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可愛的小學(xué)作文（集錦8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛的小學(xué)作文 篇1
今天，我媽媽跟爸爸一起去釣魚，在那兒，看見了一只很可愛的小貓。
小貓穿著棕白相間的“毛衣”，一雙烏溜溜的'眼睛不停的轉(zhuǎn)著，小嘴發(fā)出甜甜的“喵——喵”顯然，這是一只很小的貓。
小貓原本在水庫邊喝水，因為我想給小貓照張?zhí)仫@，于是，我和媽媽用“喵——喵”的叫聲引小貓上來，小貓聽見叫聲，以為是同伴來了，就跳了上來。我連忙給小貓照了張相。
小貓?zhí)搅艘粭l“小河”邊，不小心爪子掉到了水里，他連忙收上來，甩了甩�？吹贸�，這只小貓很愛干凈。
這小貓真可愛呀！
可愛的小學(xué)作文 篇2
新徽實驗學(xué)校不但是一座文明的學(xué)校，而且還是一座美麗的大花園�；▓@里有什么？當(dāng)然有辛勤勞動的園丁老師，也有可愛而美麗的花朵，那就是我們。
穿過一扇門，就進入了我們可愛、美麗的校園，校園里有許許多多高大的樹木。大樹上長滿了嫩綠的葉子，好多�。∫魂囷L(fēng)吹來，綠油油的小草好像在對著我們點頭微笑！在花木的掩映下，教學(xué)樓顯得更加高大、整潔和明亮。操場上熱鬧非凡，我們像一群小鳥一樣在自由自在的飛翔！一陣清脆的鈴聲響起，上課了，操場上驟然安靜下來，朗朗的讀書聲在校園中回蕩，使人神清氣爽。
課間休息又是另一番景象。同學(xué)們在烈日的照射下，玩耍著。有的在打羽毛球，有的'在打籃球，還有的在跳繩。同學(xué)們雖然滿頭大汗，但是他們臉上都洋溢著燦爛的微笑。天空中一群鳥兒飛過，在陽光下一閃一閃得好看極了！如果這些鳥兒是仙女，那我們的學(xué)校是不是就成了一座天宮了呢？
哦，對了，我們學(xué)校有一棵大樹，它只有20歲，高約5米左右，可粗了，需要四個同學(xué)手拉手才能把它給抱��！它可以我們公認的“樹王”。
怎么樣，我們的學(xué)校美麗嗎？歡迎你們來我們美麗又可愛的校園來做客！
可愛的小學(xué)作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小白兔，名叫“神奇”。它的全身雪白，摸起來十分柔軟，像棉花糖。一對長長的耳朵一會兒向左邊，一會兒向右邊，一雙紅紅的眼睛就像兩顆紅寶石，三瓣嘴隨時都在蠕動著，好像想說話，前面的.兩顆大門牙長長的像兩把小菜刀。小白兔的前腿比較短，后退長而有力，所以它走起路來總是蹦蹦跳跳的，可愛極了！它的尾巴非常短，像一個絨球貼在屁股上似得。
取這個名字其實和它的習(xí)性有關(guān)。平時我們把“神奇”放在陽臺上，用紙箱子圍住，免得它到處亂跑，可是，我們中午和晚上吃飯的時候，“神奇”總是跑出來把我房間里的玩具兔子踢出來玩兒，這下可把我們?nèi)胰私o累壞了�！吧衿妗睎|跑一下我們動追一下，“神奇”西跑一下我們西追一下。每次都把我們累得滿頭大汗才把它捉住。
