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描寫雨景的小學(xué)作文（精選13篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的描寫雨景的小學(xué)作文（精選13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫雨景的小學(xué)作文1
雖然一年四季都有雨，但它們的脾氣可大不相同。
春天，當(dāng)農(nóng)民伯伯播下種子的時(shí)候，春雨便悄悄地來了。她悄聲無息地落在了樹林里，灑在田野上。遙望那一望無際的田野，嫩綠的小苗成群地從土里探出來，吮吸著大地母親那甘甜的乳汁，筍芽?jī)阂财炔患按乇犻_了眼睛。各種野花紅的像火，粉的像霞，白的似雪，好一派迷人的景色。春天的雨是迷人的。
夏天，炎熱的太陽烤著大地，人們總希望下雨，但不知雨姑娘身在何方。人們開始埋怨起來。雨被嚇醒了，它聽到了人們的話，生氣了，便開始下起了大暴雨，豆粒般大小的雨點(diǎn)砸在地上，不一會(huì)兒，積在地面上的積水就沒過了腳面，他的近親——雷和閃電也時(shí)不時(shí)也湊熱鬧，湊熱鬧沒關(guān)系，那你可別搗亂呀！一陣陣?yán)茁曧憦卦葡觯坏赖篱W電劃破天空，常把人們嚇得雞飛狗跳。夏天的雨是狂暴的。
秋天，花針般的小雨灑在了田野上，高粱漲紅了笑，稻子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯忙得不亦樂乎。樹林里，怎么這么多只蝴蝶在翩翩起舞？仔細(xì)一看，奧！原來不是蝴蝶，是一片片紅葉飄落。就這樣，豐收的喜悅隨著雨來到了。秋天的雨是喜悅的。
冬天的雨，像一個(gè)溫柔的信使，告訴我們天氣冷了，大家要多穿些衣服，小心感冒；冬天的.雨，又像一個(gè)裝修專家，把平淡的冬天裝扮多姿多彩迷人，富有生機(jī)。冬天的雨是溫柔的。
一年四季被不同的雨賦予不同的色彩，真是滋養(yǎng)萬物的雨呀！
描寫雨景的小學(xué)作文2
從空中飄灑下來。“滴答，滴答，滴答，滴答······”像一個(gè)個(gè)跳躍著的音符，奏出了一曲曲歡樂的樂章。
漸漸地，雨下得大起來，“沙，沙，沙······”雨絲像是斷了線的珠子灑落，滋潤(rùn)著土地，又是許多頑皮的孩子，撒了歡似的奔跑著，跳躍著，無拘無束，自由自在。我也跑了出去，享受著雨。雨絲像無數(shù)雙纖細(xì)的手一般，撫摸著我身體的.任何一個(gè)地方。
雨越來越大，“噼里啪啦，噼里啪啦······”打在身上，有點(diǎn)疼。他變了，變得兇起來，像個(gè)嚴(yán)厲的父親，在責(zé)罵自己的孩子。我趕緊跑回家，躲在窗戶后面看雨。小雨點(diǎn)打在房屋上，大樹上······“嘩啦，嘩啦，嘩啦”地叫著，像一盆水倒了下來。那樣的場(chǎng)景，真的叫傾盆大雨了！凡是見過它的人就難以忘懷。
雨，慢慢地小了，葉子上還掛著水珠。水珠從葉子上滑了下來，落在地上，發(fā)出清脆的聲響。一陣風(fēng)吹過，樹上更多的水珠滑落，屋檐上的水珠也應(yīng)和著，“叮咚，叮咚，叮咚······”聽，這是雨在向我們道別。
描寫雨景的小學(xué)作文3
早上，天空姐姐像遇到了什么令她傷心的事，一點(diǎn)笑容都沒有，而我們好像也被她給感染了。過了一會(huì)兒，可能是天空姐姐實(shí)在太傷心了，便大哭起來。
天空姐姐的淚水像開閘的水一樣，順流而下，止都止不住。那眼淚似銀針又似細(xì)箭。不一會(huì)兒，風(fēng)哥哥也來湊熱鬧，好像是來幫天空姐姐擦眼淚。
我向窗外看去，廣玉蘭妹妹搖曳著身姿，像是在跳舞。灌木弟弟在風(fēng)雨的飄搖中，變得無精打采。
天空姐姐的眼淚可真多呀，連大地爺爺身上都背著“小溪”，淚水打在上面，仿佛是一串串跳躍的音符，在雨中交響曲里嬉戲。
