不僅做得香而且顏色非常美。我最喜歡吃她做的梅干菜捂肉了。只要她做的菜,基本都美味,尤其是那黑魚片,趕到嘴邊,“哧溜”就滑進(jìn)了喉嚨。那才是她的絕活,超好吃!她還能做蛋撻、面包等好吃的點(diǎn)心呢!她就像一個(gè)萬能的超人。

      在我最開心的`時(shí)候,媽媽總是在我身邊,和我一起享受快樂的時(shí)光;當(dāng)我不開心的時(shí)候,媽媽總是幫我排憂解難,分析問題。

      謝謝你,溫柔又能干的好媽媽!

    我最熟悉的人小學(xué)作文2

      我最熟悉的人那肯定就是我的媽媽了,我的媽媽每天都陪伴著我,給我?guī)砹嗽S許多多的樂趣,下面我就講一講我的媽媽。

      我的媽媽心底善良,人不為難他人。有一次星期三,我寫完了作業(yè),本來想看會(huì)兒電視就睡覺了,可誰知道媽媽卻讓我寫一張卷子。一聽到這樣,我就生氣了,媽媽一看到我這般表情,便知道我的'心思了,便對(duì)我說:“今天你不寫也可以,但是必須寫一頁毛筆字!眿寢屨f完,我便去寫毛筆字。媽媽一見我這么熱愛學(xué)習(xí),便惠心地笑了。

      第二天晚上寫完作業(yè),我正在看書,這時(shí)媽媽從我身邊一走過,我便知道該做什么了,我拿出卷子,認(rèn)真地寫了起來。寫完后,我交給媽媽檢查,媽媽一看我寫的題,收想:看來讓孩子自覺學(xué)習(xí)的效率挺大嘛,以后我應(yīng)該多多使行這種教育方式,這樣孩子的進(jìn)步一定會(huì)很快!說完,媽媽拿起筆,認(rèn)真地檢查我的作業(yè)了,她把上面的題目都認(rèn)真地看了看,然后批上了了一個(gè)大大的100分,然后媽媽就把卷子遞給了我。我看了這個(gè)100分,也興奮地跳了起來。

      這就是我最熟悉的人,希望我和媽媽能更加交流溝通,讓我們生活得快快樂樂。

    我最熟悉的人小學(xué)作文3

      媽媽是我最熟悉的人,因?yàn)樗阄业臅r(shí)間最多。有時(shí)候她陪我寫作業(yè),有時(shí)候陪我出去玩,還有時(shí)候陪我去散步,今天下雪了,媽媽又陪我去打雪仗,還有時(shí)候>我的媽媽長了一張橢圓 形的鵝蛋臉,大大的眼睛和雙眼皮,還帶著一副藍(lán)色的眼鏡,一看就是一個(gè)有學(xué)問的人。

      我的媽媽還很愛美,沒事就去盤頭發(fā),盤了頭發(fā)后,還讓我看看好不好看,如果我說不好看,她還重新去盤;每天早上她還用很長的時(shí)間去打扮,打扮完了還問我和爸爸漂不漂亮,如果我們認(rèn)為不漂亮,她還重新去打扮,一直到漂亮為止。

      我的媽媽不僅愛打扮,還非常愛勞動(dòng)。家里的'衣服她來洗,家里的飯菜她來做,家里的衛(wèi)生她來打掃,所有家務(wù)都是她承包。上班的時(shí)候她也很努力,工作做不完就主動(dòng)帶回家加班。 媽媽對(duì)我很好又很嚴(yán)厲,只要我完成了作業(yè),想去哪玩她都同意。她要求我當(dāng)天的事情當(dāng)天做完,如果做不完就會(huì)受到批評(píng)。

      我愛我最熟悉的人——我的媽媽。

    我最熟悉的人小學(xué)作文4

      我最熟悉的人是我的爸爸,他有圓溜溜的一雙大眼睛,一個(gè)挺直的鼻梁,他還有一張爰說笑的嘴,時(shí)時(shí)不停的說笑著。

      我記得有一天,正好是下雪天,爸爸早上起來看見下起了雪,就趕緊給我準(zhǔn)備好了冬天的厚衣服,我起來就把那件厚厚的衣服給穿上。

      中午,媽媽給我盛上了飯,沒有放調(diào)料,細(xì)心的后來爸爸剛回來,就給我放好了調(diào)料。他怕我燙著,就給我吹了吹,我此時(shí)此刻的心情是多么的溫暖!

