小學的作文7篇（精選）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學的作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
只有一塊石頭一塊石頭地積累，才能有高聳入云的山峰；只有一根草一根草地積累，才能有一望無際的草原；只有一朵花一朵地積累，才能有百萬花海。成功，也需要興趣的積累。
最近，我痛苦欲絕，因為媽媽要送我去學跳舞，我一點也不想去。我的朋友們都說學跳舞很困難，還很疼，因為動不動就要劈叉下腰什么的，就像要把人撕成粉碎，我想想就覺得可怕，所以，我對跳舞完全沒有興趣�。�
可是，經(jīng)過我“九十牛二百虎之力”的求情之后，我還是沒能說服我冷酷的媽媽，最終，我被媽媽送上“刑場”了！唉，這是親媽嗎？
我一進練舞廳，就看見有好多的小女生，她們穿著緊身的舞蹈服在練基本功，她們身材婀娜多姿，美極了，我的心有一點動搖了。愛美之心，人皆有之�。�
舞蹈老師是媽媽的朋友，說一定會好好教我。我換了跳舞服和小伙伴們一起去練習了。剛開始，我極不情愿，可其他同學都興致勃勃，就我一個人垂頭喪氣。我真不明白，“體罰”有什么開心的。
到了下課時間，有一位女生走了過來對我說：“你不要放棄，我剛開始也是一點也不想來，可是我有一個秘訣，可以讓你一下子愛上跳舞�，F(xiàn)在我就告訴你：你只要每天晚上把老師教的所有內(nèi)容每個跳三遍給爸爸媽媽看，這樣就可以了！你試試�！蔽野胄虐胍桑詻Q定試一試。
在那之后，我就每天晚上把學習的內(nèi)容跳給爸爸媽媽看，爸爸媽媽總是夸我跳得好看。過了幾天后，奇跡真的.發(fā)生了，我對舞蹈的興趣越來越濃厚，跳得也越來越好，我也越來越開心。我就像一棵幼苗，長出了葉子，長出了花蕾，在春風中搖曳。
后來，我和同學們參加了一次節(jié)目表演，我們排練的節(jié)目得到了全場好評，臺下觀眾的掌聲像海浪一樣，幾乎要把我托到天上去了，我們很開心，我的興趣終于讓我取得了成功。
我更感謝那個女生，她就像我的精神領(lǐng)袖，她就像我在黑暗道路上指引我前進的那一盞明燈�，F(xiàn)在，我已經(jīng)知道她教我的那個秘訣了，我也會告訴剛學舞蹈的那些小妹妹：你剛開始不想學，可每天都跳給爸爸媽媽看，他們就會鼓勵你，你一開心就會認認真真地學，興趣就會更加濃厚了。不信你試試！
興趣，就是這樣積累的，只要你堅持下來，興趣就會像石頭、小草和小花一樣慢慢積累，變成山峰，變成草原，變成一望無際的花海！
小學的作文 篇2
你們應該認為只有動物才有腳，那你們就大錯特錯了，其實不只是動物有腳，植物也有“腳”，今天我就跟你們講蒲公英的“腳”。
第一種腳：動物
蒲公英可以依靠動物來傳播種子，有一些動物經(jīng)過蒲公英叢，身上會有一些蒲公英種子留在身上，動物把身子一抖，這些種子就找到了安身之處。
第二腳：風
蒲公英也可以依靠風到處旅游。
一陣風吹來，蒲公英種子就離開了媽媽，去遠處尋找別的家，他飛啊飛，可以找個合適的`家，住下來。
第三種腳：水
下雨的時候，水把種子沖到了河里，它就這樣一直漂，一直漂，直到一陣風吹過了，它就可以到河岸邊的草地上去安一個家。
第四種腳：人
我們小朋友覺得吹蒲公英很好玩，便摘起蒲公英，一吹，一個個蒲公英種子就飛到了別處玩了。
這就是蒲公英神奇的“腳”。
小學的作文 篇3
