(熱門)我的小學(xué)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文 篇1
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的校園生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著的歡快的音符的樂章。
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂、痛苦的家，請大家和我一起去探索。
穿過一排排高高的樓房，你就會看見長長的大大的校門，還有站在門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管是刮風(fēng)下雨，他總站在校門口。
走進校門，正前面就是國旗桿和教學(xué)樓。進入教學(xué)樓，你會看見墻上貼著上下樓遵守紀(jì)律的兒歌和社團活動，還有關(guān)于戲曲的知識。還會聽到齊齊的朗讀聲。走進教室看見我們的.讀書委員，在領(lǐng)讀課文和一些古詩詞，還有日積月累。
雖然我們的學(xué)校不太豪華，但是這個學(xué)校給予了我很多的知識，教室里有班班通，那是老師準(zhǔn)備的教學(xué)課件，這樣我們可以通過視頻和圖片進一步的學(xué)習(xí)知識。
我們的學(xué)校景色優(yōu)美，而且有豐富多彩的校園生活。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛我的智慧校園。
我的小學(xué)作文 篇2
今年8歲了，上小學(xué)三年級。如果你想認(rèn)識我，就看一看下面的故事吧。
彎彎的眉毛下有一雙黑葡萄似的大眼睛，一張櫻桃小嘴。最有趣的是，只有一笑起來，嘴里面沒長出來的小牙會被別人看見，肯定笑我不可。我的性格是活潑開朗，愛好是看書。
記得二年級的時候，我特別愛看書。一回到家，就脫下書包，一手把書包甩到床上，從書柜里拿出我最喜歡的一本書《一千零一夜》。我打開書本，開始津津有味地看書。書中的故事真精彩啊！我仿佛來到一個童話世界等待著我看許許多多的故事，一頁看完了，兩頁、三頁……我就像一只饑餓的小羊闖進一片肥美的草地。你們肯定要問我，你的作業(yè)呢？快點寫吧，不然明天老師會罵你的。因為書中的故事太精彩了，我已經(jīng)把作業(yè)拋到九霄云外了。
過了半個小時了，客廳里傳來了一陣刺耳的`電話鈴，把我叢書海里“揪”了出來，讓我去接這個煩人的電話。我一聽，是媽媽打來的，我沒有聽清楚媽媽在電話里說了些什么，我連忙說：“知道了知道了，我馬上去做�！�
大約過了二十幾分鐘，媽媽下班回來了。便問起了曬衣服沒，“曬衣服？”我丈二摸不著頭腦。原來，媽媽在電話里讓我去曬衣服。我裝出受罰的樣子，但是，我的眼睛依然在《一千零一夜》的字行里，媽媽也拿我沒辦法……
這就是我，8歲的我，愛看書的我！
我的小學(xué)作文 篇3
我家里有很多玩具，但是我最喜歡的是芭比娃娃，她的名字叫：“蝴蝶仙子”她非常美麗。
蝴蝶仙子的裙子是粉色的，她的頭上戴著一個發(fā)卡，她的`翅膀可以變成裙子。
我非常喜歡她的翅膀，因為她的翅膀非常美麗。
我希望我可以有更多的芭比娃娃。
我的小學(xué)作文 篇4
我長大了！我長大了！我已經(jīng)成了一位“大人”。從天真幼稚的小班生，變成成熟懂事的大人是多么的不容易呀！這需要經(jīng)受父母的嘮叨，克服自己的怯懦，經(jīng)歷人生的.風(fēng)雨，走過生活的坎坷，才能夠真正長大。不過我已經(jīng)沖過了重重的“關(guān)卡”，到了大人的“終點線”，成為了一個名副其實的小大人。