      到了補(bǔ)課的`時(shí)間了。爸爸騎著電動(dòng)車,把我送了進(jìn)來。

      下學(xué)了,爸爸還是騎著電動(dòng)車,把我接了回去;厝ズ,他發(fā)現(xiàn)我臉紅紅的,摸了一下頭問我是不是發(fā)燒了。爸爸用體溫計(jì)給我量了量,看見我真發(fā)燒了,就趕緊把我送進(jìn)了附近的醫(yī)院,打了一針,燒才退了下來。

      晚上,我洗完了澡,就睡了覺,后來就把被子踢到了旁邊,爸爸又重新給我蓋了上去。

      當(dāng)然我最熟悉的人不只是我爸爸,還有我媽媽,我的媽媽也是很愛我,我也很愛她,所以我愛我的爸爸和媽媽。

    我最熟悉的人小學(xué)作文5

      雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的,她不但買菜忘記交錢,坐車坐過站,最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買菜走回到家門口,只聽“啊”的.一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀,老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說:“麻煩你了!蔽夜怨缘淖叩酱皯粝拢易寢寢尡е疑狭舜芭_(tái)把窗戶打開了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進(jìn)了窗口,進(jìn)了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。

      唉,我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀!

      很明顯學(xué)校舉行什么合唱比賽完全是個(gè)錯(cuò)誤,老天都為我們班泣鬼神的歌聲流下了不算奢侈的淚水,而我也對(duì)上蒼流下了感激的眼淚,這樣很好,我終于學(xué)會(huì)了哭!接著就到小劉表演舞蹈。我祝他們移民成功。折騰了一節(jié)課也沒找到,我垂頭喪氣地走回了教室!同學(xué)們都哈哈笑。

    我最熟悉的人小學(xué)作文6

      我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,濃眉毛,看上去很樸實(shí)。但媽媽也是一個(gè)非常有意思的人。

      雖然我媽媽只有30多歲,可健忘的水平跟老人似的。她常常買菜忘記付錢,坐車坐過站,而最讓人頭痛的還是她總是忘記帶鑰匙。至今為止,我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪媽媽去買菜走回到家門口,只聽“啊”的'一聲尖叫傳入了我耳朵,我再回頭一看,媽媽正低著頭在包里翻呢……我說:“唉呀,老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻地看著我說:“麻煩你了。”我乖乖地走到窗戶下,我讓媽媽抱著我上了窗臺(tái)把窗戶打開了,我心想:“幸虧我們住的是平房,如果是樓房可怎么辦呀?”之后我鉆進(jìn)了窗口,進(jìn)了屋子,然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。

      唉,我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀!

    我最熟悉的人小學(xué)作文7

      有這樣一個(gè)人,高高的個(gè)子,長長的頭發(fā),白白的皮膚,高高的鼻梁上架著一副近視鏡,看起來很有學(xué)問。想知道這個(gè)人是誰嗎?她就是我最熟悉的人——媽媽。

      我的媽媽性格很溫柔,但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。只要我作業(yè)不認(rèn)真、寫字不好看或者是粗心馬虎了,都免不了挨媽媽一頓“臭罵”。記得有一次,我為了能早點(diǎn)完成作業(yè)出去玩,把作業(yè)寫得很馬虎,媽媽回來之后,二話不說,直接撕了我的作業(yè)本,我不得不重新寫一遍。從那以后只要看到媽媽的臉“由晴轉(zhuǎn)陰”,我就會(huì)乖乖地去寫作業(yè)。

