我的小學(xué)作文（實(shí)用4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
魯迅說過：我覺得坦途在前，人又何必因?yàn)橐恍┬≌系K而不走路呢？佩恩說過：沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。 孫世賢說過：挫折只不過是湖中的一絲波紋！只要你堅(jiān)持下去它總會(huì)消失！佚名說過：我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機(jī)會(huì)，講到這一點(diǎn)，我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷我者表示無限的感謝！在人生的道路上，誰都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
這么多名人都談到了挫折，而我個(gè)人認(rèn)為，挫折只不過是成功的過程；是成功的墊腳石；是成功所必不可少的東西。在人生中，沒有人不會(huì)遇到挫折，但遇到挫折的人，有的會(huì)用自己的毅力去戰(zhàn)勝它，克服它，有的人卻因?yàn)檫@些挫折而退縮了，他們的行為和結(jié)果一樣，堅(jiān)持的成功了，放棄的`失敗了。
我也遇到了一次我經(jīng)歷的一次挫折。這天，又到了彈琴的時(shí)間了，我一想到彈琴就郁悶，今天就想放棄，反正還有好幾天才去還課，我休息一下吧，都累死了，那還彈得動(dòng)啊，就別彈了，可是今天不彈到時(shí)還不了課怎么辦？不是又要挨批了嗎，煩死了！最后我決定先出去散散步。下了樓梯，就看見不遠(yuǎn)出有許多西瓜蟲，我心想：咦，那兒怎么會(huì)有那么多西瓜蟲啊，我去看看。只見幾只西瓜蟲翻過了身，好像翻不回去了，我一下子來了興趣，準(zhǔn)備看看它們準(zhǔn)備怎么辦，一只翻了幾下就翻不動(dòng)了，我本以為它會(huì)放棄，可是它卻戰(zhàn)勝了挫折，用力一翻，竟翻了過來，我恍然大悟，并且十分羞愧，這小小的西瓜蟲都不怕挫折，能夠戰(zhàn)勝它，我還會(huì)怕嗎？我信心十足地走上樓，開始彈琴，今天彈得好像特別好聽，也許就是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折吧。
如果你在生活中遇到了挫折，請(qǐng)不要退縮，請(qǐng)不要放棄，相信自己，只要堅(jiān)持下去，勝利就會(huì)站在你的眼前！
我的小學(xué)作文 篇2
有人喜愛純潔的白色；有人喜愛深沉的藍(lán)色……但我更愛象征著溫馨、幸福的粉色。一看到粉色，我就想到小區(qū)里嬌艷欲滴的桃花。每當(dāng)桃樹上長滿小花苞時(shí)，那就表示春姑娘已經(jīng)悄悄來臨了。隨著一天天的.長大，小花苞逐漸變?yōu)橥耆`放的花朵了。放眼望去，猶如一片粉色的海洋。走近一看，桃花姑娘個(gè)個(gè)羞紅了臉蛋，金黃色的花蕊在花心中挺立著，整個(gè)看起來好似一頂粉色的皇冠。并發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。給小區(qū)增添了積分絢麗。
我還愛那傲雪怒放的梅花，因?yàn)樗o我?guī)聿晃穱?yán)寒，生機(jī)勃勃的生命力；我愛那出淤泥而不染的荷花，清澈的池水映襯著它們亭亭玉立的倩影，這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。秋天到了，粉色的菊花爭妍斗艷，在秋風(fēng)中搖曳，為農(nóng)民伯伯的豐收載歌載舞！如果你問我最喜歡什么顏色，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“粉色！”因?yàn)槲覑鄯凵囊磺校?/p>
我的小學(xué)作文 篇3
我長著大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上有高挺的鼻子，論相貌與成績都說得過去，但就是有一個(gè)改不掉的毛病——粗心。
這個(gè)毛病害了我很多年，不論大考小考都敗在這上面，真是讓人頭疼。
最懊悔的還是這次的數(shù)學(xué)期末考試，老媽說如果考到98分，就帶我去九龍湖玩一天，如果考不到，嘻嘻，就等著一場口水戰(zhàn)吧。為了我的“生命安全”，我考試時(shí)盡量做到最仔細(xì)，不開小差，利用好草稿本，做完認(rèn)真檢查�？荚嚱Y(jié)束后，我們?cè)谝积R核對(duì)答案，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被扣了兩分了，我祈禱反面千萬不要再扣分了，但該來的還是會(huì)來的.，老天爺仿佛硬是與我作對(duì)，又在我的試卷上下了一道“圣旨”，讓我最后一絲期望破滅了，天哪！我與你什么仇什么怨阿。
唉！我的環(huán)湖一日游沒了，分?jǐn)?shù)丟了，危險(xiǎn)慢慢向我靠近，都怪我題目沒讀透，要不然就不會(huì)那么糟了。此刻都這樣了，還有吃后悔藥的余地嗎？此時(shí)只能燒香拜佛請(qǐng)神仙，讓號(hào)稱“火眼金睛”的老師們不要看出來了，但這是不現(xiàn)實(shí)的，哎喲！一分之差就要理解天壤之別的對(duì)待，好悲傷呀。
同時(shí)，我也對(duì)自己發(fā)誓：從此刻開始，我要努力脫下為我量身定做的粗心外衣，一點(diǎn)點(diǎn)穿上細(xì)心羽衣。不管以后遇到什么考試，都要認(rèn)真、仔細(xì)、細(xì)心。不能夠再吃粗心的虧了，之后的考試越來越難也越來越重要，要是被粗心這個(gè)大魔王抓住一兩分，那可就完了，排行至少要下降幾十名，再后悔也來不及了，所以我必須要擺脫掉這個(gè)“混世魔王”。
粗心，你跟隨了我五年，我總有一天會(huì)把你掙脫。
我的小學(xué)作文 篇4
我就是我
我就是我，一個(gè)獨(dú)立的我，有我的靈魂，我的思想，我的性格。
我就是我，曾品嘗過人生的快樂，也感受到道路的曲折。我愿意奉獻(xiàn)，但更渴望得到；我欣賞謙虛，但更偏愛傲骨。
我就是我，一個(gè)有喜怒哀樂的我。我讓，但我不妒忌；我怒，但我不悲嘆；我樂，但我不狂妄；我忍，但我不懦弱。
我就是我，一個(gè)灑脫的我。不畏他言，我想干什么就干什么_我高興是有點(diǎn)驕傲自大；我傷心時(shí)也會(huì)記起往日的快樂。
我就是我，一個(gè)有那個(gè)有自我愛好的我。我崇敬山的高大，我崇拜鷹得雄心，我敬佩狗的`忠實(shí)；我希望青竹的挺拔，我盼望梅花的剛強(qiáng)，我渴望花生的無私。
我就是我，一個(gè)不折不扣堅(jiān)信事在人為執(zhí)著追求的我！
如果我是鷹，我就選擇那茫茫蒼天，只有那一份寬廣，能夠承載我堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；如果我是魚，我就選擇那滔滔汪洋，只有那一份驚濤，能夠激起我高昂的志向！
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