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小學(xué)作文600字（優(yōu)）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
暑假中的趣事可真不少，它們?nèi)琰c(diǎn)點(diǎn)繁星，在我的腦海里散發(fā)著耀眼的光芒。它們有大的、小的，甚至酸甜苦辣的`都有。它們?cè)谀巧l(fā)著耀眼的光芒呢！瞧，那邊有一顆很小很小的星星，雖然這顆星星很小，但卻總能勾出我無(wú)窮的回憶。
那天，太陽(yáng)烘烤著大地，地上的落葉早已被曬成了黑色的�？善磺�，家里突然沒(méi)電了。�。〈笙奶�，32°，沒(méi)有空調(diào)可怎么過(guò)？我頓時(shí)急躁起來(lái)。要知道，夏天如果沒(méi)有空調(diào)，你就差往自己身上撒調(diào)味料了。我的兩只手在空中揮來(lái)?yè)]去，兩只腳不停的跺著地板。還大喊著：“沒(méi)有空調(diào)可怎么過(guò)��！”姐姐聞聲走過(guò)去，問(wèn)我：“不過(guò)就是空調(diào)不能用了呀？瞧把你猴急的，放心，我已經(jīng)給你修理的叔叔打過(guò)電話了，他們一會(huì)就過(guò)來(lái)了�！蔽衣�(tīng)完姐姐這番話才安靜下來(lái)。姐姐很疑惑，剛剛還好好的，怎么就停電了？這不應(yīng)該呀！我跟姐姐說(shuō)，可能是電閘壞了吧，我想我們應(yīng)該去看看。我和姐姐的回答一致，都奔這個(gè)方向去。
到了門(mén)口，竟有一只小鳥(niǎo)暈在這，姐姐猜，應(yīng)該是它撞到了電線，所以導(dǎo)致我們家沒(méi)電。我怒氣沖沖，大聲喊：“你這只小鳥(niǎo)為啥要撞我家電線？”姐姐笑了笑，說(shuō)：“你不要再嚇唬它了，我們?nèi)ソo他包扎一下吧�！蔽艺f(shuō)：“我不去，你去你自己去�！苯憬銦o(wú)奈，只好自己給小鳥(niǎo)包扎。我看著姐姐汗流浹背，心里想：“還是去幫姐姐吧，何況小鳥(niǎo)又不是故意的。小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它�！薄拔襾�(lái)幫你吧，姐姐�！痹谖液徒憬愕墓餐ο�，鳥(niǎo)兒的傷口很快包扎完成了。這時(shí)我也不感到天氣的炎熱了，雖然我們滿頭大汗，但我們卻感到很快樂(lè)，看著這只受傷的小鳥(niǎo)，它亮晶晶的小眼睛對(duì)我們一眨一眨，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們就了我，你們真是我的朋友�！�
是的，小動(dòng)物那么可愛(ài)，我一定會(huì)向姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人。
小學(xué)作文600字 篇2
你問(wèn)我的祖國(guó)在何方，那我會(huì)驕傲地告訴你。世界的東方有位巨人，那位巨人就是我的祖國(guó)；世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國(guó)；世界的東方有一條長(zhǎng)龍，那條長(zhǎng)龍就是我的祖國(guó)。我的祖國(guó)地大物博，疆域遼闊，美麗富饒。這個(gè)國(guó)家就是中國(guó)。
中國(guó)走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)了滄桑磨難，她今年57歲了。中國(guó)是個(gè)充滿傳奇色彩的神奇國(guó)度，若是你看到過(guò)57年前的中國(guó)，你一定不會(huì)想到今天的中國(guó)會(huì)是這樣發(fā)達(dá)；若是你看到今天的中國(guó)，你一定不會(huì)想到57年前的.中國(guó)會(huì)是那樣腐朽，令人不堪回首。今天許多的外國(guó)人都會(huì)豎起大拇指夸贊：“中國(guó)的歷史真輝煌！”對(duì)，這句話說(shuō)的很對(duì)，我們中國(guó)的歷史是很輝煌。我們中國(guó)有：孔夫子因材施教，李世民愛(ài)民如子，秦始皇四海歸一，這些令人驕傲的典故說(shuō)也說(shuō)不完。中國(guó)的古詩(shī)詞也值得一說(shuō)，說(shuō)到唐詩(shī)大家都知道詩(shī)仙李白和詩(shī)圣杜甫，他們的作品是青春的中國(guó)最壯麗的篇章，他們的作品是用方塊漢字編織的最旖旎的風(fēng)光！