      我的媽媽還是一位善良的媽媽。無論是親戚朋友,還是陌生人,只要見他們有困難,媽媽都會(huì)熱心的幫忙。記得去年冬天的一個(gè)晚上,媽媽加班回家,手里拎著一大袋菠菜,“這么晚還有人賣菜?”奶奶問。媽媽說:“剛才在路上,看到一位老大娘正在賣菠菜,我就都買回來了,天太冷了,她賣完就能早點(diǎn)回家了!苯酉聛淼娜欤覀兗业娘堊郎隙紩(huì)有一盤菠菜。

      這就是我的'媽媽,我愛我的媽媽,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)善良、正直的人。

    我最熟悉的人小學(xué)作文8

      我最熟悉的人是我的媽媽。她個(gè)子不高,有點(diǎn)微胖,臉蛋圓圓的,上面還嵌著深深的一對(duì)小酒窩,笑起來特別甜。

      一個(gè)陽光燦爛的下午,我懷著興奮的心情跟著媽媽去公園游玩。等了很久,好不容易來了一輛公交車,我們很費(fèi)勁地?cái)D了上去,還好有兩個(gè)空位,我和媽媽做了上去。隨著車輛緩緩行駛,又到了下一站臺(tái),上來的人特別多,上來的人只能擁擠而站看。正當(dāng)我慶幸上的早時(shí),只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶被人群擠來擠去,幾乎站不穩(wěn),這時(shí),車上的嗽叭響了,“乘客們,請(qǐng)給老弱病殘等人讓坐!焙貌蝗菀椎脕淼腵位置,就當(dāng)我猶豫不決時(shí),只見媽媽已起身,上前攙扶著老奶奶坐在她的位置上。我的臉立刻紅了,心想,媽媽用她的行動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的課。結(jié)尾:從那以后,我學(xué)會(huì)了如何尊老愛幼,如何做一個(gè)文明懂事的孩子,這就是我最熟悉的人……我的媽媽。

    我最熟悉的人小學(xué)作文9

      在我的世界里有很多我熟悉的人。有脾氣暴躁的,也有和藹的;有愛哭的,也有愛笑的。其中我最熟悉的還屬我自己。

      我很喜歡笑,有時(shí)會(huì)傻笑,有時(shí)會(huì)微微的一笑,我還會(huì)陰險(xiǎn)的.一笑,就連別人鄙視我時(shí),我也會(huì)平靜的一笑,因?yàn)槲矣X得那樣會(huì)更大度一些。

      我有一個(gè)不大不小的眼睛,尖尖的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,一雙粉紅色的小嘴,當(dāng)然我還有一頭烏黑的長發(fā)。

      我天生就有一雙巧手,因此我非常喜歡藝術(shù)。媽媽為我報(bào)了一系列的手工班、鋼琴班、畫畫班。哈哈,當(dāng)然,我也算是家里的小才女了。我的脾氣當(dāng)然也是一流的好,有一次我在手工班新做了一個(gè)枕頭,回到家后,我開心地把枕頭放在了我的床頭。下午,我又開心的去上鋼琴課。回家后,我發(fā)現(xiàn)地上有一大堆布料,我一眼就認(rèn)出了,那是我的枕頭。這時(shí)媽媽跑過來對(duì)我說:“笑笑,對(duì)不起,這是媽媽的錯(cuò),沒看好二*孩!睕]等她說完,我就徑直走進(jìn)了我的房間。然后我沒發(fā)火,因?yàn)槲沂强薏怀鰜淼,況且哭又不是我的長項(xiàng),更何況我要在妹妹面前做個(gè)好榜樣,要更大度一些。妹妹怯怯地走過來問我:“姐姐,你不罵我了?”“不罵了!薄昂呛,我就知道姐姐你了!

