可愛(ài)的小學(xué)作文【集合4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的可愛(ài)的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
清晨我走進(jìn)了校園——永安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它位于永安市山邊街88號(hào)，是一所可愛(ài)的校園。
一走進(jìn)校門(mén)一眼就看見(jiàn)�；铡斑M(jìn)取”它是由3，4個(gè)小圓球和幾根彎彎曲曲的線條組成的，它時(shí)刻提醒我們要：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。接著就來(lái)到了操場(chǎng)，它有200多平方米，早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，下課了，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在玩健身器材…… ，上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，歡笑聲充滿了整個(gè)校園。
操場(chǎng)的兩邊是兩棟教學(xué)樓。里面有：電腦室 、美術(shù)室 、音樂(lè)室……我最喜歡上電腦課了，在那里我學(xué)會(huì)了很多電腦知識(shí)。我的教室在二樓的'第二間，它既寬敞又明亮，在這里我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。老師的辦公室在我們班的旁邊。每天我經(jīng)過(guò)老師的辦公室都看見(jiàn)老師在認(rèn)真地批改作業(yè)。上語(yǔ)文課時(shí)是朗朗的讀書(shū)聲，體育課時(shí)是歡聲笑語(yǔ)的，上音樂(lè)課時(shí)是動(dòng)聽(tīng)的歌聲 …… 。
這就是可愛(ài)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我養(yǎng)了一只小烏龜，它的背上背著一副硬硬的殼，殼上面有不同的形狀和綠色的`花紋。
每次受到驚嚇時(shí)，它都會(huì)把頭縮到殼里面去躲起來(lái)。它的頭上有一對(duì)小小的眼睛真像兩顆小綠豆，每次我去看它時(shí)它也會(huì)用小綠豆眼望著我，仿佛在說(shuō)：“小主人我餓了�！毖劬蛇呥�有兩條紅色的花紋。頭頂上也有一顆紅色的斑點(diǎn)，真像一只眼睛，所以我給它取名叫：“二郎神”。我的二郎神真可愛(ài)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
今天，我和媽媽去鄰居家玩。鄰居家養(yǎng)了幾只鴨子，胖乎乎的鴨子長(zhǎng)得非常可愛(ài)�？匆�(jiàn)我們過(guò)來(lái)一直“嘎嘎”的叫著，它們的嘴巴扁扁的.而且上面有個(gè)洞。媽媽告訴我那是它們的鼻孔，鴨子 的腳很特別像扇子一樣，走起路來(lái)屁股一扭一扭的，非常好笑。它們一會(huì)兒你追我趕，一會(huì)兒獨(dú)自愣愣神，一會(huì)兒又跳進(jìn)小水池洗洗澡。它們真是可愛(ài)極了，我喜歡小鴨子。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
在書(shū)房里，我翻開(kāi)了一本相冊(cè)，我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，忽然一陳風(fēng)吹來(lái)，翻到了一張三只烏龜賽跑的照片，讓我想起了很多關(guān)于烏龜?shù)挠腥ね隆?/p>
那是三只可笑的烏龜，是別人送給我的。那三只烏龜中有兩只小烏龜，還有一只大烏龜，小烏龜?shù)臍な悄G色的，頭一伸一縮，好像是一個(gè)偵察兵，探出腦袋偵察情況。大烏龜四條腿粗壯有力，占了大盆子1/3的位置，一條粗脖子可以伸到殼的大半部分，平時(shí)懶洋洋的，幾乎都是沉在盆底，似乎是一只年邁的`老烏龜，不知道它到底幾歲了。
在我喂食時(shí)，由于盆的體積很大，我就先往中間放了幾粒，一只小烏龜看到了馬上游了過(guò)去，可是大烏龜脖子長(zhǎng)，一伸那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子就全把飼料給吃掉了，我又放了幾粒，大烏龜似乎飽了，一動(dòng)不動(dòng)，兩只小烏龜馬上跑了過(guò)去，你吃一粒，我吃一粒，可愛(ài)極了，它們脖子一伸吃下一粒，又縮回去，它們吃飽了，就到盆底去睡覺(jué)了，真是幾只好吃懶做的小烏龜。可是一到下午，我們把養(yǎng)烏龜?shù)呐枳幽玫酵饷妫鬄觚斉郎稀靶∩健鄙希ㄎ曳诺囊粔K大石頭），臥在上面曬太陽(yáng)，兩只小烏龜呢，盆底沒(méi)有他們，往大烏龜身上一看，原來(lái)它們爬到大烏龜身上去了，我碰了一下小烏龜?shù)念^，它馬上縮了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，又把頭伸出來(lái)了，別看它懶懶的，在水中玩耍可就有力了，他們?cè)谑^中穿梭，把我放的小球浮在水上。
記得有一天我想到了龜兔賽跑，我就讓它們來(lái)了一次烏龜賽跑，我把烏龜拿出盆外，在同一起跑線上先按住烏龜殼，然后同時(shí)放開(kāi)，兩只小烏龜馬上就跑了起來(lái)。一分鐘后，竟然跑了幾十厘米，而大烏龜幾乎還沒(méi)走，還真是小的跑得快，大的跑得慢啊！我給它們拍照留念后，我又把它放進(jìn)水里。
這就是我們家的小烏龜，那么你喜歡它們嗎？
【可愛(ài)的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
可愛(ài)的小學(xué)作文11-19
(經(jīng)典)可愛(ài)的小學(xué)作文10-10
可愛(ài)的小學(xué)作文[經(jīng)典]09-30
可愛(ài)的小學(xué)作文（經(jīng)典）09-03
可愛(ài)的小學(xué)作文(精選)06-06
可愛(ài)的小學(xué)作文【精選】07-29
可愛(ài)的小學(xué)作文11-18
（經(jīng)典）可愛(ài)的小學(xué)作文08-03
(精選)可愛(ài)的小學(xué)作文07-27
可愛(ài)的小學(xué)作文[精選]12-01