再向屋頂看去，也有天空姐姐的眼淚。本來灰塵滿滿的'屋頂，現(xiàn)在變成了一塵不染，煥然一新的屋頂。
下課鈴聲響起，便聽到一年級(jí)的孩子歡快的笑聲。隨后，我們也下課了，當(dāng)我們往樓下看時(shí)，仿佛有許多小蘑菇在雨中玩耍。很快我們也加入了這個(gè)行列。一串串銀鈴一樣的笑聲，似乎傳遍了整個(gè)校園。
雖然雨景很美，但是我還是希望天空姐姐不再那么傷心了。
描寫雨景的小學(xué)作文4
昨天晚上，真是悶熱，早晨六點(diǎn)半鐘媽媽把我叫醒了，夏季，哪怕晚上天再熱，早晨總是比較涼爽的，夏天，天氣像一個(gè)沒點(diǎn)上火的大蒸籠，悶中透著濕，讓人難受至極。
天上已積滿了烏云，灰蒙蒙的，像灶王爺?shù)哪�，一片黑灰。一道白光直直地閃過，亮的駭人�！稗Z”天公似乎發(fā)了脾氣，發(fā)出來震天的吼聲。地上，螞蟻排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，去尋找一個(gè)新的'住所。豆大的雨點(diǎn)冷不丁的打落下來，每一粒都是圓圓的，老屋子房頂上，好像清洗了一番，細(xì)土從房上落了下來，也掉在了泥土中。
“下雨了，下雨了”幾個(gè)鄰居小孩跑到街心，攤著手在雨絲中鉆來鉆去，雨點(diǎn)逐漸密集起來，小孩們的頭發(fā)濕透了，衣服淋濕了，才抱著頭往家跑。
風(fēng)，這時(shí)也一陣一陣地猛刮起來，裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。
“轟”天公又大發(fā)雷霆，大聲吼叫起來，雨，像一朵朵含苞欲放的花兒，嫩嫩的，花瓣是透明的，“撲”地落在地上，綻開了，雖然只是一瞬間，大雨極其短暫，只一會(huì)兒功夫，便停了下來，清清涼涼，天不那么悶熱了，我又問到了自然的氣息
丁零零……不知是誰掛上了一串風(fēng)鈴，在雨中，池塘里，一顆顆雨珠兒“沙沙”地掉到荷葉上，有規(guī)律地敲著小小的鼓。
愿每個(gè)人都像花兒一樣堅(jiān)強(qiáng)，陽光總在風(fēng)雨后，在一次次失敗背后，成功的腳步也在慢慢的靠近你。
描寫雨景的小學(xué)作文5
雨是美麗的，我喜歡欣賞清涼的雨景。
你瞧！草坪上的小草，頭上頂著晶瑩的水珠，在向我們展示呢！梧桐樹上綴滿了一顆顆閃亮的露珠，有的葉子像黃蝴蝶一樣，以優(yōu)美的姿勢(shì)飄落在大地母親的懷抱；一群群大雁排成“人”字形匆忙地飛向南方；螞蟻們也不遜色，個(gè)個(gè)在雨中頑強(qiáng)的把食物運(yùn)送到蟻巢。
大街上，花花綠綠的雨衣雨傘把大街變成了美麗的“花的海洋”。我走在大街上，漫步雨中，希望能發(fā)生一些事情。突然，一位賣蘋果的`阿姨蘋果車翻了，蘋果骨碌骨碌地掉了出來，滾了個(gè)滿地。人們立即圍上去，七嘴八舌，各抒己見，可沒有一個(gè)人愿意幫一下那位可憐的阿姨。這時(shí)，恰好一群紅領(lǐng)巾路過了這兒，什么也不說就把蘋果一個(gè)一個(gè)拾了起來，并且用衣袖認(rèn)真地將泥水抹擦干凈，幾個(gè)個(gè)兒大的男孩子一起將蘋果車扶起。
那位阿姨感激地半晌說不出話來，過了好久終于想起來，問了一連串的問題：“你們是哪個(gè)學(xué)校的？在那個(gè)班？叫什么名字呀？”
“我們?cè)谥袊@所大學(xué)校，在少先隊(duì)的課堂，叫紅領(lǐng)巾！”他們齊答，那聲音洪亮、干脆。他們胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷、更美麗了，美得讓人陶醉。
