踏青小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的踏青小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
踏青小學(xué)作文 篇1
迎著春光明媚的春天，星期日，我和陳錦昊同學(xué)相約來(lái)到了濮水公園。看，人山人海，有放風(fēng)箏的，有騎馬的，有打牌的，有小孩子在草坪上嬉鬧的……
我們倆個(gè)和爸爸媽媽也爬上了假山，我向東看去，濮水河兩旁垂柳依依，景色一覽無(wú)余，盡收眼底，風(fēng)景美極了。我又向西望去，西邊又起一座還未竣工的土山，春風(fēng)一刮，那塵土蕩起，就象是下起了一場(chǎng)黃色的霧。于是，我和陳錦昊告別了爸媽，去到那山上玩，我們來(lái)到了山下向上望，真陡呀！連個(gè)扶墻也沒(méi)有，在半山坡上，我們遇到了同學(xué)段智公，就一起向山上爬去，一起向山下扔小土塊，比誰(shuí)扔的遠(yuǎn)，玩的可開心了，玩夠了，我們接著向前走，誰(shuí)也沒(méi)有想到，前面竟然是個(gè)坑，我們停不了，只能順著這個(gè)坡向下滑，陳錦昊沒(méi)有把握好，一不留神，坐到了地上，嘩！坐著也向下滑，摔得他哭笑不得。我呢？早就摔在了地上，并把褲子磨了個(gè)大洞，我們“返航”路上，又遇到了不少的`坡，也又摔了不少跟斗，最后，終于來(lái)到了爸媽身邊，開心地講述著我們的“旅程”，媽媽看我們倆熱得臉紅彤彤的，讓我們?nèi)ベI雪糕吃，咬了一口，啊！真涼爽。
踏青小學(xué)作文 篇2
清明節(jié)踏青
今天是清明節(jié)。古人云：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。這天氣也陰沉沉的，我們一家去慈湖踏青。
我們走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出，對(duì)迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的新衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的……我們又走了一段路，來(lái)到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著，一顆顆珍珠般的'露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滑落下去… …慈湖邊，柳樹的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾，真是比任何女孩的頭飾品還要好看。
經(jīng)過(guò)了慈湖陵園，我們情不自禁地走了進(jìn)去�？粗沂總兊膲�?zāi)�，看著一個(gè)個(gè)花圈，看著純潔的小白花，我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是用他們的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
接著，我們又去了黃夾岙，山上也人山人海，大家臉上都充滿著懷念，看著這景象，我的心中又有了一些惋惜。希望我的長(zhǎng)輩們都能夠長(zhǎng)命百歲，身體健康。
這次的清明節(jié)踏青給了我更多的感觸，還使我又一次了解了大自然柔美的一面，我的收獲好大啊！
踏青小學(xué)作文 篇3
星期天，我想到外面踏踏青，放松放松，于是約了好朋友丁丁和東東就出發(fā)了。我和好朋友穿過(guò)馬路，沿著河邊走著，邊走邊欣賞風(fēng)景，一路上景色美極了，柳樹挺直身軀，好像在歡迎我們的到來(lái)。柳條垂在河面上，讓我想起了一句詩(shī)：“楊柳青青著地垂”。我們繼續(xù)往前走，看到了一株盛開的桃花，花下有幾只蜜蜂嗡嗡地飛著。我們走了好一會(huì)兒，終于到了公園。啊!太美了!幾棵高大的柳樹拍著手歡迎我們，花下有幾朵、幾十朵的小花在微風(fēng)中搖曳著。我們看到了青翠的小草，不由自主的走進(jìn)了草地上，小草嫩嫩的，綠綠的'，一大片一大片滿是的，我們?cè)谏厦嫱嫫鹆俗矫圆�，我們�(cè)谏厦妫胬哿�，便躺在草地上，丁丁說(shuō)：“這六年來(lái)，眼看馬上要畢業(yè)了，我們一起日子也沒(méi)幾天了�！