中國(guó)這光輝的一面令人驕傲不已，但是中國(guó)受欺凌的那一面更讓人痛苦不堪。八國(guó)聯(lián)軍，日本侵略者，這些代詞讓人咬牙切齒。還有慈禧太后，還有《南京條約》，《馬關(guān)條約》，這些條約令人痛苦不堪。
記住歷史，展現(xiàn)今天，遙望明天。20xx年10月15日和20xx年10月12日是令華夏兒女激動(dòng)流淚的日子。因?yàn)樵谶@兩個(gè)日子里，”神舟”五號(hào)神舟”六號(hào)載人航天飛船將楊利偉，聶海勝，費(fèi)俊龍三位中國(guó)人送入太空。中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。
看啊，這就是我的祖國(guó)中華人民共和國(guó)！
小學(xué)作文600字 篇3
外婆家有一只陪伴我成長(zhǎng)的短腿寵物狗，它毛色純白，是媽媽從寵物店抱來(lái)的�？此敲让鹊臉幼�，我們都叫它小可愛(ài)。
小可愛(ài)一身雪白的皮毛，摸起來(lái)軟軟的，舒服極了。一雙水靈的大眼睛楚楚動(dòng)人地望著我，讓人產(chǎn)生一絲憐憫之心。粉色的.，肉嘟嘟的小鼻子，襯上一張會(huì)“汪汪”大叫的小嘴，神氣十足，就像一位即將出戰(zhàn)的勇士。
我和小可愛(ài)也有一段美好的故事呢！打小可愛(ài)兩個(gè)月在起，它就特喜歡下午夕陽(yáng)的風(fēng)景。這不，它又在看了。記得那一次，我們一家人還因此大找了一場(chǎng)。一天下午，我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備逗小可愛(ài)玩。我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的落地窗，要是在平時(shí)，小可愛(ài)就會(huì)嬌滴滴地跑過(guò)來(lái)，抱著我的小腿，撒起嬌來(lái)�？山裉�，沒(méi)有那可愛(ài)的身影，小可愛(ài)呢？我半跪下來(lái)，看看狗窩，沒(méi)有小可愛(ài)。它會(huì)去哪呢？我看了看疏格的柵欄，它不會(huì)掉下去了吧。我匆忙跑下樓，仍然沒(méi)有狗狗的影子。哎，小可愛(ài)永別了！我無(wú)精打采地回陽(yáng)臺(tái)，看著那一盆盆綠綠地植樹(shù)解悶。忽然，一朵白色的，巨大的“花”動(dòng)了一下，噢，小可愛(ài)在這里！它好像覺(jué)得這兒的風(fēng)景太迷人了，傻傻地站著。我生氣地嘀咕：“都怪你，害我找得這么辛苦�！彼孟褚呀�(jīng)知道錯(cuò)了，水靈靈的眼睛里冒出幾顆淚珠，看著它那可愛(ài)的樣子，誰(shuí)能不原諒它呢？
小可愛(ài)還會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，我無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)做幾個(gè)后空翻，逗得我們哈哈哈大笑；我不高興時(shí)，它會(huì)睜著水靈靈的大眼睛望著我，像一位不說(shuō)話的朋友在安慰我。
這就是陪伴我成長(zhǎng)的小可愛(ài)，我愛(ài)它，因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣！
小學(xué)作文600字 篇4
寧波的春節(jié)差不多在臘月中旬開(kāi)始了，雖沒(méi)有北京那樣熱鬧，卻別有一番風(fēng)味。
臘月中旬，街道已經(jīng)浸在了年味當(dāng)中，商場(chǎng)也布置得煥然一新。櫥窗上掛了喜慶的金“�！弊�，家家戶戶門(mén)上貼了紅色的對(duì)聯(lián)，滿眼都是大紅色。
二十三過(guò)小年，是春節(jié)到來(lái)的預(yù)鈴。早上在家中便可聽(tīng)見(jiàn)聲聲鞭炮響。此時(shí)人們便開(kāi)始準(zhǔn)備極具特色的寧波佳肴，湯團(tuán)、年糕、海鮮都貯存在冰箱。晚上，串串絢麗的'煙火竄上云霄，在漆黑的天幕上濺起數(shù)滴光點(diǎn)。
過(guò)了小年，年味更加濃重，這時(shí)出遠(yuǎn)門(mén)的也都少了，大家每逢周末的空暇時(shí)便開(kāi)始為過(guò)年做打算，首先必然要將家中打掃得一塵不染，掛上紅燈籠，然后就需到商場(chǎng)購(gòu)買過(guò)年的衣服、食物，儲(chǔ)備年貨。孩子們也與父母一起購(gòu)物，買一些零食、玩具。所有的人都在迎接新年的到來(lái)。