      這就是我,一個(gè)愛笑,手巧大度的人。

    我最熟悉的人小學(xué)作文10

      在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中,我最熟悉的人要數(shù)我的小妹妹了。

      我有一個(gè)非?蓯鄣男∶妹,我這個(gè)小妹妹比我小五歲三個(gè)月,她既可愛又機(jī)靈。有著一雙黑黑的大眼睛和一張小巧的嘴巴。她聰明靈巧,就是脾氣有一點(diǎn)倔,比如:上一次我們?cè)诠珗@里頭玩的時(shí)候妹妹發(fā)現(xiàn)有漂亮的氣球,于是,他就拽著媽媽的衣服說:“媽媽、媽媽,我要買一個(gè)氣球可以嗎?”媽媽說:“這個(gè)氣球的質(zhì)量不怎么好,而且,一旦遇見明火還會(huì)爆炸,萬一爆了會(huì)傷到人的?所以,咱不買它,好么?”妹妹聽到不給買,就拽著媽媽的手一邊哭一邊說“不嘛?我就想要,給我買吧,如果你不給我買,我就不喜歡你啦!”她于是不依不饒的纏著媽媽,還不讓媽媽做事,沒辦法媽媽只得抱著她離開了公園,回家的路上妹妹一直鬧情緒,怎么也安撫不好。這個(gè)脾氣又臭又倔的'小丫頭。“l(fā)起脾氣,可別扭了。

      我的妹妹脾氣雖然有點(diǎn)倔,但她卻一個(gè)很體貼的人。比如:上次,我生病發(fā)燒下不了床。于是,我的妹妹就非常關(guān)心我,她幫我端藥遞水,還時(shí)不時(shí)的跑到我的的房間來,問哥哥你好點(diǎn)兒沒?還難受嗎?”。

      這就是我最熟悉的人,我可愛倔強(qiáng)的妹妹。

    我最熟悉的人小學(xué)作文11

      有很多我很了解的人,但是除了我奶奶我誰都不寫。

      我奶奶是個(gè)勤勞的人,以前養(yǎng)豬。我種了田,做了很多艱苦的工作,但我的祖父是一個(gè)專家,拉起了一個(gè)小行業(yè),表演雜技.來到這里,我的生活現(xiàn)代化了,奶奶不做苦工,我只靠爺爺在外面干大事?上Ш髞頎敔斎ナ懒,家里也有點(diǎn)積蓄。為了打官司,我花了很多錢,但是我奶奶并不覺得對(duì)不起我爺爺,經(jīng)常流淚。

      先說我的童年吧!小時(shí)候住在外婆家。我父母不得不去上班。那時(shí)候工作不容易。帶我去不方便。我是因?yàn)槠珗?zhí)才托付給外婆的。我奶奶對(duì)我很好。記得把所有好東西的一半留給我。我寧愿讓姐姐少吃點(diǎn),也不愿意讓我少吃點(diǎn)。我奶奶也有很多事情要做。我就像一個(gè)像狗一樣生活的`人。我在等待中獲得快樂,物質(zhì)享受,精神滿足。小時(shí)候,我是一個(gè)沉默寡言,不想說話的人。當(dāng)時(shí)爺爺帶我玩游戲,講笑話,引出很多話,奶奶很開心;我一生氣,奶奶就難受。

      我的童年是在祖母的照顧下度過的,F(xiàn)在,外婆已經(jīng)離我而去,但比山高,比海深。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

    我最熟悉的人小學(xué)作文12

      我最熟悉的人是李xx,他是我的鄰居,也是我的`好朋友。

      李xx比我大一歲,他長著胖胖的臉蛋兒,身上肉乎乎的,腳丫胖胖的,個(gè)頭不高,身體壯壯的,真不愧小名兒叫“壯壯”。媽媽說因?yàn)樗∶袎褖,所以長得很壯,你小名叫特特,所以哪哪跟別人都不一樣。李xx總喜歡回姥姥家,每星期都和媽媽到那里“報(bào)到”,因?yàn)槔牙鸭矣幸慌_(tái)電腦,他姥姥說他不是來看她,是來看電腦。

      有一次,李xx從姥姥家回來,在頤園和我玩捉迷藏,這回該我找了,我數(shù)到一百后就來到了李xx最愛藏的地方,一看,沒有,我就又在別的地方找……大約過了十分鐘我才找到他,原來我在找他時(shí),他也在找我,李xx因?yàn)橛兴姆昼姸紱]有找到我,就在一個(gè)不隱蔽的地方坐著,剛好我看見了他。