蔽衣犃耍f(shuō)道：“你們還記得上會(huì)我們?nèi)デ嗲嗍澜缜镉螁?那會(huì)我們一起蕩秋千、吃零食，可開心了!”“是啊上回你們還在哪兒挖礦是呢!”東東說(shuō)。這時(shí)，我問(wèn)道：“時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，馬上要畢業(yè)了，你們以后打算上什么學(xué)校啊?”丁丁立刻回答：“我要上舟山中學(xué)�！薄拔乙彩�!”東東叫到。我說(shuō)：“那我們做個(gè)約定，三年后一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望�！薄昂�!”丁丁和東東異口同聲地說(shuō)。
太陽(yáng)下山了，我們?nèi)齻�(gè)也都一起高高興興的回家去了。
踏青小學(xué)作文 篇4
春天早已踏著輕盈的腳步，來(lái)到了大地，隨之而來(lái)的，還有那生機(jī)勃勃的景象。
清晨，田野上起了一層薄薄的霧，如煙似幻，看不太清。大片大片綠油油的麥苗隨風(fēng)搖曳，仿佛透著無(wú)限生機(jī)。一排排的田埂與麥苗顏色分明，麥苗被分成一塊一塊的，整齊劃一。路兩邊的大樹沙沙作響，與別致的景色融為一體。
遠(yuǎn)處，粉嫩的桃花，黃燦燦的油菜花競(jìng)相開放，我們剛走到田邊，就聞到陣陣香風(fēng)襲來(lái)，一嗅便感到神清氣爽。
矮化的桃樹上點(diǎn)綴著一簇簇不大的嫩葉，朵朵桃花綻放在簇簇嫩葉之中，格外迷人。有些枝干上有星星點(diǎn)點(diǎn)的傷疤，漸漸滲出蠟黃色的樹膠，好似樹木滴出的`眼淚。桃樹的樹枝彎彎曲曲的向外延伸，又仿佛熱情好客的主人在歡迎你。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄然而下，像下起了一場(chǎng)花瓣雨。
附近的油菜地里更就是美麗壯觀，無(wú)數(shù)棵油菜苗都開出了鮮艷的花朵，亮眼的黃色，在田地里圍成一個(gè)“U”形。高高的油菜花傲然向上生長(zhǎng)，筆直的花梗上頂著一朵朵小小的黃花，許多蜜蜂在這花叢中嬉戲玩耍，摘多花聞一聞，更就是令人沉醉其中，
大陸的兩旁遍地都就是五彩斑斕的小野花，有白的、紫的、藍(lán)的……都掩映在綠綠的小草之中。翠綠的小草耐受了冬的嚴(yán)寒，現(xiàn)在又散發(fā)出了生命的氣息。各種小蟲在草種爬行，最顯眼的小七星瓢蟲則爬在草葉上。
春天，她用世間的萬(wàn)物來(lái)展示自己的美麗。人們就在美麗中快樂(lè)的生活著……
踏青小學(xué)作文 篇5
又是一年清明節(jié)，我和我的家人在老家進(jìn)行了踏青。
山野田間，到處都是一派生機(jī)盎然。我們見到了許多新奇的東西。
我們走在田間小路上。兩旁都是田地，水溝溝里長(zhǎng)滿了竹節(jié)草，竹節(jié)草可神奇了，把它掰斷了，又可以重新接上。田間，農(nóng)民在辛苦地播種，一排排剛剛冒出頭的水稻整整齊齊的插在田間；一個(gè)個(gè)紅彤彤的小西紅柿結(jié)在枝頭上，我口水都快流了出來(lái)；我還見到了一個(gè)名叫毛刺球的東西，其實(shí)它不過(guò)就是一種野草的種子，十幾個(gè)在一起變成一個(gè)小刺球，粘到人身上的褲子和衣服上可煩人了，他們就是用這種方式來(lái)傳播種子，所以我每次見到它就要跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。
我們走在鄉(xiāng)間的山路上。我們發(fā)現(xiàn)了野生枇杷樹，它結(jié)的枇杷雖小，但各個(gè)鮮美、甜滋滋的，我們吃的津津有味。在路上，我們還見到了野鴨、白鷺，還見到了一些小鳥和小牛。在藍(lán)悠悠的天底下，春天喚醒大地萬(wàn)物，奏起歡樂(lè)之歌。在這個(gè)小路上，最讓我開心的是我們發(fā)現(xiàn)了蒲公英。蒲公英是多么的可愛(ài)呀，我隨手再摘起一朵，用力一吹，蒲公英的種子便帶著我的夢(mèng)想飛的越來(lái)越高。
在這田間山野間......