小年之后，便又是一片忙亂。
除夕到了，到處燈火輝煌，到處充溢著菜香，家家戶戶都圍著桌子吃年夜飯。各地的煙火都進(jìn)貨了，春節(jié)進(jìn)入高潮。這時(shí)候，便可以端著滿滿一碗湯團(tuán)與家人其樂(lè)融融地品嘗了，具有寧波特色的豬油湯團(tuán)撒上桂花后清涼可口，特別是與家人團(tuán)聚一起品嘗，讓每個(gè)人的心中都暖洋洋的。一邊還可以看看外面的一片流光溢彩，興趣盎然是，也可以同家人一起出門(mén)參與這快樂(lè)的焰火晚會(huì)。年夜飯后，不必像平常那樣早早地入睡，可以盡情地歡度節(jié)日，為家人守歲，保平安。
除夕過(guò)后，便是春節(jié)的正式登場(chǎng)。商店大多都關(guān)門(mén)了，大家都趕著去與親人團(tuán)聚，鞭炮聲響徹在街道各處，過(guò)年的氣氛已完全融入到生活當(dāng)中了，大家都出門(mén)去串串門(mén)，給親人拜年，發(fā)紅包。孩子們可以跟父母在空閑時(shí)到處逛逛，當(dāng)然還可以去鄞州的廟會(huì)看看。春節(jié)對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是值得放松的節(jié)日，很少有人還處在繁忙的工作之中。
寧波的春節(jié)結(jié)束的時(shí)間相對(duì)較早，正月十七便恢復(fù)了。孩子們依然去學(xué)習(xí)，大人上班，炮火聲也停了，一切又如往常一樣了。
小學(xué)作文600字 篇5
六年了，我上過(guò)各種各樣的語(yǔ)文課：有觀察鸚鵡的語(yǔ)文課，有辯論賽式的語(yǔ)文課，有歡樂(lè)猜字的語(yǔ)文課，其中最令我記憶猶新還是一次做水果拼盤(pán)的語(yǔ)文課。
記得那次，老師走進(jìn)教室，宣布要做“水果拼盤(pán)大比拼時(shí)”我們個(gè)個(gè)都一蹦三尺高，可老師又說(shuō)，要以一首詩(shī)為主題，頓時(shí)我們郵箱打了敗仗的殘兵敗將，垂頭喪氣不知道老師哪來(lái)的餿主意，“這題也來(lái)難了吧�！苯淌依飩鞒隽艘魂嚬砜蘩呛俊捌鋵�(shí)也不難，”滕老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)，“只要把詩(shī)中的畫(huà)做成水火就可以了，古人也說(shuō)過(guò)詩(shī)中有畫(huà)，話中有詩(shī)�！�
這次我和邵君君王子晟一組，只聽(tīng)老師一發(fā)令——開(kāi)始。我們便各自拿出水果，開(kāi)始做，我一手拿著水果刀一手握著西瓜，用力切下去，只見(jiàn)西瓜汁撒了我一臉，“哈哈”王子晟在一旁笑，我又看看他，連衣服上都有，我也“哈哈”地笑了，他疑惑看著我。笑完后，我把西瓜肉挖出來(lái)再做成一個(gè)小船的.模樣，再把火龍果剝掉，切成與多個(gè)小塊做成一個(gè)小岸，把剝了的芒果立在火龍果上，就成立一座小山，接著用撥了一半的橘子用一根牙簽插在“山”上，就成了月亮，就這樣我們的“泊船瓜洲”就做好了：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。西瓜就是小舟，而芒果隔數(shù)重山，接下來(lái)是春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。綠一片就是西瓜皮，明月就是插在山上的橘子。我把作品交給了評(píng)委，評(píng)委們個(gè)個(gè)都豎起大拇指夸我們厲害，當(dāng)人就獲得了一等獎(jiǎng)，我知道了這個(gè)消息，高興得不得了，腳下仿佛才這一多幸福的云。我們?nèi)齻�(gè)平時(shí)成績(jī)一般般的人經(jīng)，竟人能的一等獎(jiǎng)這是三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮��！
這次的語(yǔ)文課可真有趣，真讓人流連往返��！
小學(xué)作文600字 篇6
春天是令人難忘的，它像彩色的風(fēng)箏，常常飄到我的夢(mèng)里來(lái)。
在我心目中，春天總是那么迷人。瞧!果園里換了一番景象。粉紅的桃花，把自己打扮得就像一個(gè)漂亮的小女孩，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。那紅白相間的蘋(píng)果花，更是讓人陶醉。它開(kāi)得那么鮮艷，那么美麗!瞧!它仰著笑臉，正向春姑娘招手呢!