阿姨一邊走一邊不停地念叨：“中國，少先隊(duì)，紅領(lǐng)巾……”我邊走邊想：“那些大人還不如小孩子呢！”可我轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，為什么不幫忙呢？想到這兒，我的臉紅了，以后我一定要向那群紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)，做一個(gè)更優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
雨已經(jīng)停了，我卻開始了思考……
描寫雨景的小學(xué)作文6
窗外陰云密布，天空中閃過一道閃電，好像一把利刃一樣撕開了天幕，烏云散開了，傳來了一聲驚雷。終于豆粒一般的雨點(diǎn)從萬丈高空中落下來了——下雨了！
春天，密密的雨點(diǎn)從空中落下，像一串串的珍珠一般又如同古時(shí)的珠簾，雨點(diǎn)落在棕褐色的土地上，不一會(huì)兒就鉆進(jìn)泥土里滋潤(rùn)著萬物。同時(shí)也在向所有的人昭告春的'來臨。在春雨的滋潤(rùn)下，小草小心翼翼地鉆出土地，露出了嫩芽，花兒也在雨的陪伴下打開了自己的花苞，換上了絢麗的衣裳，一時(shí)間百花開放爭(zhēng)奇斗艷。
土地十分干燥，連大樹的枝丫上都沾滿了塵土與沙粒。雨落了下來，澆灌了土地，壓下了塵土，給人們帶來喜悅。但她卻從不炫耀自己的功勞，不求回報(bào)。
月夜來臨時(shí)，她輕輕地落下，在寒風(fēng)中好像也沾滿了無盡的憂愁與苦難。為天下的人而憂愁。她滋潤(rùn)著萬物，為人們帶來美景，讓小草生根發(fā)芽，使大樹愈發(fā)茁壯，使萬花盛開。最后帶入小溪一同造福萬物，最后再一次奔向大地。
雨似乎一直在不知疲倦地奉獻(xiàn)著，卻從不夸耀自己，不爭(zhēng)不搶，無聲地奉獻(xiàn)著。
描寫雨景的小學(xué)作文7
俗話說得好，六月的天孩子的臉說變就變，今天還真應(yīng)了這句老話。這不剛才還是烈日如火，人們?cè)跇潢幭鲁藳鰟t用力的扇著扇子可還是汗流浹背，狗扒在房檐下吐著舌頭因?yàn)樘珶崃�，知了在樹上叫著：熱、熱、熱……不一�?huì)兒天空烏云翻滾，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作了。剛才在樹蔭下乘涼的人連忙跑回家去，關(guān)好窗戶，因?yàn)橐粓?chǎng)雷雨就要來了。
不一會(huì)兒，雷聲跟著閃電珍珠般的'雨點(diǎn)落了下來，落到了房子上、樹上、玻璃窗上打得噼里啪啦的響，豆大的雨點(diǎn)從房檐飄落下來，因?yàn)樘毕髷嗔司�的珠子，一落到地下就變成了一條條小溪，天地間到處都是白茫茫的一片。那些沒來得及趕回家的人們成了落湯雞，帶了傘的人們打著傘頂著風(fēng)走，可是風(fēng)太大了，一下子把傘倒了過來，接著就成了接雨的籃子。開車的人在水中緩緩駛過。仿佛舟行碧波上。
大雨來的快去得也快，大雨下了大約近1個(gè)小時(shí)左右，雨漸漸地小了，風(fēng)也停了，太陽出來了，東方掛起了一座美麗的彩虹，人們打開窗戶，一股新鮮的空氣撲鼻而來，樓下的孩子們?cè)诖蛩蹋@時(shí)樹綠了，房子如同換了一件新衣裳。這時(shí)青蛙出來了，在岸上的呱呱的直唱歌。小麥大口大口的喝著水，雨天給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我喜歡雨天。
描寫雨景的小學(xué)作文8
清晨，清晰的雨聲混雜著風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，飛進(jìn)我的家；飛進(jìn)我的房間；飛進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我從夢(mèng)中蘇醒，帶著朦朧的.睡意，走到院子里，一滴夾帶著花的清香的雨滴滴到我的眼角，頓時(shí)睡意全消。我望著漫天的煙雨，帶著早晨的問候；帶著風(fēng)中的花香；帶著陽光的蹤跡飄灑落地。