今天是星期六，我纏著爺爺帶我去長江，我走在路上，心里充滿了自豪！望著滔滔長江水，我心里又充滿了疑問。長江，長江，我問你，聽說黃河是黃的，你怎么也這模樣？
長江聽了我的話，之搖頭嘆氣：小朋友你哪里知道，我以前可不是這樣的.，我現(xiàn)在這個樣子都是你們?nèi)祟愒斐傻�。你看看，你們把各種垃圾統(tǒng)統(tǒng)忘我家里倒爺爺聽了也說：是啊，這都是我們?nèi)祟愒斐傻�！我想你這么大時，見到的長江可不是這樣的。
長江又說道：對啊，那是我的家又大又干凈，刀魚。鰣魚。河豚也常來我家玩�，F(xiàn)在可好，你們?yōu)榱硕虝豪妫瑏y開發(fā)亂建設(shè)，連化工廠里的有毒污水也往我家里倒，把我家搞得亂七八糟。到了季節(jié)你們又濫捕濫捉，我的朋友都快絕種了！爺爺摸著我的頭：長江是我們的母親，養(yǎng)育了我們中華兒女！如果現(xiàn)在我們在不行動起來，保護好母親河，到時侯我們恐怕連喝水都要成問題了！聽了爺爺?shù)脑�，我望著滾滾東去的長江水沉思著，我們絕不能讓長江成為第二條黃河！讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起！
小學的作文 篇4
今天是秋天的開始，雖然是秋天的開頭，但我已經(jīng)感覺到秋天的秋風。風不怎么小，但我們還是要跟著命運走下去。
早上我換了外出的衣服，穿一件厚厚的風衣，秋天的風帶給人們一股楓葉的味道。秋天的蟋蟀鳴叫著，但還是抵不住秋天的哀愁。我走進了一條死巷，看見了一臺車開進了刑場，之后只聽見了幾聲槍響，后來我回頭走出了這條死巷，在這個快荒廢的小村莊里，到處只有憂愁。
我走進了山中，看見了紅色的楓葉一片片的飄下，那應該是葉子生命的盡頭了吧！走過了這座山，來到了一條河流，看見一艘小舟，我拿起釣竿，開始釣水中那肥美的.鱖魚。假如我把它釣起，那應該也是生命最后的盡頭。
在小舟上，釣到了一些魚，穿上了蓑衣來避雨，剛好遇見了一棵野生的柿子樹，我感覺我是一個罪人。一下結(jié)束柿子的生命，一下結(jié)束鱖魚的生命，雨還是一直微微的下著，直到夜晚。
半夜一片片的楓葉飄落入河心，一只只發(fā)光的山窗螢在夜空中飄呀飄，圓月高掛星空，秋天帶給人類悲傷的心情，但我們還是要和命運一起走下去。
小學的作文 篇5
當讀到這兩篇報道的第一個標題時，我真的和我的小伙伴們都驚呆了！ipad上課，這簡直令我們夢寐以求，但讀了這整個報道是，我卻又陷入沉思：“幸福的味道”的話是真的嗎？ipad上課學不到東西嗎？在我認為，這會學到東西，因為這激起了我們的學習的興趣。但我又一想：“徐景洲”說的很有道理，這的確應當是輔助手段，當做主要學習工具不可以。這雖激起了我們的學習的興趣，但并不能讓我們真正學習什么。
這篇新聞報道中，有許多家長認為“E學堂”會不利于我們的視力。這是正確的。又再次完完整整、認認真真讀了一遍后。我又有了新的感受：雖說ipad激起了我們的學習的興趣，但也嚴重了影響了我們的視力，就如“達人丁”所說，常用ipad近視的就多了。如果設(shè)想一下，全世界所有的學校都實行了“E學堂”的話，世界上便幾乎都是近視的人了，即使有恢復視力的手術(shù)，但全國都做了這個手術(shù)，也是一筆可觀的數(shù)目。所以仔細想想，“E學堂”也是有危害的。比起這樣，學校還不如多帶我們?nèi)ネ饷鎸W習，多一點兒社會大課堂。如果學校真的實行了這個計劃，也浪費了許多錢，浪費了這么多錢也只是輔助我們學習，還會降低我們的視力，這并不劃算。如果真的實行了這個瘋狂的計劃，還不如楊紅櫻書中所提倡的9：00上學呢！還不如讓我們多做一些實驗呢！如果真的要激起我們的學習的興趣的話，不如在書中將上可愛的插圖，鼓勵的文字；不如在課上增加一些互動的小游戲；甚至還不如選幾篇令我們好奇，百讀不厭的課文！
