小學(xué)的作文集合(3篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文 篇1

　　康乃馨，別名 香石竹、香石竹、石竹。是多年宿根植物，原產(chǎn)地中海地區(qū)。

　　康乃馨最初不叫康乃馨，叫石竹，就是因為它香。康乃馨的香別于梅花，桂花、桅子。在我們的印象中，梅花太淡，桂花太濃，桅子適中，而康乃馨是一種清新淡雅的香。

　　康乃馨的形態(tài)不像桂花那樣笨，不像牡丹那么花枝招展、艷麗�？的塑跋袷莻�層層疊出類似圓球狀的東西。花旁的葉子襯托著花，給人以一種強烈地視覺沖激。這又和它清新的花香形成了鮮明的對比。讓我們不得不贊嘆：康乃馨這株小小的植物里，竟有如此多的神機妙算！宋朝王安石在《詠石竹花》中也曾贊嘆："春歸幽谷始成叢，地面紛敷淺淺紅。車馬不臨誰見賞，可憐亦能度東風。"

　　我喜歡康乃馨，不是因為它的香味，而是因為他的形狀�？的塑暗臉幼忧∷埔粋�火球，暢行在綠葉之中。這些康乃馨層層疊加，若是我們變小，小得能容在花朵的縫隙之中捉迷藏，那真可謂是"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"了！

　　康乃馨也因其用途十分多而成為暢銷花�？的塑笆莾�(yōu)異的切花品種，有芳香，花期長。常與唐昌薄、文竹、天門冬，蕨類組成優(yōu)美的花夾。矮的還可以盆栽觀賞還可以提取香精。這樣實用端莊大方芳香清幽的花，怎能不受大眾的喜愛？

　　康乃馨，其實有個稱號叫母愛之花。因為傳說圣母瑪利亞看到耶穌受難流下了淚水，淚水掉到的`地方馬上就長出康乃馨。康乃馨代表了母親，還代表了愛與關(guān)心。所以讓我們在母親節(jié)的時候把一束康乃馨送給為我們操勞的母親！

　　再次祝愿天下所有的母親平平安安，快快樂樂！

小學(xué)的作文 篇2

　　班主任王老師今天早上一走進教室，就看到了教室地面上的紙屑，她皺著眉頭問到：“昨天是哪個小組值日？”“我們組�！毙〗M長張紅不安地站起來。王老師說：“教室里怎么有這么多紙屑？”張紅說：“昨天我們將教室打掃得很干凈�！�

　　王老師嚴肅地看了一會全班同學(xué)，然后重重地看了張紅一眼，張紅委屈地流下了眼淚。教室里靜極了。范磊偷偷地看了看老師和張紅，心想：“這些紙屑是我早上和同學(xué)打鬧時撒落的�！笨吹綇埣t替自己承受過錯，范磊想站起來，但是看到老師嚴肅的神情，他又猶豫了，“我該怎么辦？”“我的過錯怎么可以讓別人來承擔……”想到這里，他低著頭慢慢地從座位上站了起來：“老師，是我扔的，我錯了，下課后我一定打掃干凈�！睕]想到，老師嚴肅的神情一下子變得柔和起來：“范磊同學(xué)，你站出來，老師很高興。同學(xué)們犯錯是難免的，勇于承擔責任，勇于改正錯誤才是最重要的'�！�

　　張紅帶頭為范磊鼓起了掌。

小學(xué)的作文 篇3

　　秋姑娘帶著豐收的喜樂來到人間，在學(xué)校的休閑區(qū)里，平是時不起眼的桂花樹競悄無聲息的綻放出它艷麗的身姿。

　　桂花樹的'樹桿只有兩合抱粗，樹枝只鉛筆那么細。在陽光下，農(nóng)密的葉子像被涂上一層油漆似得，綠得發(fā)亮。在徵風吹拂下，像無數(shù)的小生命在跳動，如果你撿起落在地上的幾朵花瓣夾在書中的話，你的書也會彌漫著陣陣花香，貳著輕輕地辯下來聞一聞，青香撲鼻。

　　一陣陣微風吹來，幾朵桂花飄落在綠茵茵的小草上，就像給它換上一層華麗的花地毯，誰也不舍得踩上去。我看著看著。飄下來的桂花就像霏霏細雨一樣。

　　書上說，桂花和檀香混合在一起，爐煙裊裊。便讓我想起一首詩“細細香風淡淡煙，竟收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜”。

　　我愛學(xué)校的桂花，但我更愛桂花飄滿草地的那幅風景。

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