當(dāng)我給“神奇”喂白菜或紅蘿卜時，它就站起來前腿抱在一起，嘴在不停地動，就像在給我說謝謝似的。我把食物給“神奇”時，它就迫不及待地用前腿抱住紅蘿卜嘴不停地咬。中午我去看它時，它早就吃完了食物。我看見它吃飽后，想出去玩了，因為它老是撞紙箱子于是我便把紙箱子拿開，把它抱出來，這下子“神奇”就東蹦蹦西跳跳，開心極了！晚上它睡覺時縮成一團。像一個橢圓形的球。
有一次晚上，我在寫作業(yè)，忘給“神奇”喂食了�！吧衿妗本颓那呐艿轿夷_下著急地跳來跳去，我想它一定是餓了，于是，我拿了幾片菜葉給它，它就津津有味地吃起來了。它吃完后就趴在我腳下等我寫完作業(yè)后陪它玩兒。如果我寫完了，它便圍著我跳來跳去。
我非常喜歡小“神奇”，它給我的童年增加了許多樂趣。
可愛的小學(xué)作文 篇4
在那里，本是一座繁華美麗的城市，每一天總可以見到一張張笑容滿面，充滿陽光的臉龐，但是，在無意中，一場突如其來的災(zāi)難奪取了人們以往的歡笑，毀壞了以往的可愛臉龐，是人們始料未及的）——四川汶川大地震。
當(dāng)我得知這一消息，不由得怔住了，就因為這一場8、0級的大地震，奪去了四川一切，但是，雖是讓人百般無奈，讓人悲慘極點，可從電視與各種多媒體的傳播中，我看到了那些最可愛的人。
要問地震中，每一個人不都是滿身灰塵，滿身傷痕，滿身血跡的嗎，怎么還會在其中出現(xiàn)可愛的人呢？其實，可愛的人并不是外表的可愛，而是由一顆讓人敬佩不已的心靈、讓人贊不絕口的精神所代表的一些最可愛的人。
偉大的母親，是最可愛的人！在災(zāi)難面前，每一位母親都不顧自己的生命，盡力地去保護子女，為了子女能夠活下來，她們即使看到一絲絲希望，也要竭盡全力地去挽救子女。其中一位偉大的母親為了救自己未滿三歲的女兒，用身體護著她，并且也在當(dāng)時給女兒喂奶，用身體支撐，當(dāng)援救人員發(fā)現(xiàn)時，孩子還含著媽媽的奶頭，并且哭個不停，而在這母親受傷發(fā)現(xiàn)一只手機，上面短信說道：孩子，如果你還活著，記得媽媽愛你！短短的一句話，出自那母親的肺腑，多震撼人心的一句話，由此使我的感情不由得變化，我才感到，母愛的力量真的十分偉大！
勞累的軍人，是最可愛的.人！在如此迫在眉睫的情況下，軍人們都奮不顧身地生前去營救人員，即使當(dāng)時余震還在持續(xù)，但是，他們的援助計劃也還在執(zhí)行，不辭辛苦，用自己的一切力量，去救助我們的同胞。付出無數(shù)血汗，但是他們一句怨言都沒有，他們的精神，也是偉大，不朽的！
慈祥的老師，是最可愛的人！在教室里慌成一片時，老師鎮(zhèn)定指揮，當(dāng)房屋經(jīng)不住考驗時，“啪”地倒下的瞬間，許多老師都為了救學(xué)生而失去了寶貴的人命，他們身上所凝聚的精神，風(fēng)氣，可真的是一位真正老師的風(fēng)范，使我敬佩不已！
還有志愿者，醫(yī)護人員，一些孩子們……他們都是地震中最可愛的人！
回望一切，已成廢墟，以往的建筑成為平地，樹木花草毀于一旦，一切成為回憶，但是，出現(xiàn)的許多最可愛的人，卻總讓人為之抱負不平，百般無奈，充滿敬佩，充滿希望，能成為災(zāi)難中的英雄！
可愛的小學(xué)作文 篇5
一天，陽光明媚，我和媽媽、弟弟一起去爺爺奶奶家玩。一進院子就看見一群小兔寶寶，可開心了！一會兒看看它們，一會兒摸摸它們，還有三只大兔子呢！我和弟弟拿了青菜喂兔子吃，兔子們像餓了好幾天似得，都急忙過來搶食物，只有一只兔子安靜地待著。