想要成為大人必須具備：一，知識，至于知識嘛！我還是蠻淵博的，就拿“知”這個字來說吧！它在字典6service@reader8.cn頁，意思是（1 ）知道（service@reader8.cn歲的小孩抱著腿，全身蜷縮在一起，像個大肉球似的。我以光速一般把他抱起，仔細(xì)觀察他的傷口。呀！他的小腿全部都是血，傷口處還在不停地流血，我嚇呆了，又把他放在地上，低頭開始沉思：“我應(yīng)該聯(lián)系他的家長呢，還是找保安？”一抬頭，我突然看見一個阿姨把一個小孩報上樓，我以為就是那個受傷的小孩，心想：“好人不留名，一定會有好報。”轉(zhuǎn)過頭，我才發(fā)現(xiàn)那個受傷的小孩依然在原地，哦，原來，那個阿姨抱著另外的小孩呀！我這時顧不了這么多了，我還是以光速度將他抱起，迅速的用紙巾把傷口包扎好。接著就急切的問：“小弟弟，你住幾樓幾號呀？”“嗚，3樓5號。”“幾單元呀？”我又急迫的問了這個問題�！皢瑁�3單元。”“第幾棟？”哎，我這人，真是健忘呀！這時來了一個老婆婆，他一下把孩子抱過去，給我聚了一躬，沖進了一棟房子。
我看著他們離去的背影，一方面，我為小孩的傷口而揪心，另一方面，為我的行為而驕傲，因為，我可以向全世界宣布：“我長大了！”
我的小學(xué)作文 篇5
記得有一個暑假，在我還是上中班的時候，我們一家三口來到江陰度暑假。一天晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星星點綴著深藍(lán)色的天空，我和媽媽在院子里乘涼。
無意中 ，我發(fā)現(xiàn)了一個黃色的忽閃忽暗的東西，我便好奇地問媽媽：“媽媽，那個是什么呀？”媽媽撫摸著我的頭說：“孩子，那個是螢火蟲，在城市里是很少看到的�！边@是我第一次看到螢火蟲，它就像天上的星星一樣，眨著眼睛。我想捉住它，便拿起網(wǎng)袋，用力地向樹上撈，別看螢火蟲小，但它可機靈了。我反反復(fù)復(fù)抓了幾次，還是沒有撈到，我有點氣餒了，嘆了一口氣，就在這時，媽媽對我講：“做任何事情不能半途而廢哦！”我坐在椅子上，仔細(xì)想了想，于是信心十足，繼續(xù)撈起來。我掌握了它飛行的方法，輕手輕腳地走過去，準(zhǔn)備好網(wǎng)，那只螢火蟲往我的'網(wǎng)這里一飛，哈哈，那只可愛的螢火蟲被窩抓住了，這時我的心里甭提有多高興了。
經(jīng)過了這么多年，回想起這件事，心里還是美滋滋的。但讓我深深懂得了一個道理：做事要掌握技巧，這樣才能事半功倍。
我的小學(xué)作文 篇6
每個人的心目中都會有令他敬仰，佩服的英雄人物，科學(xué)家等，我也同樣如此，但在我的身邊，實實在在令我佩服的人卻是我的爸爸。
我的爸爸相貌平平，瘦瘦的身材，看起來就是一個再平常不過的普通人，爸爸熱愛工作，關(guān)愛家人，樂于助人，樂觀堅強，爸爸的一切都是那么的令我佩服。
我的爸爸是一名警察，他總有忙不完的工作，每天早出晚歸，總是在抓壞人，審訊犯罪嫌疑人，辦各種各樣的案子，去年冬天，爸爸去外地出差辦案，臨走的.時候爸爸說他三，四天就回來，幾天后，我給爸爸打電話問他什么時候回來，爸爸總是說他二，三天就回來，一晃半個月過去了，爸爸還沒有回來，我有些生氣了，以為爸爸在騙我，就打電話給爸爸，在電話里我生氣地說“我要起訴你們局長，讓他下崗“，二十多天后，完成任務(wù)的爸爸凱旋歸來，爸爸單位的局長去迎接爸爸的時候，爸爸把我的話告訴了他的局長，局長被逗得哈哈大笑，事后，爸爸因工作出色受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚，局長還特意給爸爸發(fā)了獎金并囑咐爸爸用來給我買禮物，此時此刻，我對爸爸的誤解已煙消云散，而是為有這樣的爸爸感到驕傲。
可能是因為當(dāng)警察的原因，爸爸看起來總是那么的嚴(yán)肅，令人畏懼，其實，爸爸是一個非常講感情，富有愛心的人，無論是對同事，對家人哪怕是陌生人，爸爸都是充滿愛心的，尤其是對我，爸爸更是傾注了全部心血，爸爸雖然工作很忙，但他總是盡可能的抽出時間接送我上學(xué)，為我批改作業(yè)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，在我的眼里，就沒有爸爸解決不了的難題，克服不了的困難。
也許爸爸在兒女心目中都是偉大的，反正在我的心目中，我的爸爸無論是在工作上，還是生活中都是那樣的出色，我真的很佩服他。
我的小學(xué)作文 篇7