踏青小學(xué)作文 篇6
周末，我們到外面踏青，還帶了兩個(gè)大網(wǎng)子一個(gè)紅色，一個(gè)橙色，開車開了很久，才找到一塊風(fēng)水寶地，那是在一個(gè)水壩邊上，那還是一個(gè)亭子，能看到，旖旎的風(fēng)景，我們迅速搭起帳篷。
我閑的沒(méi)事干，悠哉悠哉的爬下水壩，我望著前面的石頭堆，我們小心翼翼的走著過(guò)去，找到一些好的石頭，并開始打水漂，第一漂沒(méi)漂起來(lái)，第二漂漂起來(lái)了一個(gè)，第三條漂又一個(gè)也沒(méi)漂起來(lái)，我覺(jué)得這個(gè)無(wú)趣便離開了。我轉(zhuǎn)身舉起一塊大石頭，用力砸向水面，水面濺起大大的水花，石頭宛若健碩的跳水冠軍，從高空跳下去，我返回找石頭，一不小心踩著了一塊兒松動(dòng)的石頭，一用力，石頭滑進(jìn)水里，我也是一只落進(jìn)了水中，渾身上下沒(méi)有一處是不濕的，我十分難過(guò)，轉(zhuǎn)眼間發(fā)現(xiàn)了一條小魚在石頭間穿梭。
我站起身來(lái)，不想片刻決定將計(jì)就計(jì)，一腳輕輕扎進(jìn)了水里，我觀察著這條細(xì)小的魚的一舉一動(dòng)，這條魚竟把我?guī)У搅怂麄兊睦铣�，�?shù)不勝數(shù)的小魚，在水滴的深處穿梭著，都是古代的劍魚，行動(dòng)速度極快，像火箭一般，手剛伸過(guò)去，魚兒就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，我踩在那些水里的石頭，別不小心，又踩到了一塊上面長(zhǎng)滿青苔的石頭，特別的'滑，像一塊冰上面涂上很多很多的潤(rùn)滑油那樣滑，還好我反應(yīng)快，另一只腳用力的蹬住地，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)沒(méi)有滑倒，我又想起后備箱里有兩個(gè)網(wǎng)子，我左手一個(gè)右手一個(gè)，我決定放手一搏，左撈撈，右撈撈，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，最終一條魚也沒(méi)撈到。
真是充實(shí)的一天
踏青小學(xué)作文 篇7
放假了，我和爸爸媽媽都非常的開心，一起去登馬山。雖然去過(guò)的次數(shù)很多，但是我怎么也爬不膩。
今天的天氣很溫暖，陽(yáng)光照在身上十分舒服，好多人都來(lái)踏青，更給大山增添了幾分生機(jī)。剛剛走進(jìn)大山門口，我就看到一座龐大的雕像，上面寫著即墨大夫，莊嚴(yán)而又威武。
繼續(xù)往上爬，山上的景色令我十分陶醉，高高的大山上，人小小林，一塊塊巨大的石頭，像一塊塊玉柱，筆直挺拔，排列緊密，恰似一片密林，蔚為壯觀；那一棵棵大樹高聳入云，像一個(gè)個(gè)巨人，頭頂天，腳踏地，在保衛(wèi)著美麗的馬山。池塘邊有一群可愛(ài)的小鴨子，在水中撲哧著小腳丫，十分討人喜愛(ài)。它們嘎嘎歡快的叫著，像是在歡迎大家的來(lái)到。
馬山的.石頭各種各樣，大小不一，有棱有角，有的可供人們休息，有的可留作紀(jì)念，還有的大的是游客們觀賞的，馬山里還有兒童游樂(lè)園，孩子們?cè)诶锩媸挚鞓?lè)，游戲機(jī)有驚險(xiǎn)的游戲，有舒緩放松壓力的游戲，整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
啊！我愛(ài)這美麗的馬山！
踏青小學(xué)作文 篇8
我們走在路上，看到小草頑強(qiáng)地從土里探出頭來(lái)，爭(zhēng)先恐后地迎接春天的到來(lái)。綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的，五顏六色。