我再次讀了一遍，這邊我一字一字的細細的品味，我有了感想。
ipad的'發(fā)明，是一款手機，而手機中大部分是用于短信、通話、網(wǎng)絡、游戲，假如有同學在課間并不是去操場上做游戲，而是盯著手機屏幕一直玩兒，在做數(shù)學題時，假如有同學使用計算機計算，這對一些堅信自己的好學生公平嗎？假如在課間，有的同學上QQ，調(diào)了靜音，在哪兒等待著同學的回復，還降低了我們學習的認真性，只想著玩兒。從老師的角度講，這也是不利的，如果所有的學生都因為這戴了眼鏡，幾十只小四眼兒盯著老師，老師受得了嗎？況且老師也是對著屏幕，老師也會近視的，這也增加了老師的工作量。
我反對ipad教學，這就是我所想、我所感！
小學的作文 篇6
一提到狗，大家都知道它是人類最忠誠的朋友，它有時候也會很調(diào)皮，但是，盡職是它最大的優(yōu)點。
爺爺生活簡樸，很少給狗狗吃肉，鄰居非常喜歡這只小狗。它黑白相間的毛發(fā)、潔白的牙齒、圓溜溜的眼睛……一切都討人喜歡。鄰居總是把它帶去家里熱情款待，給它吃肉，啃骨頭。當它吃飽了，就會搖搖尾巴，仿佛在說“謝謝”。然后揚長而去，回到爺爺?shù)纳磉�，替爺爺看家護院。
狗有時候會很調(diào)皮，經(jīng)常把爺爺曬在窗臺上的襪子、鞋子都運到自己的“家”里。有時候還會把爺爺菜地里的菜苗踩的東倒西歪。每次爺爺都會把它一頓大罵，它才會灰溜溜的'趴在那里，瞪著圓溜溜的眼睛，好像在說：“我不是故意的，請原諒我吧。”
爺爺不在家的時候，狗狗就會像士兵一樣，替爺爺保衛(wèi)家園，不管是酷暑還是嚴寒它都會守衛(wèi)在門口，每當從門外傳來陌生人的腳步聲，它便會立刻狂吠，好像在說“這是我的地盤，請你滾開!”
記得一個冬天的夜晚下著小雪，深夜里，爺爺忽然聽到狗狗狂叫，便立刻起身出去查看，轉(zhuǎn)了一圈，見沒有什么動靜，就回屋睡覺了。第二天早上，爺爺在羊圈門口發(fā)現(xiàn)了很多雜亂的腳印，才意識到，是狗狗的叫聲和爺爺?shù)牟榭磭樑芰诵⊥担苊饬艘粓鰮p失。從此爺爺更喜歡它的狗狗了。
就是這只忠誠、調(diào)皮又盡職的狗狗替我陪伴著爺爺，一天又一天，一年又一年……
小學的作文 篇7
一米三四的個子，刺刺的頭發(fā)，很像個刺猥，我的`臉蛋圓圓的，眼睛閃閃發(fā)光，很大的鼻子，人人都叫我獅子鼻，我一笑起來就會露出沒長齊的牙齒，我的耳朵像豬八戒的耳朵，大大的。媽媽給我買了許多衣服，可我還是喜歡穿學校發(fā)的校服。我一般不喜歡帶紅領(lǐng)巾，因為我覺得帶紅領(lǐng)巾就不帥了。
我是個好動、頑皮的孩子。我每次下課都追來追去和同學打鬧，我的身上有好多傷痕，還縫了很多針呢！我愛好踢足球、唱歌，還特別愛玩電腦。還有，我喜歡聽歌，一聽就是一兩個小時，還忍不住跟著唱起來。我更愛看書，每天回家后做完作業(yè)，我都從8點看到10點還放不下，媽媽說我是個書呆子呢。這就是我，請你猜測我是誰？
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