那只兔子好像生病了，一動不動，我給它們拿來了它們的最愛——馬蘇，那兩只兔子爭先恐后的搶著食物吃，而那只兔子還是無動于衷。爺爺捉了其中的一只大兔子給我和弟弟玩，它可乖了！但它像個大財主，飯來張口，衣來伸手。
這些兔寶寶還是閉著眼睛呢！“喂奶嘍！”爺爺說。我和弟弟充滿了好奇，在一旁認真觀察兔寶寶是如何喝奶的'？“哦……”原來兔子是鉆到兔媽媽兔子下喝奶��！
我愛這些大兔子，更愛那些可愛的兔寶寶！
可愛的小學(xué)作文 篇6
今天我們出去玩，吃完飯后我去后院看了看。
那里有一群人都在看著什么，我擠過去一看：原來是兩只可愛的小白兔呀。
小白兔的身子是白色的，眼睛黑白相間，耳朵像斗角一樣筆直筆直的，真好看！
過了一會，我喂了它幾口菜，它的小三瓣嘴快速的動著，一小口一小口的'快速的吃著。
它們太可愛了，真想抱回家！
可愛的小學(xué)作文 篇7
我家有兩只可愛的小鴨子。它有一個圓圓的小腦袋，有一雙又黑又小的圓眼睛，耳朵小的都幾乎看不見了，它的小嘴巴扁扁的，還沒有牙齒呢！它有一對小小的翅膀，一伸開還有點像想飛的樣子呢！還有那黃乎乎，毛茸茸，胖嘟嘟的身體，它那小腳丫有時候還站不穩(wěn)呢！走起路來一搖一晃的好玩極了。它還有小巧玲瓏的小尾巴，黑黑的很好看。
小鴨子每天的食物就是米，青菜，面條。
我天天放學(xué)回家都要看看小鴨子的小腦袋，因為我每次回家看小鴨，它們都會用濕潤的'小小的眼睛看著我，小鴨好像在說：“謝謝你了我的小主人！
多么可愛的小鴨子呀！
可愛的小學(xué)作文 篇8
大約在兩百多萬年以前，當(dāng)人類在地球上誕生時，這個可愛的行星就為人類準(zhǔn)備好了美麗舒適的環(huán)境，可這類人的湖泊旖旎的大自然卻遭到了破壞。
我們的這一個星球是充滿魅力而又可愛的，我們有溫暖的太陽撫養(yǎng)著我們，還有透明而又光滑的雨露滋潤著我們，也有悠悠的白云陪我們做伴……我們生活在一個幸福的.家庭立面，可這幸福不是長久的。
我們現(xiàn)在這個美麗、可愛的星球正在遭到破壞。我們的空氣遭到嚴重污染，空氣的污染造成了許多的疾病，雨露原本應(yīng)該是透明而又光滑的，但被污染之后卻失去了原有的光澤，變得暗淡無光，夾雜著細小的灰塵。還有我們的一些小草小花小樹也遭受到了很大的破壞，許多小花小草自從吸收了被工業(yè)污染的水之后就生病了，最好枯竭死亡，一朵接著一朵，一片接著一片……這些使我們的地球村變得丑陋不堪，毫無生機，變得讓人厭惡。這些都是我們?nèi)祟惖膩y砍亂伐，亂排亂放所造成的。我們不斷的向河中湖中亂丟垃圾，致使一到夏天河水湖水充滿了惡臭，一些小生物也成群結(jié)隊的死去，再也見不到清澈見底的河流，再也見不到充滿生機的湖。
地球，是我們的家，更是我們生存的根本，沒有地球，就沒有食物，沒有水，更不會有我們，保護地球環(huán)境是每個公民的義務(wù)，更是責(zé)任，保護地球環(huán)境，從我做起，讓它回到從前的生機勃勃，還它一個美好，給我們一個希望。
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