      這就是我的好朋友李xx,我最熟悉的一個(gè)人,一個(gè)有趣而又愛玩的小學(xué)生。

    我最熟悉的人小學(xué)作文13

      我最熟悉的人是我的妹妹張昶,在家因?yàn)槟昙o(jì)最小,所以我們管她叫“小人”。她長著一頭烏黑的長發(fā),濃濃的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛。一看她這雙眼睛就知道是個(gè)調(diào)皮搗蛋的“行家”,一天到晚閑著沒事專找我麻煩。

      要不看在她叫我姐姐的份上,我才沒這么好說話的.。不過,要是哪天她不在家,我還真有點(diǎn)不習(xí)慣,誰叫我們是姐妹呢。我可是很有君子肚量的哦!一張嘴巴有事時(shí)叫我聲姐姐,用不著我的時(shí)候就背著我叫我的名字,有時(shí)甚至還“添油加醋”地說我怎么欺負(fù)她。

      她是我們家的開心果,只要她在家,隨時(shí)都會(huì)發(fā)出笑聲,但不知什么原因,“小人”苦惱了。經(jīng)過我的“明查暗訪”,終于真相大白,原來她偷偷地把我自行車車胎的氣放掉了,想騎又騎不了,又不敢跟我們開口,只能整天圍著自行車瞎轉(zhuǎn)。怎么樣,我妹妹夠牛吧!真是讓我歡喜讓我憂!

    我最熟悉的人小學(xué)作文14

      我有一個(gè)可愛的表弟,是我姑姑的兒子,他有一個(gè)圓圓的臉蛋,大大的眼睛,皮膚特別黑,記得有一次他來我家玩,他本來就黑,還穿著一件黑色的衣服,看起來黑不溜秋的,他一付怯怯的樣子,顯得很可憐,媽媽看見了哈哈大笑的.說:“我們家來了個(gè)非洲難民呢!

      其實(shí),他很調(diào)皮,也很狡猾,有次,他在和我大弟弟玩,他用東西砸我爸爸的車,車在嗚嗚的叫著,媽媽出來說:“是誰干的?”表弟指著大弟弟說:“是小哥哥干的!蔽掖蟮艿苈犃,都快氣暈了,很想打他一下。

      我表弟也很可愛,我作業(yè)沒做好,媽媽在罵我,我表弟很生氣,用手指著我媽媽說:“你還搞,我要變身了,變成奧特曼殺了你!边追著我媽媽打了起來,大家看了他這個(gè)樣子,都哈哈大笑起來。

      這就是我可愛表弟。

    我最熟悉的人小學(xué)作文15

      今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進(jìn)學(xué)校。有的.同學(xué)在教室里專心致志地掃地,有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,有的同學(xué)在校園里玩游戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時(shí),玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對(duì)她說:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班讀書?”小妹妹哭著說:“我叫黃曉玲,讀三年級(jí)五班!庇瘳摪研∶妹梅鲞M(jìn)了三年級(jí)五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進(jìn)教室。玉瑩還沒有到教室。我剛進(jìn)入教室,老師也不慌不忙地走進(jìn)了教室。老師一看,玉瑩還沒有到教室。她遲到了,老師就對(duì)玉瑩說:“玉瑩,下課到辦公室來!贝蠹抑溃瘳撘づu(píng)了。下課了,玉瑩忐忑不安地走進(jìn)了辦公室,我擔(dān)心老師誤會(huì)玉瑩,我也走進(jìn)了辦公室。還沒等老師開口,我搶先說道:“老師,玉瑩上課遲到是因?yàn)樯险n前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進(jìn)教室時(shí),上課的鈴聲就響了!钡诙(jié)課,老師走進(jìn)教室后,就對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,你們好!剛才玉瑩遲到是因?yàn)樗龓椭晃恍⊥瑢W(xué)。玉瑩是一名樂于助人的少先隊(duì)員,你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”

      教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……

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