再著小河，也換了一種情緒。河水靜靜地流著，水而上幾只小鴨子在自由自在地游著，有時(shí)把頭伸進(jìn)水里，捉魚(yú)吃;有時(shí)翅膀在水里一動(dòng)，一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去;還有時(shí)在河里昂頭叫幾聲。正如古詩(shī)中所說(shuō):“春江水暖鴨先知�！闭媸且稽c(diǎn)不錯(cuò)啊!河底的`鵝卵石五顏六色，有瑪瑙紅的，有松柏青的，有白色條紋帶彩色斑點(diǎn)兒的，還有藍(lán)寶石般發(fā)亮的。
春天到了！春天的確到了。
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙朧的睡眼。春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木，他們一起在訴說(shuō)著春姑娘的到來(lái)。草兒好奇地鉆出地而，打量著人間;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開(kāi)了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的氣味。春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫。好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱出春天的第一樂(lè)章。望著遍地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺(jué)到春姑娘就在我身邊。
哦!我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)、這雨、這鳥(niǎo)鳴、這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。
空氣是那樣清新，天是那樣晴朗。太陽(yáng)已經(jīng)升高，也更加溫暖了。她的金光愉快地親吻著萬(wàn)物，親吻著我的面頰，那么溫柔，那么真誠(chéng)，就像是一位慈愛(ài)的母親，愛(ài)撫著她的兒女們!
小學(xué)作文600字 篇7
小時(shí)候的我，天真無(wú)邪、大人們說(shuō)什么都相信，因此，便鬧出了這樣的一個(gè)笑話。
記得4歲那年，有一次，姐姐的那雙白色的增高布鞋破了一個(gè)洞。媽媽就對(duì)姐姐說(shuō)：你呀你，做事跟個(gè)男孩子一樣，你看，這么好的布鞋都被你弄得可以吃飯了好奇的我聽(tīng)了媽媽這番話后，心想：鞋子也會(huì)吃飯嗎？我一定要看看鞋子怎么吃飯！
吃完午飯后，趁著媽媽午睡。我跑進(jìn)廚房，拿著一只碗，到電飯煲前，把吃剩下的飯裝進(jìn)碗里。裝好后，我又端著碗跑到鞋柜前，拿出一雙我最心愛(ài)的布鞋。然后我把碗放在鞋子面前，等了許久，也不見(jiàn)鞋子張口吃飯。我不免有些失落，心想：鞋子怎么還不吃飯，難道它要我拿勺子喂它？想完后，我起身去拿勺子，回來(lái)后，我拿著手中的勺子，弄了一大勺飯?zhí)娴叫拥淖爝�，但鞋子不領(lǐng)情，還是不吃。我又想：鞋子怎么還沒(méi)有吃呀？難道是因?yàn)樗鼪](méi)有嘴巴？接著，我又翻箱倒柜地找出了一把剪刀。找到剪刀后，我就在分別在兩只鞋子的臉上剪了個(gè)大洞。而且，我還邊剪邊想：這下，你有了嘴巴，還不給我吃飯！剪好后，我剛要把一大勺飯裝進(jìn)鞋子的嘴里，媽媽卻起來(lái)了。