一習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶著雨絲迎面而來，一下子令我清醒了許多。一絲絲雨沖淡了院子里桂花的香氣，只留雨聲與桂花的清香在院子里回蕩。雨打在樹葉上，樹葉高興的迎接它，并帶著雨在地下暢游。雨打在花瓣上，花瓣高興的與它握手，讓雨滴能欣賞世間的美景。一絲絲煙雨拂過面頰，既清涼又清晰。雨從樹葉尖滑落，落在地面便消失了。土壤變得格外濕潤(rùn)；綠葉變得格外鮮明；花朵變得格外嬌艷；小草變得格外嬌嫩。一切都變得那么特別。
東方泛紅，一縷縷朝霞揮灑在天邊。雨隨風(fēng)而來又隨風(fēng)而去。雨后的清晨是美麗的；雨后的清晨是可愛的；雨后的清晨是爽朗的；雨后的清晨令我無限的遐想。我愛雨后的清晨，我愛晨雨。
我期待著下一次與雨的邂逅！
描寫雨景的小學(xué)作文9
我坐在車?yán)�，窗外烏云密布，不僅哪片烏云禁不住淚流滿面，滴落人間。
雨雨發(fā)蓬脫，濕了綠葉，浸透了嫩草。雷公像圍觀現(xiàn)場(chǎng)的群眾一樣，忍不住鼓掌：“轟！”驚醒熟睡的寶寶，哇一聲大哭起來，人們迅速撐起雨傘，腳步驚慌。烏云像如來佛的大手，遮住了廣州的陽光。天很黑，仿佛時(shí)間在寂靜中加速。有人懷疑那是晚上。雨仍然無情，并繼續(xù)釋放它的憤怒，希望把城市變成海洋。我忍不住發(fā)抖。這是什么樣的大雨？
不知是誰按下了暫停鍵，烏云驟然散開，一縷金燦燦的陽光照進(jìn)了廣州，也照進(jìn)了被大雨淋濕的路人心中。雨來得突然，停得更突然，只留下了它存在的痕跡，沒有說再見就離開了。我呼吸沉重，雨后潮濕的空氣滑進(jìn)我的鼻子，讓人感到快樂。我不禁想，雨也是大自然賜予的禮物嗎？人們普遍對(duì)雨水的到來感到厭煩，它擾亂了成年人的重要會(huì)議、兒童游戲的`樂趣和學(xué)生的思考空間；但在干旱地區(qū)，一場(chǎng)大雨可以挽救無數(shù)人的生命，給干旱的植物帶來新的生命。
雨太小了！它從不向人類炫耀它的偉大成就。來去匆匆。我明白古人為什么說“潤(rùn)物無聲”。雨水不僅滋潤(rùn)著世間萬物，也滋潤(rùn)著人們的心靈。
在樹枝滴落的雨聲中，我情不自禁地欣賞到了雨水的恩賜。
描寫雨景的小學(xué)作文10
今天天氣晴朗。正好是個(gè)周末，大人帶著小孩們?nèi)ス浣�。到了下午，不知怎么回事，天開始由晴轉(zhuǎn)陰，陰又轉(zhuǎn)小雨，小雨又轉(zhuǎn)中雨，大人們沒預(yù)料到會(huì)下雨，連忙沖回家，所有人都淋成了“落湯雞”。
雨下的真大，“沙沙”地落在屋頂?shù)耐咂�，像在玩滑滑梯，就像在屋頂上轉(zhuǎn)著圈，落在地上的雨被摔得“血肉模糊”，“皮開肉綻”�？刹灰粫�(huì)兒便恢復(fù)了原樣，他們?cè)诖蠼稚现绷⑿凶�，發(fā)出了很輕地“咚咚”聲。
小朋友們看著外面的這一切，打開窗戶，想讓雨朋友跳到他的家里來。果真，雨朋友禁不住小朋友們的歡迎，跳到他們的.身上，跟他們做游戲，把他們的衣服弄濕，小朋友們，開心極了，“嗒嗒嗒”跑到媽媽身邊，對(duì)媽媽叫著，說：“媽媽，你看，雨點(diǎn)們來我家做客啦！”媽媽看到孩子這么開心，露出了欣慰的笑容。
雨漸漸小了，慢慢的變成了水蒸氣，伸向空中，小朋友們向他告別：“一定要經(jīng)常下來玩哦�！蔽蓓斏系耐咂蚕蛩麄兏鎰e：“下次來的時(shí)候繼續(xù)在我身上玩滑梯哦。”小雨點(diǎn)回答說：“我一定回……”話還沒說完，便“嗖”的一聲回到了空中。
描寫雨景的小學(xué)作文11