你瞧！從遠(yuǎn)處走來一個模模糊糊的身影，那是誰？只見她身穿黑色喇叭上衣，外面披著一件五顏六色的外套，下面還穿著黑色皮褲呢！走近一看，她不胖不瘦，卻高高的。有著一身烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，柔軟滑順。一雙不大的眼睛銳利且炯炯有神，閃著金光的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，你見了絕對會以為這個女孩心里不知盤算著什么。她的嘴巴像涂了胭脂似的，紅的鮮艷。哈哈，你們絕對不會想到這就是我。
我的愛好有很多，你們可以去問問我身邊的人！書包說在書包王國里，我可是擁有s曲線的書包公主。我風(fēng)情萬種，十分迷人，見到我的書包男孩們無一不拜倒在我的“石榴裙”下，這也讓我得意洋洋。我原本擺在商場的櫥窗里，可有一天一個小女孩買了我，也就是現(xiàn)在的小主人。自從小主人買了我以后，我的肚子就變得越來越大。你再看看隔壁鄰居家的書包果果，它的主人可不舍得讓果果受一點。唉，雖然我越來越胖，但小主人喜歡看書，其實也是一件好事。為了我的小主人，我只能犧牲自己了！
電腦說：“我的小主人可是個名副其實的電腦迷呢！放學(xué)了，小主人匆匆忙忙地進了家門，然后立馬放下書包，火急火燎地跑進了書房，來到我的面前。我見了，心里咯噔一下，上次噩夢般的回憶還在我的腦海中揮之不去。記得前不久，小主人的媽媽買回了我，小主人見了就立馬想要玩游戲。那天我剛好身體不舒服，有點頭疼。所以，開機的時候有點慢。誰知小主人是個急性子，見我這么慢，便立馬開始對我拳打腳踢起來。而我接受不了這樣的'痛苦，便立馬昏迷了過去。等我醒來之時，已經(jīng)在醫(yī)院里，而我，早已在醫(yī)院里躺了三天三夜了！我怕這次還要遭受折磨，于是我立馬開機。小主人見了，便立馬點開游戲網(wǎng)站，開始玩了起來，在空氣中不時傳來鍵盤的拍打生和小主人的說話聲：“呀，差一點就打通關(guān)。”這時，小主人的媽媽來了，小主人的媽媽見了立馬扭住小主人的耳朵，還怒氣沖沖地說道：“你都沒寫完作業(yè)，還玩什么�！边@時候我才終于松了一口氣。
柜子說：“我的小主人還很邋遢呢！”星期六，小主人約好和她的小伙伴出去玩，想打扮得漂漂亮亮的。于是她打開我的肚子，一會兒拿出來米色蝴蝶結(jié)上衣：“這件顏色太淡了，不！”一會兒又拿出黑色短裙，搖了搖頭。最后，她終于拿出一條來綠色蕾絲花邊裙，笑著說：“這件還不錯！”此時我的五臟六腑都錯位了。
這就是別人眼中的我，你們愿意和我交朋友嗎？
我的小學(xué)作文 篇8
我收藏了各種各樣的首飾，有小巧玲瓏的戒指，有金光閃閃的項鏈，還有五彩斑斕的手鏈，但我最喜歡的還是那條隱藏著友誼的手鏈。
記得在一年級的時候，媽媽給我報了個夏令營。面對許多新的面孔，我很害怕，不敢和他們在一起玩。這時，有一個小女孩走了過來，說：“我們做好朋友吧？”我爽快地答應(yīng)了。從此，我們一起玩，一起聊天，連睡覺都在一起。時間一天一天的過去了，夏令營結(jié)束了。臨走的時候，她送給我一條永不褪色的手鏈。手鏈好看極了，是用許多彩色的珍珠串成的，中間還有一顆大珍珠。她說，大珍珠代表我，小珍珠代表她，在我不開心時安慰我，在我開心的'時候陪我一起快樂。我緊緊抱住她說：“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友�！�
回到家，我把它放到一個精美的盒子里，每天回家都要看一看。直到有一天，我把我的手鏈帶到學(xué)校，有一個同學(xué)看見了說：“喲，真好看，要是斷成了一顆一顆的就跟好看了�！闭f罷便奪了過去，把它弄斷了。當(dāng)時，我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我小心翼翼地?fù)炱鹕⒙涞恼渲椋缓笙蚣冶既�。回到家，我仔�?xì)想了想，既使斷了，但珍珠還是不會褪色，就像我們友情永遠(yuǎn)也不變一樣。于是，我再次把手鏈放進了盒子里，永久地保存著它。
我收藏了各種各樣的首飾，每個首飾都代表著一段美好的時光，它們時時刻刻地陪伴著我，我愛它們！
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