我們走了一段路，來(lái)到一片田野里，眼前是一大片金黃、美麗的油菜花。油菜花的嫩葉十分柔軟，花朵引來(lái)了不少勤勞的蜜蜂前來(lái)采集花蜜。走著走著，我們又來(lái)到了一個(gè)小池，池塘里又許多可愛(ài)的小魚，它們歡快地拍打著水面，好似在歡迎我們的到來(lái)。池塘里還有許多小蝌蚪。恩！這么久沒(méi)看見它們，沒(méi)想到它們都已經(jīng)長(zhǎng)出腳來(lái)了，估計(jì)馬上就可以為農(nóng)民伯伯除害蟲了。
走著走著，我們來(lái)到了一個(gè)竹林旁邊。竹林里，淘氣的筍娃娃從土里探出頭來(lái)，感受春天的美好。有些長(zhǎng)在粗壯的.大竹子旁，有些長(zhǎng)在小路旁邊，還有些筍頑強(qiáng)地頂著巨大沉重的石頭。竹林里還有許多正在挖筍的人，他們把從土里挖出來(lái)的筍放在袋子里，準(zhǔn)備拿回家做成菜。
這時(shí)，我好奇地問(wèn)一個(gè)伙伴：“他們把這么多筍挖走，竹林會(huì)不會(huì)變得越來(lái)越��？”
他笑著說(shuō)：“不會(huì)的，竹子非常頑強(qiáng)�！�
這時(shí)，我看到不少來(lái)掃墓的人，我突然想到，我們今天的幸福都是先祖?zhèn)冇盟麄兊暮顾王r血換來(lái)的。
于是我心中有了個(gè)念頭：一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，更好地建設(shè)祖國(guó)。
踏青小學(xué)作文 篇9
沒(méi)想到這兒的空氣那么好的!我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色!綠樹幫我和弟弟擋住了刺眼的陽(yáng)光，我們?cè)谝黄铇涞南抡樟苏掌?弟弟的表情是多么可愛(ài)!可能是因?yàn)楹镁脹](méi)有呼吸到這么好的空氣了!微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)著身子，花兒們開心的笑著，風(fēng)箏們自由的飛著.有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬(wàn)分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的'欣賞著自己的風(fēng)箏在天空翱翔!
隨著春天的步伐我們繼續(xù)向前走去，一抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹，這桃花像幾個(gè)漂亮的粉寶石!毛茸茸的嫩芽?jī)海凵幕ò�，玫瑰紅的桃花!弟弟可喜歡了!上前聞聞一股清香撲鼻而來(lái)!走著走著我們來(lái)到了一個(gè)噴泉旁，雖說(shuō)這不是個(gè)音樂(lè)噴泉不過(guò)它也很美!望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女!有幾棵柳樹在湖邊微微擺動(dòng)著!湖中幾座小船在湖中緩緩行駛!湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢!一切都綠了!
小草、綠樹、小花、小朋友、風(fēng)箏，構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫卷!然而這幅美麗的畫卷只屬于春天!我愛(ài)春天!
踏青小學(xué)作文 篇10
星期五下午，方老師在我們的再三請(qǐng)求下，終于答應(yīng)帶我們?nèi)ヌ镆疤で唷?/p>
來(lái)到田野，只望見一片金燦燦的海洋——油菜花。油菜花特別高，高的看過(guò)去，只能望見人的頭。蝴蝶們成群結(jié)隊(duì)地在油菜花地從中自由的穿梭著，都分不清哪個(gè)是蝴蝶，哪個(gè)是油菜花。風(fēng)一吹，花瓣猶如一只只金蝶在空中飄然起舞。這時(shí)，又來(lái)了幾只小蜜蜂采花蜜。蜜蜂慢慢靠近花蕊，它迅速伸出六只腳，牢牢抓住花蕊，同時(shí)還張開嘴，伸出吸管，吮吸著甘甜的花蜜。一下，兩下采完了，它們又去采另一朵。它們一絲不茍的尋找著，不落下一朵油菜花。漸漸地，它們忙碌的身影在花叢中不見了，它們又去別的地方采花蜜了。