有人十分討厭雨天，因?yàn)樗麄冇X得雨水打濕了衣服，導(dǎo)致行動(dòng)十分不便。我卻十分喜歡雨天。雨水就像頑皮的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降，仿佛向大地潑灑著珍珠。頓時(shí)，天地間猶如掛上了巨大的雨簾，把周圍的房屋、樹木、行人變得迷迷蒙蒙的`。
窗外，烏云像趕集似的聚到頭頂上，看起來黑壓壓的一片。不一會(huì)兒，傾盆大雨從天而降。雨越下越大，道路兩旁的房檐上，水像小瀑布一樣往下流。這時(shí)，地面上出現(xiàn)了一朵朵五顏六色的“小蘑菇”。這些“小蘑菇”原來是一把把傘。
雖然下著大雨，但是同學(xué)們還是有說有笑，像一個(gè)個(gè)小精靈在雨中穿梭。終于，雨停了，電線、樹枝上掛滿了喜悅的雨珠。樹枝上探出了一個(gè)個(gè)綠綠的小腦袋。雨珠像個(gè)調(diào)皮的小娃娃似的，在葉片上滾動(dòng)著�？粗粗�，真像披上了一件精致的珍珠紗衣啊。草叢里，小蝸牛在慢悠悠地散步，好像在呼吸雨后的清新空氣。
電線桿上，小鳥正唱著富有生機(jī)的歌曲。土地上，小螞蟻正在尋找東西，蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞，抒發(fā)自己興奮的心情，雨后的景象充滿了生機(jī)。
描寫雨景的小學(xué)作文12
“噠，噠噠，噠噠噠！”什么東西從天上落下來了？冰涼涼的，像一顆顆珍珠，從天而降，“噠”，清脆的一聲，破碎開來。
瞧！天上沒有黑黑的烏云，也沒有一閃而過的閃電。這只是一只優(yōu)雅的小曲！白云姐姐貌似換了一種模式來臨，她和兄弟姐妹們手拉著手，披上灰色的面紗，好像做好事不讓人知道似的，撒下晶瑩剔透的水花苞。
水花苞從天上落下來，被大楓樹接住了，“啪”的清脆一響，水花苞便綻開了。許許多多的水花苞打在樹上，開出了許許多多的'“花”——看！這一朵像菊花，那一朵像蓮花……多漂亮的水花�。∵@是一棵開滿了各種花兒的大樹！
水花也只嬌艷一時(shí)，它很快就凋謝了，花瓣向四面八方散去。一片小小的花瓣，落呀落，掉進(jìn)泥土里，又開了一朵小小的花兒。小水珠，它這一次的旅行結(jié)束了，它應(yīng)該舒舒服服的睡上一覺。
“噠噠噠，噠噠”，雨越來越小，到最后只剩下雨聲的余韻。太陽駕著云車到來，它撒下一片光明，一片金黃。它還叫露珠給它幫幫忙，幫它變出一座漂亮的、壯觀的、夢(mèng)幻的彩虹橋。這個(gè)雨中奇跡就這樣拉上了垂幔。
小水珠藏在土壤里，可能會(huì)變成植物的養(yǎng)份，也可能會(huì)留在這，等著下一次太陽的召喚，開始又一次的旅行……
描寫雨景的小學(xué)作文13
早晨，下雨了！我打著傘，下樓去散步。開始，雨還不大，稀稀拉拉的，像眾多透明的絲線，條條地飛落，掉下來便不見了。接著，雨絲越來越粗，雨點(diǎn)越來越大，不一會(huì)兒，地上便匯起了許許多多的水洼。突然，我看見四周開滿了五顏六色的.大“花”，朵朵迎雨綻放。
雨點(diǎn)落在“花瓣”上，奏鳴著美妙的旋律——人們撐的花傘，挨挨擠擠，構(gòu)成一幅靚麗的風(fēng)景。雨，越來越大，雨點(diǎn)打在窗玻璃上、地上、墻上，一陣“噼里啪啦”的聲音。
孩子們興高采烈，從傘下伸出小手接水，有的干脆收起傘，在雨中奔跑。累了，就躲在檐下，說個(gè)不停。這個(gè)說：“你瞧，天公公今兒多粗心，把洗臉?biāo)疄⑾聛砹�！”那個(gè)道：“不對(duì)，不對(duì)，是云娃娃考了零分，月亮阿姨打了他一頓，今早他就哭了！”他們爭(zhēng)執(zhí)不休，幼稚而充滿童趣的話，逗得我直笑；大人們一手撐著傘一手抱著公文包左躲右閃，匆匆趕路；民警叔叔站在路中央，穿著單薄的衣服指揮著車輛，疏導(dǎo)著交通，雨水打濕了衣衫，可他們凍得通紅的臉上，寫滿了堅(jiān)毅……
雨景，好美！
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