【薦】小學的作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
“與朋友交，言而有信”這是對朋友的誠信，而這種誠信會換得朋友對你更深一層的友情。
對朋友的誠信，小到一個短信，大到一筆財富，也許你會想為什么要給朋友呢，而給了朋友，我又能得到什么呢，你會得到真誠的友情，也許在你有困難的時候，朋友也會幫助你。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼”，尊敬關(guān)愛自己的老人和孩子也要尊敬和關(guān)愛別人的'老人和孩子。在走斑馬線時，你是否會攙扶老人；在擁擠的公交車上，你是否會讓座給小孩；在鄰家小孩哭鬧時，你是否會安慰他；在上班路上見到熟人，你是否會打招呼。在做完這些事后你是否會覺得心里無比的高興，心情也很舒暢？
馮玉祥說過：“對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”
小學的作文 篇2
冬天到了，校園顯得更加溫馨，更加美麗。 早上同學們都穿著厚厚的衣服，小臉凍得通紅，可是我們的心永遠熱情的。小鳥、花、大樹給我們美好的校園增添了無限生機�？�，桃花是多么的耀眼，是多么的絢爛……我一邊走，一邊看，同學們正在認真的`讀書。迎面走來的老師是多么的精神，他一定準備了許多知識傳授給同學們！走進四一班的教室，同學們都是那么的熱情，他們一定會問：“今天早飯吃的是什么？” 中午，同學們一個個拿出餐具包，排隊盛飯。洪老師總是那么的關(guān)心我們：“天冷了，飯一定要趁熱吃！”楊老師總是那么的幽默：“還有沒有‘要’飯的？” 下午，同學們做完了作業(yè)，都出來玩耍。他們笑啊，唱啊，把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起，同學們都背著各式各樣的書包回家了。 校園生活是酸甜苦辣的，也是歡聲笑語的，我永遠望不了這冬天的校園！
小學的作文 篇3
外婆家養(yǎng)了一對可愛的雙胞胎小豬。兩只小豬都是一個模樣，胖墩墩的身子，圓圓的大腦袋，長長的嘴巴，掛在腦袋兩邊的大“招風耳”時不時扇動兩下。著實讓人感到可愛。
那天中午，我提著豬食來到豬圈。只見一只小豬正用嘴拱地，用腳刨土，弄得身邊泥土四濺，另一只小豬則在地上滾來滾去，哼哼唧唧地把自己弄得臟兮兮的。小豬本有一身粉紅襖，可是因為不愛干凈，小粉襖就成了黑棉袍。
我打開門給小豬添食。見有吃的，在地上打滾的小豬一咕嚕地從地上爬起來，將嘴伸進食盆吧嗒吧嗒地吃起來；在拱地刨土的小豬也停了下來，三步并兩步跑近食盆，迫不及待地吞起來。兩只小豬狼吞虎咽一陣，一大盆豬食就剩下不到五分之一了。再看兩只小豬的臉，嘴角、鼻子、眼睛邊處處可見斑斑點點的豬食，讓人以為小豬除了用嘴巴，也用了鼻子眼睛吃過豬食似的。兩只小豬時而甩動小尾巴，拍打自己圓滾滾的'屁股；時而相互碰碰肩，擦擦身子�！昂吆吖吆吖�，它們一邊吃，一邊說笑，仿佛在說：“太好吃了，太好吃了！”看到兩只小豬滑稽可笑的吃相，我不禁笑了。
正當我看得入神的時候，“楊楊”，外婆叫道，快去把表妹找回吃午飯！”找到表妹回家路過豬圈時，我聽到了一種奇怪的聲音，我不禁又往里瞟了一眼。原來，兩只小豬已經(jīng)鼾聲如雷——它們睡著了！兩只小豬吃完食還不到一刻鐘呢，它們也未必太能睡了吧，才吃飽飯就睡覺了！看來外婆家的小豬已經(jīng)養(yǎng)成了吃了就睡，睡了就吃的“好習慣”了。
這就是外婆家的小豬。雖然它們不講衛(wèi)生，貪吃貪睡，但我還是很喜歡它們。
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