突然，記住最不起眼的被人遺忘在角落里的小油菜花引起了大家的注意。它大約有30厘米高。它的葉片中間是青綠色的，邊沿是橘紅色，葉間還有許多露珠，好像水晶那樣透亮可愛(ài)，好像珍珠那樣圓潤(rùn)。在太陽(yáng)的`照耀下，散發(fā)出白色的光芒。我驚嘆大自然的鬼斧神工。路旁的野花也不甘示弱。在春姑娘的召喚下，它竭力綻放出自己美麗的光芒。有的穿著耀眼的紅衣裳；有的套著樸素的蔚藍(lán)色的外套；有的披著白如銀的白衣裳……真是五彩繽紛�。÷放缘男〔菀苍诨▋旱墓奈柘�，散發(fā)出處的氣息。
這次踏青，讓我更愛(ài)大自然的美，更驚嘆于大自然的神奇。
踏青小學(xué)作文 篇11
清明節(jié)到了，清明是一個(gè)踏青的時(shí)節(jié)，我怎么能夠錯(cuò)過(guò)這么大好的時(shí)光呢？陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去鄉(xiāng)下踏青。說(shuō)去就去，于是我們就出發(fā)了。
真巧，在半路上居然遇到我一至三年級(jí)的.同學(xué)張浩然了，他可是我的超級(jí)“good”好朋友了。爸爸說(shuō)要把我們哥倆一塊帶著，“歐耶！”終于有人陪我作伴了。
到了農(nóng)田，我們被這場(chǎng)面驚呆了，一望無(wú)邊的農(nóng)田真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面。禾苗一株株可愛(ài)極了，在微風(fēng)的撫摸下，它們個(gè)個(gè)挺直了身板，就像是一個(gè)個(gè)士兵一樣。我和同學(xué)慢慢走在羊腸小道上，沐浴著陽(yáng)光，欣賞著這迷人的景色，舒服極了。
走著走著，我們來(lái)到一個(gè)池塘。張浩然說(shuō)：“我們捉泥鰍吧！”我說(shuō)：“真的是個(gè)好主意�！蔽覀兡脗�(gè)袋子準(zhǔn)備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，這就是捉不著，氣死我也！我一個(gè)“餓虎撲食”，哈！終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但是，收獲還不錯(cuò)哦，一共八只。
這次的鄉(xiāng)下踏青真的好玩，原來(lái)農(nóng)田那么漂亮，我希望下次爸爸還能帶我來(lái)體驗(yàn)農(nóng)村風(fēng)光。
踏青小學(xué)作文 篇12
春天的青島，生機(jī)勃勃，我們小記者團(tuán)跟著春姑娘的腳步來(lái)到了北宅景區(qū)感受春意與文明，卻發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然、破壞了美好春色的事物……
嫩綠的麥苗，整齊的梯田，還有枝頭含苞待放的櫻花，迎接我們來(lái)到了群山環(huán)繞、樹木蔥蘢的北宅大嶗櫻桃谷。我們一行人興致勃勃地爬上了山，呼吸著大自然清新的空氣時(shí)，一絲不和諧的景致映入眼簾。我們發(fā)現(xiàn)，山下碧波蕩漾的河水和山上漂浮著白色垃圾的河道形成鮮明的對(duì)比；那嫩綠的枝頭竟掛著刺眼的紅色塑料袋；山坡某地堆滿了酒瓶子和破爛的被褥。當(dāng)我們來(lái)到有一個(gè)景點(diǎn)龍泉山莊時(shí)我和媽媽興奮地在一個(gè)小鹿雕像旁拍照，卻發(fā)現(xiàn)那俊俏的“小鹿”少耳斷頸，渾身斑駁陸離，傷痕累累，再仔細(xì)看一下，其他景點(diǎn)幾乎也無(wú)一幸免，還有那塊大大的'“請(qǐng)勿踐踏草坪”的指示牌，幾乎被所有人無(wú)視了，許多游客在草坪上打鬧游玩，一些人玩累了，居然還在柔軟的草坪上坐了下來(lái)，起初，還有一小部分人猶豫著沒(méi)有上草坪，但很快，就在同伴的慫恿下走上草坪，芳草萋萋，踏之何忍，我似乎聽見渾身滿是創(chuàng)傷、東倒西歪的小草對(duì)我們憤怒的斥責(zé)和悲哀的求救聲……