媽媽一看見(jiàn)我手中的碗和勺子，又看看那只躺在地上安安靜靜睡大覺(jué)的還不知道自己的臉已被我毀容的可憐的鞋子，便不分青紅皂白地罵著我：你在干什么？還把自己的鞋子剪了兩個(gè)大洞？我見(jiàn)到媽媽如此罵我，便委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：那還不是你說(shuō)的。什么我說(shuō)的？媽媽疑惑地問(wèn)我。是你在上次姐姐的鞋子爛掉的時(shí)候說(shuō)鞋子吃飯了，所以我就想看看鞋子怎樣吃飯的。媽媽聽(tīng)了后，哭笑不得地說(shuō)：哎呀，女兒，我上次的'意思就是你姐姐的鞋子爛掉的意思嘛！聽(tīng)了媽媽的解釋，我還是不懂她的意思，等我慢慢長(zhǎng)大了，我終于明白了。
直到現(xiàn)在，那只鞋子還被我好好地珍藏著，每次拿出來(lái)看的時(shí)候，我都會(huì)開(kāi)懷大笑。
小學(xué)作文600字 篇8
那是一個(gè)冬日的元旦，我來(lái)到校園時(shí)，學(xué)校上空的參加G20峰會(huì)各國(guó)的旗幟被串在一起，正在風(fēng)中飄揚(yáng)著……
早晨，我哼著微微有些跑調(diào)的歌謠，大步的走進(jìn)了校園，走進(jìn)了裝飾的煥然一新的班級(jí)。移好桌子，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而煎熬的等待，我可愛(ài)的9點(diǎn)鐘終于到了！
活動(dòng)正式開(kāi)始了，我拉著黃琦珍飛快的竄出了教室，奔向最近的年級(jí)……走進(jìn)一個(gè)班的教室，我驚喜的對(duì)黃琦珍說(shuō)道：“黃琦珍那好像是套娃耶！萌萌噠！”黃琦珍有些無(wú)奈的回答道：“那就是套娃，你看黑板！就是用圈扔過(guò)去套住套娃�！笨吹胶诎迳系淖�，我調(diào)皮的吐吐舌頭，尷尬的笑笑：“沒(méi)注意，呵呵……我們進(jìn)去玩吧！”
輪到我了，我讓黃琦珍幫我拿好東西，雙手握住圈輕輕一扔，套中了！竟然套中了！一旁的老師，驚訝的說(shuō)到：“這么厲害！”“呵呵！”我的意地笑笑。
首戰(zhàn)告捷，拿到一件小禮物，沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單！第二次扔的時(shí)候，一個(gè)不注意，就讓圈圈同學(xué)離它的套娃妹妹十萬(wàn)八千里。果然，驕兵必?cái)�！唉！圈圈同學(xué)我對(duì)不起你呀！唉！我可愛(ài)的禮物就這么離我而去了！我的'心忍不住嚎啕大哭。
走出教室，看到有一個(gè)教室里有更好玩的游戲，立刻就拋下了煩惱君，拉著黃琦珍向著目標(biāo)前進(jìn)。
我又來(lái)到了送泡菜的韓國(guó)，看著門(mén)口許多人的手里都拿著一小袋泡菜，激動(dòng)的想：一定很好吃！我興奮地走進(jìn)“韓國(guó)”教室，笑瞇瞇的拿著一個(gè)發(fā)好的袋子遞給她，結(jié)果，我瞬間就不知道該說(shuō)什么了！誰(shuí)能告訴我，為什么外面的人都有一袋，而我，只有一根呢？！為什么，上帝��！知道這對(duì)一位資深吃貨來(lái)說(shuō)意味著什么嗎？！我用哀怨的小眼神盯著她，最終在她的無(wú)視下，只好無(wú)奈的離開(kāi)了……
后來(lái)我又逛遍了整個(gè)學(xué)校，拿著手里的禮物心滿意足的回到了班級(jí)。
冬天，天很快就黑了，但是唯一沒(méi)有改變的是空中飄揚(yáng)的一串一串的旗幟，希望各國(guó)也如同空中的旗幟一般，永遠(yuǎn)緊緊地牽在一起，系在一起。