在這個(gè)春天里，我們?nèi)ビ斡[大自然，欣賞大自然的美景，作為一名文明游客，切記！請(qǐng)不要亂涂亂畫，不要亂折亂踏，更不要傷害大自然的好心情！來(lái)吧，市民們，讓我們攜起手來(lái)，踏青之行，請(qǐng)留下文明踏青之行！
踏青小學(xué)作文 篇13
陽(yáng)春三月，今天是星期天，碧藍(lán)的天空十分明朗，沒(méi)有一絲云彩。在這樣天晴日麗的日子里，我和媽媽一起出去踏青。
來(lái)到公園，綠油油的小草纖細(xì)柔軟，散發(fā)出一股青草香。茂盛的三葉草一叢又一叢，擠得密密匝匝，爭(zhēng)先恐后地迎接春天。春風(fēng)拂過(guò)，一陣花香撲面而來(lái)。放眼望去，迎春花鵝黃鵝黃的，綻開燦爛的笑臉，白玉蘭潔白如雪，展現(xiàn)艷麗的容顏。而桃花卻還是花骨朵，似乎在等待時(shí)機(jī)為春天增光添彩。
微風(fēng)吹拂，湖面波光粼粼，在陽(yáng)光的照射下，像鍍了一層金子。水波起伏，將水中飛鳥、閣樓、石橋等倒影攪碎。湖邊的垂柳身姿婀娜，綠葉還未長(zhǎng)全，嫩綠嫩綠的.，枝條伸向水面，與湖中倒影相映襯。不知名的植物葉蔓伸入水中，引來(lái)眾多水黽追逐嬉戲。遠(yuǎn)處幾只鳥兒在湖面上低空飛翔。
廣場(chǎng)上，人們?cè)凇胺鞯虠盍泶簾煛敝畷r(shí)，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。各種形態(tài)各異的風(fēng)箏：金魚、燕子、蜈蚣、蝴蝶等。一起迎接著春風(fēng)，飛翔在藍(lán)天中，其中，有個(gè)大點(diǎn)的龍風(fēng)箏翱翔在天空中，格外引人注目，人們紛紛對(duì)風(fēng)箏的主人投向羨慕的目光。
春天是充滿生機(jī)的季節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。大家一起走出戶外，來(lái)感受春天的美好吧！
踏青小學(xué)作文 篇14
掬一泓清泉，清醒神經(jīng)，融化心靈，準(zhǔn)備旅行；摘一片云彩，抹亮心靈，裝點(diǎn)心靈，開始旅行；撿一片紅葉，快樂(lè)心情，燃燒心靈，享受旅行。一題記抹去冬季的滄桑，換來(lái)春季的開放。像白色的天使，揮揮翅膀，抖落點(diǎn)點(diǎn)塵埃，這就是春天的足跡。一個(gè)星期六的早晨，放眼望去，晴空萬(wàn)里。這無(wú)疑是一個(gè)踏青的最佳時(shí)間，就此，開始幻想準(zhǔn)備的旅行。叫上幾個(gè)‘死黨’收拾好東西，開始呼吸郊外新鮮的空氣，幻想著旅行，像旋轉(zhuǎn)木馬一樣美好。終于我們向黃山湖出發(fā)了。心里迫不及待的心情此時(shí)無(wú)法再用文字來(lái)表達(dá)。那一派生機(jī)勃勃的景色像仙境，擁有著磁鐵般的魔力，深深地吸引著我們。沒(méi)有一個(gè)詞能夠來(lái)表達(dá)它的美。黃山湖的湖水碧波蕩漾，微風(fēng)輕輕掠過(guò)湖面，泛起了圈圈漣漪。岸邊的草地上，那一顆顆的小草都探出了稚嫩的腦袋，與微風(fēng)歡快的跳著舞，扭動(dòng)著婀娜的身軀。這無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景線，但是誰(shuí)有能比我們的笑聲更響亮？誰(shuí)有我們的笑容更美麗？
天空漸漸拉上了黑色的幕布，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，剛才還是晴空萬(wàn)里的`早晨，轉(zhuǎn)眼間已成了絢麗的黃昏。我們也隨著朝落的夕陽(yáng)回到家中。雖然今天的游玩已告了一段落，但是，黃山湖中還殘留著我們的笑聲，還遺留著我們的笑容，還保留著一行深深的足跡。享受著短暫的旅行，保留著踏青的足跡，沖淡時(shí)間的枷鎖，留下美好的心好的心情，時(shí)光搖蕩在黃湖河畔，游弋在清澈柔波的踏青足跡中，留下深深的足跡，保留在心中。
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